【精華】小學(xué)四年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天是國慶節(jié)放假的第二天，秋雨洋洋灑灑地下了一天一夜。
秋天的雨，很寧靜。 陰沉沉的天空，沒有雷聲，也沒有閃電，無數(shù)條雨絲蕩在空中，把天和地都連在了一起。 雨點(diǎn)兒不緊不慢地落在地上，悄無聲息，汪起一片片水洼兒。
秋天的雨，是清冷的。小雨點(diǎn)兒們就像一群頑皮的孩子， 有的小雨兒點(diǎn)站在云頭，大聲喊著：“金秋時(shí)節(jié)到了，快下去看看呀！跳哇！跳哇！” 說完，自己也跳下去了。 跳下來的小雨點(diǎn)兒，在空中你碰我一下，我擠你一下，好像在打鬧。 有的小雨點(diǎn)兒專往水洼兒里跳，濺起一個(gè)個(gè)小水珠兒，好像在跳舞，一圈圈兒小水紋兒就像她的'裙子在飄動。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，小雨點(diǎn)兒們打了一個(gè)冷戰(zhàn)，就全鉆到水里去了。
秋天的雨，會涂顏色。它把桔子涂黃了，把楓葉染紅了，把葡萄弄成紫色······大地變得五彩繽紛，收獲的季節(jié)到了。
秋天的雨，在說話。它告訴大家：“一場秋雨一場寒，十場秋雨得穿棉�！� 炎熱的夏天已經(jīng)過去，寒冷的冬天快要來了。
秋雨，你改變了世界，你讓我沉思。
小學(xué)四年級作文 篇2
我家有一幅畫，名叫《駿馬奔騰》，是媽媽買回來的，因?yàn)樗Ｍ蚁衿ヲE馬一樣，永遠(yuǎn)向前飛奔。
這幅畫的背景是巍峨的山，被煙云籠罩著，若隱若現(xiàn)。還有一棵挺拔的松樹，屹立在山邊。下面是六匹駿馬在奔馳著，像一陣風(fēng)一樣飛馳而過，給人第一的感覺就是飛翔。
奔在前頭的是一匹周身雪白的馬，沒有一點(diǎn)兒瑕疵。它飛奔著把別的馬都甩在了后面。它渾身雪白，仰天長嘶，白色的毛高高豎起，全身健美有力。它騰空躍起，連柔軟而又雪白的馬尾也飛躍了起來。我想，這匹馬一定連《三國演義》里關(guān)羽的坐騎赤兔馬也比不上它了�？粗粗�，我仿佛就坐在馬上，奔馳在一望無際的碧綠草原里。我越看越著迷，似乎聽見了“震耳欲聾的馬蹄聲，仿佛看見了它們升身后卷起的塵土，仿佛看見了它們激烈的比賽場面。它們正自由自在的飛馳在寬廣的.原野上。我看著看著好像這個(gè)世界只有我和駿馬了，我和它一起飛奔在這里，奔向一個(gè)自由光明無憂無慮的國度。
這匹駿馬后面是一匹黑色的駿馬，緊跟著黑馬的是一匹棕色的馬等。它們也不甘示弱，也飛奔著想超越遠(yuǎn)遠(yuǎn)在第一的白馬，可是怎么也追不上。
它們就像在比賽似的，不愿意自己落后別的馬。
這就是我家的一幅畫《駿馬奔騰》。
小學(xué)四年級作文 篇3
我們的學(xué)習(xí)坐落在鄭州市北郊的惠濟(jì)區(qū)，是一座建筑別致，風(fēng)景美麗的校園。
大門口的上方有一條電子條幅，他每天為我們報(bào)告新的消息。
走進(jìn)校園，先是看到一條長廊，它是我們學(xué)校的葡萄長廊，天氣熱的時(shí)候，同學(xué)們就在那里玩耍。走過葡萄長廊，一座雪白的雕像就出現(xiàn)在你的眼前，雕像上有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，女孩手上有一本書，男孩手上有一個(gè)足球，象征著希望。再往西走，就是我們的`校園，下課以后，我們就在校園里玩游戲。再往南走,就會看到一個(gè)小花園，那里有許多植物，有桃花，有月季花等等�；▓@中間有一個(gè)魚池，魚池的上方有一塊石頭，上面寫著拼搏二字，下面的水里有許多的魚兒在自由自在地游來游去，水面上還飄著幾顆睡蓮,有幾顆還開出了美麗的花。
西邊是老師們的住室，北邊是我們的教學(xué)樓，兩邊是教室，中間是老師的辦公室，走進(jìn)教室，整齊的桌椅就出現(xiàn)在你的眼前，干凈的地板上可以映出擦得透亮的窗戶，教室兩邊的墻上貼著我們學(xué)習(xí)的成果、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，后面的黑板上寫著標(biāo)語，激勵(lì)著我們向前，永不放棄，為我們照亮前方。
校園的景色優(yōu)美，它給我們帶來無窮的歡樂，把我們的童年打扮的豐富多彩。
小學(xué)四年級作文 篇4
星期天早上吃完早飯，爸爸帶我到西塘河邊去散步。
爸爸在河邊欣賞桃花，而我呢，就抱著河邊的柱子，看著清澈見底的河水。 “ 咦，小河里這么有一個(gè)跟我長得一模一樣的人呢？ ” 我心里奇怪的想著， “ 她不僅長得跟我一樣，身旁還有幾條魚精助理呢！ ” ，慢慢的，我心里越想越害怕。我躲在柱子后面，沒想到那個(gè)怪物也躲到柱子后面。我看見她害怕了就立馬伸出拳頭想向她打去，可沒想到這怪物看見我要打她，也昂首挺胸地走出來向我伸出拳頭。我假裝不害怕，高傲的說了一聲： “ 哼！ ” 那個(gè)怪物也學(xué)這我的樣子擺出一副傲氣的樣子，好像對我說： “ 小樣你長膽了！ ” 我知道對付不了她了，便撒腿就跑去找爸爸，我站在爸爸面前，爸爸看見我一臉委屈的樣子就問： “ 寶貝��！怎么啦？誰欺負(fù)你了？爸爸找他算賬去！ ” 我對爸爸招招手，爸爸把耳朵湊過來，我輕輕地對爸爸說： “ 爸爸，爸爸，我看見了一個(gè)怪物，她變成我的樣子，還學(xué)我說話！ ” 爸爸半信半疑。我拉爸爸來到小河邊，我跟爸爸說： “ 你看，哎呀，不好了[轉(zhuǎn)自]又出現(xiàn)一個(gè)大怪物。 ” 爸爸仰頭大笑起來，我滿懷疑問。后來爸爸對我說，這個(gè)是倒影，能把東西倒影在水面上！爸爸講解完后，我還真有點(diǎn)不好意思！
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛 …… 也正是那么多趣事 , 傻事組成那七彩的`童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美好的回憶！
小學(xué)四年級作文 篇5
我家有一只小烏龜，它是媽媽給我買的。
它有一副厚厚的“鎧甲”，四只強(qiáng)壯有力的腿，一個(gè)小腦袋上長了一雙小眼睛，是灰色的，有兩個(gè)小鼻子，你不仔細(xì)看可是很難發(fā)現(xiàn)的哦！
它剛來我們家時(shí)很膽小，因?yàn)樗次覀兌己苣吧髞硪慌鏊�，它就立刻縮回了殼里，任憑你怎么“哄”，它就是不出來。聰明的我想出了一個(gè)好辦法——“誘惑法”，在它的殼邊放上一些食物，我和姐姐就“隱藏”起來了，果然這只小烏龜經(jīng)不住食物的誘惑開始狼吞虎咽的吃了下來——后來它越來越活潑了，有一次，竟為了抗議自己的領(lǐng)地太小，把裝它的水缸打翻了，自己也掉了下來，大概摔暈了，我只好給了它一個(gè)大的領(lǐng)地。
現(xiàn)在它在的`自己的領(lǐng)地里無憂無慮的生活著，它不僅給我的生活增添了快樂而且讓我有責(zé)任感，我喜歡這個(gè)好朋友！
小學(xué)四年級作文 篇6
不知不覺間，“三八”婦女節(jié)又將來臨了。以前，我似乎都忽略了這個(gè)節(jié)日，但是今年，我一定要給母親一個(gè)大大的surprise！到底要送什么禮品呢？母親為我操勞了13年，含辛茹苦的把我養(yǎng)大、任勞任怨……因此，我想在這個(gè)節(jié)日里，送她一份特別的禮品。
但是，任由我絞盡腦汁，也想不出個(gè)好方法……送花？那可太沒新意了。買禮品？可是我沒有那么多錢��！而且用錢買來的禮品，好像沒有那么好了呢，再說我又不知道母親喜歡什么，萬一把錢亂花了，說不定母親還會怪我……到底怎么辦呢？我在房間里走來走去，腦海中迅速閃過無數(shù)的禮品，突然，我靈機(jī)一動：自己親手做賀卡怎么樣？對，這樣既不會浪費(fèi)錢，而且又是我的一番心意，母親一定會喜歡的！說罷，我便找來卡紙、剪刀、畫筆等工具，準(zhǔn)備好好“大干一場”。在賀卡的封面畫上可愛的卡通人物；翻到里面，寫上對母親的祝福：母親，時(shí)間過得真快，在生活中，我根本不需擔(dān)心任何的風(fēng)風(fēng)雨雨，在你的溫暖呵護(hù)下，我也已愉快的'長大。在這個(gè)特殊的日子里，祝您婦女節(jié)愉快！這是我送給您的一個(gè)——愛的禮品。寫完了，我也不禁落入想象：母親收到這個(gè)之后，會不會很感動�。俊氲竭@里，我的嘴角泛起一抹笑容，接著回過神來，繼續(xù)搗鼓我的“大作”。很快，這張溫馨的賀卡就完成了，我把它收到抽屜里，等到婦女節(jié)那天再送給她。
有一種愛，它無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。在我跌倒時(shí)，都是給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；在我遇到難題時(shí)，都是不厭其煩的輔導(dǎo)我；從我小時(shí)候，把我一步一步撫養(yǎng)成人；一句安慰的話語、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)撫慰的動作……看似微不足道，卻足以詮釋一切！母親的愛，不用加任何修飾，如糖果般甜蜜，如賀卡般情深意濃。雖然我的禮品不昂貴，但是，這份禮品里，包含著我濃濃的愛……
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級作文08-03
小學(xué)四年級作文01-06
（精選）小學(xué)四年級作文08-09
小學(xué)四年級作文11-04
小學(xué)四年級作文[精選]08-08
(精選)小學(xué)四年級作文09-18