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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-05 09:51:04 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  說起我的學(xué)!幕G城小學(xué),那可是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲。它坐落于鄭州市金水區(qū)豐慶路博頌路交叉口,周圍綠樹環(huán)繞。夏天,教學(xué)樓在濃濃的綠色中若隱若現(xiàn),不時(shí)有朗朗的讀書聲透窗而出,越發(fā)顯得鬧市中的它肅穆而令人敬仰。

  每天清晨,迎著淡淡的曙光,我們?cè)诰G樹成蔭的小道上排著整齊的隊(duì)伍有序的走入校園。首先,映入眼簾的是我們的操場(chǎng),紅色的跑道圍繞著青翠的`草坪,就像簇?fù)碇活w翠綠翠綠的寶石,發(fā)著亮閃閃的光芒。大門兩側(cè)是我們的教學(xué)樓,拾階而上走到走廊盡頭,有一個(gè)書吧,上面擺著各種各樣的書籍,我們可以隨時(shí)來借閱。這也是我最喜歡的地方,課余時(shí)間,選一本自己喜愛的書,靜靜的看上幾頁,心中無比的開心快樂。

  我們的班級(jí)也特別漂亮,前方是多媒體黑板區(qū),黑板可移動(dòng),上面還可以放視頻,老師的多樣化教學(xué)讓我們覺得上課是一件很有意思的事情;教室后方是黑板報(bào)區(qū),“立志向有夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào)時(shí)刻激勵(lì)著我們要刻苦努力。這學(xué)期,我們還增加了信息技術(shù)課和英語小劇場(chǎng)。上信息技術(shù)課時(shí),老師用電腦給我們上課,教我們?nèi)绾问褂秒娔X,怎樣打字等等;上英語小劇場(chǎng)時(shí),老師分給我們不同的角色,教我們排練英語話劇,別提多有趣了!

  學(xué)校還很注重學(xué)生的全面發(fā)展,設(shè)置了多種社團(tuán)課,有書法社團(tuán),葫蘆絲社團(tuán),足球社團(tuán),籃球社團(tuán)......等等,只要你感興趣都可以報(bào)名學(xué)習(xí)。

  這就是我的智慧校園,我為自己能在這里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  在20xx年10月20日,星期一,早晨7點(diǎn)35分,我躺在沙發(fā)剛看完書,心想:從沙發(fā)上跳下去吧,誰知一跳我的脖子就扭了,只能輕輕地小幅度轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)大了就會(huì)很疼,像一根鋼筋綁在脖子上一樣。媽媽說:“我?guī)闳W(xué)校,讓校醫(yī)看看是怎么回事?”

  媽媽和我到了學(xué)校,見到了老師,媽媽就跟老師說了一下我的情況,說完,老師帶我們來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室楊醫(yī)生詢問了我脖子扭的過程,再讓我轉(zhuǎn)動(dòng)一下,我說:“很疼”,眼淚還不斷的流。楊醫(yī)生告訴我媽媽:“還是去醫(yī)院看看拍個(gè)片吧”!

  到了醫(yī)院,醫(yī)生看我頭已經(jīng)歪了,醫(yī)生就問我:“你的'頭怎么歪了?”我回答:“我也不知道,反正脖子就是疼”。醫(yī)生讓我馬上去拍個(gè)片,如果碰到神經(jīng)就壞了。

  拍完片兩個(gè)小時(shí)后,拿到結(jié)果,給醫(yī)生一看,原來是脖子脫位了,要住院,我聽了心里非常不高興,心想:如果我不跳那一下不就沒有這些事了嗎?還要住三個(gè)星期的院呢。在這三個(gè)星期里我不但要做復(fù)位牽引,還要學(xué)習(xí),不能耽誤功課啊。

  不過在這三個(gè)星期里,我很開心,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)、老師、家人都來看我了,同學(xué)陪我玩了游戲,老師也給我輔導(dǎo)功課,家人給我?guī)硇迈r水果,爸爸媽媽就不用說,他們輪換來陪我睡覺、陪著玩玩耍、學(xué)習(xí),不讓我寂寞,給了我溫馨的愛。

  從這件事里我懂得了同學(xué)、老師、家人、爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來向他們感恩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  2100年的一天,微型電話的鈴聲使坐在飛船里的.E博士停止了看書:“誰呀?”“是我,E博士,地球嚴(yán)重污染,二百億人口,已經(jīng)死了幾十億人了,需要立即遷移!”黃教授氣喘吁吁地說。E博士聽了連忙乘著超音速摩托來到了地球。“哇,真嚴(yán)重,連我都站不穩(wěn)了!盓博士邁著搖搖晃晃的步伐走向黃教授,“我不是給你們一個(gè)微型滅污器嗎?”“是啊,但不知是誰打開了機(jī)器的后蓋,污染物質(zhì)全跑光了。”“我回去想辦法!盓博士乘著摩托回去了。

  回到飛船上,E博士立刻拿起電波天文望遠(yuǎn)鏡在茫茫宇宙中尋找合適的星球,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的星球:群山連綿起伏,湖水清澈見底,花草樹木生機(jī)勃勃,無數(shù)的動(dòng)物在奔跑嬉戲,好一個(gè)人間仙境!E博士立刻打電話:“教授,我發(fā)現(xiàn)新星球了,我給它起了一個(gè)名字叫ANORK星,你把剩下的人組織好,我馬上就到!闭f完,他愛撫地摸了摸上千架超高音速飛艇:“全靠你們了!苯(jīng)過緊張有序的搶救,在短短的幾天內(nèi),所有的地球人離開了自己的家園。

  黃教授滿含熱淚,一步一回首,走上了最后一架飛艇,消失在暮色之中……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  提起蛋糕,我們?cè)偈煜げ贿^了,因?yàn)榈案馐敲總(gè)同學(xué)在生日時(shí)都會(huì)吃到的,可你們知道他是怎么做的嗎?今天我們就自己做出了美味的蛋糕。

  早上,我們懷著激動(dòng),興奮的心情來到教室,等待這時(shí)刻到到來,仿佛時(shí)間是靜止的。

  好不容易才盼來了蛋糕師傅,師傅先給我們一個(gè)類似鉆頭的東西,里面有著白花花的`類似液體的東西,我猜測(cè)這可能是奶油,后來,老師證實(shí)了我的猜測(cè)是正確的。接著,老師幫我們把“鉆頭”的頭部剪掉,我試著擠了一些,哇!這奶油真美味呀!我想,如果等會(huì)奶油還沒用完,我一定要把奶油吃了。嘻嘻!

  師傅太厲害了,他讓我們跟他學(xué),只見他手一捏,白花花的奶油變均勻的從蛋糕接近桌子的地方往上一涂,真像拿著神筆的馬良。我們也照著師傅的樣子,仿佛自己現(xiàn)在也成了一個(gè)蛋糕師傅,可是那奶油歪七六八的一點(diǎn)也不聽話。我們同學(xué)見老師做的樣子十分美麗,不由得發(fā)出“哇”的叫聲!我覺得好像這么簡(jiǎn)單,立刻做了起來,可是在老師手中安靜的奶油,到了我這卻變成了一個(gè)頑皮的小精靈,怎么也抹不平。

  好不容易勉強(qiáng)平了,接著,我開始給做好的蛋糕擺造型。我拿出我提前準(zhǔn)備的圣女果,在蛋糕周圍擺上一卷,再在蛋糕上面放了一些菠蘿,并且擠了一些紫色的果醬,看起來比較不錯(cuò)了。

  雖然這次做蛋糕很難,可是我還是成功了。我非常高興,我非常有成就感,仿佛我做出了天底下最美味的蛋糕。這次,精英班的實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)砹藰O大的樂趣!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  你們可能還不知道筆袋是什么吧,其實(shí)筆袋就是一個(gè)裝筆的袋子,可是那不是普通袋子。那是我媽賣給我的,三層筆袋,上面畫著一個(gè)米奇和米妮,它們一個(gè)叼著筆,一個(gè)在思考問題。最大層里我放了,鉛筆、圓珠筆、水筆、圓規(guī)、筆芯第二層里我放了尺子和橡皮擦,在第三層里我只是會(huì)放一些老師發(fā)給我們的,一些重要的`東西。它是我的好伙伴,也是我失望時(shí)鼓勵(lì)我的好同伴。記得有一天,上數(shù)學(xué)課,那天我們老師發(fā)試卷,我沒考好,很傷心,我就看了一眼我的筆袋,我覺得它們好像會(huì)說話,因?yàn)楫?dāng)我看的時(shí)候,它們就好像在說:小主人,別灰心,這次沒考好沒關(guān)系,下一次努力就行了。我聽了很開心,所以決定下一次要考好,不在讓家長(zhǎng)失望。還有一次,我在課堂上開小差,好像被我的筆袋聽到了,又說:小主人,學(xué)習(xí)要專心才行啊,不然會(huì)讓家長(zhǎng)失望,成績(jī)還會(huì)下降啊!我一聽,臉唰的一下紅了起來,之后我在 也沒在課堂上講話了。

  這個(gè)筆袋雖然是去年才買來的,但是它已經(jīng)是我心中永遠(yuǎn)的好朋友,它雖然又破又舊,但是還是我心中的好伙伴。雖然我要買新筆袋了,但我不會(huì)把它扔掉,而是把它放在最容易看見的一個(gè)好地方。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  雪,輕輕的下,很快鋪滿了整個(gè)花園,那些可憐的花兒早已被雪擊打了無數(shù)次。

  我種了一株梅,這花是可以在冬天傲雪俏枝頭的,可它遲遲沒開。

  “不可能,我根本就不是什么好學(xué)生,我的學(xué)習(xí)只會(huì)慢慢下降,這樣耗著,只會(huì)令我更加討厭學(xué)習(xí)!你們夠了吧,這次的失利不正好可以代表我的‘實(shí)力’嘛,看到了吧,我不行,我真的不行,還是放棄吧。”我決定放棄了,一次次的打擊已經(jīng)使我撐不下去了。

  今年的冬天已經(jīng)過了多半,院里的梅花還未開,好吧,我決定放棄它了,它可能永遠(yuǎn)不會(huì)開了吧。

  朋友來家里,看看我這暫時(shí)的離校生活過得怎樣。

  “我不能相信,你為什么要離校,你明明是很好的學(xué)生啊,小學(xué)時(shí)我們真的很羨慕你啊,我認(rèn)為,不論怎么樣,你自己不能放棄自己啊,你是有實(shí)力的,你明明可以......”

  “夠了,”朋友的話被我打斷“我們,能不能......說點(diǎn)別的!蔽沂怯袨樗脑拕(dòng)容的,可是我徹底對(duì)自己失去了信心,我不想在同一個(gè)雪坑里摔倒兩次。

  還好她能理解我,也不再說了,開始和我談起院里的梅花,我告訴她這花一直沒開過。

  她走過去撫摸那沒有一個(gè)花苞的枝丫,若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,“你,知道了些什么嗎?”我試探的問問她。

  她笑笑:“沒有!

  于是,我不再問她。

  她打斷了這沉默:“嘿,你真的'不打算......”

  我知道她說的是什么,也許是故作堅(jiān)定的語氣吧:“不打算。”

  她嘆嘆氣。

  我說:“看吧,我就像這株梅,不會(huì)再開了!

  “呵呵,”竟是有點(diǎn)俏皮的語氣:“是嗎,那咱們來打個(gè)賭!薄班牛抠什么。”

  “就賭這盆梅,如果我可以讓它開出花來,你就重新振作,準(zhǔn)備下一次的考試,如果我失敗了,我就再也不在你面前提起這些事!

  “好啊!狈凑覍(duì)這盆花沒什么信心,正好可以借此換來耳根的清凈。

  過了三天,就是三天,她叫我去她家,我沒想那么多,反正也閑著,就去了。沒想到,在她家我竟然看到了我的梅上面添上了好看的花苞:“天,開什么玩笑!

  她看著我張得很大的嘴,說:“我覺得你不是那種說話不算數(shù)的人吧。”

  “當(dāng),當(dāng)然不是!焙冒,我只能認(rèn)命了,看來,我注定要好好學(xué)吧。

  又一次考試成績(jī)出來了,我不相信,我竟然考得這么好。

  “我說的吧,一定可以的,也不看看你自己是什么人!

  對(duì)啊,不管怎么樣,花該開總是要開的,不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的決定,毀了花的一生,怎么樣也不能放棄。

  就讓我在這飄雪的季節(jié),慢慢等待這花的開放吧,我知道它不會(huì)再凋謝了。

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