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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-07 12:56:15 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文【通用5篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文【通用5篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  每次看到那些出黑板報(bào)的同學(xué),我心里羨慕極了,心里怪癢癢的:多希望有朝一日自己也能試試。 這學(xué)期剛開學(xué),我鼓足勇氣、自告奮勇地對(duì)黃老師說:“我可以出黑板報(bào)嗎?”黃老師爽快地答應(yīng)了:“可以,你的鋼筆字寫得好,粉筆字也一定不錯(cuò)!”于是,我加入了班級(jí)板報(bào)小組,我心里別提有多高興了! 出黑板報(bào)首先必須打好邊框,我第一次出黑板報(bào),沒有經(jīng)驗(yàn)。蔡金鋒同學(xué)在一旁給我指點(diǎn):“打邊框要輕”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,便認(rèn)真地打起邊框來,只要有一點(diǎn)沒打好,我都會(huì)認(rèn)真修改。等把邊框打完,其他幾個(gè)同學(xué)過來檢查驗(yàn)收,果真不錯(cuò)! 開始寫字了,我心里有點(diǎn)緊張:雖然平時(shí)我的'鋼筆字寫的不錯(cuò),可是和粉筆字比起來畢竟是有區(qū)別的。“哎,寫成啥樣就啥樣吧”,我自己安慰自己。于是,我一筆一劃,一點(diǎn)也不馬虎地寫了起來?偹銓懲炅耍易约合取靶蕾p”了一下,呵,寫得還像個(gè)樣子!黃老師走過來幫我撣了撣身上的粉筆灰,臉上露出了滿意的笑容。我又請(qǐng)爸爸媽媽到班上看看,他們不斷地鼓勵(lì)我會(huì)寫的更好。 望著版面活潑、內(nèi)容豐富的黑板報(bào),我心里很高興,因?yàn)楹诎鍒?bào)展示了我們班的形象,我為班級(jí)出了一份力!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我家養(yǎng)有一只畫眉。它有一張尖尖的小嘴,小小的眼眶里鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向后延伸,這大概就就是畫眉鳥名字的來歷吧。

  畫眉全身長著褐色而光潔的羽毛,羽毛上還夾著斑紋,長長的尾巴就是由幾片長而大的羽毛組成的。它長著一雙小巧的細(xì)腿,一雙爪子緊緊地抓住樹枝,整個(gè)身子穩(wěn)穩(wěn)地站住,昂首挺胸,雙眼眺望遠(yuǎn)方,看上去就像一個(gè)站崗的士兵,威武極了。它總喜歡蹦來跳去的,看起來又像一個(gè)天真活潑的孩子,真討人喜愛。

  畫眉吃食可有意思了。我把一條它最愛吃的蟲子隔著籠子遞給它吃。只見它后退幾步,歪著腦袋望著蟲子,當(dāng)它察覺我沒有惡意后,就迅速跳到蟲子旁邊,一口叼起蟲子,在籠里高興地跳來跳去,然后津津有味地吃起來。吃完后,它又用乞求的目光看著我,好像在說:“小主人,再給我吃一條蟲吧!

  我看出了它的心思,又喂給它一條蟲子。它又叼在嘴邊,在籠里又蹦又跳,然后便狼吞虎咽把蟲子一口吞了下去。吃完后,它便高興地唱了起來。

  畫眉的歌聲很動(dòng)聽。在陽光明媚、風(fēng)和日麗的`時(shí)候,畫眉就會(huì)高歌一曲。它唱歌之前總就是站直身子,高昂著頭,仿佛一位登臺(tái)演出的歌唱家,我就像觀眾在一旁傾聽欣賞。它亮開歌喉唱了起來,那歌聲嘹亮、悅耳,令人陶醉。有時(shí)風(fēng)兒為它伴奏,樹兒為它伴舞,畫眉的歌聲隨風(fēng)飄蕩,傳遍四面八方。周圍鄰居家的畫眉也跟著唱了起來,一傳十,十傳百,由原先的獨(dú)唱變成了合唱。不管就是溫暖的春天,還就是炎熱的夏天,或就是涼爽的秋天,還就是寒冷的冬天,畫眉悅耳的歌聲總就是在風(fēng)中回蕩,伴著我們?nèi)胰硕冗^了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來了無比的快樂。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  童年的故事有很多,其中有件事最為有趣,讓我至今記憶猶新,那就是海邊捉螃蟹!

  二年級(jí)的暑假,媽媽帶我到北海旅游,我們來到了海邊沙灘開始捉螃蟹。

  為了捉螃蟹,我“全副武裝:頭上戴著“防彈盔”,左手拿“水火無情棍”,右手拿著“紫金葫蘆”,身著“防彈衣”,腳上穿著“防雷鞋”,好不威風(fēng)!一下子,我來到了沙灘上,看見了一只超大的螃蟹,身披“黃金甲”,兩只大鉗子就像兩把鬼頭大刀,閃爍著讓人發(fā)抖的寒光,發(fā)出“吱吱”的響聲,不過,我可不怕,喊道:“大膽妖孽,吃我一棍!”沒想到,它使出“土遁術(shù)”,鉆到地里,一溜煙就跑了,于是,我用棍子一打,它就被震出來了,我拿出“水火無情棍”,給它一下子就來了一個(gè)“沖天炮”,把它打了個(gè)“天羅地轉(zhuǎn),”,接著,又來了一棍,它用鉗子一擋,使了一個(gè)三十六計(jì),走為上,我一下子火冒三丈,用棍子狠狠地打了一下,徹底地把它給打暈了,馬上祭出“紫金葫蘆”,大聲喝道“我——收!”一下子,就把它吸進(jìn)了葫蘆里了,它在里面掙扎了一會(huì),見無計(jì)可施,就舉手投降不再動(dòng)彈了!哈!哈!一只這么大的螃蟹就成了我的“蘆中之物”啦!接著,我又在沙灘上捉到不少的.螃蟹,還撿到不少的貝殼和海螺,可以說,在這次旅行是滿載而歸!

  北海之行,可真有趣,期待下一次還能和蟹將軍再來一次大戰(zhàn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  隨著科技的高速發(fā)展,智慧城市,智慧公交已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的生活,我不禁對(duì)我的智慧校園產(chǎn)生了無限的遐想。

  校園的門是用水晶做成的,水晶門上方的“黃河路第一小學(xué)”格外醒目。

  來到大門口,水晶門竟開口說話了:“四四班石昀蓁通過!”嚇得我連連后退,原來,學(xué)校在水晶門上裝了電動(dòng)眼睛與電動(dòng)嘴巴,進(jìn)出人的信息水晶門都知道。

  一進(jìn)校園,就會(huì)有一個(gè)機(jī)器花來接你,你只要告訴他你要去的地方,他就會(huì)把你送往目的地。

  教室在一個(gè)小木屋里,小木屋的周圍是竹林,讓人有一種說不出來的神秘感。學(xué)校的`上課方式非常有趣,老師會(huì)把今天的課程寫到黑板上,讓學(xué)生自己選擇喜歡的課程。不會(huì)的,可以問老師。

  體育場在教室后面,約一畝見方,大家在體育場上奔跑、玩耍,玩累了就躺在草地上。草地軟軟的,充滿太陽的味道。

  來到學(xué)習(xí)游戲區(qū),有個(gè)大電腦,電腦上會(huì)出現(xiàn)認(rèn)字,猜成語等。輕輕點(diǎn)一下,就會(huì)出現(xiàn)賽道,游戲就開始了。

  還有課外實(shí)踐區(qū),你可以學(xué)跳舞,可以學(xué)做飯,還可以學(xué)做機(jī)器人。

  最后還有一個(gè)大大的圖書館,圖書館里水呀、桌椅呀樣樣都有,如果有想看的書,你告訴小飛兔,他馬上給你送過來,如果沒有按時(shí)還書,小飛兔就會(huì)飛來提醒你還書。

  這就是我的智慧校園,你喜歡嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我是一盆七色花,我有每天向上的精神,我喜歡漂亮的我,我的花瓣是五顏六色的呢!我最愛聽音樂了,古典音樂、鋼琴曲、搖滾音樂等等。我有許多的好朋友,有牽;、玫瑰花、百合花、太陽花好多好多朋友。不過,我最好的朋友還是曇花了,曇花非常溫柔,長得十分漂亮,就像我的知心妹妹一樣,我有什么事都可以和她說,她也會(huì)幫我一一解決。

  現(xiàn)在,我來給你講講我第一天來到主人家的事吧!

  這是我來到主人家的第一天,主人一大清早就把我放到了窗前,我吸收著充分的陽光,感覺自己又長高了,我熱情地向我身邊的花兒們打招呼,這個(gè)環(huán)境真不錯(cuò)啊!交到了許多的好朋友。

  沒過一會(huì)兒,主人又把兩盆花放到我旁邊,一盆是默默無語的睡蓮姐姐,睡蓮姐姐雖然默默無語,但她是一位有責(zé)任心的花兒呢!一盆是溫柔大方的`曇花妹妹,曇花妹妹雖然被"蟲"稱為是:每天含笑一現(xiàn)的漂亮花兒,但我認(rèn)為,曇花妹妹即使是半開放的花兒,但她可是花兒中的"百事通"

  睡蓮姐姐一直沉默著,但曇花妹妹卻熱情地與我打招呼,還告訴我了許多事情,比如:怎樣才能吸收很多的養(yǎng)分。≡鯓硬拍鼙M量開心些等等。突然,曇花妹妹壓低了聲音,輕輕地說:"你聽說了嗎?聽說這附近有許多可惡的"蟲"聽說他可可怕了!動(dòng)不動(dòng)就要破壞我們的五官。我以前的朋友百合弟弟就在我的眼皮底下被"蟲"破壞了,他就這么被搞死了。曇花妹妹慢慢地流下了眼淚,她輕輕地哭了起來,嗚嗚!可憐的朋友!嗚嗚!我根本沒有辦法救他!嗚嗚。⑾x"真是太可怕了!嗚嗚!

  看到了曇花妹妹哭起來了,我有些不知所措,我能做的只能是安慰她了,我沒有什么安慰花的經(jīng)歷。〗(jīng)過我的努力,曇花妹妹終于安靜了些,我們恢復(fù)了之前的開心,又在一起聊天了。

  這天是我來到主人家的第一天,發(fā)生了很多很多的事情,我也交到了許多新朋友,我會(huì)努力的成為大家中的"百事通"幫助大家解決許多問題,我要加油!

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