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小學(xué)四年級作文

時間:2023-11-03 11:24:11 小學(xué)四年級作文 我要投稿

【經(jīng)典】小學(xué)四年級作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】小學(xué)四年級作文7篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  情商,就是人們遇到瞬息萬變的環(huán)境而產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。情商越高的人對情緒的控制較佳,反之越低的人常喜怒無常。仔細想想,我情商很低吧!經(jīng)常為了芝麻綠豆般大的`小事而惱火。

  回想過去住在鄉(xiāng)下的日子,奶奶當(dāng)時認為我已經(jīng)長大,可以為家里為她多分擔(dān)一點家事,我卻一點也沒體諒身體漸漸衰老的她。我經(jīng)常對著年長的奶奶大吼大叫,但她這次一句話都沒說,看著爭執(zhí)后的她,而我賭氣跑到客廳,一陣啜泣聲傳入耳中,頓時,我才明白這次徹徹底底傷了他的心,內(nèi)心慚愧不已。如果當(dāng)時我能先經(jīng)大腦思考在回應(yīng)奶奶,也不會造成讓她如此寒心酸鼻的事了!

  從那之后,當(dāng)我生氣的時候,一定使我自己想起奶奶滴滴落下的淚,我不想在一次地讓人掉淚,只因為我那不可理喻的壞脾氣。不敢想像我的脾氣在此之前,傷了多少愛我的心,這次我也受到了教訓(xùn):“不可在怒發(fā)沖冠時出口傷人!

  人總有生氣的時候,有人會心平氣和面對,但有些人是以不講理的態(tài)度看待。當(dāng)時我屬于后者,現(xiàn)在只想說:“奶奶,對不起!我錯了!

小學(xué)四年級作文 篇2

  我家鄉(xiāng)的坎兒井在素有“火洲”之稱,氣侯干旱、炎熱的吐魯番盆地,之所以能形成今天這樣美麗富饒的綠洲,坎兒井功不可沒。

  吐魯番坎兒井已有兩千多年的歷史。但坎兒井最早從哪里傳入,說法不一。一種說法是從波斯和埃及傳入,這一技術(shù)沿絲綢之路傳到周圍地區(qū);另一種說法是西漢時從中原傳去的。吐魯番地區(qū)共有坎兒井一千多條,總長度超過長江、黃河,與萬里長城和京杭大運河一同并稱為我國古代建筑史上的三大工程。

  從吐魯番市驅(qū)車10分鐘,便來到了坎兒井公園。在一個土坎下,一渠清幽幽的水,靜靜地流淌著。水從土坎底部一個長方形的洞口流出,黑黢黢的洞口看不到底。據(jù)當(dāng)?shù)厝酥v,坎兒井的水年年月月流,日日夜夜淌,無窮無盡?矁壕乃畞碜蕴焐缴系姆e雪。雪水融化后一部分從地面上流走,被稱為徑流;另一部分從地下流走,被稱為潛流?矁壕褪菍摿饕龅孛,進行灌溉。嘗一口坎兒井的水,清涼清涼的,那種涼爽的感覺直沁入人心脾。一條坎兒井主要由豎井、地下暗渠、地上明渠和澇壩組成。其中暗渠工程最為艱巨,一般要在地下開鑿幾公里到幾十公里長的渠道。在開鑿地下暗渠時,為了出土和通風(fēng),每隔二三十米打一眼豎井。據(jù)記載,古時人們就是從豎井下去,頭頂油燈,用坎土鏝向左右開挖,一節(jié)節(jié)地接通,再連接起來,成為地下暗渠。在那郁郁蔥蔥的'綠洲的外圍戈壁灘上,可以看見順高坡而下的一堆一堆的圓土包,形如小火山錐,座落有序地伸向綠洲。

  這些都是坎兒井的豎井口。假如從高空俯視,這些土堆宛如珍珠串結(jié)的項鏈,裝點著吐魯番這個古老而又煥發(fā)出青春活力的地方?矁壕那迦,澆灌著吐魯番大地,使火洲戈壁變成綠洲良田,生產(chǎn)出馳名中外的葡萄瓜果。奇妙的坎兒井就是吐魯番的生命之源!

小學(xué)四年級作文 篇3

  小時候我想成為你,長大后我就成了你。小時候總覺得你很高大,沒有人能夠欺負你,小時候你總是管著一群鳥,讓他們在藍天上飛翔,我總是很羨慕你,發(fā)誓長大后就要成為你,長大后我站上了講臺,才發(fā)現(xiàn)你教育了我們犧牲了自己。

  老師?這是一個很偉大的職業(yè),不管在哪里,不管在什么時候,世界上總有這么一個偉大的人“老師”他們就像你的第二個父母,一天有二十四小時,從你早上7點到晚上5點這段時間,你是不是一直和老師在一起,你不可能說你在學(xué)校,你的父母也在學(xué)校里陪著你。剩下的僅僅差不多5個小時是和父母在一起的,而剩余的時間則是睡覺時間,你覺得真正和你在一起最多的真的是父母嗎?你錯了,你真的錯了。

  這一天中最關(guān)心你,最照顧你,和你一天中帶的時間最久的人是老師,而不是父母,所以很多人都把老師比作自己的再生父母,為什么?因為一年中你和老師在一起的時間是最多的,難道不是嗎?老師叫你認字,教你學(xué)習(xí),教你做人的道理,她把自己畢生了知識都交給了你,只為你將來做人正直!

  不管你喜不喜歡你的老師,請你記住了,她是你的.第二個父母,她是除去血緣關(guān)系和你最親的人,甚至她可能用自己一生的青春來教育的,陪伴你,如果你是即將畢業(yè)的畢業(yè)生,如果你是即將要會家鄉(xiāng)的孩子,那么在你回去前麻煩和老師說一聲:老師您辛苦了,鞠一個90°的躬!

小學(xué)四年級作文 篇4

  大家知道嗎?大米可是我們生命中離不開的糧食,要是沒有大米,我們就不可能茁壯成長,要是沒有大米,我們就會營養(yǎng)不良。所以我們要珍惜身邊的每一粒大米。

  有一天中午,我和媽媽在一起吃飯,我用10分鐘不到就吃好了,可是,我的碗里還剩下很多米,我準備去看電視了,這時,媽媽拉住了我,嚴肅地說:“必須把這碗里的飯全部都吃完!蔽乙苫蟮卣f:“為什么呀?我吃不下去了!眿寢屨f:“這些大米是農(nóng)民伯伯用每一滴汗水換來的,你知不知道,現(xiàn)在其他國家的人們,就是因為那里沒有米,才餓死了成千上萬的`老百姓!而你現(xiàn)在有都不吃!蔽覞M不在乎的說:“可是我們現(xiàn)在已經(jīng)有了很多米,反正也吃不了!

  下午,我騎著自行車,來到一塊農(nóng)田邊,只見很多位老爺爺老奶奶,正滿頭大汗的在收麥子,那一顆顆豆大的汗珠順著臉頰往下淌,頓時,我的心似乎被一根針深深的扎進一樣刺痛。我才明白,中午媽媽說的那些話。我急忙跑到家里,倒了一杯水,端著送到田里給農(nóng)民伯伯喝。這時,他們的臉上露出了燦爛的笑容,對我說了聲:“謝謝!”我有點不好意思地說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的,您種的那些麥子才是最好的東西!

  到了晚上吃飯的時候了,我雖然吃的很慢,但是,我把碗里的飯全部吃完了,媽媽看到驚呆了說:“你現(xiàn)在碗里能吃的這么干凈,那你為什么中午吃不完呢!”我不好意思的臉紅了,再也不說話。

  同學(xué)們,你們千萬不能浪費糧食,你們還不知道農(nóng)民伯伯付出了多大的心思呢!有句詩是這么寫的:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這句話用在不愛惜糧食的人身上最合適,同學(xué)們,千萬不要學(xué)我一樣哦!要珍惜身邊的每一粒糧食。

小學(xué)四年級作文 篇5

  一陣微風(fēng)吹來,飄來了一個粉嘟嘟的氣球,上面印著一個大蛋糕,小動物們正在為小白兔舉行生日聚會呢!

  它飄到小學(xué)的上空,正在玩耍的小朋友看見了,都說氣球最美麗,他又飄到果園里,看到了綠皮西瓜,就對他說:“綠皮大哥,你整天臥在泥土里你不覺得很煩嗎?而且泥土這么臟你還生活的下去?”

  西瓜聽了笑了笑說:“我是怕臟,但我更想給人類做貢獻!”氣球又說,“那你除了臥在泥土里和被人吃還可以干什么,剛才別人還說我是世界上最美麗的氣球呢!”

  西瓜語重心長的說:“氣球妹妹,我雖然沒有你好看,但是我可以美容,冰凍過后的西瓜皮可以去痱子……西瓜滔滔不絕地講了一大堆。

  “既然你承認我比你美麗,你當(dāng)然比不過我啦!”氣球驕傲地說。西瓜不再說話,這時一只小麻雀看到氣球以為是什么好吃的`東西,就用嘴啄了一下氣球,砰的一下,氣球一下子就破了,只有幾片氣球的碎片了。

  最后,西瓜默默地躺在那里奉獻給人們又香又甜的大西瓜了!

小學(xué)四年級作文 篇6

  “爸爸”這兩個字在我心中不知從何時起變得不那么親切,漸漸淡化成一個稱呼。幾年前,爸爸因工作需要,調(diào)到縣城工作。往日里,僅有周末才能見面,他又常常因為公事,周末也沒法回家。日漸長大的我,常因一些小事與他爭吵不停,我們之間的話題越來越少,電話中也不知怎樣問候,每次沒說幾句便草草掛斷。

  寒假,獨自在家的我,誤將開水壺碰倒。滾燙的開水如惡魔般潑灑開來,在我的腿上留下一片深紅。難忍的疼痛如潮水般涌上來。媽媽還在外地出差,我一番猶豫后還是撥響了爸爸的電話。鈴聲響過后,電話那頭傳來了熟悉的聲音。我抹去眼淚,清清嗓子,故作淡定地說:“爸,開水碰倒了,燙到腿了……”“什么?怎么這么不小心!快,快去沖涼水,再敷上蘆薈膠,我請個假,馬上回來!”

  一個多小時后,我聽見了熟悉的開門聲。爸爸喘著粗氣,鞋也沒脫,沖了進來。他蹲下身來,小心翼翼的扶起我的腿,心疼地問“疼不疼?”我搖搖頭又點點頭。好久沒有這么近距離的`看爸爸,不知不覺中,他的鬢角露出了許多白發(fā),不聲不響中眼角也添了皺紋。那白發(fā)中,有多少是因為我的任性和固執(zhí)!鞍!”我叫了一聲!霸趺蠢?很疼是嗎?”望著他掛滿汗珠的臉,我笑了笑,“不疼了!”這一刻,我覺得,我和爸爸的心又近了……

小學(xué)四年級作文 篇7

  曾幾何時,我認為只有在山頂才可以看到最美的景象;曾幾何時,我認為只有在目的地才可以看到悅心的景象。但是,當(dāng)我真正爬上山頂才看到了真相。

  那次,我和媽媽去爬山,山路是崎嶇的,是坎坷的,盤山路一盤繞一盤,山上的石階總是一階堪比一階高,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文大全》。從山下,看不到高處的摸樣。我們一階階爬,我總是向往著立刻爬到山頂,看想象中的千古大樹;看想象中的藍天白云;看想象中的那一幅幅美麗的畫卷。山腳下可謂桃花流水”,那山頂一定更美。想著,我們已到了半山。山上草木蔥蘢,我不時摘兩朵美麗的牽;,不時摘兩個野果,但我依舊渴望那山頂。登上了最后一階,我看到了山頂。這里風(fēng)極大,吹的'很冷,沒有大樹,沒有那一片穹蒼之美,只有幾塊丑陋的石頭。我失望了,這就是我所看到的,最多也是一覽眾小山”,看那忙碌的人群,我突然覺得好辛苦。驀地一想,爬山的樂趣是在途中,在途中欣賞山上的小野花,吃山上的小野果,用山上的枝編花環(huán)而這山頂有什么?只是蒼茫一片。

  驀然想到,人生亦如此,我們總是欣賞別人的輝煌,而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花,我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程。在人生之路上,我們應(yīng)該欣賞以往的挫折,應(yīng)該享受每一次喜悅,應(yīng)該用手中的相機拍下路上小野花的生命。那么,當(dāng)你到達一無所有的頂峰時,就能為自己留下些什么,給自己帶來些什么。

  在奮斗的時候,別忘記你奮斗的過程。在期待彩虹時,你可以欣賞雨天的美景;期待晨曦時,你可以欣賞夜空的星星;在期待成功時,你可以欣賞沿路的風(fēng)景。

  奮斗的路上,應(yīng)該多去看看路旁的美景,而莫要期待終點,因為你離它還很遠,而最美的,就在路上

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