實用的小學(xué)四年級作文[匯總5篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)四年級作文 篇1
20xx年，我已是全球最年輕，最著名的發(fā)明家，專門發(fā)明課桌。
我發(fā)明第一張課桌時，正在上高中，快畢業(yè)了，可成績還是在90分左右，這樣考不上重點(diǎn)大學(xué)的，怎么辦呢？
我想發(fā)明一個課桌，英語考試能查單詞，語文考試能查字典，數(shù)學(xué)考試能當(dāng)計算機(jī)(想象力真豐富,你的發(fā)明真實用！)
那時我住校，在雙休日整整泡在實驗室兩天。星期日晚1點(diǎn)，終于發(fā)明出來了！它外觀跟普通課桌沒什么兩樣，但在抽屜里面多了四排按扭，還擱了一個擋板，一邊是無底洞書柜，還有一邊是衣柜；四排按鈕，一排管食物；一排管電子用品；一排管家具；還有一排管學(xué)習(xí)用品。它抽屜下面有一個小口，把不要的廢紙塞進(jìn)去，一張能變成一年的電池。桌子下面還有變大小的'按鈕呢。
有一次，值日生來找我，問：你抽屜里怎么有擋板和按鈕呢？我急忙說：按鈕是立體貼紙，擋板我自己加的。還好他沒多問，否則我脫不開身呢！
如今，我發(fā)明了許多課桌，比如給人們送來涼風(fēng)的桌子等，但只有第一個發(fā)明沒有發(fā)行，因為我只想一人擁有！
我發(fā)明的桌子統(tǒng)稱鄧氏課桌，市場價格100000美元，折后50000美元，每天上千人搶著買，我牛吧！
小學(xué)四年級作文 篇2
我喜歡春暖花開的春天，還喜歡烈日炎炎的夏天，還喜歡果實累累的秋天，還喜歡冰天雪地的冬天。
春天來了，草綠了，花紅了，小草偷偷的從土里鉆主來，在春風(fēng)中，小草隨風(fēng)搖擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，可好看了，小草使勁的向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤了小草的全部身體，小草就不顧一切的向上鉆，鉆出地面的小草呼吸著新鮮的空氣。
夏天來了，夏天是一個非常熱的季節(jié)，火熱的太陽照耀著大地，夏天的風(fēng)是熱的，一點(diǎn)也感覺不到?jīng)鏊臍庀�，夏天也是一個下雨的季節(jié)，夏天的暴雨細(xì)細(xì)密密的`，像硬幣一樣大，低頭一看，地面就像小河一樣，馬路上的雨水多得像一片汪洋。
秋天來了，秋天是一個果實累累的季節(jié)，果園里的果子都成熟了，那香甜的果子是多么美味��！那蘋果又大又圓，那梨子又甜又脆，那橘子又酸又甜，非常誘人，秋天樹葉開始變紅了，特別是楓葉，楓葉變得非常非常紅，紅的就像火一樣，秋天桂花開了，千里飄香，一陣陣香味撲鼻而來。
冬天來了，冬天是一個寒冷的季節(jié)，雪花鋪滿了大地，書上的樹葉都落了下來，只有松樹的葉子沒落，它的葉子仿佛更加翠綠了，冬天，有些人在外面打雪仗，堆雪人，冬天到處都是雪，地上鋪滿了雪，樹上鋪滿了雪，房頂上也鋪滿了雪，窗戶上還會結(jié)一層厚厚的窗花。
我喜歡四季的景色。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，大家四年級級部和一些一年級的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓。
大家每位同學(xué)手里都拿著一朵花，心情很激動，表情很嚴(yán)肅，因為這是去掃墓，不是去旅游。到了烈士陵園，老師指揮全體同學(xué)站好，每個班級都將自己的隊旗豎在班級前面，學(xué)校的校旗插在最前邊，許多老師都來了，等全部人都到齊了之后，劉利波老師才講話。
來到烈士陵園之后，首先大家四年級同學(xué)給一年級的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，并讓他們在烈士墓前宣誓了。之后大家全體同學(xué)都低頭默哀1分鐘。在這時，我想到了許多烈士為了創(chuàng)造大家現(xiàn)在的和平而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
接著，老師帶著同學(xué)們?nèi)フ把鰹榇蠹覄?chuàng)造和平年代而壯烈犧牲的`壯士，而且把自己手中拿到花獻(xiàn)給一位壯士。這些壯士都是為了和平而犧牲，大家應(yīng)該記住他們。
如果，這些壯士能重新復(fù)活，那該多好！這些壯士能活過來，那么世界上的小偷就不會再有了。
大家應(yīng)該倡導(dǎo)文明掃墓、網(wǎng)上祭祖等一系列文明的祭祖行為。
小學(xué)四年級作文 篇4
20xx年5月12日，在汶川發(fā)生了特大地震，就連我們綿陽也有強(qiáng)烈震感。剎那間房屋倒塌，許多人受到傷害。
那天下午，我們正在上第一節(jié)課。突然間，房屋開始搖晃，王老師馬上停止講課。我們還沒有反應(yīng)過來是怎么回事，王老師朝外看了一眼，便大聲喊到：“同學(xué)們，快，有秩序地朝樓下跑！”有人聽了急忙收拾書包，有人聽了急忙跑去開門，有人聽了急忙拉著自己的朋友一起跑.我們跑下樓時地面還在不停地?fù)u晃，都快把我給搖絆倒了，我急忙朝草坪上跑去，剛到草坪上就聽見了哭聲.我本來沒有哭的，聽見他們說到親人時，我馬上想到婆婆和大娘都住在山上，萬一……我就忍不住哇哇大哭起來。王老師叫我們圍坐在一起，給我們講起地震知識來。
�。 �5.12”停止你的震怒吧！
媽媽的脾氣如同地震，她一生氣，我的身子也會抖三抖。而且她望子成龍迫切。只要我寫作業(yè)時有題不會做，媽媽就會責(zé)備我：上課一定沒認(rèn)真聽講，如果聽了講就不會出現(xiàn)不會做的題！每隔一周就會打電話向老師詢問我在校情況。為了讓我能徹底消除我的'劣根還軟硬兼施。
記得有一次，我做完作業(yè)正要去玩兒的時候，媽媽叫住了我，說：“把作業(yè)一一放在桌子上我檢查！”我聽了很掃興，但還是服從了媽媽的命令把作業(yè)擺在桌子上等她來檢查。
媽媽開始還顯得很開心對我說：“不錯不錯！”可誰料到檢查數(shù)學(xué)作業(yè)時臉色開始由晴變陰了，怒吼道：“你看你呀……”給數(shù)學(xué)老師打電話了解我的情況后，媽媽狠狠地看了我一眼，但什么也沒說，跑到樓下去了.我感覺到不會發(fā)生什么好事。果然媽媽手上拿著幾根細(xì)木條，說著說著就用木條打我，然后怒氣沖天對我說：“你看你挨打也挨夠了，你那么不喜歡上學(xué)，那就干脆別去了，我馬上給你們班主任王老師打電話，告訴她從明天起你不用上學(xué)了！”那時已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了。媽媽撥通了電話，不知說了多久，說了些什么。最后，媽媽把電話給了我說：“你們王老師找你！”我接過電話……王老師說的話，我永遠(yuǎn)都不會忘記。我知道如果沒有王老師對媽媽地勸說，我不知道第二天將是什么情形。
“打是疼，罵是愛”，媽媽打我是因為疼我愛我。那王老師呢？
小學(xué)四年級作文 篇5
在暑假里，爸爸媽媽帶我到華陽景區(qū)去參觀可愛的金絲猴。
因為金絲猴天性可愛、活波，所以讓我第一眼看見它就喜歡上了。
我站在參觀亭下，借助望遠(yuǎn)鏡來觀察金絲猴。
金絲猴的那雙有靈氣的小眼睛，黑的發(fā)亮，再看看那一身柔軟的長毛，在陽光的照耀下，金黃色的毛發(fā)閃閃發(fā)亮，而那長毛還是那么的光滑。
在一棵樹上，我看見一只金絲猴正在細(xì)嚼慢咽地吃桃子，可突然身邊又來只小猴要搶食吃，那只金絲猴會毫不猶豫地讓給它吃，眼神里包含著母愛。但如果是成年的猴來搶食，它一定會把眼睛瞪得跟銅錢大，并且立刻閃出憤怒的光，讓對方知道它的威力，然后告訴它：我的食物不許你搶！而后又做出“戰(zhàn)斗的姿勢來”。
大約中午12:00左右，管理員開始給猴子們喂“午飯”了。聰明的小猴一見管理員，就飛奔下樹或下山，開始狂搶食物。有的`拿兩根香蕉，有的拿一個橘子，有的拿一個桃子，它們拿完后就跑上樹或山，自己慢慢品嘗。
可突然，我看見一只金絲猴正慢慢悠悠地走過來，并且一路上，哪只猴子見了它，便給它一種水果表示禮物，然后就走了。我猜：這是不是猴王呢？后來，我的問題得到了回答：它的確是猴王，因為它的步態(tài)啦，小猴對它的尊敬啦，加上管理員叫它的名字啦等等，都是猴王的風(fēng)格。
我又把望遠(yuǎn)鏡向草地上移去。
這時，我看見一只母猴雙手抱著小猴給它喂奶；另一只母猴正細(xì)心地給小猴抓癢癢，只見它先抓抓后背，又抓抓耳朵，再把小猴翻過來，抓抓肚子；有的小猴把長尾巴吊在樹枝上蕩秋千，玩的不亦樂乎；還有一只小猴抱住媽媽的腰，和媽媽一起上躥下跳。
啊，這個秦嶺四寶之一——金絲猴，又聰明又頑皮，真可愛呀！
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