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小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——題記
有一個(gè)經(jīng)常關(guān)心我們學(xué)習(xí)成績(jī),并且每天教我們知識(shí)的人,那個(gè)人是誰(shuí)?那個(gè)人就是老師。在我的心目中,令我最敬佩的人就是如涓涓細(xì)流般滋潤(rùn)我們心田的人——張老師。
張老師個(gè)子不高,瘦瘦的,臉上總是洋溢出和靄可親的神情。
記得有一次期末考試,我從第三名的寶座上,“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心,所以那幾天上課經(jīng)常心不在焉,張老師似乎看透了我的心思,就經(jīng)常提問(wèn)我。課前,讓我起來(lái)背課文,我有好幾處都停頓許久,但每一次停頓時(shí),我都能看到老師正在用堅(jiān)定的`眼神看著我、鼓勵(lì)我“加油,昊煒!”
下課了老師又把我叫到辦公室,我低著頭,準(zhǔn)備挨批,沒(méi)想到老師沒(méi)有批評(píng)我,只是讓我送一些東西,我疑惑不解但也不敢問(wèn),就抱著東西回班。我發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙,“失敗乃成功之母”?吹竭@句話,我頓時(shí)明白了,沒(méi)有人不經(jīng)歷失敗,失敗是走向成功的必經(jīng)之路,只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗,才可能獲得成功。
張老師,您是我最敬佩的人,我敬佩您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
親不親家鄉(xiāng)人,美不美家鄉(xiāng)水,最美不過(guò)我家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)偏僻的小山村,但卻是一個(gè)風(fēng)景宜人的地方。春天,那萬(wàn)物復(fù)蘇的情景必定會(huì)令你陶醉。這時(shí),如果你走進(jìn)田野,各種各樣、五顏六色的小花就會(huì)出現(xiàn)在你的視眼中。小草也聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚,從地里探出了腦袋。我的家鄉(xiāng)被群山環(huán)繞著,山腳下,有大片大片的桃樹(shù)林;山腰上,有許多映山紅。每到這時(shí)候,它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,笑了。
夏天,太陽(yáng)發(fā)出耀眼的`光芒,烤著大地。我的家鄉(xiāng)有一個(gè)大水庫(kù),從水庫(kù)里流出來(lái)的水匯成了一條小溪。我和小朋友們經(jīng)常光著腳丫在水里玩耍,有時(shí)還會(huì)捉一些小魚(yú)、小蝦、小螃蟹玩玩。
秋天,家鄉(xiāng)的田野里可熱鬧了!稻子被稻穗壓彎了腰;高粱像喝醉了酒,全身紅紅的;還有……種地的伯伯們樂(lè)開(kāi)了花。我家也是大豐收。
冬天,漫天飛雪,門(mén)前的小橋上積了一層雪。雪停時(shí),我和外公就會(huì)揮舞著掃把,把雪掃到橋下的溪里去。有時(shí),我會(huì)抓一把雪到手心里,看著它融化,覺(jué)得特有趣。
家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是心中最美的地方。我愛(ài)我家鄉(xiāng)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
澳洲大堡礁,跟悉尼歌劇院耶穌十二門(mén)徒并稱澳洲代表。
鳥(niǎo)瞰大堡礁,猶如一塊綠色的大寶石,泛著微微藍(lán)色,又像一塊翡翠,點(diǎn)綴在澳洲東北沿海上。
站在海邊輪船上,綠色的海面上沒(méi)有波紋,陽(yáng)光撒在海面上,原本綠色的海水一下子變得金燦燦的,像一層金子鋪在海面。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),原來(lái)平靜的海水一下子泛起了層層波紋,真是“綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面”呀!
從玻璃潛艇里看大堡礁,無(wú)數(shù)五顏六色的魚(yú)兒在千姿百態(tài)的珊瑚里穿梭,漂亮極了!像許多位女士穿著艷麗的衣服在舞池中翩翩起舞,漂亮極了!各種魚(yú)兒模樣迥異,有的魚(yú)身子呈現(xiàn)半橢圓,有的是梯形的尾巴,有點(diǎn)長(zhǎng)著三角形的身體,尾巴也是三角形的,真可愛(ài)!還有的魚(yú)嘴巴很尖,身子特別長(zhǎng)……啊,這不是旗魚(yú)嗎?太可怕了!這時(shí),一群熒光黃的小魚(yú)發(fā)著熒光游了過(guò)來(lái),我默默地想:哎,以后我們就不買(mǎi)電筒了,直接捉幾條像你們這的小魚(yú)就可以照明了。
碧綠的`海水、各種魚(yú)類、美麗的珊瑚、漂亮的礁石……不愧是澳洲代表呀!大堡礁的礁石一直是翠綠的,而大堡礁這片海在我的心中一直是翠綠的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
“篤篤篤…….”一大清早我就被這種聲音給吵醒了,我走到樓下廚房一看,原來(lái)是老媽在準(zhǔn)備包蛋包的肉沫。我吃過(guò)許多蛋包,還從來(lái)沒(méi)有包過(guò)呢。
我們先把材料都準(zhǔn)備好了,有雞蛋和肉沫。開(kāi)始了,我們先得把肉沫都剁碎了。我拿著刀一會(huì)兒橫著切,一會(huì)兒豎著切,這樣反反復(fù)復(fù)的切了15分鐘。我又在上面加了老酒和鹽,最后繼續(xù)剁了幾刀。肉沫準(zhǔn)備完畢了,現(xiàn)在還剩下蛋包。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有包過(guò)蛋包,所以先讓媽媽給我示范一下 。媽媽先打破一個(gè)雞蛋,均勻的.倒在鐵鍋上。又立馬夾起一塊不大不小的肉放進(jìn)去,再將蛋皮對(duì)折,馬上一只美味的蛋包就包好了?蠢蠇屚瓿傻倪@么順利,我覺(jué)得這應(yīng)該挺簡(jiǎn)單的。、我迫不及待的嘗試了起來(lái)。把蛋倒進(jìn)去,蛋很快就噼里啪啦的沸騰了起來(lái),我隨手抓起肉沫放了進(jìn)去,又把蛋皮小心翼翼的對(duì)折,我以為就這樣大功告成了?烧l(shuí)知蛋皮竟然包不住肉,真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。于是,我又得重新做一個(gè),原來(lái)包蛋包沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單啊,我汲取了上次的教訓(xùn),肉放的不多也不少,這次我終于成功了。我再接再厲連續(xù)包了好多蛋包。晚上可以吃到自己的勞動(dòng)成果咯。
有些事情并沒(méi)有看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單,一定要親身實(shí)踐過(guò)才會(huì)知道。每一件事要做好,都需要多練。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
這次我一回老家,就看到了外婆家那頑皮,可愛(ài),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的六條小狗。
連喝奶的時(shí)候都要抽出時(shí)間和你玩。如果在它們想喝奶的時(shí)候不把它們放出來(lái)的話,那可不得了,因?yàn)樗麄儠?huì)一直哭,哭得你心煩意亂,吃不香,睡不著。怎么樣,頑皮吧。
它們這伙頑皮的小家伙,還挺會(huì)享受的呢。我由于太喜歡它們了,連吹笛子都要在狗窩旁吹。第一次在狗窩旁吹的時(shí)候我還以為它們會(huì)躲到狗窩的最里面。沒(méi)想到,當(dāng)優(yōu)雅美妙的笛聲輕輕的響起時(shí),原本還在打鬧的小家伙們立刻安靜了下來(lái),六個(gè)小腦袋,六雙小眼睛齊刷刷的朝向了我這邊。在這高雅的'境界里,它們好像和我一起沉浸在了里面。當(dāng)一首曲子吹完后,它們就在叫,好像在說(shuō):“吹得太好了,太好聽(tīng)了,再來(lái)一首!”瞧它們那享受的樣子,我都感到嫉妒。
我最喜歡的那條小狗是很像狼狗的那條。為什么我喜歡它呢?不是它長(zhǎng)得帥,而是它聰明。有一次把它們關(guān)起來(lái)的時(shí)候沒(méi)關(guān)好,留了一點(diǎn)點(diǎn)漏洞但很高。它發(fā)現(xiàn)有漏洞,就往那爬。可它發(fā)現(xiàn)不夠高,就拿同伴當(dāng)梯子爬了出去,真是太聰明了。
這幾條小狗太可愛(ài)了,你那金子來(lái)?yè)Q我都不換!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天是9月10日。上午,我和全校同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。
操場(chǎng)四周彩旗飛舞,大大的氣球飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空,鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓,放飛的白鴿一圈圈在天空盤(pán)旋,這一切都顯得今天是一個(gè)無(wú)比特別、無(wú)比隆重的日子。
升旗儀式結(jié)束后,精彩的演出開(kāi)始了。有的同學(xué)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的尊敬;有的同學(xué)跳起來(lái)歡快的舞蹈,表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的愛(ài)戴;也有的同學(xué)朗誦了充滿深情的詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的感激……最吸引人的是老師們表演的相聲,幽默詼諧的話語(yǔ)引得同學(xué)們一陣陣地大笑,讓我們看到一向嚴(yán)肅認(rèn)真的`老師們也有這樣風(fēng)趣的一面。
看著臺(tái)上的表演,我不由得浮想聯(lián)翩。當(dāng)我們剛?cè)胄iT(mén)還是一個(gè)懵懂孩童時(shí),是老師您用最動(dòng)聽(tīng)生動(dòng)的語(yǔ)言向我們傳授了知識(shí);當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進(jìn)的方向;當(dāng)我們遇到困難退縮時(shí),是老師您使我們堅(jiān)定了信念,勇敢地繼續(xù)前進(jìn)……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節(jié)慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束了。望著臺(tái)上老師們慈祥的臉龐,我要衷心地大聲地向老師說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”
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