小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我的書(shū)架上有十個(gè)用泥做的小和尚，他們個(gè)個(gè)英勇神武，神態(tài)各異。這一群“小和尚”和寺院里的可不同，他們身上穿著鮮艷的長(zhǎng)袍，鼻梁上架著一副小墨鏡，露出一雙有神的眼睛，臉上還一個(gè)甜甜的'酒窩。樣子可逗人了。
他們“衣著”也各種各樣，有紫的、有紅的、有藍(lán)的……使他們看起來(lái)活潑可愛(ài)了！他們身懷絕技，拳法，兵器一組合起著黃飛鴻的姿勢(shì)好象在接受你的挑戰(zhàn)。再看看那個(gè)紅白相間衣服的小和尚正打著猴拳，仿佛在跟誰(shuí)較量似的。這十個(gè)小和尚各有各的姿態(tài)，各有各的表情，他們當(dāng)中最讓喜歡的是耍少林拳的和尚了，只見(jiàn)他那雙有神的眼睛還歪著嘴吧在笑呢！臉上露出個(gè)小酒窩，仿佛在說(shuō)：你們都不夠我厲害！”他扎個(gè)馬步，把后腿向后腿向后一拉，一個(gè)剛勁有力的拳就打了出來(lái)，真夠厲害的。
我一有空，就會(huì)把兩個(gè)小和尚放在一起，仿佛他們?cè)诖蚨�，有時(shí)，我還覺(jué)的他們真的耍出了一套武林絕學(xué)呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
人最寶貴的是生命，可最容易失去的也是生命。在任何時(shí)候，都不要選擇死亡，因?yàn)樯荒苁Ф鴱?fù)得。生命有快樂(lè)也有悲傷，只有活著才會(huì)感受，有人放棄了生命，放棄了自己，可他們不知道自己也放棄了享受快樂(lè)，感受悲傷。也許你認(rèn)為自己解脫了，是的你解脫了�？墒菒�(ài)你的'父母卻傷心痛苦，父母撫養(yǎng)你們長(zhǎng)大，而我們卻不能回報(bào)他們。世上最痛苦的事莫過(guò)于此。我們不要做沒(méi)有意義的犧牲。
死，有重于泰山，有輕于鴻毛。
有些人為了自己的理想，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的前輩為了人們的幸福，甘愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命而戰(zhàn)死沙場(chǎng)；在現(xiàn)在和平時(shí)期，許多人在抗震救災(zāi)中，為了更多人活著，也獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們死了，可是永遠(yuǎn)活在我們的心里。
在自然界中，雄螳螂活著的理想是為了繁殖下一代螳螂，延續(xù)生命，甘愿被母螳螂吃掉，獻(xiàn)出自己寶貴的生命。動(dòng)物都有自己偉大的理想，人活著如果沒(méi)有自己的理想和目標(biāo)，是不是連動(dòng)物都不如了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在西雙版納森林公園的金池邊，我們觀看了放飛孔雀的表演。
大約16：30分左右，我們到了金池邊，那里就是放飛孔雀的地方了。池邊有一個(gè)木樁，上面站著三只孔雀，那是供游人照相用的。沒(méi)什么好看的，我們便四處閑逛，打發(fā)時(shí)間。
還有五分鐘就開(kāi)始了，池邊不知何時(shí)已聚了好多人，我硬是擠到了前邊。開(kāi)始放飛了，只見(jiàn)傣家姑娘手中拿著一籃食，吹著哨子，叫孔雀過(guò)來(lái)。都吹了五六聲了，也不見(jiàn)一只孔雀過(guò)來(lái)。人們有點(diǎn)等不及了。突然，有一只孔雀飛來(lái)了，人們情不自禁的站了起來(lái)。接下來(lái)，又有許多孔雀一撥接一撥的飛來(lái)了，那藍(lán)色的和棕黃色的羽毛就像空中飄浮著的'絲帶。它們落在岸上，爭(zhēng)相啄食。還有幾只飛的太猛了，竟一下沖進(jìn)了人群。它們中有的抖抖大尾巴，然后徐徐展開(kāi)，就像一把大扇子。我想，它們是在和我們比美吧！
一籃食喂完了，傣族姑娘開(kāi)始趕孔雀。當(dāng)最后一只孔雀飛走后，人群散開(kāi)了。
金池這邊，人們紛紛乘車(chē)離開(kāi)，金池那邊，孔雀蹦蹦跳跳回到了自己的家園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天放學(xué)回家，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)煎荷包蛋吃。我立刻從房間竄進(jìn)了廚房，像蜜蜂一樣“嗡嗡”地纏著媽媽不放，請(qǐng)求媽媽收我為徒，教我煎荷包蛋。媽媽被吵得受不了，只好投降說(shuō)；“好吧！好吧！你可要看好了!”
我屏息凝神地看著媽媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)媽媽先把黃燦燦的油倒進(jìn)正在燒熱的鍋內(nèi)，然后打了個(gè)蛋放入鍋里，隨著一陣哧啦啦的響聲，一會(huì)兒一個(gè)笑臉?biāo)频碾u蛋出爐了。到我來(lái)打雞蛋了，媽媽對(duì)我微微一笑。我原以為只要把蛋敲開(kāi)就可以了�？墒浅龊跷乙饬�。我雖然把蛋殼敲開(kāi)了，但是蛋黃和蛋白都不聽(tīng)指揮，爭(zhēng)搶著跑出來(lái)，最后蛋黃被蛋殼這個(gè)守門(mén)員給擠破了頭。嘻嘻……弄得我滿手沾滿黏糊糊的蛋清蛋黃，真是些淘氣蛋呀！
我把蛋猛地扔進(jìn)了油鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦"的炸開(kāi)了鍋，響聲伴隨著油光四濺，得的我連忙用鍋蓋擋住了臉。等聲音終于平息了，湊上去一看，哇！這雞蛋周?chē)浩鹆艘淮畾馀荩写蟮腵、小的、胖的、瘦的、許許多多，姿態(tài)萬(wàn)千。這時(shí)媽媽說(shuō)；“趕緊給它翻個(gè)身，不然要糊了�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽趕緊把火關(guān)小了，但還是有點(diǎn)燒焦的氣味。我想讓雞蛋來(lái)個(gè)鯉魚(yú)翻身的表演，可翻了好幾次都沒(méi)有成功。最后終于翻過(guò)來(lái)了，可是金黃的蛋白身上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)黑斑，嫩嫩的蛋黃像巖漿一樣涌了出來(lái)，沒(méi)幾秒，蛋黃就炸成了蛋黃干了。 我又打了一個(gè)蛋，這次我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)，把這個(gè)煎蛋做得完美無(wú)缺，蛋的全身仿佛穿上了一層金黃閃亮的鎧甲。媽媽看了我的成績(jī)表?yè)P(yáng)了我，頓時(shí)我信心十足，接二連三又做了幾個(gè)煎蛋，一下子碗里盛滿了。我輕輕地咬了一口，皮又脆又薄，滿嘴的香味直往我喉嚨里鉆，真好吃！在我看來(lái)，仿佛比山珍海味還略勝一籌。
我迫不及待地給妹妹嘗嘗， 看著小妹妹從嘴里吐出來(lái)的雞蛋殼的表情和媽媽那苦笑的神情，我嘆息到；味道是有些特別，但打個(gè)八十分還是沒(méi)問(wèn)題吧？頓時(shí)，大家看著滿桌子的雞蛋宴哈哈大笑。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
正月十五是元宵節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗有：吃元霄、舞龍，說(shuō)到舞龍，你是不是很感興趣，那就讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
來(lái)到舞龍的現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)龍有細(xì)長(zhǎng)的胡須、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，嘴里還有一個(gè)黃色的球，它的臉是銀白色，全身基本上是青色的，這也難怪它的名字叫：青龍。還有別忘記它那尾巴是紅色的，這象征著：奧運(yùn)會(huì)舉辦得紅紅火火。等不及了吧，讓我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)有關(guān)于龍的傳說(shuō)：
“在很久很久以前，惡魔魚(yú)占領(lǐng)了人魔兩界，每當(dāng)?shù)皆?jié)傍晚時(shí)，人們都躲了起來(lái)，生怕惡魔魚(yú)又來(lái)傷害自己，可每一次，許多人都被殺害了，人們非常害怕。龍聽(tīng)說(shuō)了惡魔魚(yú)要年年傷害老百姓，它決定與惡魔魚(yú)同歸于盡，為民除害。龍不顧一切，跳入海中，與惡魔魚(yú)戰(zhàn)斗起來(lái)，一天、二天、四天、八天、十六天……惡魔魚(yú)被斗敗了，人們興高采烈、拍手稱快，但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，正當(dāng)他們沉浸在喜悅之中時(shí)青龍也死去了。后來(lái)，人們知道是龍幫助他們消滅了惡魔魚(yú)，都感激不盡，為了紀(jì)念龍，人們回憶出龍的`樣子，做為標(biāo)本。龍就是這樣在人們的心中有了很高的地位”。20xx年來(lái)到了，同樣也迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì)，人們以龍的氣勢(shì)、精神來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕。
“舞龍了，舞龍了”，“咚咚、咚咚、咚咚、咚咚咚、咚咚、咚咚”只聽(tīng)：“龍騰吉祥、萬(wàn)事如意”，接著又傳來(lái)爆竹聲，這些是什么意思呀?后來(lái)才知道這些是專(zhuān)門(mén)用來(lái)“接龍”的，只見(jiàn)舞龍人來(lái)了一招又一招，其中有：麻雀步、翻江倒海、雙招、單招、盤(pán)龍擺尾，真是精彩!在這里我就不多說(shuō)了，明年，你可一定要去瞧一瞧啊!
“龍”是我們中國(guó)權(quán)力的象征，看來(lái)關(guān)于“龍”的知識(shí)還是有很多，哦，時(shí)間到了，我要去看關(guān)于龍的書(shū)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我家的兩只小烏龜眼睛像烏黑發(fā)亮的瑪瑙，紅紅的腮像兩團(tuán)熊熊燃燒在它那青翠的，翡翠似的臉上的大火，再加上一身堅(jiān)硬的盔甲，真是兩只神氣的小烏龜！下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧。
烏龜吃飯的時(shí)候，非�？尚ΑＫ鼈兿劝研∧X袋從殼里探出來(lái)，好像是在觀察外面的動(dòng)靜，確定自己安全之后就在一眨眼間朝食物撲了過(guò)去，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)搶食物了。大烏龜總是略勝一籌，可是今天，小烏龜卻發(fā)飆了，它像一陣風(fēng)似的奪走了食物，鉆到金魚(yú)草里開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，好像已經(jīng)策劃已久，連躲藏的地方都找好了。
烏龜吃飯的時(shí)候可笑，它們的平時(shí)活動(dòng)更可笑。有一次我把小蝦放在凳子上，烏龜放在地上，中間擺了一根長(zhǎng)1米的'木棍。它們先飛快地跑著，但到后面越來(lái)越慢，爬到一半時(shí)它們休息了一下，但整個(gè)身體卻飛快的往下滑，這真是“逆水行舟，不進(jìn)則退”呀！它們休息不了，只能一步一步往上爬。經(jīng)過(guò)十五分鐘的努力，它們終于爬上了凳子，大口大口地吃著蝦，還不時(shí)地盯著我，好像在說(shuō)：“看，我憑借著自己的努力吃到了小蝦�！�
怎么樣，這就是我們家的兩只小烏龜，你喜歡它們嗎，它們就是這么貪吃，貪玩，好斗，你愿意來(lái)我們家和它們?nèi)ソ粋�(gè)朋友嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一、閱讀
有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說(shuō)：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)。”
它到河邊捉魚(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的.臉搞得多臟啊!”
一次，它掉到泥坑里，渾身糊滿了污泥�？吹酵閭凅@異的目光。它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)!”
后來(lái)，它掉進(jìn)河里，同伴們打算救它，它說(shuō)：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不，我在游泳……”話沒(méi)說(shuō)完就沉沒(méi)了。”
“走吧!”同伴們說(shuō)，“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了�！�
1、用“‖”線給短文分段，寫(xiě)出各段大意。(9分)
2、這則寓言故事寫(xiě)了貓掩飾過(guò)失的幾件事?文中有一句話能概括短文的主要內(nèi)容，請(qǐng)找出來(lái)，畫(huà)上“——”線。(2分)
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3、這只貓為什么被淹死了?它從中告訴我們什么道理?(3分)
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二、作文(30分)
題目：一件印象最深的事
要求：把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，語(yǔ)句要通順、連貫。
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