小學四年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

　　有時是嚴厲的，有時耐心的，有時卻是活潑可親的，她是誰？對了，她就是我們的孫老師。

　　“高八度”印象上課的樂曲聲響了，這是開學后的第一堂數(shù)學課。從教室外面走進一名陌生的女老師。她梳著馬尾辮，前額上的頭發(fā)一絲不茍，一雙水汪汪的大眼睛散發(fā)出冷峻逼人的目光，好似能讀出我們的心思。

　　“請拿出一本本子，”她豎著眉毛，瞪著眼睛，用高八度的聲音說道，“下面我們來記錄一下家庭作業(yè)的要求！”呀！這么嚴肅的老師呀！她的聲音又高又脆，好嚴厲�。∥业男目┼饬艘幌�，這下我們沒有好日子過嘍！ 近距離印象 打那以后，無論是上課還是做作業(yè)，我都十分小心，生怕出差錯�？删瓦@么小心，我還是犯錯了。

　　一天，我的`《導學練》上出現(xiàn)了幾個鮮紅的“×”。當我把訂正好的作業(yè)交給孫老師進，我的心里不禁打著小鼓。她平時上課那么嚴厲，會不會批評我呀！而且我還錯了這么多！我的心里像裝了15個水桶一樣——七上八下�！皝恚�這些類似的題目都會了嗎？”孫老師一邊用手托著本子，一邊微笑著，一邊用用手點著我做錯的題目親切地問道。

　　“會……了！”看著孫老師這么親切，我一下子都不知道該怎么回答了�！澳悄銇碚f一下你做這道題的思路是什么？”她微笑著對我說。( )我定了定心，開始流利地講了起來。孫老師一邊認真聽，一邊不住地點頭。呀！原來孫老師沒有想向中的那樣可怕��！

　　“3D”新印象跟孫老師相處的時間越長，你會看到一個“3D”的全新孫老師。體育課上，孫老師展現(xiàn)出她活潑可親的一面。你看！孫老師一會兒和我們玩捉迷藏，一會兒帶領(lǐng)我們跳繩，一會兒還和我們玩過家家……她開朗的笑聲在操場上回蕩。

　　在開學的短短一個月里，我漸漸地走近了孫老師，而孫老師也漸漸地走進了我們的心里。

小學四年級作文 篇2

　　他是別人眼中的鐵血男兒，他是家里人眼里的頂梁柱。我們總是能看到他偉岸的身影，卻很少看到他鬢角的白發(fā)，他——就是父親。

　　父親其實一直在默默地保護著你，關(guān)愛著你，父愛總是無私的`，如果你能感覺的到，那就不是父愛了。跌倒時，父親用他那一雙大手拉你起來。傷心時，父親有用他那雙粗糙的大手替你擦去眼淚。

　　有一天夜里，我感到渾身沒勁，頭還很暈。媽媽沒在家，我只好叫醒了勞累了一天很晚才睡的爸爸。爸爸過來了，他他摸了摸我的額頭，推斷我發(fā)燒了，就拿來溫度計給我量體溫。量完之后，爸爸說：“你發(fā)燒了，快和我去醫(yī)院�！庇谑前职志桶盐冶车诫妱榆嚿希�我們就走了。因為是深夜，小醫(yī)院都關(guān)門了，所以只能去大醫(yī)院，這需要很長一段路。外面很冷，爸爸就把他的外套脫下來給了我。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，那時候我很害怕打針，所以每次打針我都會哭，但爸爸在一旁安慰我，頓時，我感覺一股暖流涌上我的心頭，這種力量使我不哭了�，F(xiàn)在，我長大了，懂事了，所以我現(xiàn)在知道了那段暖流是什么了，那就是父愛。

　　哦！父愛如山！我愛我的父親。

小學四年級作文 篇3

　　從5月12日到今天，得知四川汶川地區(qū)發(fā)生7.8級強大地震后，災區(qū)人民的生命安危牽動著全國人民的心，也牽動著我??一位普通學生的心。然而，我們又能做些什么呢？我又能做些什么呢？

　　說實在，我很想過去，參加搶險救災的大軍，親手幫助災區(qū)人們脫離險境；親口給他們送上一句溫暖的話語；可這種涌動只能是一種涌動，只能是一種心靈的閃光，絲毫不能為災區(qū)人們做出一點點貢獻，我能做些什么呢？

　　20xx，這一讓中國人興奮，讓中國人感到美好的數(shù)字，讓中國人感到揚眉吐氣的一年，遇到這樣的.不幸，都決不會袖手旁觀，。我想，我還是能為災區(qū)人們做一些力所能及的事情。一方面，我會積極做募捐的活動。我們家雖然不富有，但我認為救濟災民，拯救蒼生是一種快樂的事，是我之所愛。我會盡其所能，為災區(qū)出力。這樣做會一舉兩得，為災區(qū)盡了自己的微薄之力，同時傳承著一種親情，播種著一份愛心。另一方面，努力學習，長大后，我也要像軍人叔叔一樣，為國奉獻，。

　　為了災區(qū)人民，為了中國的20xx，我作為一名普通的學生，我傾其所能，做出自己的一點努力。

小學四年級作文 篇4

　　馬上就要到春節(jié)了，所以今天，媽媽帶我去銅陵買新衣服。

　　來到銅陵，我和媽媽首先去了合百商廈，合百商廈裝飾一新，到處洋溢著過年的喜慶，里面的人們熙熙攘攘，一定都是來采購年貨的吧！我們乘電梯直接去兒童服裝那一層，到了那一層，我看見那里的衣服各色各樣，應(yīng)有盡有，孩子們在這琳瑯滿目的一層中挑選自己喜歡的衣服。

　　突然，我眼睛一亮，看見一件漂亮的衣服，那是一件灰色的羽絨服，上面寫著不同的數(shù)字，我對媽媽說：“我們再去別的地方看一下吧！如果沒有好看的.衣服，就買這一件吧！”

　　我和媽媽在這一層中轉(zhuǎn)了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)更好看的了，媽媽最后還是給我買了我喜歡的那一件，那時我的心里十分高興。

　　后來，我們拎著包，高高興興地走在回家的路上。

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