小學四年級作文9篇(優(yōu))
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
星期天到了,我和爸爸去黃橋公園放風箏。那天秋高氣爽,涼風習習。
我和媽媽來到公園,哇,我看見有許多人已經在那里放風箏了。藍天上有張牙舞爪的螃蟹,有翩翩起舞的蜻蜓,有展翅飛翔的.雄鷹……
我們要放的是青蛙風箏。我和爸爸找到了一塊空曠的地方,爸爸拿著那只風箏等著我發(fā)布命令,我手握著線圈,仰望著藍天,胸有成竹地對爸爸高喊:“放!”也許離得太遠了,爸爸一走神,風箏竟然從手中掉落了。第一次試飛失敗了,我很傷心。爸爸說:“不要氣餒,還可以來第二次嘛!卑职值脑捵屛艺褡髌饋怼
第二次試飛,我叫爸爸離得近一點,然后我又喊:“放!”爸爸這一次聽得清清楚楚,他把風箏往空中用力一拋,我快速地邊放線邊奔跑,風箏向著藍天飛翔起來啦!
小學四年級作文 篇2
遠眺大草原,你一定會感覺到草原真綠,綠得像一塊閃閃發(fā)光的綠寶石;大草原真靜,靜得可以聽見牛羊吃草的聲音;大草原真大,望不到邊際。
抬頭,一朵朵白云從我們的頭上慢慢飄過,讓人浮想聯(lián)翩。有的像棉花糖,有的像飛在天空中的大象,還有的像一匹脫韁的野馬……
遼闊無垠的草原上,我們玩了許多游戲,跳長繩、拔河、老鷹捉小雞,最好玩的要數(shù)老鷹捉小雞了!靶,你做老鷹!小王,你做母雞!其他人都做小雞!”田老師說道。小張壞笑道:“嘿嘿,我來捉了,小雞!敝灰娎销椔刈吡诉^來,大家的'心也跟著老鷹的步伐慢慢地提了起來,老鷹先朝左走,突然轉身朝右邊跑去,好一個聲東擊西,令小雞防不勝防,馬上就被老鷹捉住了,這老鷹真是太狡猾了。幾分鐘后,只有兩只小雞了,此時,母雞護子心切,老鷹的一個飛撲都被母雞給頂回去了,最后,母雞不敵老鷹,敗下陣來。
內蒙古除了一望無際的草原,還有金黃金黃的沙漠呢!
走進沙漠,太陽肆意地烤著大地,使我們只能騎著駱駝前進,駱駝站起來有兩三米高,走起路來一顛一顛的,仿佛一不小心就會掉下去。
小學四年級作文 篇3
開學第一天,校門口人流如潮,同學們穿著魔法學校指定的校服,來到了學校,魔法學!婷钫n程作文。上課鈴響了,第一節(jié)課是語文課,老師李白抱著紅星二鍋頭來了,發(fā)給每個小朋友一杯,李白說:“小朋友一邊喝酒,一邊作詩,對作詩有易!”正好我巡視到教室門口,看見李白帶頭喝酒,我就大喊起來:“白老師,上課不能喝酒,是違法滴!”李白生氣的說:“不喝酒做什么詩,還白花了那么多錢。”
說著,李白拂袖而去,語文課就這樣草草結束了。下一節(jié)課是數(shù)學課,老師財神帶著算盤來了,他對大家說:“我今天教大家學學算盤,先教大家算盤的口訣:“一下五去四,一去九進一,六上一去五進一”,可是同學帶的都是pad,沒有帶算盤,學不起來算盤。
財神爺爺不會pad氣呼呼的走了。下節(jié)課是體育課,孫悟空來了,同學們列隊歡迎,孫老師說我們先學跑步,只見孫老師一眨眼就把操場跑了一圈,一位同學說:“孫老師你跑的太快了,我們誰能追上呢?”孫老師說讓我們學下一項——跳遠,孫老師一個箭步從操場一頭跳到另一頭。先前那個同學又問:“孫老師你跳的那么遠,我們學不會啊!”孫老師說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!闭f完吹著口哨,一二一二一帶著學生開始跑步了。
最后一節(jié)是自然課,觀音姐姐來了,她給每個同學的'杯子里倒了一點圣水,同學們吧圣水到處澆,只見有的人滴到了小花上,小花立刻變成了大花;滴到了螞蟻身上,變成了巨型螞蟻;滴到了土里,小草立刻瘋長起來。整個教室被各種植物充滿,觀音老師帶著同學們趕快跑出了教室,最后還是保安隊長擎天柱帶著汽車人來除草!一天就這樣結束了,我關上了學校大門,看著最后一抹晚霞漸漸消失了,心里想:明天又會有一些什么樣的奇異課程呢?
小學四年級作文 篇4
我愛平靜的海,平靜的海像一位溫柔的女孩,而一波波隨風而動的浪花就像少女一絲絲的秀發(fā).小女孩靜靜的,讓風兒吹動她的秀發(fā),這個景象多美啊!這個小女孩也討人喜歡呢!
我愛那洶涌的海,海浪像一排排英勇的戰(zhàn)士,勇敢地前進!洶涌的海像發(fā)狂的`演奏家,正憤怒地敲著他的琴鍵,發(fā)出那雄壯的交響樂,洶涌的海像一頭兇猛的野獸,正張開那血盆大口在怒吼著!
有時,海一下子像一位高貴的婦人,有時卻像條龍在天空中飛躍奔馳!有時是發(fā)狂的演奏家,頓然風度翩翩,正有規(guī)律地引導著曲子的高低,讓每個人的快樂緊張都隨著樂曲而改變.海是美麗的,是洶涌的,是平靜的,……他仿佛是個萬能的演員:每個角色他都能扮演得非常好,令人身臨其境,能跟隨情節(jié)痛哭與歡笑……
這篇文章描寫了“大海”的美景。小作者巧用比喻、擬人等手法,形象生動地寫出了“大!钡钠届o之美和洶涌之美。文章語言優(yōu)美,富有文采,表達了小作者對“大!钡南矏壑椤
小學四年級作文 篇5
魏浩陽帶我走進了一間電腦室,里面都是最新的電腦吧!鞍Γ 彼傲宋乙宦,“這里有學籍!”我走過去看,的確,這個學校有一萬三千多人。“你是怎么搞到這些的?這都是機密文件!”我問!昂,咱學校除了防盜系統(tǒng),其它都還不錯,你忘了嗎,我兩年前帶你改了游戲程序!睂ε叮汉脐柨墒请娔X奇才!“哦,對哦!钡认,兩年前?當時我們四年級,兩年后,六年級?怪不得聽不懂老師講課呢。我把我剛才得想法告訴了魏浩陽!芭,先去上課,下節(jié)課在說。”“好!
又是一節(jié)啥也沒聽懂的課,找到魏浩陽后,他到我上了電梯,到了11層這里寫著:科技館與學校博物館。我的天!博物館?!魏浩陽帶我徑直走向了博物館,“看,這是不是你熟悉的東西?”破舊的.乒乓球臺、籃球架、足球門框,沒錯,這些東西才是我熟悉的東西。我朝魏浩陽點了點頭!班,果然是這樣,呂昉昊,你穿越了!薄凹{尼!這還能穿越?”“額......應該是可以的!......
終于,放學啦!我和魏浩洋來到我們家,沒錯,東西全都換新了,家也不是原來那個樣了......只有一樣沒有變,我的積木......
第二天,魏浩陽帶我在學校吃過早飯后,來到老師辦公室,向老師請假后,來到了平頂山......
小學四年級作文 篇6
我,是小主人的小助手—鉛筆盒。大約長30厘米,款15厘米,四個角圓圓的,硬梆梆的。上面有好多的圖形,比如說有冰棒、果凍、蘋果、香蕉、橡皮糖、夾心糖果、餅干......讓人看了都回口水直流三千尺。∵B我也聞到了這些食物的香味,可是我不能自己吃掉自己!上面還有一只正在熟睡的小熊,它好像剛剛睡醒過來,用它那兩只水汪汪的'大眼睛向小主人窺視,對著我笑呢!哦,對了!那只小熊還有一個伙伴,它是誰呢?哈哈,告訴你們吧,它是妮妮小雞。妮妮小雞正在啃著美味的小米,不讓人去打擾它似的......
打開第一扇門,可以看見里面工作了一天的筆兄弟。他們是一枝個頭高又重的大哥—剛愎。它能幫小主人完成書本上、習字冊上的描紅、作業(yè)......二哥是圓珠筆。它身穿花衣裳,頭戴綠帽子,走出去讓人覺得它是哪家的少爺呢!三哥和四弟都是黑水筆,它們都是小主人用得最多的,但是它們的哥哥們都不會季度,反而給它們加油、大氣......五弟是自動鉛筆—小粉啦!雖然小粉才1歲,可是它也是小主人的得力小助手呢!不信?我告訴你們它的作用,如幫小主人完成數(shù)學作業(yè)、英語作業(yè)、寫作文草稿、考試......他們五兄弟真是小主人的得力小助手呀!最左上角是一間休息室,是為誰準備的呢?哈哈,訴你們吧!是為橡皮準備的,因為它勞累了一天了,要休息了。好了,別打擾它了,走吧!
進入第2層,會看到尺子、借書證、卡片、千紙鶴......好多的東西!哦!忘了告訴你們,我還有一個沒有介紹哩!它呢,是削筆器。它可以為小主人把筆削得尖尖的。可從買了我以后,小主人只用過它0次,小主人真愛護它呀!我的肚皮上寫著英文:DELUXE
CASE這也許是代表好好學習,天天向上的意思吧!
最后,我希望小主人能夠更加愛護我,學習一天比一天好!
小學四年級作文 篇7
每天早晨,靳昕彤都會為大家發(fā)早餐,收早餐,雖然我不在學校吃早餐,但每天我都發(fā)現(xiàn)我們班用餐井井有條,絲毫沒有亂過而到每天收剩余早餐的叔叔阿姨來時,很快就輕松搞定。就這樣,我們班幾年下來,沒有出差錯!
一天,我來晚了,發(fā)現(xiàn)同學們將要戰(zhàn)隊上操時,收早餐的食堂叔叔剛來,而靳昕彤早已收拾好,直接給了叔叔,只用了幾秒鐘,神速啊!后面跟著一位吃早飯的同學也來晚了,正當他擔心沒早餐的時候,我抬頭一看,早餐已經放在了桌子上了,我告訴他,他說多虧了靳昕彤!靳昕彤對工作的負責讓我十分敬佩,值得我們學習!
早餐對于我們一天很重要,靳昕彤放棄每天舒服的享用早餐,讓別人舒服地享用早餐!無私地奉獻,不只體現(xiàn)在吃早餐上,她還放棄了大課間的玩的時間,放棄了早吃午飯的.權利,她為班集體做出了多少貢獻,又有幾人能看到!
奉獻的楷模。
靳昕彤不光默默勞動,更重要的是,無一句怨言!
小學四年級作文 篇8
這幾天,我有了一個新發(fā)現(xiàn):狗也會打噴嚏。你們聽了肯定很奇怪吧!
現(xiàn)在我就來告訴你們。
有一天,天氣很冷,我們在吃飯,我家的小狗可可在外面看家。一陣寒冷的吹過,我凍的直打羅嗦,我突起了可可,它每天都在外面看家,一很定也很冷,我想打開門一讓它進來取暖?墒,我剛打開們,看見了它垂頭喪氣的樣子,“哈欠”一聲,可可打了一個噴嚏,我還真有點不相信我的耳朵,“哈欠”一聲,又打了一個噴嚏,我半信半疑,懷著好奇心,問媽媽:“媽媽,怎么狗也會打噴嚏呀?”
媽媽回答:“你很冷的時候都會打噴嚏,狗還不是一樣嗎?”
我想了想:“恩,沒錯,有道理!
我又想:“既然狗都想像人一樣會打噴嚏,那一定會人一樣會吃藥。”于是,我拿了一包板藍根沖劑給可可吃。它看見我端藥給它吃,以為是香噴噴的'肉骨頭,就大口大口的吞下去了。
過了幾天,我看見可可不再咳嗽了,我可高興了,可可好像也很高興,尾巴一搖一搖的,不再是那樣垂頭喪氣的樣子了,好像變了一個樣,雄赳赳,氣昂昂。
從這件事情,我才發(fā)現(xiàn)狗也會打噴嚏。由此我想到:其他的事物也是一樣的,有許多奧妙等著我們去發(fā)現(xiàn),去思考。只要能多去留心觀察身邊的事物,就會有新發(fā)現(xiàn)。
小學四年級作文 篇9
好朋友是不好交的,所以沒有交到好朋友也沒關系,慢慢就會有了。
一年級下課時我總是靜靜的在位子上看書,突然一個女孩子朝我走來,我放下書本,頭抬起來看到一個和藹可親的面孔,我頓時覺得好害羞,她問我是否要和她一起出去走走,我點點頭收好書就和她手牽手一起出去走走,日子一天一天的過去,她變成了我最要好朋友了?煸驴剂,我好緊張回家一直復習,結果還是考不 好,下課我趴在桌上好難過真想大哭一番,這時一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀,我抬起頭看看她差點就哭出來了,她講了一些溫心的話,讓我對自己有了信心,經過她的鼓勵和打氣,我下定決心每天回家都要努力的復習,下次月考我竟然考了第四名我好開心。
一下課我就跰跰跳跳的去找她,她也很高興說明天要送我一份小禮物,我好期待明天的.到來,明天終于到了,我蹦蹦跳跳的想去找她,她竟然還沒來我只好失望的回到坐位繼續(xù)等,下課我又去找她結果她的坐位竟然是空的,我趕緊告知老師,經過老師打電話去詢問了之后,老師告訴我因為她生病發(fā)燒了不能來。
接連續(xù)兩三天都一直沒有來,我越來越擔心她,第四天她終于來了,可是下課她在也不理我了,我好難過,我下定決心要交新朋友。
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