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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-09 09:08:34 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文7篇(實(shí)用)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文7篇(實(shí)用)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  天哪!有誰愿意自打嘴巴呢?不怕告訴大家,那就是我。我不但是不得不打,而且還是狠狠地打……

  過了一會(huì)兒,我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),該死的蚊子又向我發(fā)起攻擊。朦朧間,我突然覺得嘴角有點(diǎn)癢,就下意識(shí)地?fù)狭藫希拔宋宋恕币恢晃米佑崎e的飛走了。哎呀!又是這幫壞蛋在叮我。看著這個(gè)得意的跳著八字舞的蚊子,我氣不打一出來,“打死你!”我睡意全無,惱羞成怒,拿起扇子就撲,可狡猾的蚊子卻跟我打起來游擊:我打到東,它躲到西,我撲向床頭,它卻躲到床尾。鬧了半天,蚊子的屁股都沒摸著,還把我累得夠嗆。有句老話說“明槍易躲,暗箭難防”。蚊子它身在暗處,我身在明處,這……該怎么辦呢?

  “看來,不能力擒,只能智取!毕肓撕镁,我終于想出了一條妙計(jì):把自己當(dāng)誘餌,等蚊子自己送上門兒來。就這樣,我靜靜地躺在床上,一動(dòng)不動(dòng)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間過去了近一刻鐘,蚊子以為我又睡著了。得意洋洋地哼著勝利的歌,偏偏又趴在了我鮮紅的嘴唇邊,試探性的伸出長嘴來,我靜靜地等候著,等待著時(shí)機(jī)的到來。蚊子見我沒反應(yīng),更加放肆了,快樂的趴在我的嘴上,貪婪的吮吸起我新鮮的血液來。顧不了那么多了,說時(shí)遲,那時(shí)快,我掄起巴掌狠狠地扇下去,“去死吧!”“啪”的一聲,清脆而又響亮,來不及反應(yīng)的'蚊子已經(jīng)“橫尸”嘴角了!肮瑫缘媚阄拇髠b的厲害了吧!”我的意地笑起來。

  可我的嘴巴喲!哎喲——

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  上個(gè)星期天,爸爸帶我和媽媽還有哥哥到長江邊玩,這是我期待已久的,因此我非常興奮與激動(dòng)。

  那天上午,爸爸慢慢地開著車,一路上我和哥哥有說有笑很開心。這是我盼望已久的"長江一日游"。我看到路邊一排排漂亮的路燈,綠蔥蔥的草坪,旁邊種著各種各樣的樹木,有冬青樹,芭蕉樹,桂花樹……

  到了長江邊,我和哥哥飛快地跑到沙灘上玩沙子,我們倆搭了好多"堡壘",玩打仗的游戲。沒多久我們玩累了,就坐在大壩上看長江那美麗的景色。

  哇!好美!不遠(yuǎn)處的江面上有好幾艘大輪船不時(shí)發(fā)出嘹亮的汽笛聲,它們正為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)著無盡的力量。

  遙望更遠(yuǎn)處的'中遠(yuǎn)碼頭,它們像一條條巨龍直伸長江中間,太雄偉,太壯觀了!使人感到熱血沸騰,祖國的發(fā)展太迅速了,身為新中國新時(shí)代的"花朵"而感到自豪!低頭近看長江之浪一浪推一浪撲打在巖石上發(fā)出"啪啪"的響聲,預(yù)示著祖國發(fā)展的步伐越來越快。

  一陣陣江風(fēng)拂過面孔,好涼快!草叢不時(shí)傳出小鳥"嘰嘰喳喳"歡快的叫聲,我的心情好舒暢,不禁感慨萬分——好一幅美麗和諧的景色,也預(yù)示著我們的社會(huì)健康與和諧!我好喜歡美麗的長江!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  “加油!加油!三班最牛!”這是哪兒傳來的聲音呢?哦,這聲音原來是瑞景小學(xué)四年三班的啦啦隊(duì)正在為比賽的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威呢!

  20xx年11月23日下午,我校舉行了第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì),首先由我們敬愛的校長致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,安靜的賽場(chǎng)立刻熱鬧了起來。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目多樣:有廣播體操賽、2分鐘跳繩、“8”字團(tuán)體跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)。最振奮人心的要數(shù)“8”字團(tuán)體跳繩。我是“8”字團(tuán)體跳繩的運(yùn)動(dòng)員之一。比賽開始了,只見邊甩繩的`同學(xué)飛快的用力地甩著繩子,繩子在空中飛舞,快速落在地板上,我們8個(gè)跳繩運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的跳躍和著”啪啪”繩拍打地板的旋律,猶如一首激昂的交響樂!突然,我一不小心出現(xiàn)了一個(gè)失誤,影響了原先的和諧,我們的心理也開始慌慌的。這時(shí)我班的啦啦隊(duì)大喊:”加油!加油!”聲音此起彼伏,一浪高過一浪,給了我們很大的動(dòng)力,我們就像加滿了油的汽車,馬力十足,大家的速度又飛快的提了上來。,接著裁判員提醒時(shí)間還剩30秒,我們開始了最后的沖刺,大家使出全身的力量,賣力有序的跳著。終于比賽結(jié)束了。我們?nèi)矸潘闪讼聛,這時(shí)廣播里傳出了“8”字跳繩的成績,我們又繃緊了神經(jīng),大家拼住呼吸,豎起耳朵聽著,只聽廣播里播出四年3班第一名,頓時(shí)操場(chǎng)上沸騰了起來,只聽到大家的歡呼聲,開懷大笑聲,有的摟在一起高興的又蹦又跳。

  真是功夫不負(fù)有心人,每天放學(xué)后我們都自覺地在操場(chǎng)上認(rèn)真的練習(xí),才有今天得之不易的好成績,那一刻我們的心里比喝了蜜還甜。大家興奮得的歡聲笑語聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  在小動(dòng)物的世界里有一所動(dòng)物小學(xué),名字叫開心小學(xué),里面有許多的小動(dòng)物。在二年級(jí)一班,有兩位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生,一名是一只名叫小浣的熊,一名是一只叫啡啡的貓,本來她們是形影不離,非常親密的好朋友,可是一次考試破壞了她們之間的.友誼。

  開心小學(xué)二年一班的第一次考試成績出來了,剛上課,黃鶯老師就抱著考試卷來了,她把考試卷往講臺(tái)上一扔,便報(bào)起分?jǐn)?shù):啡啡100,小浣90,美美97.啡啡聽了這個(gè)分?jǐn)?shù)就開始討厭起小浣來,自言自語道:和成績這么差的同學(xué)交朋友會(huì)把我的成績也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友!下課了,小浣過來牽著她的手說:我們?nèi)ネ姘,啡啡!不,我們絕交吧!我不想再和你做朋友了,成績那么低!啡啡冷冰冰地拒絕了。這時(shí),小浣的臉上劃過一絲難過的神情,但過了一會(huì)兒,她又安慰了自己,可能是啡啡今天心情不好,過會(huì)就沒事了。

  可是啡啡卻一直認(rèn)為自己很聰明,上課眼神渙散,心不在焉;相反,小浣上課聚精會(huì)神,課后勤學(xué)苦練。有一次,啡啡一邊做作業(yè),一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過來問怎么啦。原來是啡啡有很多題目不會(huì)做。小浣主動(dòng)開始教他,可意想不到的是,啡啡卻反問道:你能教我?你做得出來嗎,低分小笨蛋!從哪兒來就回哪兒去!小浣只好失望地走了.第二次考試成績出來了。這次,啡啡只考了54分,而小浣卻考了100,啡啡難過地哭了起來。

  之后,老師把啡啡叫到辦公室,語重心長地對(duì)她說:啡啡,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你明白了么?啡啡點(diǎn)了點(diǎn)頭,回去和小浣熊和好了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  未來的教室究竟是什么樣的呢?有人會(huì)說:“教室的課桌有自動(dòng)回收功能,有壓縮功能,有多功能筆記本……”我告訴你,這些功能的確都有,有人可能會(huì)驚奇地問:“怎么可能?”那就聽我說吧!

  其實(shí),未來的教室和普通的教室樣子差不多,可功能就大不相同了。它有一個(gè)自動(dòng)回收功能。如果同學(xué)不小心把東西掉在地上,那桌腿里的機(jī)械手就會(huì)大顯身手,它會(huì)將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來放在桌面上,你就不用再彎下腰苦苦搜尋了,你說妙不妙?

  開學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)每人發(fā)一本筆記本,有人肯定會(huì)疑惑的問:“那筆記本有什么用呢?”我現(xiàn)在就讓你們大吃一驚了。這種筆記本就是書包,里面裝著語文課本,數(shù)學(xué)課本,英語課本……”那我們每天都不用背著沉甸甸的`書包去上學(xué)了。無論是生病在家,還是有事請(qǐng)假,他們照常能看見老師上課,因?yàn)榻淌以诤髩Π擦艘粋(gè)攝像機(jī),可以拍下老師上課的全過程,然后通過講桌上終端電腦傳送到指定學(xué)生筆記本電腦上。這樣我們?cè)诩揖涂梢耘c同學(xué)們同步學(xué)習(xí)。就算請(qǐng)了假也不用擔(dān)心落下課程。

  課桌還具有——壓縮功能。一進(jìn)入下課狀態(tài),所有課桌收縮變成地板,教室立即變成了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),同時(shí)還裝有自動(dòng)請(qǐng)掃功能……

  這個(gè)教室還有很多很多的功能,我就不一一介紹了。讓我們努力學(xué)習(xí),不久的將來設(shè)計(jì)出這多功能教室吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我家有一對(duì)鴿寶寶,它們可是名副其實(shí)的淘氣包。

  有一只鴿寶寶是白色的,它嘴角嫩黃,黑豆一樣的圓溜溜的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)。另一只鴿寶寶是灰色的,肚子大大的,尾巴高高的,老是咕咕地叫著,好像在說:“喂!你敢跟我比胖嗎?來試試吧,不收費(fèi)的!”

  它剛來我家時(shí),我很討厭它們,因?yàn)椋绻\子關(guān)不緊的.話,它們就會(huì)飛出去旅游。它倆每天在洗臉盆里沐浴,在廚房里吃佳肴,還把黃綠相間的“寶石"“嵌”在桌子上,凳子上,床上。。。。。。所到之處“花花綠綠”“五彩繽紛”,無奇不有。

  一次我生氣了,就想到鴿子那兒撒氣,剛到那兒,就聽見它們都在不停地亂叫,好像在說:“小主人,你不高興嘛,那我們。。。。。。!苯型,就亂蹦,像是跳芭蕾舞,我看見它們這副模樣,不由得笑了,所有的不高興都消失得無影無蹤了。

  鴿子是那樣的淘氣,可我又是那樣的喜歡它。每回我早上上學(xué)的時(shí)候,總是去看一下鴿子,而鴿子拍打著翅膀,咕咕地叫著,好像在說:“好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)!”放學(xué)回家,我又迫不及待地去看它,而鴿子又像似早就在等待我,張開翅膀“歡迎我回家”。

  鴿子給我的生活帶來了許多樂趣,我愛它。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天,來到學(xué)習(xí)班,老師嚴(yán)肅地說:“今天,來了幾位新同學(xué),我們來測(cè)試一下同學(xué)們的語文水平怎么樣?”這時(shí),同學(xué)們都異口同聲叫:“?”有的說:“以前新生來了都不用測(cè)試的呀?”有的說:“是呀是呀我們剛來的時(shí)候也沒有?”還有的皺著眉頭,說:“真奇怪,以前從沒有過的呀?不知道今天測(cè)什么?”一位同學(xué)把頭歪在那里,好像在想些什么,一位同學(xué)在熱火朝天地和旁邊的同學(xué)聊天,還有一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想看看試卷......

  過了一會(huì)兒,老師把試卷發(fā)了下來,同學(xué)們連題目都沒看就開始寫了。我做完了第一題,準(zhǔn)備做第二題,覺得越做越難。再看看旁邊的同學(xué),有的`撓頭,有的東張西望,有的在捧著腦袋想些什么,還有的埋頭苦干......我想,他們不會(huì)也做不出來吧?

  接著,老師說:“時(shí)間到!”同學(xué)們一聽,傻了,紛紛議論起來:“怎么時(shí)間這么短?”“對(duì)!對(duì)!這樣怎么能做得完?”“而且題目這么難!”

  老師接著問同學(xué)們:“有誰做好了,請(qǐng)舉手!痹捯魟偮,四個(gè)同學(xué)舉起手來,神氣十足的樣子。我當(dāng)時(shí)就傻了,他們?cè)趺醋龅媚敲纯欤坎粫?huì)騙我吧?老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答,這位同學(xué)說:“請(qǐng)安試卷的第三大題的第三小題。”我一看,嚇了一大跳,上面寫著:如果你已經(jīng)讀完全部題目,那么就只用完成第一題,其他的都不用寫。這樣的測(cè)試是不是很有趣?那么你就偷著樂,不要讓其他同學(xué)知道吧。最后,老師補(bǔ)充道:“剛才不是已經(jīng)告訴你們了嗎?請(qǐng)仔細(xì)讀完這張?jiān)嚲,并在試卷上寫上名字!?/p>

  我恍然大悟。這次讓我明白一個(gè)道理:做題前一定要認(rèn)真讀題。原來,這次是我的眼睛欺騙了我!

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