- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
春天的家鄉(xiāng)杭州，顯得格外有活力，將自然之美展現(xiàn)得淋漓盡致。
春天的杭州，最美是西湖。白堤、蘇堤上，柳樹垂下細(xì)枝，顯出一種獨(dú)特的嬌美。柳枝有的垂到特別低，幾乎碰觸到水面，春季這里什么東西都是綠的，但只有柳葉的'綠色最為鮮明，引人注意。只有西湖水不動聲色地保持著長年不改的、十分柔和的墨綠或青綠色。此時，最為愜意的事情，莫過于在湖邊品一杯清香淡雅的純正西湖龍井，聞著花香，聽著鳥鳴，一派幽雅詳和的風(fēng)景，真想長歌一曲，賦詩一首啊！
在其它地方，最吸引人的非春花莫數(shù)――桃花、櫻花、杏花、山茶花……不過在那茫�；êＶ校业淖類凼呛Ｌ�，因為它有桃花之艷、櫻花之茂盛、梅花之雅，魅力十足。我最喜歡在小道上散步，賞著海棠，一賞就是幾個鐘頭，折一枝花不忘說聲謝謝，再將花帶回家，插在書房桌邊上。你看到海棠，一定會心花怒放，趕緊照相，或?qū)⒃O(shè)想的一篇美文一氣呵成，再或者，真恨不得回到唐代，讓詩仙李白寫幾首關(guān)于海棠花的詩。海棠、桃花、櫻花、杏花、山茶花，春天的杭州紅綠交加，像畫一樣，原來這就是“丹青”的由來呀！
春天的杭州，美不勝收，像美麗的山水畫，讓人愛不釋手。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
今天，我和好朋友莊達(dá)峰打乒乓球時一不小心，達(dá)峰讓乒乓球扇了個大耳光，乒乓球連飛帶滾飛奔而去，我們看見乒乓球“逃跑”了，心里急壞了，連忙跑過去追那個“逃犯”！
我追著追著，突然，乒乓球轉(zhuǎn)了個方向，朝我飛奔而來，我心里暗暗自喜，心想：它哪兒不走，偏偏向我這跑來，真是自尋死路！我剛想抓住它時，它速度卻慢了下來，讓我抓了個空，我火冒三丈，跑過去想再抓它時，不料到卻把它給踩了一腳，乒乓球的身體上就多了個疙瘩，停在原地不動了！這下，我心里又急了，這可怎么辦�。】磥磉@次打不成了，我心里不甘心，拿起乒乓球，用力想要把它弄到原來的形狀，可我越弄它越扁，都成了一個扁雞蛋了！看來這個方法行不通，只可以另想其他方案了。突然我腦中靈光一閃，想出了另一個好辦法！
我把扁雞蛋放入熱水中，它正一點(diǎn)一點(diǎn)的.在變化，只差最后一步就可以和原先一模一樣，可怎樣弄都還是那個丑樣，只好用手指壓下去，手指碰到水，就好似在火里燒一般，終于，乒乓球復(fù)原了，可我的手指卻紅腫起來了，只好回家了！
這件事真令我戀戀不忘，想起自己的魯莽，再想想自己笨手苯腳踩扁乒乓球，真是好笑。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒開了，白云飄在藍(lán)藍(lán)的天空，那是我的家鄉(xiāng)——黃巖，那里有許多名勝古跡，也有許多美麗的風(fēng)景，最讓我流連忘返的地方是——永寧公園。
春天，小草從地下探出頭來，花兒開了，爭奇斗艷，芬芳迷人，它們手舞足蹈，桃花姐姐就像害羞的小姑娘，柳樹長滿綠綠的嫩葉，柳絲垂直著，春風(fēng)一吹就飄了起來，春風(fēng)像一把剪刀，一吹幾片葉子就像一只只蝴蝶，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”人們在悠閑地散步。
夏天，樹葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了火辣辣的太陽，人們在河邊游泳。
秋天，落葉飄落人間，像蝴蝶一樣，到地上給小草當(dāng)棉被，桂花發(fā)出了迷人的.香味，菊花成了五顏六色的仙子，把秋天變得五彩繽紛。
冬天，河上結(jié)滿了冰，邊上有許多雪人們在冰上溜冰，有的人在堆雪人，還有的打雪仗。
永寧公園一年四季美不勝收，我非常喜歡永寧公園。
老師的話：在你的筆下描繪出了永寧公園四季不同的景色，真是美不勝收！
小學(xué)四年級作文300字 篇4
我媽媽的家鄉(xiāng)——大澤山是一個美麗的地方。
大澤山是膠東名山之一，位于山東省平度市北部，那里四面環(huán)山，山頂有尖的，有圓的，還有斜坡狀的……它們連在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道道波浪線，連綿起伏。山上的植被非常茂密，有平常習(xí)以為見的針?biāo)�、塔松、野酸棗、野葡萄，還有觀賞價值很高的薔薇、連翹、錦帶花、靈芝、人參、何首烏等多種藥用植物，它們在林間肆意地生長，將這連綿的群山變成綠色的海洋。在大澤山林海里，獾、狐貍、刺猬、野兔經(jīng)常出沒，山鷹、杜鵑、野雞、喜鵲在樹林里歡唱，構(gòu)成了一幅瑰麗絕妙的林海圖。
大澤山不但風(fēng)景優(yōu)美，而且還是中國的葡萄之鄉(xiāng)，它被人們譽(yù)為中國東部的`“吐魯番”。山腳下10萬畝的葡萄園、碧綠的葡萄葉，像一條條綠色的圍巾，環(huán)繞著群山。一到秋天，晶瑩剔透的葡萄像一串串彩色的寶石，沉甸甸地垂在葡萄藤上，紅色的紅提葡萄像瑪瑙，紫色的玫瑰香葡萄像水晶，綠色的香妃葡萄像翡翠……各種各樣，美麗極了。我小的時候經(jīng)常和爸爸媽媽一起躺在葡萄架下面聊天，聞著陣陣泥土的味道，仰望著一串串像寶石的葡萄，那種感覺幸福極了。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
我經(jīng)常能看到比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐能自如的騎著自己的自行車。我心里別提有多羨慕了！就像愛因斯坦說的那樣：興趣是最好的老師。我的`興趣就是學(xué)會騎自行車，所以我相信，這件事我能做好。
說學(xué)就學(xué)，我推出嶄新的自行車開始學(xué)。學(xué)車需要平衡感，先練推車。我將手放在車把上，小心的往前推。可不知怎的，自行車這個頑皮的家伙一點(diǎn)也不聽我的話，不是外拐就是內(nèi)斜，才推了幾步，車子就倒在了地上。“世上無難事，只怕有心人”只要我不放棄，努力練，就一定會學(xué)會的。我努力握緊車把，一只腳蹬上去，另一只腳蹬地，生怕車子淘氣地東倒西晃。車子找好了平衡后，我滑了一會兒，試著抬起腿。見車子穩(wěn)當(dāng)了些，我右腿一跨，剛要用力蹬，車子便頑皮地撒起嬌來，像個難以馴服的野獸。我又掉了下來。一次不行，兩次不行，再來……我堅信，我一定能學(xué)會騎自行車，膝蓋卡破皮了，我不怕；手擦破了，我還在堅持。終于，“功夫不負(fù)有心人”我一個上午就可以把車推得穩(wěn)穩(wěn)的了。還能騎2-3米。學(xué)騎自行車既能鍛煉身體，又能增強(qiáng)平衡感，真是一舉兩得呀！
“沒有苦中苦，哪有甜中甜”雖然進(jìn)步不算太大，但我相信只要我努力，就一定會學(xué)會騎自行車。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
在小雅作文的教室里，有這么一位老師：他嚴(yán)厲，搞笑，風(fēng)趣，他就是我們的作文老師——何老師。
他個子高高的，身材很瘦，長著一張瓜子臉，五官也非常帥，黑黑的眉毛，兩顆大眼珠一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，鼻梁高高的，還長著一張能說會道的.嘴巴，留著短發(fā)，看起來格外帥氣。何老師每天都換衣服，他干凈，帥氣，最帥氣的那一次是穿著淡藍(lán)色的短袖，穿著淡灰色的長褲，皮鞋擦的亮亮的，看起來真像一個紳士。
他非常搞笑，有一次，我們班的鄧世通沒有專心聽課，而且那時講的是描寫神態(tài)，只見何老師把粉筆掰成兩截，拿著一截向他扔去，只見鄧世通嚇得面目猙獰，眼珠瞪得大大的，嘴巴也張大開，里面的大白牙都露出來了。只見何老師說“鄧世通同學(xué)的臉是被驚嚇時的樣子，書上沒有，你們參照一下吧！” 他這一舉動弄的我們哄堂大笑。
他還是一個嚴(yán)厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽課，何老師把粉筆一扔，大聲叫到“魏玉森”，只見他臉紅紅的，兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了，魏玉森一看，馬上把他那副調(diào)皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的何老師，一個搞笑的，一個幽默的，一個嚴(yán)厲的老師。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
以前，在我們的陽臺上有兩大株木耳菜，可它們不知道什么時候被“轉(zhuǎn)基因”了！
一開始，木耳菜很正常，葉子嫩綠嫩綠的，莖也是細(xì)細(xì)的，讓人看都覺得它們很無助，我就給它們架了兩根小竹棍，沒兩天，它們就顯得精神多了。我們的客人看到小木耳菜苗，都會稱贊很好看，我因此沾了光。
可沒一兩個月，木耳菜就不對頭:它們一個勁地往上爬，好像變成了兩株爬山虎！我妹妹卻樂了，她整天大叫：“爬山木耳菜”，也不知道是不是聽到了妹妹的大叫聲，木耳菜的'葉子變粗了，而且還凹凸不平。味道有一點(diǎn)苦。
以前，我以為我的兩株木耳菜是一種新形的。我找了相關(guān)資料，才知道這叫“雜交”，就是對不同的植物基因合到同一株植物身上，比如：蜜蜂采了苦瓜花粉，再采絲瓜花粉，如果蜜蜂將苦瓜花粉灑到了絲瓜花里，絲瓜成熟后就會變得像苦瓜一樣苦。
那我的木耳菜一定被爬山虎給傳染了 ，可蜜蜂呢？“蜜蜂”（是馬蜂）在我媽房間，爬山虎在我家樓下的一片荒地里��！
新形木耳菜“之謎”被我解開了。雖然它們現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了，可它們的奇特讓我長了很多知識。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
在我們眼里，有許許多多值得敬佩的人，比如藝術(shù)類的明星、博學(xué)的科學(xué)家、平凡的女清潔工……而我最敬佩的人是我們的班主任劉老師。
劉老師個子不高，有充滿智慧的額頭，顯得很精神，她留著一頭長卷發(fā)，上面別了幾個精致的小發(fā)夾，為人正直、和藹可親、給我們上課生動有趣。
通常劉老師給我們上語文課時，首先，會點(diǎn)我們起來讀生字，大家爭先恐后地發(fā)言，因為回答問題的同學(xué)都可以獲得獎牌，第二個環(huán)節(jié)是黃金十分鐘，老師左手拿著語文書或參考書，右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書，終于寫完了知識要點(diǎn)，接著老師轉(zhuǎn)過身來給我們細(xì)致地講解這篇課文，大家聽得津津有味，老師再點(diǎn)同學(xué)們發(fā)表各自的見解，錯了也沒關(guān)系，老師會一一糾正，直到完全弄懂就ok了！
在劉老師的課堂上，我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語言，“累累如貫珠”般高超的表達(dá)藝術(shù)，她引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的'殿堂，去感受學(xué)習(xí)的樂趣，教我們做人的道理，老師無私地奉獻(xiàn)著，像辛勤的園丁，送走昨日的大樹，迎來今天的小幼苗！
啊！老師，您是我心目中最敬佩的人！
【小學(xué)四年級作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級作文08-03
小學(xué)四年級作文01-06
（精選）小學(xué)四年級作文08-09
小學(xué)四年級作文[精選]08-08
小學(xué)四年級作文11-26
小學(xué)四年級作文11-26
小學(xué)四年級作文11-04
小學(xué)四年級作文12-03