小學四年級作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛又好玩的小狗。
它剛到我家的時候，就趴在地上一動也不動。我想，它可能是肚子餓了吧？于是，我拿了一塊餅干放在它的嘴邊。它一下子咬過餅干一咕嚕就吞進了肚子里。然后，它就開始“汪、汪、汪”第小聲叫喚起來。好像在說：“小主人，我太餓了，剛才，我一下子就把餅干吞進了肚子，沒嘗到滋味，再給我吃一點兒吧！”我又給它吃了幾塊餅干。它吃完餅干之后，心滿意足地叫了幾聲，就開始東瞧西看。它一會兒看看這個，一會兒看看那個，眼睛里充滿了好奇。突然，它的眼睛一亮，好像發(fā)現了什么寶貝。噢，原來是它自己的尾巴呀！它竭力想咬住自己的尾巴。只見它一會兒不停地轉圈，想咬到尾巴，可無濟于事；一會兒想看準機會再撲上去，可它不知道，它一動尾巴就會跟著它動，因為尾巴就在他的身上，所以它撲了個空。經過這一撲一轉，它弄得筋疲力盡，累得趴在地上一會兒就睡著了�？粗蓯鄣腵睡姿，我開心地笑了。突然，我感到有什么事情沒有做，仔細一想，對了，我還沒有給小狗取名字呢！我想，取什么名字好呢？有了，就叫多多吧！它那么喜歡玩，叫多多再合適不過了。
有一天，爸爸在拖地板的時候，多多看見拖把在地上動來東去，感到很好玩，就猛地一撲，站在了拖把上。爸爸連拖都拖不動了，真好玩。多多吃飯的是候，總是狼吞虎咽的，好像三、四天沒有讓它吃東西似的。吃飽后，它挺著圓鼓鼓的肚子，走幾步就摔一下，爬起來，又走幾步又摔一下。我看著“小丑”多多的表演，哈哈大笑起來。
多多非常勇敢，我教它上下樓梯，剛開始的時候，它不知道該怎么爬，總是連滾帶爬地摔下樓梯，后來，經過辛苦的磨練，它終于能夠自如地上下樓梯了。
你可不要以為，多多每時每刻，都這么不安靜呀！有時，它會乖乖地躺在地上，意思是要你疼它一下，只要你摸一摸它，它就會很開心。
多多是多么可愛，多么好玩呀！我喜歡我的多多--這只勇敢又乖巧的小狗。 記住了嗎？
小學四年級作文 篇2
梨核每天都很高興，因為每天都有許許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風的中心點、太陽系中的太陽……
可是有一天梨核以為既然是中心點，那就得讓這個梨里面所有的東西都聽他的！于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉�？墒抢嫒獠煌饬�，它說：“不一定！旋風只有中心點的風力最弱……”梨核聽了很生氣，他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過了一周又一周，突然冰箱的門打開了，一只強健有力的手把梨舉起來，放到水里沖水。這時梨皮說話了：“哈哈，我到想游個泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時說話了：“我想去人體冒險！”梨核說：“現在輪到我了，我要去那呢？
可是那只胳膊把梨核扔進了垃圾桶。
“我是中心點，怎么會在這么骯臟的地方！”梨核說。
這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。##第二篇：《楊紅櫻童話》讀后感 我讀的這本書是楊紅櫻童話。其中我最喜歡的是《會走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》，還有《喝鹽水，生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。
《親愛的笨笨豬》有些同學一定看過，講得是一只小豬，它看起笨笨的'，憨憨的，但它的生活卻十分開心和充實。這是因為它心地善良，喜歡幫助別人和關心別人，為了幫助別人它肯動腦筋，會想出許多很聰明的辦法。
在換來了腦袋的老鼠這個故事中，笨笨豬把一只不敢光明正大去生活，一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠，帶進了一只貓的書房，讓小老鼠感受到“書香”——那就是知識、文明和思考的腦袋。小老鼠才會像換了腦袋一樣，再也不會干那種見不得人的事情了。
在故事的結尾笨笨豬問老鼠要住什么樣的房子里，老鼠卻說住在太陽房子。我們什么時候想過一向住在黑暗的地洞里，被換了腦袋后卻向往光明的世界。
當然，笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”，鬧出了一些笑話比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個故事中，它就讓鴨媽媽喝鹽水，生下鹽蛋�！对谔炖湟w房》這個故事中，笨笨豬把驢大爺的房子認成了木頭，然后把驢大爺原來的房子拆了，在湖邊又再蓋了一座房子。
還有一個《會走路的小房子》，它看不慣周圍的一切、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼，他不快樂，只有獨單和已經破壞的它自己�？墒�，當友愛的燭光一旦把它照亮，那時，他已經愿意分享友愛的時候，它不僅快樂和溫暖，而且對自己也充滿了自信
讀了這幾個故事，我發(fā)現笨笨豬一點也不笨，它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。
小學四年級作文 篇3
前幾天，我讀了一篇文章——《烏塔》，文章里的德國小姑娘烏塔，一個人游歷歐洲的事情，讀完后，我深有感觸，受益匪淺。
烏塔是一個既細心又勇敢的女孩，她只有14歲，獨自一人出國旅行，在家里就早早設計好了旅行路線和日程，而且還自己掙錢當旅費，不花家里的一分錢。為了不讓家人擔心，每到一個地方，她第一時間就是查警察局的電話號碼，以便遇到困難和危險時，能及時地尋求幫助，然后再給家里打個電話或寄張明信片報平安。
我與她，同在一片藍天下生活，同在一個地球居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度，我已經十歲了，可日常生活還是需要爸爸、媽媽的照顧和打理，做什么事都不能讓人放心，瞻前顧后，膽小怕事，過個馬路也要讓爸媽領著，依賴性太強，就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，遇到一點困難或挫折，甚至還會哭鼻子。
而烏塔呢？不僅旅費自己掙，而且每到一個地方，都是她自己獨立處理和面對一系列的生活事件，她的勇氣真的令人驚訝，她的這種勇氣與能力是從哪兒來的`呢？我想，應該是靠她平時的鍛煉與父母的支持是分不開的，與她相比，我覺得自己和她差得很遠……
我們中國的孩子就像“小皇帝”、“小公主”，時時生活在呵護與溺愛之中，而烏塔就是一棵小草，非常堅強，無論遇到怎樣的困難，她都能坦然面對，讓自己在困難與磨煉中成長。
讀完這篇文章，作為一名四年級的學生，我感到非常慚愧，慚愧自己不能像烏塔那樣有主見，有魄力和勇氣，從現在開始，我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，做一個勇敢獨立的女孩。
小學四年級作文 篇4
感動，真的無處不在！傷心時，好友的一句安慰是感動；無助時，同學投來溫暖的`目光是感動；驕傲時，老師的口頭禪“虛心使人進步，驕傲使人落后”是感動；懈怠時，父母的諄諄教誨“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”是感動……
記得有一次逛街，街上到處都是衣衫襤褸的乞丐，這時，有一個乞丐走到我面前，端著個破鐵碗在我眼前晃了晃，碗里的幾個硬幣碰撞著鐵碗，發(fā)出令人討厭的聲音，我擺了擺手，瞪了他一眼，從他身邊繞了過去。走了幾步，我又回過頭去望望那個乞丐，他正在向別人乞討，這時，我看見一個有錢的男人從他身邊走過，衣兜里的錢包滑了出來也沒有察覺到，乞丐看見了那個錢包，把它揀了起來，我想他肯定會把錢包占為已有，可是，只見乞丐拍了拍包上的塵土，大聲喊到：“先生，先生，您的錢包！”男人聽到了，迅速地跑了回來，說了聲謝謝后遞給他5元錢。這一幕讓我的心靈為之震撼，感動得幾乎無語。
感動，真的無處不在！只要用心對待每一件事情，也許它就會成為感動！
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文08-03
小學四年級作文01-06
小學四年級作文11-04
小學四年級作文[精選]08-08
（精選）小學四年級作文08-09
(經典)小學四年級作文09-21
小學四年級作文(精選)09-20
小學四年級作文【經典】09-07
（經典）小學四年級作文07-20
[精選]小學四年級作文08-13