小學(xué)四年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　在周日的上午，我做了一個有趣的實驗，它讓我解密了螞蟻為什么能準(zhǔn)確找到回家的方向。實驗材料很簡單，只要準(zhǔn)備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。

　　實驗開始了。我先在行進中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線，就發(fā)現(xiàn)螞蟻停下了腳步，轉(zhuǎn)過方向，往別處走了。不甘心失敗的我，又在它的.面前劃了一道線，只見它立刻剎住了前進的腳步，用觸頭探了探線，又沿著我畫的線走了一段路，終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次，結(jié)果仍然相同。

　　接著，我壞壞地在螞蟻的周圍畫了一個大大的圈，只見它先沿著內(nèi)圈爬了一圈，沒有走出去，又繞了一圈，還是沒有逃出“防線”。我得意洋洋地說道：“哈哈，逃不了了吧，乖乖投降吧�！闭�當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時，螞蟻趁我不注意，發(fā)現(xiàn)了破綻，沖了出去。我懊悔不已，但終不罷休，又圍著它畫了一個圈，而且漸漸把圈縮小，看螞蟻能不能逃出去。

　　最后，螞蟻累了，我也累了，就把它給放走了。我知道了：螞蟻是靠氣味爬行的，找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它，螞蟻的氣味就會大亂，當(dāng)然就迷路了，但不用擔(dān)心，等氣味逐漸消退后，螞蟻還是能夠逃出去的。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站。記者拍下了一張凄慘的照片：近處，鐵軌上孤零零地坐著一個孩子，頭發(fā)被燒黑了，衣服很破，身上布滿了被劃傷的痕跡，有的地方還在流血。他正在號啕大哭，好像在說：“爸爸，媽媽，你們在哪里呀？”從他被燒黑的臉上露出了眼睛，是多么的傷心、悲痛、無助��！遠(yuǎn)處，車站已成了一大片廢墟，鐵軌幾乎被炸飛了；高大的寬敞的候車室早已被夷為了平地；天橋也被炸斷了……整個火車站一片狼藉。

　　看著這樣的一幅情景，我仿佛聞到了空氣中XX爆炸的`氣味；仿佛來到了那個慘不忍睹的現(xiàn)場，仿佛看到了那天早晨發(fā)生的一切……

　　天灰蒙蒙的，黑暗彌漫著整個上海的天空，人們都涌向了上�；疖嚹险�，準(zhǔn)備逃離上海。候車室里坐滿了人，他們有說有笑，還不時急切地向火車開來的方向張望，等待火車的到來。一個孩子也被爸爸媽媽抱著。突然，從天空中傳來轟炸飛機飛行時發(fā)出的刺耳的聲音，聲音越來越響。轟炸飛機在火車站上空徘徊著。過了沒有多久，從飛機上仍下三顆XX，只見眼前閃過一條火光，等我再睜開眼睛仔細(xì)看時，候車室早已被夷為了平地，人們驚慌失措，紛紛涌向出口，可是他們怎能逃

小學(xué)四年級作文 篇3

　　媽媽：

　　您好!

　　你這幾天舒服么?工作好嗎?雖然我和您最親了，可是心里話總不敢和你說，所以寫了這封信。

　　我在家里的時候很累，在學(xué)校卻一點不累，所以我非常想在外面些作業(yè)。在家里我必須寫完作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完才能吃飯。吃完飯再做好幾張試卷，如果我做錯了，還要出幾道類似的`題做。每天要到半夜三更的才能睡覺。如果我在家里做錯一件事，您把我趕出家門，一會才讓我進來。您以前不是一個每天笑嘻嘻的人嗎?您現(xiàn)在好兇啊!

　　您不能輕松一點嗎?

　　愛您的女兒王睿佳

　　20xx年10月6日

小學(xué)四年級作文 篇4

　　前幾天，我已經(jīng)到了爺爺家。

　　正當(dāng)我拿著沉重的行李上樓時，發(fā)現(xiàn)樓梯口有一雙溜冰鞋，這雙新款的溜冰鞋讓我非常興奮，因為我知道肯定是姐姐的，而且，姐姐一定會給我玩的，于是我放下手中的行李，迫不及待的把溜冰鞋抱上樓，經(jīng)過姐姐的同意后，又叫弟弟教我滑。 坐在凳子上，我迅速的穿上溜冰鞋，慢慢的走下樓，一不小心，跌倒了，又一 不小心跌倒了而且非常痛，連弟弟見了都害怕。因為我一心想學(xué)溜冰，所以我沒有灰心。我一步一步，小心翼翼，終于下去了。聽電視里說要想學(xué)會溜冰就要先學(xué)會穿著溜冰鞋走路。我也照電視里的人說的去做，沒幾下子，我就學(xué)會穿著溜冰鞋走路了。接著，弟弟就開始教我學(xué)滑了。先是身體要向前傾，因為摔到的時候都是往后摔倒的。然后腳要滑開來。一只腳滑起來的時候，另一只腳要抬起來，不可以抬的很高，只要抬一點就行了。一只腳滑一下后，就抬起來，另一只腳就開始滑。我就按照弟弟說的去練，一次一次的摔倒，但是我一想到一句話就爬起來了，“失敗是成功的.祖母的祖母”我又開始繼續(xù)練。

　　經(jīng)過幾天的苦苦練習(xí)，我終于成功了。 我高興及了，溜冰也就是我最喜歡的運動項目了。我的汗水沒白流，我也沒白摔倒。通過這次的事，讓我更深入的了解“失敗是成功的祖母的祖母”。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　我是外公外婆的寶貝外孫。外公外婆退休在家，除了每天料理家務(wù)和照顧老太太外，每天還有一項重要任務(wù)，那就是準(zhǔn)時到車站來接上了一天課的外孫，到家里后就讓我吃上一碗“紅棗白木耳湯”，然后就讓我安心做作業(yè)了。如果碰到疑難問題，外婆還會在一旁啟發(fā)引導(dǎo)我，讓我從來沒有在難題面前停止腳步。

　　我是爸爸媽媽的聰明兒子。爸爸媽媽工作很忙，但他們會利用休息時間帶我去圖書館和書店買書看書。在我的書架上以放滿了我愛看的歷史書和科技書，《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《說岳全傳》、《十萬個為什么》真是應(yīng)有盡有，它們讓我能自由地遨游在知識的海洋中。每年的寒暑假爸爸媽媽還會帶我旅游。瞧！前兩天我才從冰城哈爾冰回來呢！在冰天雪地的哈爾濱讓我感到了東北的寒冷，俄羅斯出境游又讓我領(lǐng)略了異國風(fēng)情。

　　我是阿姨、姨夫的乖外甥。阿姨家有個小弟弟，我一有空就會領(lǐng)小弟弟玩，并且講故事給他聽。阿姨可喜歡我了，雙休日我在外面讀書，爸爸和媽媽有事不來接我，都是阿姨開車來接我的。

　　我家是個大家庭。我們的家365天都是和和睦睦的，每天都充滿著歡歌笑語，我愛我家。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　在我的世界，有許多過客，他們與我擦肩而過，留下的，只是一個背影；在我的世界，也有許多陪伴我的人，盡管，他們留下的，只是一個背影……

　　父親的背影飽經(jīng)滄桑。第一次離開家，父母親送我到火車站。母親在站臺外，父親幫我提行李箱。坐上火車，看著父親走出去的背影，鼻子一酸，淚就落下來了。我感受到火車的行駛，看著父親越來越遠(yuǎn)的身影，那背影，堅強不屈，歷經(jīng)滄桑，竟是讓我覺得，父親老了！

　　班主任的背影歷經(jīng)風(fēng)霜。初中班主任很嚴(yán)厲，教數(shù)學(xué)。那時候，我騎自行車上下學(xué)。每次下學(xué)，都會在學(xué)校對面的街道口一旁等村里和我一起上下學(xué)的姑娘。班主任騎電動車，回家時會經(jīng)過那兒。下午下學(xué)后，太陽快落下去，余暉灑在地上。班主任就那樣，騎著電動車走了過去。心里在問：老師是不是每天都這樣回家？獨自己，一年又一年，一天又一天，不論風(fēng)霜雨雪，她的背影，那么堅韌，讓我突然覺得，老師累了！

　　他，那個我連名字都不知道的男孩，他的背影不顧一切。他是我人生以來第一次喜歡的`男孩，與他擦肩而過，回頭看，高挑的身材，快速的步伐，是那么不顧一切，給人留下的，是一片清涼。以后的我關(guān)注他，他的背影，有些狂妄，有些孤單，有些清高，所有的形容，我只能用“不顧一切”。過客匆匆，珍惜身邊的人；背影成雙，總會在我的心里留下最唯美的風(fēng)景……

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