小學(xué)四年級(jí)公園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)公園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)公園作文1
今天，我和阿公阿婆去了宜昌的兒童公園。兒童公園有海豹戲水、太空飛車、高空攬?jiān)�、太空飛行、海戰(zhàn)船、搖頭飛椅等。我坐了搖頭飛椅，坐在搖頭飛椅上，覺得人像是要飛起來(lái)一樣。坐完以后，才知道這個(gè)公園雖然小，但玩的東西不僅多，還很適合小孩的興趣和愛好。
整個(gè)兒童公園由主題公園、歐陽(yáng)修公園、動(dòng)物園和綠化區(qū)組成。它是集科普、鍛煉、休閑、娛樂為一體的公益性公園。
動(dòng)物園現(xiàn)有動(dòng)物30多種，有獅子、老虎、長(zhǎng)耳朵山羊、野豬等。最讓我感到神奇的就是六條腿的牛和愛吃奶的.魚。就說(shuō)愛吃奶的魚吧，只要拿一個(gè)有奶的奶瓶放入水中，那些魚就會(huì)紛紛游過(guò)來(lái)，搶著吸奶嘴，如果搶不到的話，就會(huì)四處尋找。
最后，我們?nèi)タ春＊{表演。海獅是來(lái)自非洲及澳大利亞的南部，所以叫非澳海獅。這一次，是由海獅“哆哆”和“咪咪”為我們表演的。咪咪為我們表演了頂球、陸地接圈、頂球倒立行走、跳踏踏舞、平衡桿頂球、滑滑梯、水中跳躍頂球等節(jié)目。在這些節(jié)目中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，就是“咪咪”每表演完一個(gè)節(jié)目，都要拍一下“手”，示意我們?yōu)樗木使?jié)目鼓掌。海獅的表演給我們帶來(lái)了歡樂，也給我們留下了深刻的印象。
看完了海獅的精彩表演，我就依依不舍地回家了。
小學(xué)四年級(jí)公園作文2
昨天一大早，我和爸爸去北辰森林公園游玩，我高興得哼著歌上路了。
走在通往余家梁的人行道上，每隔10米有一青翠的柏樹，看看地上滿是枯枝敗葉。
我們很快到了北辰森林公園山腳下，我抬頭一看，山上一棵棵樹上的葉子大部分都變黃了，有些變紅了。看，樹林中像著了火似的，原來(lái)那是楓葉，怪不得唐代詩(shī)人杜牧有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的感嘆。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)樹葉，它們打著旋從天空飄下來(lái)，好像舍不得似的。我和爸爸順著水泥路向山頂走去，只見路力的野花爭(zhēng)相怒放，正在比美呢。咦，什么味這么香？哦，是路旁的野菊花！
它們一簇簇開得熱熱鬧鬧的，連成一片，是秋阿姨擔(dān)心是色彩不夠，有意點(diǎn)綴上去的吧！
松樹還是那么蒼翠欲滴，沒有什么變化，山上，紅一塊，黃一塊，綠一塊，真像給大地穿上了一件彩色的衣服。
不知不覺我們倆爬上了山頂，山頂上早已失去了往日的生機(jī)，周圍的樹葉幾乎落光了，只剩下幾片零零星星的葉片掛在枝頭，花壇里的'花兒也不見了蹤影，小草的葉尖也大都枯黃了。望見一些爺爺圍在一個(gè)小圓桌上打牌。一些小朋友在玩蕩秋千，我站在山頂上往下望，石泉城的景色大半收在眼底。四周群山連綿，把整個(gè)縣城環(huán)抱著，看著這美麗的景色，我真想大聲歡歌。
時(shí)間不早了，我們依依不舍的回家了。北辰森林公園真是個(gè)休閑的好去處。
小學(xué)四年級(jí)公園作文3
綠色如陰，風(fēng)景如畫，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這是哪兒?原來(lái)是美麗的新湖公園。
踏入門口，一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)。是春姑娘用溫柔的手扶摸著我們的小臉蛋。門口里面正面就有幾只栩栩如生的仙鶴和猴子�？矗侵簧駪B(tài)自如，那只精神飽滿，那只矗立在水的旁邊，好象說(shuō)：“我要飛，我要飛。”……猴子個(gè)個(gè)生龍活虎、活蹦亂跳。那些仙鶴和猴子，和旁邊綠油油的大樹，給公園“畫龍點(diǎn)睛”。
“呼—，呼—”風(fēng)姐姐送來(lái)一陣陣清爽的涼風(fēng)。一潭清澈見底的`湖水，不時(shí)飄來(lái)陣陣清香，原來(lái)湖的旁邊種了一棵棵高大挺秀的楊柳樹和各種各樣的花，不時(shí)飄著清香。
在湖的旁邊，有很多亭子，亭子的旁邊有大樹很涼爽。走累了還可以歇歇呢。
走一會(huì)兒，看見一座架在湖上的小橋，橋兩邊有些大王椰樹，走過(guò)小橋還可以看到一些更美的景色。有興趣的話，還可以在湖邊撐撐小艇，增加一些情趣呢。
公園里那些不知名的樹和一些五顏六色的花。那樹底下，很美麗。很吸引人，在路上走，有一些悠閑自在的感覺，仿佛置身在神仙般的境界里
走過(guò)小橋就到了竹林，每種奇行怪狀的竹子交錯(cuò)的生在一起。中間還有空隙。每棵竹子生氣勃勃，萬(wàn)年垂青。在中間穿插，像進(jìn)了涼爽的竹林般。
很快就走出了公園，在公園門口回首仰顧公園那美麗又迷人的景色，真讓人陶醉，那就是我們美麗的新湖公園。
小學(xué)四年級(jí)公園作文4
又是一個(gè)充滿繽紛美麗的夏天，又是一個(gè)十分歡樂的暑假。公園的夏景，更是讓人賞心悅目！
走進(jìn)公園東門，首先映入眼簾的是一座石拱橋，橋上的石獅栩栩如生，對(duì)著我們半蹲著，有一種恭敬的神情，好像在熱烈歡迎我們。走到林蔭小道，蟋蟀、蟬兩位樂師演奏著《公園共鳴曲》，鳴聲不斷變化，從低沉到高亢，從悅耳到柔和。道路兩旁高大的樹木，已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂，更給這條道路上增加了隱隱的神秘感，旁邊那長(zhǎng)勢(shì)旺盛的綠草，那波光粼粼的翠湖，更是令我有一種說(shuō)不出的愉悅感。
走出林蔭小道向西邊的湖旁小道走，湖邊的柳樹枝葉已變得十分翠綠，如同湖水的'一頭綠發(fā)，湖邊還有兩種花，一種火紅艷麗，一種梨黃清香，它們?cè)谙奶旄裢庖俗⒁�，與湖水形成對(duì)襯。在柳樹旁，這些花就像十幾個(gè)色彩鮮艷的發(fā)卡，為湖水增添了幾分美麗。
從隱梯上了小山包，這里的樹木更加蔥郁，還時(shí)不時(shí)從草叢中飛出幾只蝴蝶、蜜蜂。晚上，孩子們和老年人會(huì)在這里享受清涼的晚風(fēng)，在這里可以享受城市中為數(shù)不多的寧?kù)o。
向西南方向走到荷花池邊。半池的荷花白似冬雪，粉似云霞，紅似烈火。荷葉上的露珠像圓潤(rùn)的珍珠，在荷葉上調(diào)皮地滾動(dòng)，坐臥不安，好像幾只迷茫的螞蟻，滾來(lái)滾去，不知何去何從，最后掉下池水中。荷花們有的含苞欲放，有的舒展花瓣，還有的已綻開可愛的笑臉，旁邊的古亭正好用它那紅褐色的身軀擋住烈日的強(qiáng)光。我們繼續(xù)往南走。
從南門走出中山東公園，我仍在回味這美麗的景色。
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