小學(xué)四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)叫李欣哲，他尖尖的臉上長著一雙會(huì)說話的眼睛，小小的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
李欣哲是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)，可喜歡打架了，幾乎每次發(fā)生“出血事件”時(shí)，問下來罪魁禍?zhǔn)锥际抢钚勒�，有一次，他竟然把一們同學(xué)的鼻子打流血了，弄得滿臉都是血，像個(gè)鬼一樣，我們看著都怕，而李欣哲卻還是一副無所謂的樣子。
他雖然愛打架，但也有害羞的時(shí)候，有一次，老師讓他上講臺(tái)朗誦詩歌，一開始還好，讀到最后一句的時(shí)候，臉已經(jīng)紅得不成樣子了。還有一次，他把一位同學(xué)的.嘴巴打破了，老師批評他，他還爭得面紅耳赤，像要哭似的：“我沒搞，是他先弄的！”一副可憐的模樣。
李欣哲雖然有許多缺點(diǎn)，但是他為人很大方，每天帶十張草稿紙，看到?jīng)]有草稿紙的同學(xué)就借給他一張，但很少有人會(huì)記得還他，雖然如此，但他一點(diǎn)兒也不埋怨，因此，我們很感謝他。
看了這篇文章，你們一定覺得李欣哲是個(gè)既調(diào)皮又可愛的小男生吧！
小學(xué)四年級作文 篇2
我有一個(gè)頑皮的弟弟，今年七歲了，屬馬，比我小四歲，名叫陳嘉偉。
我的弟弟長著一個(gè)圓圓的腦袋，大大的眼睛，閃爍著機(jī)靈的眼神，一眨眼就會(huì)冒出幾個(gè)壞主意，粗壯的.眉毛，一張小小的嘴，皮膚有點(diǎn)黑，活潑外向的性格，湊成了一個(gè)調(diào)皮的陳嘉偉。陳嘉偉很講禮貌，見誰都喊，而且非常熱情地打招呼。但就是跟我水火不相容，還是聽我慢慢道來吧！
有一次我正津津有味地看我最喜歡的動(dòng)畫片《成龍歷險(xiǎn)記》，正看到緊張的時(shí)刻，突然，陳嘉偉破門而入，他看見已八點(diǎn)了，就沒了命地沖上來，把遙控器搶過去，我一聲驚呼：“不要哇！”可他已用迅雷不及掩耳之速換到了六頻道，笑瞇瞇地開始看《Q版三國》。我氣得趕緊上前一把奪過遙控器換到了少兒頻道，誰知他反過身對準(zhǔn)我就是一佛山無影腳，哇！真是鉆心地痛��！我也不甘示弱，一記勾拳過去打的他口水直飛，他瘋狂地使出了他的招牌絕技“無敵金剛鉆”，一頭頂過來，我被撞飛到椅子上，然后我就沖上去把他背著一把抱住，將他雙手板著，坐到沙發(fā)上，還用雙腳踩著他的腳繼續(xù)看《成龍》，誰知他圓腦袋往后一頂，我頓時(shí)兩眼冒金星，手一松，他乘勢反過來就是一口，正好咬在我的大拇指根，“呀！”痛死了，我忍不住一把推開他，虎口上留下了兩排深深的齒印，我使出最大的勁，把他狂扁了一頓，打得他青一塊紫一塊。他被迫使了他的必殺計(jì)——哭，好！這一下可招來了婆婆，看到我倆狼狽的樣子，一個(gè)內(nèi)傷一個(gè)外傷……結(jié)果這次他的必殺計(jì)失敗了，婆婆和姑姑把陳嘉偉好好的訓(xùn)了一頓。
怎么樣，我的弟弟很厲害吧！想跟他過招嗎？
小學(xué)四年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)紹興，數(shù)不盡的名勝古跡，道不完的稻米魚蝦，大街小巷、石橋古屋蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化的趣味，充滿著東方文明的神秘，真所謂歷史悠久，物產(chǎn)豐富。
紹興，古稱會(huì)稽，至今已有2400多年的.歷史，是我國的歷史文化名城。其中湖泊遍布，河道縱橫，烏篷船穿梭其間，石橋橫跨其上，構(gòu)成了特有的水鄉(xiāng)風(fēng)光，素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、魚米之鄉(xiāng)的美譽(yù)。江南水鄉(xiāng)古道的那種“黛瓦粉墻，深巷曲異，枕河人家，柔櫓一聲，扁舟咿呀”的風(fēng)情。
單說那太平橋，位于紹興城西17公里處紹興縣阮社，跨越蕭紹運(yùn)河。始建于明天啟二年，橋南北向，是座一孔凈跨八、九米的半圓形石拱橋與八孔凈跨三、四米高低不等引橋相連接的多跨橋梁，全長約40米，拱橋在南，為通航主孔，引橋在北，跨徑不一，每三跨降一高度，九跨為順次降低的三個(gè)階梯，便于大小船只通過。橋頭有《重修碑記》等四碑。拱橋的拱圈為縱聯(lián)分節(jié)并列砌筑，拱頂刻有“太平橋”3字。古纖道沿拱腳貫串而過，拱橋南端落坡中設(shè)平臺(tái)，經(jīng)平臺(tái)折向東西兩面下橋。望柱、欄板、抱鼓上圖案雕琢精致美觀。遠(yuǎn)望大橋，猶如長龍橫臥于運(yùn)河上，也是在向世人展示著其悠久的歷史。
太平橋，這座傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明交相輝映又融為一體的古跡在斜照的陽光中，感悟著這座文化積淀深厚的古城，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一種勤勞淳樸的紹興人正以自己的艱辛勞動(dòng)勾勒出一幅水鄉(xiāng)新景。
小學(xué)四年級作文 篇4
媽媽說：跳舞可以提高人的氣質(zhì)，可保持人的身體健康的運(yùn)動(dòng)，可以增加人與人之間團(tuán)體協(xié)作的能力，可以修練品性......所以媽媽把我送去學(xué)跳舞。舞蹈有很多種，媽媽讓我自己選擇，我選擇了拉丁舞。
剛學(xué)時(shí)，當(dāng)要做壓腿、下腰、劈叉這些基本的動(dòng)作時(shí)，我覺得很好玩，覺得這太簡單了，可是當(dāng)老師讓我練這些動(dòng)作時(shí)，感覺腿好像要斷了似的，下腰時(shí)沒有舞蹈老師的幫助，壓根就下不下來，劈叉就更不用談了。第一次學(xué)完回家后，我就跟媽媽打退堂鼓了。可媽媽說：這可是你自己選擇的，再說，學(xué)習(xí)舞蹈是需要一段長時(shí)間的付出，只要你堅(jiān)持，就會(huì)得到你意想不到的收獲。
在媽媽的堅(jiān)持、督促和鼓勵(lì)下，我竟然慢慢喜歡上跳拉丁舞了。每次學(xué)完回到家，我還要再練習(xí)半個(gè)小時(shí)，盡管頭經(jīng)�？牡降�，腿疼得走不動(dòng)路，但是看到媽媽那信任的目光，我就不怕痛了。后來，在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸明白了媽媽讓我學(xué)跳舞的用意，她是想鍛煉我不怕吃苦的.精神，想讓我變得堅(jiān)強(qiáng)而有耐性。
不知不覺，我學(xué)拉丁舞已經(jīng)有一年了，我已經(jīng)能夠熟練地下腰、劈叉了，而且我還是那里跳舞跳得最好的呢。告訴你個(gè)秘密，我在舞蹈學(xué)校里還交了許多好朋友，我們在學(xué)習(xí)的過程中，要是誰有困難，或是有不順心的事情，我們都會(huì)互相幫助，互相安慰;要是有高興的事情，我們也會(huì)一起分享的。
知道嗎?跳拉丁舞使我的生活很充實(shí)，同時(shí)也給我?guī)砹嗽S多樂趣。通過跳拉丁舞，我還克服了膽怯、恐懼的心里，變得特別地自信，而且我的身體更加健康了。現(xiàn)在，我就夢想著有一天，我能參加拉丁舞大賽，并且獲得了大獎(jiǎng)，為我的媽媽爭氣、為我們的學(xué)校爭光。為了我的這個(gè)夢想，我會(huì)加倍努力的。到時(shí)候你們一定為我加油哦!
評語：沈子林同學(xué)用那自然、流暢的語言，描述了自己學(xué)跳拉丁舞的過程。整篇習(xí)作不矯揉造作，真實(shí)樸素，言為心聲，體現(xiàn)出新一代小學(xué)生那積極向上的陽光心里。頗具時(shí)代性。
小學(xué)四年級作文 篇5
夏天到了，我們每個(gè)人都要洗澡，這樣才能保障健康．我相信大家都應(yīng)該知道的吧？我每天洗澡都得洗十幾分鐘呢！
洗澡的時(shí)間到了，也就是在吃過晚飯以后，我興奮不已，在沙發(fā)上蹦來蹦去的，像是吃了＂魔藥＂似的．這時(shí)只聽見媽媽在叫＂你們可以洗澡了＂話音剛落，我就立馬走到廚房，拎了二個(gè)熱水瓶，一邊哼著小曲，一邊高舉的向衛(wèi)生間走去．開始洗澡了，我倒好水，拿上毛巾，先把身子淋濕然后涂上淋浴露，來回不停地擦了幾十遍，那種滑滑的'感覺正是太舒服了，我高興地不知道用什么形容我的舒服．我使勁地按了一下淋浴球，香香的淋浴露就像水一樣從我的手指縫里流了出來，整個(gè)衛(wèi)生間都彌漫著淋浴露的清香，就在這時(shí)，我拿起手上多余的泡沫，吹起泡泡來．才過了沒一會(huì)兒，衛(wèi)生間里全部都是泡泡，可真是有趣呀！
淋浴露的香味一直持續(xù)著，泡泡也都飄到了墻壁四周，如果你看到了這個(gè)場面，我想你肯定也會(huì)喜歡洗澡的．洗澡洗完了，我還是不能忘記洗澡，說到不能忘記，又有得說了，今天就講到這里吧，下會(huì)再跟大家講．
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