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我的發(fā)現(xiàn)四年級作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文1
只要我們一提到“美”這個字時，相信所有人都會把他和美的外表聯(lián)系起來。這些美可以是秀麗神奇的美景，也可以是長相美麗的人，這些都是大家可以通過眼睛得出表面的美。其實我覺得美并不只能用表面去衡量，我們不僅要觀察，更要進行思考。這種內(nèi)外兼?zhèn)洳攀亲尨蠹疑硇挠鋹偟拿馈?/p>
記得去年五一假期，我們?nèi)胰ノ骱瓮�，西湖三面環(huán)山，一面臨城，不僅是我國的旅游景點，還被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。那天早上我們剛下車，就被西湖迷人的景色吸引，遠遠望去湖面就像一個白玉盤。湖面上的一座小島就像一顆顆綠色的寶石，鑲嵌在玉盤上，湖邊的柳樹也紛紛搖動著自己綠色的長辮子，好像在給我們打招呼似的。我們沿著干凈整潔的小路，不斷的欣賞路邊的美景，見到迷人的景物時還會拍照。這時，一陣清香從我面前飄過，我回頭一看，一個女游客長得十分美麗，我以為她是大明星，正當我羨慕這位美麗的姐姐時，讓我驚訝的一幕出現(xiàn)了，只見那位女游客竟然將喝過的飲料瓶，隨手扔在了草地上，我感覺這個飲料瓶和周圍的美景是那么格格不入，更讓人失望的是，那位女游客感覺無所謂似的走開了。突然，一個小小的身影一晃而過，我一看是個小朋友跑向草地，撿起地上的塑料瓶，丟到旁邊的垃圾桶里，我真不知道要說什么，但我內(nèi)心卻告訴我，這個小孩是最“美”的`。
通過這次旅游，我對自己審美的觀點有了重新的定位，有些外表的美麗，并不是真正的美麗。只有那些內(nèi)在的美才是真正讓我們欣賞的美。
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文2
美到底是什么？想必大家都知道！一個是外表，一個是心靈。但我認為，只有兩者合為一體時才是真正的美！
今天，我要說的就是一位心靈十分美好的服務員。
一天深夜，一對老夫婦十分疲憊地走在街上。天氣十分寒冷，天上下著鵝毛般的大雪，但兩位老人卻穿得十分單薄。
他們走在街上，凜冽的寒風毫不留情的吹打到他們的身上。
兩位老人好不容易找到了一家小旅館，就進去問還有沒有空房，服務員十分同情兩位老人，就告訴老人：“你們來得真巧，正好還有一間空房。”老人聽了，滿臉喜悅的對他說：“謝謝你�！�
其實，那時已經(jīng)沒有空房了，是她把自己的.房間讓給了老人。而自己卻在前臺坐了一晚。
老人們拖著疲憊的身軀走向房間。住進了那間溫暖舒適的“空房”。
老人們十分舒服地睡了一個好覺，第二天一大早就起床了。他們準備走了，兩人走到門口想向那個服務員道謝的時候，卻發(fā)現(xiàn)那個服務員已經(jīng)趴在桌子上甜甜地睡著了。
兩位老人不忍心吵醒她，留下了錢，悄悄地走了。
而她還在甜甜的睡著。
這個故事贊揚了這個女服務員的美好心靈，也讓我知道了，人不知要外表長得美，還要有一顆善良，美好的心靈才行！
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文3
一個暑假，我回到老家去看望爺爺奶奶，去看望爺爺奶奶的路上要經(jīng)過一座橋，下面有一條溪流。來到橋上，我往下一看感到特別驚訝：怎么這么臟？河面上躺滿了各種各樣的臟物，羽毛球、籃球、塑料袋、可樂罐、廢紙……
可是眼前這小河已經(jīng)被人們弄臟了。小魚也看不見了。我想小魚一定是被這臟水毒死了。即使沒有被毒死的，也一定向別處逃了。它們在逃跑的時候看來應該撐一把傘，避免讓人用臟物砸住，而被砸傷。我又想再這樣下去，這小河一定會更加臟的。我想我們小朋友一定都喜歡干凈的小河吧！
總不想看到臟的小河吧！
如果我們都愛護以及保護小河和周圍的環(huán)境的話那么我們就會有干凈清潔的小河和環(huán)境。魚兒也喜歡干凈的河呀！
心動不如行動，那就讓我們趕快行動起來吧！
我們可以去掃地，撿垃圾，給花兒澆水……這樣的話用不了幾年，甚至幾個月，我們的`河就會干凈起來，就會美麗起來，比原來的學校漂亮好幾倍了！
在這樣美好的環(huán)境里，我們能夠更加愉快地游戲、活動、學習、生活……
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文4
大家應該都聽說過螞蟻搬家吧，人們都說螞蟻是氣象預報員。螞蟻搬家，人們往往認為快要下雨了，可事實并非如此。
星期天，我在院子里玩，院子的小花園長滿了各色各樣的花草樹木，我隨意地撥弄小草，驚喜地發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往院子北邊較低的地方搬家。這時，我想起了螞蟻搬家要下雨的說法，就急忙奔回家，對媽媽大叫道：“媽媽，快要下雨了，趕緊收衣服呀！”媽媽不慌不忙地說：“你怎么知道要下雨了？昨天氣象預報說這幾天都沒有雨�！薄翱墒牵铱匆娢浵伆峒伊�，你不信，就算了�！蔽也环䴕獾卣f。過了幾天，真的'一直沒有下雨，反而覺的天氣更熱了。這下，我覺的奇怪了，但是也知道了螞蟻搬家不一定會下雨。
過了十幾天，我再一次看到螞蟻搬家，這一次是向院子南邊較高的地方。我想，反正不一定下雨，就多玩一會兒吧。可是結(jié)果恰恰相反，我正玩得興起時，陡然下起了傾盆大雨，我被淋成了“落湯雞”，還因此感冒了幾天。
我百思不得其解，為什么螞蟻搬家有時會下雨，有時卻是大晴天呢？我?guī)е蓡柡桶职忠粔K上網(wǎng)查了資料，這才恍然大悟。原來螞蟻的感觀能力比人強，空氣中溫度的高低，螞蟻能感覺到。由于空氣過濕，螞蟻知道要下雨了，所以搬到高處居住，而往低處搬家，是由于氣溫過高，螞蟻知道要干旱了，就提前搬到低處，這樣不會感到太熱。
大自然真奇妙��！今后我要細心觀察。
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文5
這個星期，我們學了一篇課文叫《蘋果里的五角星》，學的時候，我就很驚訝，原來橫切蘋果，還會有這樣有趣的圖案藏在里面啊，我急切地盼望著自己也能換一種方法切水果，看看我到底能發(fā)現(xiàn)什么。
看著媽媽買回來這么多的水果，有鴨梨、香蕉、獼猴桃，還有檸檬和橙子，我好高興��！我的'實驗就要開始了。我先把一個鴨梨洗干凈，然后也像書中小男孩那樣，不豎切，而是橫切，結(jié)果，令人驚奇的圖案出現(xiàn)了，也是一個五角星唉。“咦，為什么鴨梨和蘋果一樣，里面藏著的也是五角星圖案呢？”我興奮、激動，同時又覺得有些不可思議。
接著，我又看了看水果盤里的香蕉和獼猴桃，心想：“是不是每種水果橫切一下，里面都會有一個五角星圖案呢？”我非常想看一看。于是，在征得媽媽的同意后，我又嘗試橫切了香蕉，把它切成一段一段的，發(fā)現(xiàn)香蕉的橫切面是一個六邊形，中間有一個中心點，由延伸出去的射線，把六邊形隔成了六個小三角形，一個小三角形顏色深，一
個小三角形顏色淡，間隔排列，有點像三個三角形花瓣的風車。最后，我把一個獼猴桃先豎切，再橫切，看到了兩種圖案，橫切時，展開的是一個橢圓形，周圍有像孔雀羽毛的美麗圖案，而豎切時，得到的圖案卻像一棵小樹。
大自然造出的水果可真神奇啊！原來每種水果里面都藏著美麗的圖案， 有的圖案相同，有的圖案不同，換一種方法切水果可真讓我見識不少。
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文6
記得上周雙休日，我去奶奶家玩，我走進大門口，看見大門前擺著許許多多美麗的盆栽，讓我最喜歡的就是那盆含羞草。
第二天早晨，我起床吃過早飯后，連忙跑到門外看我最喜歡的含羞草。這時，我用手輕輕碰了下含羞草的葉子，不料，含羞草的葉子就像鴿子的翅膀一樣，在受到刺激后葉子就會閉合，刺激過后，稍過一段時間，一切又恢復到正常，小葉子又慢慢地展開。
對于這件事情，讓我迷惑不解，為什么接觸到含羞草的'葉子，它就會閉合呢？
我覺得含羞草一碰就會閉合，是因為一碰它，它會覺得害羞，所以它會把葉子合上，但我覺得我自己的答案不合理。于是，我詢問了媽媽，可媽媽說：“不知道”；我詢問了爸爸，可爸爸卻說：“我也不知道，你自己上網(wǎng)查吧”；我問了好幾個人，但他們都不知道。
我上網(wǎng)查了含羞草為什么一碰就會合攏？答案告訴我的是：含羞草是一種自我保護的植物，是受到自己和震動后的一種反應，這種反應在生物學上稱之為感性運動，是含羞草受到外界的刺激后，細胞緊張改變的結(jié)果�，F(xiàn)在我明白了含羞草合上的原因。
��！原來含羞草是這樣的含羞的啊。我們以后要多多地觀察生物，仔細觀察會發(fā)現(xiàn)自然界的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文7
咚咚咚！誰呀？我打開門一看，是媽媽回來了。媽媽進門以后，放下包然后從包里拿出兩包花種子給我。我高興的心里想：今天太陽打西邊出來了，平時都是爸爸買花和買花種子，怎么今天是媽媽買花種子回來了呢？我顧不上問就沖到陽臺上，拿出花盆和小鏟子就開始動手種起花來。
我先把花盆里的土刨松，然后挖出一些小洞，把花種子放進去，再澆上水，第一次澆水一定要澆透才行。我每天都要去看它幾遍，就是想在第一時間看到小苗長出來。過了二三天我又去澆水，看還沒有發(fā)芽，心里有一點著急了，是不是水澆多了，把它澆死了。最后還是想不會的，是不是還不到發(fā)芽的時間，我需要耐心的等待。這樣一想心里就好多了。我又耐心的`等待了一個星期終于發(fā)芽了，我小心翼翼的養(yǎng)護著它，不到幾天好象又長高了很多。
到了冬天為了做一個試驗，陽臺上很冷，我就拿塑料袋把它們都套起來，然后拿進房子，一盆套的是黑塑料袋，一個套是透明的塑料袋。到了春天，我把塑料袋取掉后發(fā)現(xiàn)套黑色塑料袋的花死了，我很奇怪，于是我就上網(wǎng)找答案，找到后我才發(fā)現(xiàn)，黑色雖然是吸收熱量的也是最容易把光擋住的，花沒有光，只有水也會死的。而透明塑料袋里的花還活著，因為透明的塑料袋擋不住陽光，花接受到陽光后就能快快地生長，也不會死的。
通過以上這個試驗，我發(fā)現(xiàn)了一個新的規(guī)律，以后種花就要按照這個規(guī)律來種花，讓花長的更好，花開的更美。
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文8
這個世界原本很美好，但總是有一些人因一些極小的事情破壞了它的美好。
我最近一段時間看到了一些不善者的行為，特別是地下車庫過道角落里被人扔了垃圾，天氣一熱垃圾變得又臟又臭，我不明白，這些人為什么把垃圾扔在那里呢？而且現(xiàn)在我們小區(qū)都建立了垃圾分類點，難道他們就不能把垃圾扔到垃圾分類點嗎？我覺得這種行為是不對的.，他們每天到地下車庫開車時順手把垃圾扔在那里，其他人從那里經(jīng)過的時候，蒼蠅亂飛，臭氣難聞，最后還是保潔工人把它們清理掉。到了第二天，那里又堆滿了垃圾，就這樣，垃圾分類點已經(jīng)使用一個多月了，那個地方依然有人扔垃圾，就算把垃圾清理掉，那個角落也會有難聞的味道。我想告訴那些扔垃圾的人，你這樣做雖然方便了自己，但卻給別人帶來了許多麻煩，如果人人都這樣做，那建立垃圾分類點還有什么意義呢？
生活中還有一些人的行為，雖然都是一些極小的事，但卻也影響了別人，比如那些大人讓小孩按著電梯按鈕，自己在家磨蹭好久不出來的人，還有那些電梯已經(jīng)到了他要下的樓層，但他自己卻在看手機不知道下電梯的人等等。
在生活中如果我們都能多為別人考慮一些，那樣世界一定會更美好！
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文9
一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于獼猴桃的驚人的秘密！
星期天上午，我和媽媽一起到市場去買菜，路過一個水果攤，上面有許多鮮美可口的獼猴桃，一層薄薄的外皮上，有著一層毛茸茸的淡棕色襯衫，看著就已經(jīng)口水飛流三千尺啦，立馬挑了幾個大的，和媽媽滿載而歸了！
回到家里，我迫不及待地拿出一個的，準備解解饞�？墒�，我卻失望極了，因為它們都還沒有完全熟，全都硬邦邦的`。這時，一個親切的聲音回蕩耳邊：“先把它們放到口袋里面，過兩天軟了再吃吧�！庇谑�，我就只好聽媽媽的話，把獼猴桃放進袋子里。
兩天已經(jīng)過去了，我摸了摸獼猴桃，還是沒有軟，吃不得，唉，可真沒勁啊！吃完晚飯后，我正在看電視節(jié)目，無意中，我看到電視上有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個辦法真好！我便學著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此大的“魔力”？
為了揭開這個謎，我迅速地打開電腦，上網(wǎng)查尋答案。哦，原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利。它可以把許多水果催熟�！班蓿 �，我恍然大悟，原來如此��！
我興奮極了，把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察，還學會上網(wǎng)查找資料咧！我心里美滋滋的。今后，我一定要做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文10
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去書城買書。走到小區(qū)門口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，門口的四層樓房全部換上了新裝，嶄新的塑鋼窗，嶄新的墻壁，這是怎么回事呢？爸爸告訴我，那是因為第四屆中博會（中部城市博覽會）即將在咱們合肥激情上演了。
出了小區(qū)門，我們準備坐公交車去市里書城，發(fā)現(xiàn)等車的人真多，當公交車到站時，等車的人不再象過去那樣擁擠，而是有秩序的上車。
當我們乘坐的116路公交車行駛到長江中路后，透過車窗，我又發(fā)現(xiàn)路的兩面懸掛了許多條幅，都是宣傳自覺遵守交通規(guī)則，創(chuàng)建文明城市的。媽媽告訴我：當一個人來到一個陌生城市時，城市的交通及人們的.行為好壞直接影響到他對該城市的整體印象，即所謂的先入為主，所以為了創(chuàng)辦一屆好的中博會，我們一定要自覺遵守交通規(guī)則，不做不文明的事情，給來我們合肥參加中博會的來賓一個好的印象，這樣他們會來合肥投資，把我們的家鄉(xiāng)建設的更加美麗。
作為一名小學生，我們應該自覺遵守交通規(guī)則，不亂穿行，為合肥的大建設做出貢獻！作文
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文11
在我家養(yǎng)著一缸海魚。在燈光的照耀下，美麗的珊瑚在水中飄來飄去，猶如一位姑娘在舞蹈。兇猛的黑豹魚、可愛的斑馬魚調(diào)皮的番茄魚……多得數(shù)不清。
這天，當我準備給魚兒喂食的時候，我發(fā)現(xiàn)斑馬魚整個身子都浮在水上。我想：這條斑馬魚怎么會浮在水上呢？我還是先觀察幾天吧！
第二天一早，我跑到海魚缸旁邊，看到斑馬魚和番茄魚在玩耍。我看到后，把今天的事情記錄在本子上。晚上，我發(fā)現(xiàn)斑馬魚整個身子一動不動地浮在水面。這是怎么回事？難道它晚上死了，第二天又復生？唉，等我多觀察幾天再說吧！于是，我又把看到的現(xiàn)象記了下來。接下來一連幾天里，我把看到的都記在本子上。
一天，我終于忍不住了，問爸爸：“這條斑馬魚怎么會每天晚上整個身子都浮在水面上一動不動呢？是有意裝死嚇唬人嗎？”爸爸聽了后，笑了笑，對我說：“這個是斑馬魚的習慣，它每天都會浮在水面上的`！”我聽了以后，說：“原來是這樣，我還以為斑馬魚有起死回生的本領呢��！”爸爸摸著我的小腦袋贊揚道：“你真是一個仔細觀察的好孩子！要多學一些東西，就一定要自己去觀察，自己去發(fā)現(xiàn)。”我興奮地說：“爸爸，這也算是我的發(fā)現(xiàn)吧？”看著爸爸不住地點著頭，我的心比吃了蜜糖還甜。
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文12
北方的春姑娘總是姍姍來遲，如今三月已至，卻還是滿目蕭然。遠望高大的白楊樹，除了一片枯黃外，再也不見一點生機；視野中，只有道邊的幾棵長青樹，背著一層厚厚的灰塵，露出一點點憔悴的綠。
好漫長的冬！耐不住性子的我，邁開了尋春的步伐。
先看看院里的梨樹，在灰褐色的枝條上，鼓起了好多小苞。這是什么呢？原來它就是未來的花朵和樹葉。它們在小苞之中孕育著，只等一夜春風吹過，它們便一起伸展，給人們一個意想不到的驚喜。我仿佛看到了一大簇一大簇的梨花綻放著，雪白雪白的，散發(fā)出陣陣幽香。花下一大群蜜蜂嬉鬧著，為花朵而舞蹈。
俯下身子，會發(fā)現(xiàn)冬留下的痕跡一片片的枯黃。也許你會嘆息：這些小草真是不幸��！是的，望著那些莖折枝斷的'小草，誰還會有好心情？可是，我剝開它那枯黃的外衣，卻有了更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里邊卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著美麗的春天！
春天就要到了，讓我們的思想在這美好的季節(jié)中放飛吧！
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文13
去年暑假，我的媽媽帶我到公園去“快樂”了幾回，現(xiàn)在想起來還記憶尤新，最使我難忘的是那荷葉上快樂的小水珠。
在公園的池塘里有許許多多的荷葉、荷花，遠遠望去，真是一道風景線。我和媽媽都被吸引過去了。那荷葉真好看，一片挨著一片。我不由得蹲下身子，欣賞這美景。我一邊欣賞，一邊玩起水來。在荷葉上就有許多許多的、很小很小的水珠，這些小水珠可有意思啦！只要風一吹來，水珠就會像滑冰似的在葉子上滾來滾去，真有趣��！
我用手碰了小水珠一下，它就好像粘在我手上一樣，和我的手一起往后退。這可糟了，它的身子被拉成長方形了。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)小水珠走過的地方一點都不濕，這是為什么呢？真奇怪！我又用手把葉子抖了抖，上邊的一個個小水珠就像跳高似的往上竄，一落下來，葉子還是拉著它。這樣一來，小水珠就要又被拉長了。有時候，兩顆小水珠碰在一起，就會變成一顆大水珠，真想用線把它們穿起來，做成一串小項鏈。把水珠項鏈戴在脖子上一定很美麗。
我好奇的'把許多的荷葉上多滴上了小水珠，那些小水珠在陽光的照耀下晶亮晶亮的，真好看。過了一會兒，我又去找小水珠，可是那些晶亮的小水珠已經(jīng)不見了，在太陽光下，我發(fā)現(xiàn)葉子上有一個個小圓圈，這就是小水珠的足跡。我看著這些足跡直發(fā)愣，它們一定是被蒸發(fā)了，跑到空中變成了云。
我的發(fā)現(xiàn)“可愛”吧！
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文14
生活中處處有科學，只要你善于發(fā)現(xiàn)。正如羅丹所說：“生活中并不缺少美，少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽彝ㄟ^細心觀察發(fā)現(xiàn)了兵的秘密。
那是上個星期的'事。我家買了一個冰箱，里面有一個冰盒可以制冰。我經(jīng)常拿它制冰。
那天，我不小心將一根沾著鹽的繩子放到裝滿冰的冰盒里。過了一會兒，我來取冰時，發(fā)現(xiàn)這根繩子粘在一塊冰上。我想將它拿開，當我把繩子拿開時，竟然連那塊冰也被吊了起來。我大吃一驚，這是怎么一回事？這難道是巧合？做幾次實驗試試。
我將冰塊放在盤子上，我取來細繩和鹽，將繩沾上少許鹽，把繩子慢慢降到冰塊上，大約過了十秒，我將細繩拿起，冰塊再一次被吊了起來。
我反復做了好幾次實驗，結(jié)果都是一樣。
這是怎么一回事呢？為什么沾了鹽的繩子可以將冰塊吊起來呢？我問了好多人，他們都說不知道。我只好去請教我的良師益友書。才弄明白是怎么一回事：原來是因為鹽能降低冰的溶解度，將沾了鹽的繩子放在冰上，鹽將冰溶解了一些，但由于四周溫度低，水又結(jié)成冰，將先吃前放在冰上的繩子結(jié)在冰里。所以，在這時將繩子拿起，冰也會被吊起來了。
原來冰也隱藏著這么大的科學知識，我一定要留心觀察！
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文15
為什么蚊子與蒼蠅會發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音呢？原來，嗡嗡的聲音是從翅膀里發(fā)出的`。
有一天晚上，我在睡覺。突然一只蚊子飛了進來，在我的耳邊發(fā)出“嗡嗡”的音聲。我不勝其煩，立刻把耳朵塞住。不一會兒，那只蚊子就飛了出去。
第二天，我問爸爸，為什么蚊子會發(fā)出“嗡嗡”的叫聲。爸爸說他說不知道。就當我要放棄這個問題的時候，突然想起“聰明小老師”——電腦。我馬上上樓查資料，原來，蚊子在飛行中時不斷高速扇動翅膀，使空氣振動，就會產(chǎn)生嗡嗡的聲音。我恍然大悟。
還有一天早上，又有兩只蒼蠅飛了進來。這兩只蒼蠅在我房間的窗戶邊打架，嗡嗡的響聲此起彼伏。原來它跟蚊子一樣，都會發(fā)出響聲。我就趁這個時機，拿了個蚊拍，三、二、一，拍。只聽“啪”的一聲，它倆死了，我把它們吹了出去，免得它們來傳播疾病。
特別注意：蚊子會叮人，能傳播乙腦和瘧疾，最好一見到就把它們打死。還要注意，蒼蠅會攜帶病菌，傳播疾病。所以就有這么一句俗話：蚊子蒼蠅是一家，危害人類真是大。還有蟑螂，它一邊爬，一邊吃食物，一邊排泄出來。如果蟑螂在衣服、褲子等衣物爬行，會傳播50多種疾病，有艾滋病、中毒、昏迷等現(xiàn)象。蚊子、蒼蠅、蟑螂和老鼠是動物四大害，要特別小心它們。
蚊子和蒼蠅會發(fā)出嗡嗡聲，這個秘密被我揭開了，都是“聰明小老師”——電腦的功勞。
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