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小學四年級作文常用8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
在一個繁華的童話世界里，有一個汽車王國，在這里的居民過著幸福安寧的生活。發(fā)生了許多趣事。
有一次，有一列名叫拖拖的火車，在送人們?nèi)ミh方的時候，偶然看見一些人往森林的方向跑去，還隱隱約約聽到嘴里好像說著什么，看情況，如果實在不行，就把砍掉的話。拖拖一聽，想著這些人不是來砍樹的吧，就連忙加快速度把人送到目的地后，趕緊掉轉(zhuǎn)車頭回家，他要把這個驚天動地的消息告訴自己的那些伙伴們:”不好了！不好了！有人要砍樹啦！有人要砍樹啦！“伙伴們一聽，個個都氣憤極了，到底是什么人啊，怎么可以砍樹呢？就因為有這片大森林，我們汽車王國的空氣才會這么清新，每天早晨起床的時候都能聽見小鳥的歌聲啊!一定不能讓他們破壞我們的生存環(huán)境。于是拖拖和他的伙伴們就決定要制止這件事情，決不能讓壞人的惡行得逞。
第二天早上，要上班的人們發(fā)現(xiàn)街道上靜悄悄的，一輛車都見不到，人們覺得奇怪極了。原來，拖拖和他的伙伴們都開往森林那里了，只見他們把森林與外界聯(lián)系的幾個進出口都堵了起來。當他們抵達時都驚呆了，那些人已經(jīng)干起來了，有人扶著梯子，有人就已經(jīng)爬上樹，開始鋸起了枝條，還有人拿著小錘子，在樹上這敲敲那敲敲的還邊敲邊聽，還有的·····小汽車們急壞了忍不住的就嚷嚷了起來，你一句我一句的：“你們是什么人?怎么能亂砍樹木？你們不知道種植樹木的好處嗎？“”是呀，樹木可以凈化空氣，美化我們的環(huán)境，還可以蓄水保土，防止泥土沙漠化，你們怎么可以亂砍亂伐呢？““是呀！是呀！森林更是小鳥們的家，你們把樹砍了，小鳥兒就沒有家了，我們也就再聽不到小鳥的'歌聲了!”“······“那些人聽了，都停了手里的事，互相看了看，突然哈哈大笑了起來，對他們說：“你們都是好孩子，但你們搞錯了，我們不是來砍樹的，而是來給樹木治病的。前不久，我們發(fā)現(xiàn)這里有不少的樹木都生病了，你們看這些樹木是不是都無精打采的呀?”
��！原來是這樣啊！拖拖和小伙伴們都不好意思了，臉都紅了。他們想：以后無論做什么事都要先搞清楚事情的來龍去脈，不能再像今天這樣冒冒失失的了。但我們以后還是會保護森林的！
你們覺得汽車王國的小汽車們是不是很可愛啊！
小學四年級作文 篇2
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來了，如果大家想去春游，我建議大家到幾里外的中山陵腳下的水榭去玩一玩。
春天，萬物復(fù)蘇。水榭的草地上，綠色的小草映襯著五顏六色的小花競相開放，看著滿眼翠綠的小草，我不禁想起了白居易的詩句——“野火燒不盡，春風吹又生”。躺在柔軟的草地上，望著那藍藍的.天空，心里的一切煩惱都會忘記。
站在湖邊，仔細尋找，可以看見一群群小魚和小蝌蚪在水草中鉆進鉆出，快樂地做著游戲；岸邊的泥洞中偶爾會爬出一只大青蛙，眨巴著一對圓鼓鼓的大眼睛，東張西望著，好像在欣賞春天美麗的風景，雪白的肚皮還一鼓一鼓的，仿佛在感嘆：“春天真美呀！”遠處的湖面上，不時飛起一兩只水鳥，迷人極了！
水榭的草地是個不錯的野餐地，聞著泥土的芳香、有小花小草做伴，再尋常的食物都會讓人感覺無比香甜。
怎么樣，心動了吧？那就自己去看看吧！在此，我希望大家采納我的意見，謝謝大家！
小學四年級作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是一嚴肅的活動，是磨練我們各方面的一項訓(xùn)練。今年是要住宿一天的，不少同學都對本次活動感興趣。
星期五那天，我們告別了父母，踏上了軍訓(xùn)的路途。來到基地，教官叫我們換上軍服，來到廣場集合。聽了總教官激動人心的發(fā)言，我的心里燃燒起了一股斗志，便下定決心要好好訓(xùn)練。然后教官教了我們一些基本動作，就吃午飯了。
下午，我們因為紀律不好而被教官罰做蹲下，到后來才發(fā)了被套和床單。我們回到宿舍，整理好床之后，便在廣場集合。集合之后，我們玩了一個好玩的游戲，叫“班級閃電報數(shù)”，分三個環(huán)節(jié)，鋼鐵報數(shù)、啦啦隊和閃電報數(shù)。最后我們班因為紀律不好而得了“第二”。
傍晚時分，我們在野炊場內(nèi)進行野炊，我們女生一個個像勤勞的小蜜蜂，一會切這個，一會洗那個，個個忙的不亦樂乎。大今天也有一個幸運的同學過生日，大家一起為她唱生日歌，過完了她九歲的生日。
吃過晚飯，大家都各自回宿舍洗澡了。洗完澡后，大家在操場上集合，觀看電影《洞穴之光》，《洞穴之光》讓我們學到了許多。
第二天上午，我們又玩了一個游戲，叫軟吸管建高塔，我們班還是紀律分，得了個“第一”。
軍訓(xùn)很快就到了尾聲，下午的'結(jié)業(yè)典禮我們都哭了，是感動的淚水！一個老師以《責任心和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》為題講了一席話，他說每個班選出兩位領(lǐng)袖，一位男，一位女，我非常榮幸的當上了。選出來之后，總教官會喊出在軍訓(xùn)中訓(xùn)練的動作口令，同學們?nèi)绻鲥e了，自己主動承認，領(lǐng)袖就跑一圈，如果被教官抓出來的話，領(lǐng)袖就跑兩圈。第一次我們班出來的結(jié)果是：三十六圈，第二次我們班出來的結(jié)果是：二十五圈，第三次我們班出來的結(jié)果是：五圈，我和另外一個領(lǐng)袖跑了五、六圈，大家都因為自己的錯誤而給領(lǐng)袖們帶來這么大的麻煩而感到愧疚。而當老師說有沒有誰愿意代替領(lǐng)袖跑的時候，全班的手都舉起來，而我沒有選擇退縮，而是一個個把他們的手放下來，因為，這是我的責任，這是我自愿的，同學們已經(jīng)幫我分擔很多了，剩下的由我自己完成。最后，班主任賈老師和爸爸又一起陪我跑了兩圈，還有五圈是周教官替我跑的。
這次活動，讓我體會到了一個父母，一位老師，一位教官的辛苦；也讓我學會了感恩，學會了責任，學會了領(lǐng)導(dǎo)，更學會了堅強！
小學四年級作文 篇4
深圳市蛇口育才教育集團第二小學精葵花文學社四（6）班郭宏洲
星期六那天，媽媽生病了，叫我把碗洗好。我發(fā)愁了，心想：“我從來只知道端碗吃飯，沒有洗過碗，怎么能把碗洗好呢？”我又想:“如果我洗不干凈，媽媽一定會很生氣�！卑职挚匆娢页蠲伎嗄樀臉幼樱妥哌^來，輕輕地對我說：“別擔心不會，我來教你。”我鼓起勇氣，心想：“好，我一定要把碗洗得干干凈凈�！�
于是，我打了一盆水，把碗放進去洗，誰知洗了好多遍都洗不干凈，摸起來總是油油的。爸爸摸了摸水，說：“冷水是洗不掉油的，得用熱水才行�！�
我換了盆熱水，開始，我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認為好了。爸爸摸了摸碗，說：“不行，還有油，要用洗潔精才洗得干凈。
這時，我心里很不高興，說：“洗不干凈算了，就算洗得在干凈，晚上還要用呢！”爸爸用手把我的頭拍了一下，說：“我來教你，左手拿碗，右手那抹布，邊洗邊轉(zhuǎn)，爸爸邊說邊洗了一個給我做示范。我按照爸爸的動作洗了一個，果然把碗洗好了。接著，我又洗了第二個、第三個……越洗越多，而且洗得越干凈。
爸爸說：“還要把碗沖洗一遍,把桌子擦干凈。”我按照爸爸的.話，把碗沖洗干凈，然后把桌子擦干凈。我看著自己洗好的碗，一個個都閃閃發(fā)光，心里感到美滋滋的。
通過這件事情，我明白了一個道理，凡做什么事都要認真去做，這次做不好，下次一定會成功。
小學四年級作文 篇5
灰蒙的天空籠罩了大地
幾聲嗚嗚回響在蒼穹間
閃電刷的從云中劈下
找不到源頭
像一條白色蛟龍在泥潭中翻滾掙扎
又逐漸被吞噬，消失在無邊
周而復(fù)始的悲劇
狂風怒號席卷著大地
所有的東西都隨風吃力的搖擺
他向后退了幾步，又握緊了劍
風吹散著額前的頭發(fā)
散下遮住了眸子
似深淵的利爪，似回廊盡頭的呼嘯
都蒙上了恐懼的暗紗
大地在顫抖，人心在顫抖
一切都那么蒼白無力
他皺了皺眉
說好的.天長地久，人呢
說好的�？菔癄�，人呢
說好的永遠永遠，人呢
他將劍狠狠地刺在泥中
在問自己么
對呵人呢
眼淚再也等不及了
沖破了無力的阻攔
化在了風中，絕望中
天，仿佛也哭了
連綿的雨渲染著大地
浸透了他
他喃喃著
你懂什么
你是在嘲笑我么
你實在可憐我么
是不是，是不是，是不是
他竭力的嘶喊著，怒吼著
我不需要
雨劃過臉龐，與淚交接融合
模糊的世界分不清是淚還是雨
只記得那時的你好美
小學四年級作文 篇6
也許那并不是偶然
——讀《金龜蟲在黃昏飛起》有感
在漫長的暑假中，我這個書蟲怎么能不啃掉幾本書呢。今天，我就把瑪麗亞格里柏大師的著作《金龜蟲在黃昏飛起》推薦給大家。
主人公是三個好朋友：勇納斯、大衛(wèi)和安妮卡。因為三件看似是巧合的事讓他們與眾多人的命運發(fā)生了巨大的改變。因為勇納斯的不小心與金龜蟲的指引，讓三人從古老的.西蘭德莊園的夏天房間發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀的書信，從而讓一個愛情故事與一樁關(guān)于埃及雕塑的秘密浮出水面。三個好朋友以他們的勇敢、智慧與探索精神，終于揭開了雕塑上的神秘面紗。
在這篇文章中，曾有許多個偶然，若不是這些偶然，或許至今這雕塑還仍是個謎。要不是偶然，書信也永遠被藏在木盒中。要不是偶然，原來藏雕塑的棺木還一直靜靜地躺在墓室中。要不是偶然，圣甲蟲也許早已被人們淡忘……我并不相信上帝會為人安排一切，可我又不得不承認生活中有許多偶然都十分奇怪，仿佛幾百年前早已注定好的。但人們總是一笑了之，“怎么這么巧”這句話總在耳邊回蕩。比如在借書時，老師為何讓你拿這本，而不是另一本書。俗話說“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”。雖然話這么說，但我卻不相信緣是前世的。也許這并不是我們該知道的，它猶如山邊的云霧，吹也吹不散，永遠也不讓你看到它的真面目�；蛟S有一天，在幾百年后，這個謎被解開了，但這個故事早已消失在人們的記憶中。
“坐在那讀書的你，有沒有想過你為什么選了這本書，是偶然？巧合？你說呢？不要忘記，如果你看到金龜蟲，千萬記住幫它翻身，否則厄運將擾你安寧。”多神秘的結(jié)束語，這本書一定能伴你一生。記�。∏f別違反它所說的。
小學四年級作文 篇7
一天，老師和媽媽叫我去滾鐵環(huán)，說如果滾得好，還可以參加貴州省少兒藝術(shù)節(jié)的開幕式呢！那時，我是多么的興奮呀，我熱愛體育，猶其喜歡像滾鐵環(huán)這樣富有挑戰(zhàn)性的運動。
余老師開始教我們了，我全神貫注地聽著老師講解，然后開始自由練習。我拿著鐵環(huán)按老師說的方法，往前一扔，卻沒有滾起來。我又接著做了兩三次，還是沒有滾起來，我像泄了氣的皮球，正當我準備放棄的時候，突然想起錢學森爺爺說過：沒有千萬次的錯，就登不上真理的寶座。于是，我堅持下來，繼續(xù)練習。可是還是一次次的失敗了，看似簡單的鐵環(huán)在老師的手里是那么的`聽話，比外婆家的“黑黑”還乖，可在我的手里就不一樣了，總和我作對。我不想就這樣放棄了，苦惱、無奈困擾著我，這時巴克拉的一句話讓我看到了曙光：從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，就能更快地走向成功。
于是，我回顧一次次的失敗，從中總結(jié)了許多的經(jīng)驗，就這樣，我把鐵環(huán)拿高一點點，然后往前一推就能滾了，剎車的時候直接把桿子拐一下就可以減速等等，邊總結(jié)邊練習，我終于學會滾鐵環(huán)了，吃飯、學習、睡覺都是那么的香。但我還得繼續(xù)練習，熟能生巧。每次我練的時候總是很認真，還不斷向比我滾得好的同學請教，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我越滾越有興趣，那段時間，我和鐵環(huán)形影不離，我們成了最好的朋友。
過幾天我們這個節(jié)目就要開始錄像了，錄像前我心里特別緊張，于是我暗暗的鼓勵自己，使自己充滿了自信。錄像時，我感覺我滾得棒極了，一口氣完成了整個錄像，那時的我是多么的激動和興奮��！我成功了，我迫不及待地和媽媽分享我的快樂！
從這次滾鐵環(huán)的活動中，我更加明白了一個道理：櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。
小學四年級作文 篇8
前幾天，我在校門口買了一只小雞。我給它起了個名字叫：調(diào)皮星。
它有一身黃澄澄的毛，摸起來可舒服啦！它還有兩顆黑寶石似的眼睛，兩條靈活的腿，可愛極了！
它可調(diào)皮啦！有一天，我一回家一看雞窩，咦？雞呢？我連書包都沒放就找雞去了。一進廚房，嘿！好小子，竟然在廚房里偷米吃。我輕輕走過去，一抓就抓到這個“小偷”了。我把它舉起來，大聲說：“好你個臭雞，竟敢偷米吃！”小雞低著頭，小聲地叫：“嘰嘰，嘰嘰嘰�！焙孟裨谡f：“小主人，我錯了，以后我再也不偷米吃了！”
它也很膽小。有一次，我?guī)セ▍仓型�。里面剛好有一條蚯蚓，它一見到蚯蚓， 就飛快地跑了。它躲在一片大葉子后面，只探出一個頭來，緊張地東看看，西瞧瞧。確認沒有危險時才小心翼翼地走出來。它輕輕地啄了一下蚯蚓，見蚯蚓沒反應(yīng)，又再次啄了啄它，蚯蚓扭了扭，小雞又飛快地跑到一邊。過了一會，小雞確認它比自己垃圾以后，它才敢大吃特吃。你瞧：它那尖尖的嘴巴叮著蚯蚓的`一頭，腳又踩著另一頭，啄米似的不斷地啄，就這樣瞎折騰了半天都沒有把蚯蚓吃進肚子里。小雞生氣了！松開爪子，它用那尖尖的嘴巴瘋了似地啄蚯蚓。沒用，它在一邊喘氣。我津津有味的看“雞蟲大戰(zhàn)”過了幾分鐘，小雞準備作戰(zhàn)，它先把蚯蚓啄成五段。一段段吃。可有趣了！
你喜歡它嗎？
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