(薦)小學(xué)四年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從未見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這樣盛的“一帆風(fēng)順”，葉子密得不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。
“一帆風(fēng)順”的葉子是翠綠的，它的長(zhǎng)大概有一支鋼筆那么長(zhǎng)，大概有兩只手指那么寬�！耙环L(fēng)順”正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一片擠在另一片上。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的“一帆風(fēng)順”在陽(yáng)光的照耀下，顯的更加翠綠了。一陣風(fēng)拂過(guò)，一盆的葉子就輕輕晃動(dòng)，美極了！
“一帆風(fēng)順”含苞未放的.花朵，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，不愿讓大家看見(jiàn)它那美麗的外貌�！耙环L(fēng)順”開(kāi)的花，像一個(gè)張滿風(fēng)的白色帆船，它的花蕊是黃色的，上面有許多小刺，像一個(gè)個(gè)狼牙棒。
我仿佛看到了：在一片綠色的海洋中，一個(gè)帆船在海里乘風(fēng)破浪，而我自然是船長(zhǎng)了，我們不畏艱辛，堅(jiān)持不懈，頂著大風(fēng)大浪勇往直前！
這是多么美的一盆“一帆風(fēng)順”啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
對(duì)于比較貪玩的男生來(lái)說(shuō)，可（打）玩網(wǎng)絡(luò)游戲是很快樂(lè)的，我玩（打）游戲，老媽打（玩）我作文。但是我覺(jué)得其實(shí)并不快樂(lè)。
今天，我照例來(lái)到老媽的公司。吃著好吃的鹵蛋；看看報(bào)紙；吹吹涼快的空調(diào)。哈！心情好了許多。但再看看堆著比山還高的`暑假作業(yè)，我很不得把它們給燒成一堆灰，但是我只要把它們給燒了，老媽就會(huì)把我給殺了。沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)天由命了。我拿起了那空白的作文本，眼前一片空白，無(wú)奈的寫(xiě)上《我的早餐》今天的早餐是……沒(méi)辦法由于我的作文水平太差，些不出什么好作文，于是我把筆一放，躺在藤椅上心想：反正老媽都在外面，我還不如溜到上面公司開(kāi)開(kāi)心心的玩玩電腦，也總比在這下面發(fā)呆好多了啊。于是我就躡手躡腳的溜到了上面的公司開(kāi)開(kāi)心心的啟動(dòng)了電腦，運(yùn)行了《天龍八部》游戲……
可是，我每聽(tīng)到一個(gè)腳步聲，就要把顯示器給關(guān)閉一下；每接起一個(gè)電話就要把音箱關(guān)閉一下。我這樣還能快樂(lè)嗎？
結(jié)果還是不出我所預(yù)料，媽媽像風(fēng)一樣的飄了進(jìn)來(lái)，拿出棍子就把我打的比我在《天龍八部》游戲中我打敵人還打的慘。
哎，看來(lái)我只要玩電腦老媽就會(huì)打我啊！看！我老媽來(lái)了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我決不會(huì)像以前一樣，把命運(yùn)加給我們的一點(diǎn)兒不幸拿來(lái)反復(fù)咀嚼，我要享受現(xiàn)在，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧�！}記(歌德《少年維特之煩惱》)
“自古逢秋悲寂寥”燈光褪去，聽(tīng)著窗外秋風(fēng)撞擊玻璃發(fā)出“咣當(dāng)，咣當(dāng)”的聲響，望看書(shū)桌旁鼓囊的書(shū)包，想著我們一天天長(zhǎng)大，年級(jí)一天天增高，學(xué)習(xí)的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我涌來(lái)：其一，為師嚴(yán)肅，稍一走神，就會(huì)被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，若答不上來(lái)，就得罰嘍；其二，科目多，亦是亂乎。學(xué)的三科變成了七科，科科有作業(yè)，科科要帶書(shū)，一不留神就混起來(lái)了；其三，作業(yè)者，不亦輕乎.這自然不用解釋什么了，這是老師嚴(yán)，科目多的副作用��！再者，“魚(yú)”和“熊掌”不能兼得,對(duì)于愛(ài)旅游的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是更大的苦惱。就說(shuō)這次國(guó)慶期間，正逢月考。正想利用假期好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，可偏偏各種旅行邀請(qǐng)如約而至。怎么辦？學(xué)習(xí)與玩耍，真的不能共存嗎？一邊是美好的旅程向我招手，一邊是月考向我施壓，我茫然了。這時(shí)爸爸媽好拍板了：去旅行，作業(yè)與復(fù)習(xí)，自己擠出時(shí)間，合理安排。于是，出發(fā)前，我抓緊時(shí)間把能做的作業(yè)先做完，又在我的行囊中添上一本英語(yǔ)書(shū)，一本語(yǔ)文書(shū)，想著可以利用旅途間隙復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。就這樣，我們踏上千島湖之行。途中，我們來(lái)到云和梯田，看著麥浪翻騰，體驗(yàn)豐收的喜悅;泛舟千島湖，領(lǐng)略湖光山色之美。最令我難忘的是我們登上江浙第一峰——黃茅尖。它海拔1929米。
觀光車(chē)把我們送到山腳。開(kāi)始步行上山，長(zhǎng)長(zhǎng)的`石階，蔽目的樹(shù)木。開(kāi)始可以聽(tīng)見(jiàn)水流聲，腹部黃色的小鳥(niǎo)脆脆地叫著飛過(guò)，我們幸福地享受這森林氧吧賜于我們這新鮮的空氣，可是臺(tái)階越來(lái)越陡，海拔才上升100米，我們就已累得氣喘吁吁，幸好有看日出回來(lái)的游客的鼓勵(lì)：快了，我們才勉強(qiáng)堅(jiān)持著。1750，1800，1850，1929，等到流水聲被松濤聲替代，說(shuō)笑聲變成了牛喘，山頂終于在望。時(shí)間已過(guò)去將近兩個(gè)小時(shí)，總算到達(dá)黃茅尖。山上云霧縹緲，宛若置身仙境。登臨其巔，頓有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概。這時(shí)你會(huì)拋開(kāi)一切煩惱，去感受大自然的真善美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與自然如此和諧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“五一”假期里，我、爸爸和媽媽一起駕車(chē)去旅游。到了高速公路，車(chē)子突然不走了。熄火了？不是。往前一瞧，才發(fā)現(xiàn)：堵車(chē)了。
“怎么會(huì)這樣？” 我奇怪地問(wèn)，爸爸回答說(shuō)：“中國(guó)人多，車(chē)子也多�。 � “��？不行，我要讓中國(guó)不再堵車(chē)！” 從那以后，一顆夢(mèng)想的種子在我心里生根發(fā)芽。
可怎么才能讓中國(guó)不再堵車(chē)呢？馬路擴(kuò)建？不！問(wèn)題不在馬路身上，而在于人和汽車(chē)身上。
人們駕駛汽車(chē)，闖紅燈、搶道、醉酒駕駛，這些都會(huì)影響交通。所以，首先要提高人們的交通意識(shí)，讓人們知道：交通堵塞大部分是他們自已一手造成的。這樣，可以大大減少堵車(chē)事件。
人的問(wèn)題解決了，但是汽車(chē)很多，還是會(huì)堵車(chē)，怎么辦？我想呀想，忽然冒出個(gè)念頭：如果汽車(chē)會(huì)飛......對(duì)呀！會(huì)飛的汽車(chē)！汽車(chē)會(huì)飛的'話，在天空中建設(shè)一條條“彩虹公路”，一些汽車(chē)飛上去行駛，一些汽車(chē)在地上行駛，就不會(huì)堵車(chē)了。
為此，我必須學(xué)好數(shù)學(xué)等科目，把學(xué)習(xí)搞好才可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想！
遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我會(huì)靠“勤奮”這雙翅膀，永遠(yuǎn)追逐你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我上學(xué)前覺(jué)得非常煩躁時(shí)，媽媽就會(huì)告訴我：“書(shū)上記載前人智慧的結(jié)晶。如果世界上的人都不讀書(shū)，那么科技就會(huì)退步，我們?nèi)祟?lèi)也很難克服生活上的一些難題。雖然很少人喜歡艱澀的課程，但是為了自己的家庭及個(gè)人，大家都得努力讀書(shū)，以期能有更大的收獲。”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，我要永遠(yuǎn)記住這句話，并將之奉為準(zhǔn)則遵行。
有一次，爸爸看到了一篇有關(guān)于小孩子騙父親的文章，便告訴我：“做任何事都要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)謊話不但會(huì)把事情鬧得更大，而且還會(huì)害別人遭殃，自己也會(huì)被處罰。”我聽(tīng)完了爸爸說(shuō)的話，便想起以前說(shuō)謊騙人的經(jīng)過(guò)及結(jié)果，決定以后要腳踏實(shí)地，句句說(shuō)實(shí)話，做個(gè)表里如一的人。
我們班上有一位愛(ài)和老師頂嘴又不禮貌的人，老師怕我們和他一樣，被他影響也變成如此無(wú)理，所以就特別告誡我們：“禮貌像腳上的鞋子，有了它很好走路，少了它寸步難行�！蔽覀円卸Y貌，不要輕視別人，以免樹(shù)立敵人�！蔽衣�(tīng)了以后，覺(jué)得禮貌既然那么重要，我就要學(xué)習(xí)做個(gè)有禮貌，并且受人喜愛(ài)的'人。
每當(dāng)我做事遇到挫折，正想放棄時(shí)，媽媽就會(huì)告訴我：“人生不如意事，十常八九，遇到挫折時(shí)要勇敢去面對(duì)，才會(huì)愈挫愈勇，更加進(jìn)步。”以后，我每次遇到挫折，就用這句話提醒自己，讓我能夠勇敢的突破難關(guān)。
我們時(shí)常認(rèn)為師長(zhǎng)們很啰唆，但是他們告誡我們的話，句句都充滿了愛(ài)，我要感謝父母及老師不厭其煩的諄諄教誨，我要把這些話牢記在心中，并且奉為準(zhǔn)則遵行。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
那個(gè)暑假是我記憶里最漫長(zhǎng)的暑假，我一天一天地?cái)?shù)著沒(méi)有秦老師的日子，終于掘到了開(kāi)學(xué)的那一天。那天剛下過(guò)雨，我穿上了最漂亮的裙子，怕被泥水弄臟，走路小心翼翼。終于，我壓抑著興奮，矜持地走進(jìn)教室，迎面看見(jiàn)的卻是一位陌生的老師。我本能地感覺(jué)到了一種恐慌，急切地問(wèn)他，“秦老師呢?”
“哦，他調(diào)走了�！�
“調(diào)到哪里了。”
也許是我的急迫的.語(yǔ)氣觸動(dòng)了他哪一根敏感的神經(jīng)，他抬起頭，刻薄地說(shuō)：“怎 么，他調(diào)到哪里去沒(méi)有事先給你匯報(bào)過(guò)嗎?”
同學(xué)們哄地一聲笑起來(lái)。我跑出教室，哭得天昏地暗。我可以不在乎新老師的諷刺，可以不在乎同學(xué)們的嘲笑，但是我不能接受秦老師的不辭而別。我在學(xué)校里狂亂地走著。合歡樹(shù)的花期剛過(guò)，泥水里亂紛紛的都是小羽毛一樣的粉紅色花朵凄艷之極。這一幕深深地印在了我的心里，以至于當(dāng)我考上高中第一次讀席慕容的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》，讀到“而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò);在你身后落了一地的;朋友啊;那不是花瓣;是我凋零的心”的時(shí)候，我忍不住在課堂上放聲大哭。
某個(gè)花正好、月正圓的夜里，忽然想起了那熟悉的不能再熟悉的號(hào)碼。我猶豫著拿起了手機(jī)，一陣難捱的沉寂之后，聽(tīng)筒里傳來(lái)了一個(gè)機(jī)械的聲音：“您撥打的號(hào)碼是空號(hào)……”
心，突然放松下來(lái)，像一只斷了線的風(fēng)箏，在風(fēng)里向著云飛去，帶著一絲掙脫后的欣喜，也帶著幾許無(wú)根的失落。
此后，在很多寂寞的夜里，當(dāng)那個(gè)少女的夢(mèng)從記憶中浮現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，我就執(zhí)著地?fù)艽蚰莻�(gè)空號(hào)，在空洞的機(jī)械的聲音里一任淚水濡濕我的枕巾……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“啦啦啦，啦啦啦，我是可憐的小玩家，爸爸媽媽我害怕，山一樣的作業(yè)，向我壓來(lái)啦……”我哼著自編的小曲，做著應(yīng)完成的作業(yè)，心里不是個(gè)滋味，這么好一個(gè)星期天，又讓作業(yè)給毀了，得呆在家里。有人以為在家里真好，可以看電視，約同學(xué)來(lái)玩，可誰(shuí)會(huì)想到，我在家里有多煩惱��？
好不容易的過(guò)了一小時(shí)，作業(yè)也ok了。我伸手去按電視的按鈕，可手還沒(méi)碰著，就被爸爸制止住了，“波波，爸爸不是常跟你說(shuō)，要所有作業(yè)完成才可玩，你是不是忘記掉了？”“可我還沒(méi)休息呢，我就看十分鐘吧�！卑职忠�(jiàn)我不去做，頓時(shí)皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評(píng)：“整天就知道玩，你看人家小孩子，個(gè)個(gè)都那么聽(tīng)話，可你呢？”我絕望了。心里頭明白得很，今天是肯定玩不成了。爸爸接著又說(shuō)：“快，再去寫(xiě)一小時(shí)大字，不然你別想玩任何東西�！碑�(dāng)我完成作業(yè)都已經(jīng)12點(diǎn)了。吃好飯后我又得背上書(shū)包，去上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假班。
不知不覺(jué)中，四點(diǎn)已經(jīng)超了，我拖著疲憊的'身軀回到了家中。正想去看電視，結(jié)果被媽媽擋住了，“上了一下午的課已經(jīng)很累了，再看電視眼睛會(huì)壞的，你到床上去躺會(huì)兒，等著吃飯吧！”我再一次絕望了，我簡(jiǎn)直像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。
唉！難道我每個(gè)星期天都得這樣嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
晚上，大地一片寂靜。我睡在床上，望著天空中的月亮，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然我感覺(jué)身下十分硬，我睜眼一看。哇！好美�。∷奶幎际俏孱伭�。我再一看地：哇！一點(diǎn)縫都沒(méi)有，而且還有一股香味。我想了想，就用手輕輕挖出一塊，放入嘴中。一股甜味在我的口中回蕩著。我真開(kāi)心，原來(lái)這地是用奶油巧克力做的。我又用手挖了一大堆這美味的巧克力，“努力”的吃。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我終于把黑褐色的奶油巧克力吃完了。我走上五彩大街，看見(jiàn)一棟豪華的`大房子。我飛快地跑過(guò)去，仔細(xì)欣賞著那美麗的大屋子。忽然，我的眼球被一面天藍(lán)色的墻給吸引住了（這里的四面墻都有著不同的顏色）。我小心翼翼地用手撫摸那墻，感覺(jué)冰涼的，很滑。突然我的手陷了進(jìn)去，感到冰冷刺骨。我突發(fā)奇想：“這不會(huì)是雪糕吧！讓本大小姐來(lái)嘗一嘗。”于是，我用舌頭舔了舔手上余留的“墻漿”，一陣陣藍(lán)莓清香在我口中舞蹈。我欣喜，我慶幸這面墻壁是藍(lán)莓雪糕制成的。突然，豪華屋子的大門(mén)緩緩打開(kāi)，里面走出來(lái)了一個(gè)美麗的大姐姐。她環(huán)顧四方，“不好！”我抹了抹嘴巴大叫，就急匆匆地逃跑了。我閉眼飛奔，可是卻怎么也跑不上前去。我睜眼往后看，這位亭亭玉立的大姐姐已經(jīng)抓住了我的衣服。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐說(shuō)：“我并沒(méi)有惡意，你為什么要跑？”我說(shuō)：“不跑，我就被抓了�！薄安痪褪浅匝└鈮Ρ趩�！”姐姐笑著說(shuō)。“沒(méi)事嗎？”我坎坷不安的問(wèn)。姐姐說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)關(guān)系。這些糖和雪糕在我們這可是應(yīng)有盡有。因此，我們這被稱(chēng)為‘雪糕城’�！�
哦！原來(lái)是這樣��！于是我就告別姐姐。到天上去找超級(jí)無(wú)敵彩色香果凍。誰(shuí)知，剛爬上去，就滑了下來(lái)，還摔了個(gè)仰面朝天，但一點(diǎn)兒都不疼。于是，我又爬了上去。這次，我采用新方法，所以很順利。我用果凍造成了一所漂亮屋子。在這期間，我還找各種糖果把它們?cè)斐闪思揖摺?/p>
誰(shuí)知?jiǎng)傇旌�，一個(gè)7.5級(jí)大地震把我震醒了。我醒后，四處找我的糖果屋。哎！誰(shuí)知這是一個(gè)夢(mèng)啊！我是多么想回到那時(shí)，我真懷念那時(shí)的情景。
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