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【優(yōu)選】小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我敬佩的一個(gè)人，她是我的堂姐，她叫許丹萍。她長(zhǎng)得很漂亮，高高的個(gè)子，白白的`皮膚，兩個(gè)水汪汪的大眼睛，下面一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面鑲嵌著一個(gè)櫻桃般大小的嘴巴，總是帶著甜甜的微笑。
丹萍姐姐不但長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)好，奧數(shù)、英語(yǔ)、作文……都很厲害。她常常在假日的時(shí)候做許多課外作業(yè)。本來(lái)，我還以為是四伯讓她做的。后來(lái)才知道是她自己要做的。我這才想起來(lái)，她以前說(shuō)過(guò)，做題是一種快樂(lè)，做題也能提高自己的知識(shí)水平。
不僅如此，丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次，我和丹萍姐姐去街上玩，突然看見(jiàn)一個(gè)黑色的錢(qián)包，里面竟然有859元！我說(shuō)：“姐姐，這些錢(qián)該怎么辦呢？”姐姐毫不猶豫的說(shuō)；“要把錢(qián)還給失主！”這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)中年婦女，她焦急地說(shuō)：“小朋友，你們有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)黑色的錢(qián)包，里面裝著大概800多元！”姐姐笑盈盈地說(shuō)：“有！是不是這個(gè)��？”說(shuō)著，姐姐把那個(gè)錢(qián)包拿給那個(gè)阿姨看。阿姨說(shuō)：“嗯！小朋友，謝謝你們！你們真是兩個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！”
這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個(gè)即拾金不昧，學(xué)習(xí)又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
星期一，我們畫(huà)了許多畫(huà)，老師說(shuō)要送去參加畫(huà)展。
我們那天都很緊張，所有的自習(xí)課、大課間都搭在了畫(huà)畫(huà)上，我們把作品完成后交給了老師。
終于到了畫(huà)展開(kāi)展的時(shí)間了，我們開(kāi)開(kāi)心心的到了教學(xué)樓后面的多功能室。一進(jìn)展室我就被宋艷麗的一幅畫(huà)吸引住了。畫(huà)面上的山高低錯(cuò)落，真是險(xiǎn)峻陡峭��！接下來(lái)是一幅拼圖畫(huà)，仔細(xì)看，在花花綠綠的顏色中拼出了三角形和平行四邊形，很有創(chuàng)意。我還看到了一幅草原美景圖，藍(lán)藍(lán)的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，淡淡的云朵在空中飄來(lái)飄去，好像是在運(yùn)動(dòng)。還有幾個(gè)人站在旁邊觀察著草原上特有的.景色。這時(shí)我想到了內(nèi)蒙古的大草原，多么遼闊��！我真想呼吸一口新鮮的空氣，那會(huì)是多么舒爽��！我還想在草原上開(kāi)個(gè)篝火晚會(huì)，那才美呢！
下面雖然展出的是一些小圖片，但是顏色蠻漂亮的！
這次畫(huà)展我們班的作品最多，所以我們班不但獲得了個(gè)人作品的“一等獎(jiǎng)”，還獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，今天我們班獲得了兩項(xiàng)大獎(jiǎng)，真開(kāi)心��！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
從5月12日到今天，得知四川汶川地區(qū)發(fā)生7.8級(jí)強(qiáng)大地震后，災(zāi)區(qū)人民的生命安危牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，也牽動(dòng)著我??一位普通學(xué)生的心。然而，我們又能做些什么呢？我又能做些什么呢？
說(shuō)實(shí)在，我很想過(guò)去，參加搶險(xiǎn)救災(zāi)的大軍，親手幫助災(zāi)區(qū)人們脫離險(xiǎn)境；親口給他們送上一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；可這種涌動(dòng)只能是一種涌動(dòng)，只能是一種心靈的閃光，絲毫不能為災(zāi)區(qū)人們做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，我能做些什么呢？
20xx，這一讓中國(guó)人興奮，讓中國(guó)人感到美好的數(shù)字，讓中國(guó)人感到揚(yáng)眉吐氣的一年，遇到這樣的.不幸，都決不會(huì)袖手旁觀，。我想，我還是能為災(zāi)區(qū)人們做一些力所能及的事情。一方面，我會(huì)積極做募捐的活動(dòng)。我們家雖然不富有，但我認(rèn)為救濟(jì)災(zāi)民，拯救蒼生是一種快樂(lè)的事，是我之所愛(ài)。我會(huì)盡其所能，為災(zāi)區(qū)出力。這樣做會(huì)一舉兩得，為災(zāi)區(qū)盡了自己的微薄之力，同時(shí)傳承著一種親情，播種著一份愛(ài)心。另一方面，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我也要像軍人叔叔一樣，為國(guó)奉獻(xiàn)，。
為了災(zāi)區(qū)人民，為了中國(guó)的20xx，我作為一名普通的學(xué)生，我傾其所能，做出自己的一點(diǎn)努力。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我敬佩的那個(gè)人不是媽媽?zhuān)皇前职�，而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，大大的嘴巴讓人們感覺(jué)很?chē)?yán)厲，讓人害怕。
但是，我的老師非常和藹可親，記得在四年級(jí)的時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，感到很陌生，很委屈，甚至想抱怨這個(gè)老師。才過(guò)了幾天，我就熟悉了這個(gè)班了。上課時(shí)，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我很緊張，生怕答錯(cuò)了，被挨罵，但老師不斷的鼓勵(lì)我們，讓我們大膽一點(diǎn)，回答問(wèn)題。過(guò)了好久，我才敢回答問(wèn)題，但回答錯(cuò)了，老師沒(méi)有打我，罵我，反而朝我們笑，并說(shuō)：“請(qǐng)坐�！币粋�(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們班期末考試成績(jī)優(yōu)異，但老師叫我們不要驕傲，“這畢竟是我們班上學(xué)期的.成績(jī)!”但我們班還非常驕傲。數(shù)學(xué)考了一次試，竟然沒(méi)有幾個(gè)90分以上的，大家都非常吃驚，這一驚讓老師大發(fā)雷霆：“你們驕傲了，你們能奪回第一嗎？”我們齊聲答道：“能，一定能�！崩蠋熛嘈盼覀円欢ㄐ小Ｎ矣浀眠�有一次，我不積極回答問(wèn)題，您就把我叫到身邊去，說(shuō)：“你以后要積極發(fā)言啊，老師相信你�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我心里受到了鼓舞。
老師我非常敬佩您，我以后要認(rèn)真聽(tīng)老師的每一節(jié)課，不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師，一個(gè)不辭辛勞，和藹可親的老師。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我家的小狗是灰色的，它的耳朵一聽(tīng)見(jiàn)聲音就豎了起來(lái)，眼睛就像黑色的寶石，下面是一個(gè)尖尖的鼻子，一聞到哪有好吃的就往那鉆，它的四肢很靈活，總是跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去。它的毛非常長(zhǎng)，所以我給它取名——毛毛。
毛毛非常喜歡吃排骨。有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)以前經(jīng)常來(lái)迎接我的毛毛今天沒(méi)來(lái)接我，我又聞見(jiàn)了一股排骨味，我換上拖鞋，往廚房走去，一看，毛毛正在媽媽身邊，原來(lái)媽媽在做排骨。等排骨做好，我先給毛毛一塊排骨，它好像沒(méi)吃飽，就撒嬌似的把身子往我腿上蹭，當(dāng)時(shí)如果你在場(chǎng)，一定會(huì)被它那憨態(tài)可掬的樣子逗的哈哈大笑。
毛毛經(jīng)常和對(duì)門(mén)家的.小白狗玩。有一次，毛毛把對(duì)門(mén)家的小白狗領(lǐng)到了我們家，它們倆打來(lái)打去，毛毛用爪子壓小白狗的脖子，小白狗去咬毛毛的尾巴，就這樣一直打了下去，直到打累了才休息。
毛毛十分貪睡。有一次下午，我?guī)鋈ネ妫伤怀鰜?lái)，卻拱到自己鋪滿(mǎn)棉花的鞋盒里睡覺(jué)，哎！真是一只愛(ài)睡覺(jué)的狗。
這就是我家的小狗，它伴隨著我度過(guò)快樂(lè)的每一天，每一年。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我的課余生活真是豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)……但是我最喜歡的還是滑滑板了。
暑假里，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)滑板，我高興得手舞足蹈，吃過(guò)晚飯我就迫不及待地拉著媽媽來(lái)到了府前廣場(chǎng)。剛開(kāi)始我不會(huì)滑，媽媽拉著我的手一圈又一圈地滑著，當(dāng)媽媽放開(kāi)手時(shí)，我沒(méi)滑多遠(yuǎn)就被搖搖晃晃的'滑板給摔下來(lái)了。這時(shí)我有點(diǎn)想放棄了，媽媽耐心地鼓勵(lì)我：“做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！苯又鴭寢尠盐曳銎饋�(lái)繼續(xù)滑。慢慢地，我滑得越來(lái)越得心應(yīng)手了，速度也越來(lái)越快了，到后來(lái)還學(xué)會(huì)了“漂移”呢！從中我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧：雙手?jǐn)[開(kāi)可以掌握平衡和速度。上個(gè)星期天，我還和我的小伙伴們來(lái)了一場(chǎng)滑滑板比賽呢！
滑滑板讓我的課余生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，你羨慕吧！
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