小學(xué)四年級作文（必備5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
生活路上總是坎坷不平，蹣跚學(xué)步，搖搖晃晃，一旦發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚，改正了自己那就意味著長大。成長記錄著歡樂，也鐫刻下教訓(xùn)。成長中的我們，總會犯錯，總會摔在地上。如同一顆小樹，樹干總留著生長中的疤痕，因此，成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會長大。
那是一個陽光充足的早上，我在家里鬼鬼祟祟地找東西，我和小弟一起做一種機關(guān)，材料是：一個皮球，一塊白布﹑一塊木板﹑一根繩子和一個刀片。我們的計劃是這樣的：我們把白布蓋在皮球上，畫上眼睛和嘴，當(dāng)做“鬼”然后上面粘上繩子，把繩連接在木板上，木板下面支上一枚鐵釘，在線上面架一個小刀片。等我媽媽回家的.時候踩動機關(guān)“鬼”就會掉下來，我們就等著看好戲了。
媽媽回來了，我媽一腳就踩中機關(guān)“鬼”掉下來了，把我媽下一屁股坐在地上了。媽媽此狀把我和小弟逗得哈哈大笑。我媽一見是惡作劇，氣得火冒三丈，追著我們打。媽媽雖然把我追上了，但是她并沒有打我，對我饒有風(fēng)趣地說：“鬼”做得還真像啊﹗但是捉弄人是不對的。
在你的成長中，路總試坎坷的，我們總會犯錯，我們?nèi)绻l(fā)生了錯誤，改正過來就是長大、收獲。
小學(xué)四年級作文 篇2
書，是人類進步的階梯；品書，好好的享受書中的樂趣，一排排文字，讓人有種像漂浮在外，像神仙一樣的感覺。
書，讓人接受文字的洗禮，文字的熏陶。
文字，顧名思義，文——文學(xué)，字——用筆寫出來的字。文字和書有著親密的關(guān)系，沒有文字的書不叫書。沒有了書，就沒有我們這一代人的知識。書，是記載人類文明的篇章，從我們奶奶，爺爺輩就有了，書像一代一代人的接力棒，傳遞下去，將知識傳遞下去。讀懂了書，可以走萬重山，走萬里路，沒有了書，就不了解當(dāng)?shù)氐孛苍趺礃�，干旱？洪水？如果不知道，很可能發(fā)生危險，書可真重要！
你讀了書，會慢慢發(fā)現(xiàn)，自己變了，書的力量是無窮的，書可以是一個性情煩躁的人靜下心來，書可以使一個成績不好的人提高成績，書可以使一個沒有伙伴的人有朋友，因為書就是良師益友。書不能當(dāng)擺設(shè)，更不能放著不讀，那跟沒有一樣，它會被漸漸遺忘，在你想讀它時，它或許再也找不到了。找到好書，就如同勘探者找到了金礦，尋寶者找到了寶藏。書是知識的寶庫，是航海者起航的碼頭；是一把鑰匙，領(lǐng)著我們開啟知識的大門，穿越知識的海洋，探索奇妙的世界。書，是黑暗中的明燈。書，是寒天中的陽光。書，是理想中的出發(fā)點。
書，是我最愛的物品，它別有一番風(fēng)味，有的溫馨感人，有的陶冶情商，有的`給人有益的啟示，有的告訴人們一個道理它不會硬邦邦的鎖定在一點，它是活躍的；書，是我最留戀的一樣物品，在我做作業(yè)時，累的不想再寫時，我便會用書來激勵我，做完了可以把它捧在手上，細細品讀。每當(dāng)我這樣想就會有新的動力。
書，你是人們的啟示，是我知識的鏈接。
小學(xué)四年級作文 篇3
大家看！我們的地球，原來那新鮮的空氣是誰都喜愛的，可如今，外面變得到處都是灰土和沙塵�？峙掳倌旰蟮慕裉�，地球早就面目全非了。讓我們行動起來，一起來保護我們的地球媽媽吧！
用廢的`電池越來越多，人們隨地亂丟的現(xiàn)象也越來越多，我們應(yīng)把用完的廢電池扔到對應(yīng)的垃圾桶中，電池的輻射很大，如果將一節(jié)電池埋在土里，那么那片土地將會寸草不生。還有白色垃圾。國家雖然都不讓用了，但是那白色的塑料袋還是無處不在。我們用布袋，既美觀又結(jié)實。
我們的空氣受到了嚴(yán)重的污染，冬天那一陣，霧霾指數(shù)都爆表了，很少有不爆表的時候，幾乎所有人都帶上了防PM2·5的口罩，不敢再呼吸空氣了。天空不再是藍色，而是飄滿了來自工廠的小顆粒，天空變得灰蒙蒙的。我希望可以多加幾層過濾網(wǎng)，少排出毒氣。
另外，水資源也很重要，水不是無盡的，是有限的。真等到?jīng)]水了，就只能喝眼淚了。讓我們一起節(jié)約用水吧！每滴水都很珍貴。
為了我們的健康生活，讓我們一起來保護地球，提高我們的環(huán)保意識吧！
小學(xué)四年級作文 篇4
今天，兩只小烏龜?shù)腵家園里又來了一位新朋友，是一只很小很小的烏龜幼仔。烏龜幼仔一到家，就和兩只小烏龜聊開了。烏龜幼仔：“你們好！
我叫小小龜。大哥哥，你們叫什么名字”？大烏龜說：“我叫呆呆，它叫笨笨”。小小龜：“呆呆哥，你們整天就呆在家里，多無聊��！
你們在沒有有去過外面呀？”呆呆嘆了口氣說：“沒”。這是，笨笨說話了。笨笨問：“喂！
你們在聊什么呀”？小小龜就把自己在外面看到的情況告訴了笨笨和呆呆。笨笨和呆呆聽著聽著都入了迷……
小學(xué)四年級作文 篇5
我要變成一棵大樹。
每當(dāng)我看見路旁那一棵棵高大又挺拔的橡樹，就像哨兵一樣威武。我就會用羨慕的眼光盯著它們，久久地仿佛自己真得變成了一棵高大的橡樹，守衛(wèi)著祖國的邊疆。
到了春意盎然的春天時，發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵普普通通的柳樹，這時我會長出黃嫩嫩的.芽兒，甩著我的長辮子，親吻著努力向上鉆的小草們，撫摸著迎春花的花骨朵，招呼著從南方飛回來的小燕子。讓春天充滿生機。
赤日炎炎的夏天來臨了，我變成了一棵高大的梧桐樹，抽出的新枝條，長出了新樹葉。過不了多久，我會會長得枝繁葉茂。讓辛勤農(nóng)作的農(nóng)伯伯到樹蔭下來歇息納涼。
秋天到了，我搖身一變，變成了一棵柿子樹。一個個火紅火紅的小燈籠掛在枝頭，迎著涼爽的秋風(fēng)在枝頭歌唱豐收歌呢！
冬天了，我成了一棵冬青樹。被皚皚白雪覆蓋了，仿佛變成了一個個胖乎乎的大饅頭，一排排，一行行，我也就變成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線，讓單薄的冬天也變得熱鬧非凡。
我好想變成一棵大樹，變成橡樹，柳樹，梧桐樹……
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