小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
靜靜的……悄悄的……秋天沉默著…… 然而，那金色的谷子和蔚藍(lán)的天空相接的地方，卻訴說(shuō)著它那滿(mǎn)地滿(mǎn)地火熱的'情感，滿(mǎn)天滿(mǎn)天明朗的心情，于是，怎么也按捺不住了。
秋風(fēng)并不是那么無(wú)情，但“秋風(fēng)掃落葉”是不假。那是為了掃去那片凄涼，它也有春風(fēng)般的柔情，當(dāng)夜幕拉開(kāi)的時(shí)候，它便像一位慈祥的母親，用那雙神奇的手，把稻穗輕輕地?fù)崦诓恢挥X(jué)中，稻子來(lái)到了秋的港灣…… 枯草并不是那么衰敗，但那衰敗的樣子是不假。那是它為自己的孩子們的最后一點(diǎn)努力，掀起它們枯黃的身體，卻發(fā)現(xiàn)顆顆滾胖的種子正在酣睡，它們至死都甘愿為孩子們遮風(fēng)擋雨。
光桿的樹(shù)兒并不是那么單調(diào)，但那單調(diào)的身影是不假。秋，卷走了它的殘葉、殘枝，把它弄得光禿禿的，但是，它竟孕育著生命，稚嫩的芽?jī)赫o緊地抱著樹(shù)枝，夢(mèng)想來(lái)年春天的嫩綠…… “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天就是美嘛！
金色的收獲，爽朗的心情使秋天的港灣多了一盞金燦的明燈……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
清晨，拉開(kāi)窗簾，一片白茫茫的景象撲入眼簾。哇，竟然下雪了！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，一向花紅柳綠、鶯歌燕舞的江南，霎時(shí)間玉樹(shù)瓊枝、銀裝素裹，直入奇妙的童話(huà)世界。我期盼著下雪，更期待著我的雪人，于是匆匆忙忙地穿好衣服，戴上手套，拎起鐵鍬，沖下樓去。
樓下，寬闊的道路不見(jiàn)了，翠綠的草坪不見(jiàn)了，全是厚厚的積雪，踩上去，烙下一串串深深的腳印，“咯吱，咯吱……”，有趣極了�？墒�，此時(shí)此刻，我只想盡快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身體。我用鐵鍬把周?chē)难┒哑饋?lái)，拍打結(jié)實(shí)，然后塑成一個(gè)球形，再朝旁邊雪很厚的地方來(lái)回翻滾，雪球越滾越大。眼看就要成型了，我喜出望外，一不小心，雪球從一個(gè)斜坡滑落，碰到了樹(shù)干，嘩啦一下，頓時(shí)四分五裂，撞得粉碎�？粗盍税胩斓膭趧�(dòng)成果就這樣沒(méi)了，我心里難受極了，撅著嘴，跺著腳，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我愣愣地在原地呆了半天。正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，突然想到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡，先后用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次。一次次試驗(yàn)，一次次失敗，可他卻從未放棄。正是他在失敗之后不退縮、不放棄，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能最終完成發(fā)明電燈的偉大創(chuàng)舉。而我在面對(duì)自己喜歡的事情時(shí)，僅僅失敗了一次，怎么就可以輕易放棄呢？于是我重新鼓起勇氣，暗自發(fā)誓一定要成功。有了第一次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次，我沒(méi)有再像前一次那樣粗心大意，而是小心謹(jǐn)慎地把雪人圓滾滾的身體堆好。隨后，我如法炮制，依樣完成雪人可愛(ài)的小腦袋。
緊接著，我找了兩顆彈珠給雪人鑲嵌了一對(duì)漂亮的眼睛；拿了半個(gè)胡蘿卜給雪人裝了一個(gè)高高的紅鼻子；然后給他還戴了一頂帽子，圍了圍巾。哈哈，一個(gè)漂亮的雪人馬上就要大功告成了。可是，我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么，但就是想不起來(lái)。這時(shí)候，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小朋友在雪地里盡情地嬉鬧，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。我一下子恍然大悟，然后給我的雪人添了一個(gè)笑得合不攏的嘴巴，希望他能和我一樣高高興興地度過(guò)這個(gè)冬天。
這時(shí)，大雪又開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)，像有米花糕從天而降。我的雪人仍然靜靜地佇立著，方才的`腳印已經(jīng)慢慢消失，白雪幻化的身形更似渾然天成，看不出人的刻意修飾。我站在一旁摩搓著凍僵的手臂，不得不說(shuō)很累，但卻很開(kāi)心。不遠(yuǎn)處小伙伴們互相追逐的身影和上下左右無(wú)處不在的白雪，還有我傻傻笑著的雪人，仿佛在輕聲吟誦一首冬日的兒童詩(shī)……
夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我的雪人朝我開(kāi)心地笑著！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從小到大，我得到的禮物有很多，其中有一件禮物雖不貴重，但非常珍貴，那是只可愛(ài)的玩具熊，是我上學(xué)后得到的第一份禮物。
記得上一年級(jí)的'時(shí)候，因?yàn)槲也涣?xí)慣新的環(huán)境，所以特別不喜歡上學(xué)。為此，爸爸媽媽傷透了腦筋，后來(lái)媽媽想出了個(gè)主意，對(duì)我說(shuō)：“好好去上學(xué)，放學(xué)回來(lái)，媽媽給你個(gè)驚喜�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。課堂上，腦袋里想的都是媽媽說(shuō)的“驚喜”，心里猜測(cè)著種種可能。好不容易盼到放學(xué)了，我飛奔到家。進(jìn)屋就大聲媽媽?zhuān)骸绑@喜在哪里？”媽媽說(shuō)：“自己去找吧！”找了好一會(huì)兒，終于在我房間的柜子里發(fā)現(xiàn)了，那是一只可愛(ài)的大玩具熊，渾身是黃色的毛，有一雙棕色的眼睛，前面還有兩個(gè)球，我非常喜歡它。那晚我抱著它進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)起床，好去上學(xué)”我答道：“我不想去了�！眿寢尶纯次艺f(shuō)：“那好，我把大熊收回�！蔽艺f(shuō)：“不要，我去行了吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭笑了。從此，我天天準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)，每晚我都要抱著玩具熊睡覺(jué)。漸漸地，我喜歡上了學(xué)習(xí)�！�
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，雖然得到的禮物有很多，但那只玩具熊卻始終是我最喜歡的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天，我愛(ài)烈日炎炎的夏天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)美不勝收的秋天。應(yīng)為秋天是一個(gè)美麗、豐收、喜悅的好季節(jié)！
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。馬路邊，一片片金色的樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，投入到大地母親的懷抱；地上，鋪滿(mǎn)了一層厚厚的“地毯”——落葉，行人踩在上面，發(fā)出“沙，沙，沙”的美妙聲音，猶如抒情小曲一般；公園里，一株株桂花樹(shù)正發(fā)出沁人心脾的香味，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這花香不像水仙那么清淡，有一股濃重的香味；樹(shù)林里，一棵又一棵楓樹(shù)連成了一片“紅�！�，只見(jiàn)楓樹(shù)上的葉子各有千秋：有的還是全綠的，有的半紅半綠，有的通紅通紅……在夕陽(yáng)的余輝中，不禁讓人想到杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！
”秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了顏：一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅精靈正躲在樹(shù)葉間與農(nóng)民伯伯玩捉迷藏的游戲；柿子樹(shù)掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅通通的.的柿子，壓得樹(shù)枝都抬不起腰來(lái)了，大柿子像一盞盞惹人喜愛(ài)的紅燈籠，高高掛在樹(shù)上；犁樹(shù)上有許多令人愛(ài)不釋手的梨兒，如一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，在陣陣怡人的秋風(fēng)中點(diǎn)頭哈腰。好一派豐收的迷人秋色。
啊，美麗的秋天，令人陶醉；啊，豐收的秋天，令人振奮；啊，喜悅的秋天，令人留戀。秋是一首纏纏綿綿的詩(shī)，秋是一篇膾炙人口的散文，秋是一曲催人奮進(jìn)的歌曲……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“爺爺，爺爺！”星期天，我興高采烈地跑進(jìn)爺爺家，對(duì)爺爺說(shuō)，“我家買(mǎi)汽車(chē)?yán)�！”“真的？”爺爺似乎不敢相信自己的耳朵。我興奮地說(shuō)：“當(dāng)然了，不信你去看看家門(mén)口！”
爺爺走出家門(mén)，一輛嶄新的灰色賽拉圖車(chē)一下映入眼簾，它在空地上顯得特別搶眼。爺爺樂(lè)壞了，一個(gè)勁地說(shuō)：“好，好……”爸爸說(shuō)：“爸，既然您這么喜歡這輛車(chē)，那我就帶你兜一圈吧！”“好��！”爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)，爺爺便迫不及待地坐進(jìn)汽車(chē)，我也跟著坐了進(jìn)去。車(chē)?yán)锏脑O(shè)備讓爺爺眼花繚亂。他摸摸這，摸摸那，樂(lè)得合不攏嘴。突然，車(chē)上響起了美妙的音樂(lè)，爺爺驚奇地問(wèn)：“哪兒在唱歌呢？”爸爸指著車(chē)載mp3說(shuō)：“在這兒。”“真稀奇，車(chē)上都能聽(tīng)曲，以前我要聽(tīng)?wèi)虻米吆枚嗦�，還得是有戲的時(shí)候，現(xiàn)在想什么時(shí)候聽(tīng)，就什么時(shí)候聽(tīng)，而且還是在車(chē)上，真方便呀！”爺爺一個(gè)勁地點(diǎn)頭，臉上的笑容那叫燦爛。爸爸說(shuō)：“坐在汽車(chē)?yán)锊坏梢韵硎芤魳?lè)，還可以跟住在家里一樣享受空調(diào)；想去什么地方就能去什么地方，用處可大了！”爺爺說(shuō)：“原來(lái)汽車(chē)這么先進(jìn)啊，這在以前我們普通老百姓可是想都不敢想的.事呀！以前……”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，爸爸接上說(shuō)：“爸，您那都是老黃歷了，現(xiàn)在生活條件好了，大家想的可不單單是吃飽穿暖了，還要懂得享受生活了�！蔽依鵂敔�?shù)氖终{(diào)皮地說(shuō)：“爺爺，爸爸買(mǎi)的車(chē)是很普通的，我以后可要買(mǎi)比這還要好的車(chē)�！睜敔旈_(kāi)心地說(shuō)：“好，好，我的孫女更棒，看來(lái)，爺爺是完全過(guò)時(shí)了，以后也要跟著你們學(xué)會(huì)享受生活了�！�
汽車(chē)?yán)飩鞒鲆魂嚳鞓?lè)的笑聲！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一眨眼，一年一度的中秋佳節(jié)又到了，此時(shí)，漆黑的天空又有一片詩(shī)意。
在黃昏與黑夜交替時(shí)，家鄉(xiāng)特有的祭月亮便在此時(shí)舉行。
爸爸首先從家里拿出一張長(zhǎng)方形的桌子放在了門(mén)口，接著他又急忙跑到廚房里拿出四個(gè)盤(pán)子放在了桌子上，我見(jiàn)爸爸那么忙，我也不可以閑著，以前聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，四個(gè)盤(pán)子里要放蘋(píng)果，梨，棱和月餅。而且，都要家里最好的，因?yàn)�，這些是用來(lái)祭月亮和嫦娥的，祈求他們可以在一年中保佑一家人身體健康，一帆風(fēng)順。于是，我馬上找到了蘋(píng)果箱子和裝梨的箱子，在里面挑了幾個(gè)最大的，最圓的放在了盤(pán)子里面�？蓜傁肴ツ窃嘛灪屠獾臅r(shí)候，爸爸已經(jīng)拿在手中了，最后，就只要把蠟燭點(diǎn)上就可以了。
就在此時(shí)，月亮已經(jīng)升來(lái)了，空中清碧到如一片海，略有些浮云，仿佛又誰(shuí)將粉筆放在洗衣機(jī)里搖晃，月亮注下寒冷的.光波來(lái)，像是一面新模的鏡子。在月光下，一切事物都幽靜了許多，但那唯美的感覺(jué)任然圍繞在人們心頭，久久不能散去，一首是就可以體現(xiàn)出來(lái)：
海上生明月，天涯共此時(shí)。
情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿(mǎn)，披衣覺(jué)露滋。
不堪盈手贈(zèng)，還請(qǐng)夢(mèng)佳期。
人們都說(shuō)，月亮是位善良，最可能傷心和最會(huì)被感動(dòng)的女孩，他也許不愿意見(jiàn)到那些不幸的人們，所以有時(shí)傷心，甚至躲了起來(lái)······
不知不覺(jué)，都已經(jīng)到吃月餅的時(shí)間了。
我主動(dòng)的搬出5張椅子和一個(gè)小圓桌。把各種口味的月餅?zāi)昧顺鰜?lái)并放在了桌子上面，不一會(huì)，大家都已經(jīng)來(lái)齊了。這種溫馨的畫(huà)面，大家都情不自禁的拿出月餅，一邊吃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑······
月圓之夜，幸福之夜，團(tuán)圓之夜！
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