[實用]小學(xué)四年級作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　我的智慧校園位于河南省鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語小學(xué)，在那里，有我敬愛的老師和可愛的同學(xué)們；在那里，我們學(xué)習(xí)掌握了許多知識；在那里，充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，我度過了愉快的小學(xué)生活。

　　美好的一天就要開始了，我邁著歡快的.步伐走近我那充滿智慧的校園。瞧！操場上，一群參加學(xué)�；@球隊的同學(xué)們正在學(xué)習(xí)防守，他們左蹦右跳，如同一只只在草地上歡快的小松鼠。走進教室，我準(zhǔn)備開始晨讀了：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，隨著同學(xué)們郎朗的讀書聲，我感覺自己似乎進入了那山清水秀的峨眉山景色里。

　　“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲，老師踏進了我們的教室，開始上課了，同學(xué)們端正的坐姿如同一個個即將接受檢閱的小士兵，每當(dāng)老師提問問題時，一只只小手高高舉起，躍躍欲試，他們的眼睛望著老師，好像是在說：“老師，老師，選我吧！”，分組討論時，同學(xué)們高談闊論，各抒己見，課堂氣氛好熱烈�。�

　　下課了，有的同學(xué)飛快的奔向操場，好像有什么非常緊急的事情要去辦；有的同學(xué)在教室里靜靜地寫作業(yè)；還有的同學(xué)則在圖書角看書，在這寶貴的十分鐘里，誰都不想浪費一分一秒哦！

　　放學(xué)了，同學(xué)們收拾好書包，準(zhǔn)備站路隊了。我們在學(xué)校大門口喊完響亮的口號后，這一天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了，走在回家的路上，我心想：今天在學(xué)校里過的可真充實呀！

　　這就是我的智慧校園，她培育了一個又一個學(xué)生，成就了他們的夢想，讓他們的學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓他們在校園里的生活更有意義，更美好！我愛我的智慧校園！

小學(xué)四年級作文 篇2

　　耶!我好開心啊!大家知道我為什么開心嗎?因為這周下午我們?nèi)ネ薰�哈小學(xué)的游泳館游泳，也可以說是去生存訓(xùn)練。

　　一到那里，我還不怎么會游，雖說以前學(xué)過，可是，由于這里的水太深了，最深處有1.8米這么深，所以說，一開始我還不敢游到1.8米的深水池去。不過，今天我已經(jīng)敢去深水池游泳了，再也不會怕深水池了�，F(xiàn)在，我游到中水池可以說是小菜一碟了!

　　特別是我的跳水技術(shù)也有很大的提高，我可以從綠色通道的旁邊跳下去，下面可是1.8米深的深水池哦!不過，跟那些跳水比較好的同學(xué)相比，我的這幾次跳水都不是很完美，因為每次跳下去都是要腳碰地的，而不是像別的同學(xué)那樣一跳下去就開始游了，我還要再吸一口氣才能游，看來我的`游泳和跳水水平并不怎么好啊!我定要再多多練習(xí)游泳，學(xué)會不怕苦、不怕累，虛心聽取教練的指導(dǎo)，不驕傲，不放棄。只有這樣，我的游泳水平才能快速提升，相信只要努力，一定會有收獲。

　　幾天的生存訓(xùn)練對我的幫助很大。但是，山外有山，天外有天，比我強的同學(xué)有許許多多，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，提高自己的生存能力。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　今天，我因為沒有哨子，就用竹葉做著吹，可是怎么吹都吹不響。

　　做的第一個是挺像哨子，可是怎么都吹不響，就做第二個，也不行。后來接連做了幾次都不行，一直到第二十四次才行，第二十四次做法如下：

　　先把竹葉卷起來，再一邊像左捏，一邊向右捏，從口小的那邊吹，就可以了。但這只能吹一種音，除非把氣吹小一點兒，不然就不行，不過吹一二一，一二一可以，媽媽說這還可以再改進一下，我就改進成了可以吹簡單的`曲子的竹葉哨。

　　這個竹葉哨我覺得應(yīng)該還可以改進成更好的。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　在四（3）班有一位這樣的男生：他，陽光自信；他的一手好字贏得了大家的稱贊；他畫的作品栩栩如生，參加過許多比賽；他也是個貪吃的小子；他也因為淘氣和馬虎，沒少挨批。

　　讓我們先談?wù)勊�名字的由來吧！他�?名字可是算命大師起的呢！算命大師說：“父親姓王，孩子也姓王；至于“楓”這個字，就是讓孩子吃的好，住的好；“源”這個字是代表有水喝。爸爸覺得這個名字很大氣，于是他的名字就有著落了。

　　再來說說他的愛好吧！他喜歡畫畫。每個周六都會去畫畫，從不間斷。記得有一次，那是一個寒冷的冬天，他正要去上課，忽然下起鵝毛大雪，爸爸勸他說：“下這么大雪，別去了。”媽媽說：“今天氣溫太低，別去了。”他卻說：“不行，老師說我現(xiàn)在畫的畫活靈活現(xiàn)，要是間斷了，以后就不好趕上了。”于是，他高高興興地去上課了。付出就會有收獲！他在“馬良杯”比賽中榮獲一等獎。

　　除此之外，他還特別貪吃。記得有一次，他在麥當(dāng)勞里吃了一個漢堡、兩個雞翅、一個冰淇淋、一份薯條、一份土豆泥。最后，爸爸媽媽、姥姥姥爺調(diào)侃他，爸爸說：“你吃飯是自學(xué)成才。”媽媽說：“兒子，你以后當(dāng)個美食家吧！”姥姥姥爺說：“別的家長讓孩子多吃點，你得少吃點�！彼�真的太貪吃了。

　　他，就是我，一個實實在在的我，一個獨一無二的我。

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