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小學(xué)四年級作文

時間:2024-02-09 08:40:09 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  自從我出生以來,最關(guān)愛我的人就是您-----媽媽,您把我從那么小一直養(yǎng)育到這么大,我真得非常感謝您!

  每當(dāng)我放學(xué)回家,您總是做好了我最愛吃的飯菜,微笑著給我開門。

  每當(dāng)我感冒發(fā)燒時,您總是一夜都不睡覺,一直無微不至地照顧我,給我喂藥、搓腿、敷毛巾,還不停地問我“好一點了沒?”

  每當(dāng)下雨的時候,您總是把傘送到學(xué)校,接我回家。每當(dāng)這時候我就想對您說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,會自己照顧自己了,您也要照顧好自己呀!”

  每當(dāng)我晚上寫作業(yè)的時候,您總是陪在我身旁,一分一秒也不離開。每當(dāng)我遇到不會做的題目,您總是仔細(xì)地給我講好幾遍,直到我聽懂為止。每當(dāng)這時候我就想對您說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,以后我會養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我不想讓您這么累!”

  媽媽,我覺得您不僅是我生活上的好幫手,而且是我學(xué)習(xí)上的'良師益友,您為我付出的太多了,就讓我發(fā)自內(nèi)心地對您說一聲“謝謝”吧!我愛您,媽媽,我一定要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答您對我付出的愛。

小學(xué)四年級作文 篇2

  新的一學(xué)期開始了,老師把他調(diào)到我的旁邊。我決定給她一個下馬威,讓她瞧瞧我的厲害。于是,當(dāng)天我就在桌子中間畫了一條“三八線”。她白了我一眼,啥也沒有說。那天數(shù)學(xué)課我正在寫作業(yè),忽然有一只胳膊直捅我寫作業(yè)的手,作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條翹起來的“小尾巴”。我大聲吼到:“你,干嗎!”只見她毫不示弱,用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八線”。呀,我果然超出了一大截,還能說啥呢。從此,我對“三八線”十分警惕,她也是“寸土不讓”,就這樣,她在我的印象中也越來越壞。

  隨著時間的推移,直到有一天發(fā)生的那件事,卻改變了我對她的看法。

  一次語文考試,教室了很安靜,只有鋼筆寫字的沙沙聲。一不小心,我有道題做錯了,急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里鋼筆,尺子什么都有,就是沒有修正液。正當(dāng)我六神無主的時候,她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒說,接過來擦掉錯題,重新做好。等試卷發(fā)下來的時候,看著鮮紅的.“98”分,我激動了很久。我很慚愧,我不該這樣對她,我鼓起勇氣給她道了歉,她對我笑了笑什么也沒說。漸漸地,我們的關(guān)系越處越好了。

  她還是我們班一流的“畫家”。一次,我看見她把一張紙鋪在桌子上,用毛筆蘸上墨汁,稍加思索,在紙上刷刷幾筆,一副優(yōu)美的畫就完成了。我對她說:“你畫的太棒了!”她只是淡淡一笑,說“你要是喜歡就送給你了”!

  她就是我的同桌——李柯蕊。一個很能干的小姑娘!

小學(xué)四年級作文 篇3

  夜,涼如水。

  夜晚的公園,跟早晨的公園,恰恰相反,夜晚,格外安靜。

  樹,披上了一層黑色的薄紗;草,展開忍受了一天的懶腰;花,開始了舒適的懶覺。跟早晨相比,夜,更加安靜、安祥……

  忽然,一陣突如其來的“沙沙”聲,打破了公園的沉寂,使這單調(diào)的環(huán)境,變得開始活躍了。

  我回過頭一看,原來是身后的那一棵枝繁葉茂的大樹在風(fēng)的.幫助下,開始一展歌喉。那個聲音,是多么活潑,多么清脆,給人一種清新的感覺。

  我本以為,一陣風(fēng)過后,公園會再一次變得夜深人靜……

  可是,我錯了,這一陣風(fēng)把樹搖得“沙沙”響之后,公園慢慢地變得熱鬧起來。在那同時,也開始變得明亮起來——因為,之前一直躲在冠木林中的那些可愛、小巧的熒火蟲,在大樹“唱歌”后,紛紛爭先恐后地奪冠而出,草叢里瞬間發(fā)出了一陣顫抖聲,緊接著,我被嚇地“呀!”地尖叫了出來。

  小草也驚奇地跳起了芭蕾舞。

  “嘀嗒嘀嗒——”雨在無聲無息地情況下,悄然下了起來,過了一會兒,雨驟然變大了,“嘩——嘩——”地打在了一朵朵嫩的花朵上,可她不屈不撓,堅持著,我聽到了她堅強(qiáng)的聲音。

  這雨,使公園里安靜了,僅僅只有雨聲。

  夜晚,其實并沒有想象的那么安靜……

小學(xué)四年級作文 篇4

  靜謐的夜晚,街道兩旁的路燈閃爍著昏黃的光,仿佛一瞬間就能熄滅。

  安小陽親熱地挽著安小兮的胳膊,小兮厭惡地看了一眼妹妹,把手抽走了。

  “我不習(xí)慣這樣!卑残≠饫淅涞馈0残£栁⑽⒄苏,但隨即恢復(fù)了平常嘻嘻哈哈的模樣!敖,我知道有一家首飾店特別適合你,我們?nèi)タ匆幌掳!?/p>

  很快,她們就走到了安小陽所說的那家店,不由分說,小兮就被她拉了進(jìn)去。

  一進(jìn)門,溫暖的感覺撲面而來。小店的主打色是鵝黃色,同時,又有一些花束裝飾,給小店增添了些唯美浪漫的`情調(diào)。忽然,小兮的目光被一個四葉草發(fā)飾所吸引,她走過去,輕輕地?fù)崦,眼底流露出無限的喜愛。

  “老板,這個多少錢?”安小兮抬起頭。“288!崩习宓卣f道!澳恰是算了吧!毙≠鈬@了聲氣。雖然這對別的家庭來說根本算不了什么,但誰讓自己家庭不富裕呢,小兮暗自苦笑。

  “小陽,我們回家吧。”小兮留戀地看了一眼發(fā)飾,轉(zhuǎn)身走出了小店。正是這抹留戀的神情,被安小陽悄悄地記在心底。

小學(xué)四年級作文 篇5

  小的時候就聽說:“不到長城非好漢”這句話。那時我就想:什么時候,自己也能爬上長城,當(dāng)一當(dāng)好漢呢?于是,我天天纏著爸爸,吵嚷著要去爬長城。

  這一天清晨,爸爸笑瞇瞇地對我說:“兒子,今兒咱們要去爬長城,怎樣?”

  “太棒啦!我也要當(dāng)好漢了!”。我一下子從床上蹦了起來,歡呼著奔出家門。汽車奔馳在公路上,我的心也飛到了長城腳下。終于,我們來到了居庸關(guān)長城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它真像書上說的一樣,那一條長龍就是長城啊!呵,它在崇山峻嶺之間彎彎曲曲地盤踞著,好威風(fēng)!烽火臺一個連著一個,很像龍上的鱗爪。我恨不得馬上去!

  我憋足了勁,跑著登長城,沒想到爸爸沒爬多久,就是又累又渴,一口氣喝了半瓶礦泉水,還叫我拉著他,哎!沒出息!山越來越高,臺階越來越陡,我和爸爸氣喘吁吁,滿頭大汗,看來好漢可真難當(dāng)!忽然一陣清風(fēng)吹過,我深深的吸了一口氣,!空氣可真清新!爬山虎在城墻上不停地?fù)u曳著,仿佛正在為我鼓勁。!天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),明媚的陽光照在我身上,使我有了精神。突然,一只手搭在我的肩上,我回頭一看,原來是一位外國人,他學(xué)中國人的腔調(diào)說:“加油!”這一個短短的詞語,樹立了我的.自信心。于是,我喝了半瓶礦泉水,繼續(xù)前進(jìn)……

  當(dāng)我到達(dá)長城頂峰時,我歡呼一聲:“我成功了!”眼里閃著喜悅的光芒。我終于從內(nèi)心里感受到:只要你不怕困難,一定會成功的。

小學(xué)四年級作文 篇6

  元宵節(jié)這天,心語作文學(xué)校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽,但是到了最后,我卻鬧了個兩手空空 ,究 竟 發(fā) 生 了 什么?且聽我慢慢道來。

  當(dāng) 天早上,我和爸爸很早就起來了,準(zhǔn)備去參加猜謎比賽。上午8:00,我和爸爸準(zhǔn)時從家“啟程”了。到作文學(xué)校,我被眼前的.景象驚呆了,教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人,看到門外的通知:三、四年級在樓下猜謎,五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓,到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑,終于找到了一條我會的謎語,謎面是:米的媽媽是誰?我想了想,這不是我大姐上次來我家的時候考我的嗎!我記得謎底好像是“花”,因為“花生 米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。

  這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語:“滅鼠。(打一軍事名詞)”,我想,“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口,情況卻不像我想得那樣簡單,在“海盜船長”身旁排起了 一條長隊,人們都爭先恐后地擠著,誰也不讓誰。而“海盜船長”呢,忙得又是滿頭大汗!最后,決定讓同學(xué)們把謎底寫在紙上,寫上名字交上去。結(jié)果,當(dāng)然是鬧 個兩手空空,不過星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個獎品。

  雖然這次我沒有領(lǐng)到更多的獎品,但是我明白了:這就是真實的生活。

小學(xué)四年級作文 篇7

  今天下午,班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ケ睒侨龢堑臅ń淌,參觀二至四年級的作業(yè)展覽。

  首先映入眼簾的'是三、四年級的硬筆書法作品。每一張作品都能體現(xiàn)學(xué)生們一絲不茍、精益求精的精神。其中,我認(rèn)為寫锝最好的是李晨曦的作品,每一處頓筆和運(yùn)筆,都體現(xiàn)出她的功夫之深;每一個字都是那么秀美。再看看我寫的字,雖說不錯,但比起李晨曦的,還是略遜一籌。

  接下來參觀的是二至四年級的作文。寫字書和數(shù)學(xué)作業(yè)都很出色。特別是他們的作文,語言生動、優(yōu)美、字跡工整、清秀,而且沒有錯別字。

  從書法教室出來,我感慨萬分,為什么我們一樣在學(xué)校學(xué)習(xí),體現(xiàn)的能力就不一樣呢?有差距就要努力,迎頭趕上,我今天的收獲太大了。

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