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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-06 08:27:56 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

(熱)小學(xué)四年級(jí)作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)小學(xué)四年級(jí)作文4篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  一天,小斑馬想去看電影,可是一個(gè)人去太無(wú)聊了,于是就去找朋友跟他一起去看電影。

  他來(lái)到小兔家門口,敲了敲門,就說(shuō):“小兔,我們?nèi)タ措娪鞍伞。小兔眼神黯然了下?lái),說(shuō)“我很想跟你去看電視,可惜我的腿受傷了,走不了那么遠(yuǎn)的路。”小斑馬說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我背你!

  小斑馬來(lái)到小喵家門前,敲敲門,說(shuō)“小喵,一起去看電影吧!”小喵說(shuō)“從這到電影院,要走很遠(yuǎn)的路的`,還是不去了!薄皼](méi)事,我背你。”小斑馬說(shuō)。

  就這樣,一路上小斑馬說(shuō)服了不少朋友,他們?cè)谝宦飞嫌姓f(shuō)有笑的。

  到了電影院,小斑馬可累壞了,不知不覺(jué)中睡著了。電影結(jié)束,其他小動(dòng)物才發(fā)現(xiàn)小斑馬睡著了,小兔說(shuō)“這電影真好看,多虧了小斑馬。小斑馬睡著了看不到電影了,不如我們演過(guò)小斑馬看吧。”其他小動(dòng)物都點(diǎn)點(diǎn)頭。小斑馬被叫醒了?吹搅艘粓(chǎng)朋友為他而演的電影。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  紅眼睛,短尾巴,兩個(gè)招風(fēng)耳,可愛(ài)的外表,毛茸茸的身子,你們知道我是誰(shuí)嗎?我就是人見(jiàn)人愛(ài)的兔子。

  我非?蓯(ài),有時(shí)很頑皮,有時(shí)很溫順。我的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,是個(gè)招風(fēng)耳,每當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候,我就豎起耳朵,聽(tīng)到敵人離我還有多遠(yuǎn),哈-我的耳朵還有防身作用呢!

  我的'身子毛茸茸的,就像穿了絨毛大衣。很詩(shī)人喜愛(ài),顏色呈白灰色,遠(yuǎn)看像一個(gè)小球,主人經(jīng)常來(lái)摸我。

  我的前肢短后腿長(zhǎng),同樣也是毛茸茸的,可別小看我,我可是跳步健將呢!

  我的尾巴短短的,像個(gè)毛茸茸的球,可別看它短,如果尾巴很長(zhǎng)的話,我跑步時(shí)速度會(huì)慢很多的。

  我吃東西的時(shí)候從不挑素食,只要有樹(shù)葉、蘿卜、青草……我都會(huì)細(xì)嚼慢咽、津津有味地一掃而光。所以我長(zhǎng)得健康結(jié)實(shí)。

  有一次,我餓得不行,忽然,我看見(jiàn)主人拿著蘿卜朝我走來(lái),我頓時(shí)高興得一蹦三尺高,可主人一到我面前就把蘿卜高高一舉,我眼里充滿了哀求,希望主人能給我吃,可主人還是沒(méi)有給我吃,繼續(xù)逗我,我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),微微一跳,一下把蘿卜拍了下來(lái)。哈哈-我贏了。

  你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎?希望大家喜歡我。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  以前,媽媽說(shuō):“家里要有一點(diǎn)綠色!庇谑菋寢屨(qǐng)人在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)花臺(tái)。

  爸爸從奶奶那兒拿了2盆花,媽媽也從花市買了一些花,有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽(yáng)臺(tái)上,那兒陽(yáng)光充足;▋涸陉(yáng)光的沐浴下,此時(shí)在我們的精心照顧下,開(kāi)得更加鮮艷奪目。

  令我印象最深的是菊花,有的菊花全開(kāi)了,露出鵝黃的花蕊;有的`菊花半開(kāi)著,像個(gè)害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵兒,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。

  自從有了這些花之后,我們家變得更加生機(jī)勃勃了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天一大早,我就到翰林寫作培訓(xùn)的地方拿禮物了。這個(gè)禮物小巧玲瓏,是個(gè)縮小版的存儲(chǔ)機(jī)。這存儲(chǔ)機(jī)全身是藍(lán)色的,由好幾個(gè)部件組成,上面還印有我最喜歡的機(jī)器貓。我對(duì)這個(gè)禮物愛(ài)不釋手。

  回到家后,我開(kāi)始研究起來(lái),仔細(xì)看著說(shuō)明書該怎么操作。我先把電池裝上,再把卡插進(jìn)去,它就被激活了,它可有很多功能呢?磿r(shí)間,存款,提款,看日期,樣樣都行。在這些功能中,我還是最喜歡存取款,因?yàn)檫@就像小型的ATM機(jī)。我特別高興的一直在擺弄這個(gè)禮物,可是卻怎么也沒(méi)辦法把錢給拿出來(lái)了。媽媽說(shuō):“算了吧,下次去請(qǐng)教一下翰林寫作的`老師好了!

  我卻沒(méi)有放棄,吃過(guò)午飯后,我又繼續(xù)嘗試起來(lái)。突然滴的一聲打開(kāi)了,我欣喜若狂。原來(lái)只要按取款鍵,在輸入取款金額就能打開(kāi)了。我馬上跑到媽媽那里告訴她,我終于打開(kāi)了。媽媽告訴我:“有些事情雖然看起來(lái)奧秘?zé)o窮,但是只要付出行動(dòng),就一定能獲得最終的成功!

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