小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
伙伴是什么？我覺(jué)得伙伴是你有痛苦時(shí)可以跟他訴說(shuō)的人，有困難時(shí)可以與他風(fēng)雨同舟的人，伙伴雖然不是親人，但勝似親人。
我有一個(gè)好伙伴，他有著一張瓜子臉，那鳥(niǎo)巢似的頭發(fā)，好像永遠(yuǎn)也不剪。他有一雙不大不小的眼睛，擁有不高不矮、不胖不瘦的勻稱(chēng)身材。他就是聶遠(yuǎn)。
聶遠(yuǎn)是一個(gè)善解人意的人。記得那一次，我考試考得非常差，傷心地都要哭了，心情糟糕透了，誰(shuí)跟我說(shuō)話我也不理，而且還亂發(fā)脾氣，所以那天別人見(jiàn)了我就繞道而走，都在小聲地說(shuō)著：“今天先別找他玩了，讓他冷靜下來(lái)吧。”其實(shí)我并不想自己一個(gè)人，而是希望有一個(gè)人理解我，安慰我。我的小伙伴聶遠(yuǎn)懂我，他向我走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“你別傷心了，下次努力就行，失敗乃成功之母，只有失敗過(guò)了才會(huì)有努力的動(dòng)力呀！”可我當(dāng)時(shí)心情還是很糟糕，不耐煩地對(duì)他說(shuō)：“你給我走開(kāi)，我不想理你，又不是你考差！”我當(dāng)時(shí)說(shuō)完這句話的時(shí)候就后悔極了，心里很害怕，心想：“他不會(huì)聽(tīng)完這句話就生氣地走了吧？我不是有意的�！比欢](méi)有走，還是繼續(xù)在我身邊默默地陪著我，我被他的善解人意感動(dòng)極了。
我的伙伴也是一個(gè)體育全能大冠軍。他在學(xué)校的健美操隊(duì)呆了三年，拿過(guò)很多獎(jiǎng)，還上過(guò)電視呢�，F(xiàn)在他在學(xué)校的田徑隊(duì)，就在昨天還參加了全區(qū)的比賽，拿了一個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，真是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
我們男孩子都喜歡玩游戲，我的小伙伴也不例外，他還是一個(gè)游戲“小王子”，各種游戲他都敢于嘗試。在王者榮耀的`游戲上玩到過(guò)鉆石；在生死狙擊的游戲里技術(shù)超厲害；在我的世界的游戲里是“建筑大師”。他頭腦聰明，反應(yīng)靈敏，真是我崇拜的對(duì)象啊！
我的小伙伴，雖然比不過(guò)名偵探柯南那樣的思維靈敏，但也有柯南一半的聰明；雖然沒(méi)有火箭跑得快，但也有飛機(jī)的速度；雖然沒(méi)有老牛的力量，但有小牛的膽量，他就是聶遠(yuǎn)，我的好伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一片茂密的森林。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。山谷中有一個(gè)美麗的.小村莊。
村里住著幾十戶(hù)人家，其中一家就是小豬的家。一天放學(xué)回家，小豬無(wú)精打采地，豬媽媽問(wèn)小豬：“我的小寶貝，怎么了”小豬回答說(shuō)：“今天下午有一節(jié)體育課，老師讓我們跳遠(yuǎn)，小兔它們都跳得很不錯(cuò)，而我呢，還一米都沒(méi)有跳過(guò)，它們個(gè)個(gè)都嘈笑我，是個(gè)大肥豬。”豬媽媽說(shuō)：“傻孩子，我們豬類(lèi)本來(lái)就很胖，那是我們的象征呀”“不，不我不要當(dāng)大肥豬”小豬狡辯說(shuō)，豬媽媽無(wú)可奈何，變讓小豬減肥。第二天，天才蒙蒙亮，小豬起了個(gè)大早，裝好早餐，飛奔學(xué)校，在操場(chǎng)上跑五圈，“一二。一二……小豬累得滿(mǎn)頭大汗。一直在心里鼓勵(lì)自己：想要減肥就得刻苦，一圈，兩圈，三圈……五圈，終于跑完了。
一轉(zhuǎn)眼就到了一個(gè)星期，”功夫不負(fù)有心人“小豬就瘦了三斤，星期五的體育課，老師又叫同學(xué)們跳遠(yuǎn)，小豬居然跳了一米多，及格了，讓小豬高興得合不攏嘴，別提有多高興了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
悄悄的，夏天這個(gè)頑皮的孩子，一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了。而秋姑娘，邁著優(yōu)雅的步伐，正一步步地向我們走來(lái)。不知不覺(jué)間，樹(shù)葉黃了，稻谷成熟了，在悄無(wú)聲息的變化中，有誰(shuí)領(lǐng)悟到了秋之美呢？
秋之美藏在樹(shù)葉上。秋高氣爽，樹(shù)葉脫下了清新的綠色衣服，穿上了耀眼的金黃衣服。換上新衣的它們，個(gè)個(gè)欣喜地站在枝頭，等待著回到樹(shù)根媽媽溫暖的懷抱中。一陣又一陣的狂風(fēng)刮過(guò)，一片又一片的小樹(shù)葉接二連三地從枝頭一躍而下，像一只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。輕輕地落在地上后，它便不動(dòng)了，用自己的身軀鋪成一條金黃的小路，像是讓大地鋪上了一層地毯。走上去時(shí)，還會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”響，奏響了屬于秋天的`獨(dú)特樂(lè)曲。
秋之美藏在莊稼地里。秋姑娘仿佛有一根神奇的魔法棒，輕輕一點(diǎn)，所有莊稼便爭(zhēng)先恐后地成熟了。谷穗謙虛地低下頭，面對(duì)夸獎(jiǎng)不高傲，不自負(fù)，甘愿奉獻(xiàn)自我，怪不得被農(nóng)民伯伯夸贊呢。高粱樂(lè)得漲紅了臉，揚(yáng)起黑紅黑紅的腦袋，高興地笑呢。一到秋天，農(nóng)民伯伯可樂(lè)開(kāi)了花，一年來(lái)付出了艱辛勞動(dòng)可算是有了收獲，任誰(shuí)都樂(lè)呢！
秋之美還藏在果園里。它們急忙換上新衣，等待著農(nóng)民伯伯的采摘。你瞧，蘋(píng)果迫不及待地?fù)Q上大紅的新衣服，像一個(gè)又一個(gè)的小燈籠，掛在枝頭上。
石榴笑裂了嘴巴，一顆顆珍珠一般的果實(shí)就顯露在你面前，果實(shí)晶瑩剔透，似乎還閃著光澤，看上去無(wú)比誘人，讓人垂涎三尺。果園里，也是一番豐收的景象。人們歡天喜地，慶祝這滿(mǎn)載而歸的季節(jié)。
秋之美，不僅有景象美，更有許許多多其它獨(dú)特的美。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)明白，美無(wú)處不在。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的爸爸，我有很多很多的話想對(duì)你說(shuō)，可每當(dāng)話掛到嘴邊，看到您那張嚴(yán)厲的面孔，我的話語(yǔ)頓時(shí)壓在了心底，久久說(shuō)不出話來(lái)。
我知道，您辛苦地工作是為了我們一家能幸�？鞓�(lè)的生活，所以您才會(huì)那么賣(mài)力的工作，我明白您已經(jīng)很疲勞很疲勞了，如果可以，我真想替你分擔(dān)一些！
老師們常說(shuō)，父母非常寵愛(ài)孩子，含量在嘴里怕化掉，捧在手里怕飛走�？墒菫槭裁次腋杏X(jué)不到您對(duì)我的寵愛(ài)呢？現(xiàn)在的`您看不到我一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)，滿(mǎn)腦子都是我的缺點(diǎn)，我很想在您們的心里樹(shù)立一個(gè)“孝順女兒”的形象，因此，在您勞累時(shí)我給您捶背揉肩，在您口渴時(shí)給您倒杯熱水，在您心煩時(shí)我給您講笑話逗您開(kāi)心……我做了這么多事，并不要求您給予我什么，唯一的愿望就是希望您能給我一個(gè)笑臉，不要老是批評(píng)我。為什么連這個(gè)小小的愿望您都不能滿(mǎn)足我呢？
記得有一次，我忘了帶鑰匙，在哥哥家把作業(yè)寫(xiě)好以后就一直守在家門(mén)口等待您回來(lái)，原本以為你會(huì)表?yè)P(yáng)我，可是一到家，你很生氣地責(zé)怪了我，當(dāng)時(shí)我很想哭，可我不敢，只能在夜晚悄悄流淚，對(duì)洋娃娃傾訴我內(nèi)心的委屈。
爸爸，我很想做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。上課認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，仔細(xì)想，認(rèn)真地對(duì)待每次作業(yè)和考試。記得有次考試失誤了，你狠狠地批評(píng)了我，除了責(zé)怪和訓(xùn)斥之外我沒(méi)有得到你任何的鼓勵(lì)和安慰。我好失望好失望！你說(shuō)我上課開(kāi)小差，說(shuō)我笨，說(shuō)別人都比我好，爸爸呀，我已經(jīng)努力了，我不怕別人說(shuō)我，罵我，可是一聽(tīng)到您對(duì)我的責(zé)備，我的心好痛好痛……
雖然這些事都已經(jīng)過(guò)去了，每每想起這些，我的心就像掉進(jìn)了冰窖。爸爸，您什么時(shí)候才會(huì)變成善解人意的好爸爸呢？我盼望著！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚，老師帶著小朋友一起去動(dòng)物園參觀。老師先帶我們?nèi)タ葱『镒�，只看�?jiàn)好多猴子有的'用鼻子頂著香蕉，有的猴子蕩在樹(shù)上......小朋友看著小猴子那么可愛(ài)，他們都把食物扔給小猴子。
看著小猴子吃得那么起勁，好多小朋友都爭(zhēng)著給它們拍照。小猴子看見(jiàn)小朋友在給它們拍照，它們就玩得更瘋狂了。
小猴子真可愛(ài)啊!我喜歡小猴子，因?yàn)槲沂菍俸锏?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
自從我考完試，去了白龍?zhí)端狭藰?lè)園，我就喜歡上了水。
于是，今天爸爸媽媽帶我和哥哥一家，再次來(lái)到了白龍?zhí)端蠘?lè)園。由于今天是周日，所有大機(jī)器全部開(kāi)放，我們可以玩?zhèn)�痛快。
樂(lè)園占地面積15000平方左右。園內(nèi)設(shè)施齊全，有很多游玩項(xiàng)目：海浪池、高速彩虹滑梯、皮筏滑梯、漂流河、互動(dòng)水屋、兒童戲水池等。
爸爸幫我和哥哥租了一條皮筏艇，我們?nèi)⒓痈鞣N游玩項(xiàng)目。
首先，我們玩了一個(gè)叫皮筏滑梯的項(xiàng)目，我和哥哥背找皮筏艇，來(lái)到滑梯的`入口，工作人員把皮筏艇放在滑梯上，讓我坐在前面，哥哥坐在后面，然后拉住繩子，隨后，把我們推了下去，我們的皮筏艇在滑梯上快速地滑了下來(lái)，時(shí)而左，時(shí)而右，別提有多爽了，沖出了滑道，皮筏艇在水中濺起了水。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的學(xué)校是滎陽(yáng)市第一小學(xué)。一走進(jìn)校門(mén)向左看就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的主體是綠色、紅色的碎石鋪成。操場(chǎng)很大，平時(shí)上體育課我們都在操場(chǎng)上上課。操場(chǎng)周?chē)�有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們很多都在那里玩，有的踢足球，有的在跑步，還有的打籃球，他們打得可真帶勁兒呀！
我們的教室在東邊的新教學(xué)樓，教學(xué)樓的三四樓是四年級(jí)，在四樓東邊的第一個(gè)教室就是我們的教室，黑板擦得明亮，地板拖得干凈，在窗戶(hù)旁邊還擺著一盆花。上課的時(shí)候，老師總是把知識(shí)講的清清楚楚，同學(xué)們拼命舉手，好像想讓老師知道自己上課多么的認(rèn)真聽(tīng)講。
在辦公室里，老師的桌子上擺得高高的作業(yè)本都是老師要改的，在我們學(xué)校我們的老師都是精心挑選的'好老師。老師們上課講的清楚，同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真，老師站著給我們上課，老師是多么辛苦啊，謝謝你老師。
這就是我們的智慧校園。在這里老師把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵，我們的成績(jī)優(yōu)異都是用老師的汗水換來(lái)的。
我愛(ài)你，我的智慧校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
正月初三，我們幸福的一家三口去城隍廟趕廟會(huì)了。在廟會(huì)上見(jiàn)到了許多傳統(tǒng)民間藝術(shù)，非常有趣。
廟會(huì)內(nèi)，有以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的吹糖人，熱熱的一團(tuán)糖泥在藝人的手中，邊吹遍捏變成了形狀各異的`東西；還有捏面人的、泥塑、起名字、現(xiàn)場(chǎng)炭畫(huà)、雜耍……，最有趣的要數(shù)玩猴。
老藝人帶了小猴一家三口表演節(jié)目。老藝人讓小猴立正，小猴立刻立正，小猴還會(huì)向觀眾敬禮；猴媽媽表演了騎自行車(chē)，讓“她”向右轉(zhuǎn)，猴媽媽絕不向左轉(zhuǎn)，老藝人伸兩根手指表示讓猴媽媽翻兩個(gè)跟頭，當(dāng)老藝人數(shù)到三時(shí)，猴媽媽立即停下來(lái)一個(gè)跟頭也不多翻，非常聰明，勤勞的猴媽媽還表演了接飛刀；輪到猴爸爸表演投球了，可是猴爸爸耍懶，只投低球，讓他投高球時(shí)，他用手推猴媽媽讓妻子去表演，任憑老藝人說(shuō)好話或用鞭子嚇唬，就是不干。小猴一家的表演給大家?guī)?lái)了陣陣笑聲和掌聲。猴子表演有趣吧！
廟會(huì)上還有一些賣(mài)傳統(tǒng)小吃的，如漿面條、炒涼粉、冰糖葫蘆等。
通過(guò)每年的廟會(huì)使我們的傳統(tǒng)文化較好得保存了下來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
走進(jìn)我的家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)客廳的花架里，臥室的櫥子上，書(shū)房的鋼琴旁，都擺放著美麗的綠蘿。綠蘿是天南星科常綠藤本植物。它的纏繞性十分強(qiáng)，氣根發(fā)達(dá)，是一種適合室內(nèi)擺放的花卉。綠蘿的花語(yǔ)是“守望幸�！保辛诉@些仙子的點(diǎn)綴，我的家更加溫馨，更加舒適。
我愛(ài)綠蘿。它的葉形美觀，是心形的.，又光又滑，像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。整盆的綠蘿看是去是那么新鮮、那么飄逸，就像綠衣仙子降臨人間，讓家里充滿(mǎn)了盎然的生機(jī)。
綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，它們蜷縮在一起，臥在一層薄膜中，青翠欲滴，像襁袍中的嬰兒一樣可愛(ài)。隨著增長(zhǎng)，它的莖更粗，葉片也越來(lái)越大，顏色也越來(lái)越深。一眼望過(guò)去滿(mǎn)眼都是綠色，讓人心曠神怡，無(wú)論春夏秋冬都能感覺(jué)到春的氣息。
綠蘿可以土栽，也可以水培。它遇水即活，有著頑強(qiáng)的生命力，因此又被稱(chēng)為“生命之花”。我臥室櫥子上的那一盆綠蘿就是生長(zhǎng)在水中的。它的根須呈白色，彎彎曲曲彌漫在水中。它的莖又細(xì)又軟又長(zhǎng)，從櫥子上自然的垂下來(lái)，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，莖蔓微微擺動(dòng)，葉子沙沙作響，繪成了一幅春的圖畫(huà)，譜成了一首“植物交響曲”，引起人們無(wú)限的遐想。
綠蘿不但外形美觀，可供人觀賞，而且它還是超強(qiáng)的“環(huán)保衛(wèi)士”呢。
綠蘿可以?xún)艋諝�，吸收甲醛等有害氣體。一個(gè) 十平方米的房間，擺放兩盆綠蘿即會(huì)吸收屋內(nèi)90%的甲醛。每天，綠蘿都會(huì)張開(kāi)氣孔，把室內(nèi)那些有害的氣體吸收掉，這樣我們就能夠呼吸到清新的空氣了。
我愛(ài)綠蘿，它給我們的家增添了濃濃的暖意、勃勃的生機(jī)；它凈化了空氣讓我們自由呼吸。我愛(ài)綠蘿，我愛(ài)這幸福之花、生命之花。
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