小學(xué)四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
在周日的上午，我做了一個有趣的實驗，它讓我解密了螞蟻為什么能準(zhǔn)確找到回家的方向。實驗材料很簡單，只要準(zhǔn)備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。
實驗開始了。我先在行進(jìn)中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線，就發(fā)現(xiàn)螞蟻停下了腳步，轉(zhuǎn)過方向，往別處走了。不甘心失敗的我，又在它的面前劃了一道線，只見它立刻剎住了前進(jìn)的腳步，用觸頭探了探線，又沿著我畫的線走了一段路，終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次，結(jié)果仍然相同。
接著，我壞壞地在螞蟻的'周圍畫了一個大大的圈，只見它先沿著內(nèi)圈爬了一圈，沒有走出去，又繞了一圈，還是沒有逃出“防線”。我得意洋洋地說道：“哈哈，逃不了了吧，乖乖投降吧。”正當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時，螞蟻趁我不注意，發(fā)現(xiàn)了破綻，沖了出去。我懊悔不已，但終不罷休，又圍著它畫了一個圈，而且漸漸把圈縮小，看螞蟻能不能逃出去。
最后，螞蟻累了，我也累了，就把它給放走了。我知道了：螞蟻是靠氣味爬行的，找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它，螞蟻的氣味就會大亂，當(dāng)然就迷路了，但不用擔(dān)心，等氣味逐漸消退后，螞蟻還是能夠逃出去的。
小學(xué)四年級作文 篇2
天空晴朗，白云飄飄，樹葉沙沙響，終于盼到了期待已久的周末！
周末到了，我們再也不用每天早上六點鐘多一點就起床，再也不用慌慌忙忙地吃早餐、洗漱了。我們可以一覺睡到中午，也沒有人來管你。吃飯可以吃得很慢，一邊欣賞窗外的周末美景一邊吃早餐，過一個舒舒服服的周末。
周末到了，我們就可以在家里看自己最喜歡看的書，玩兒自己喜歡玩兒的游戲。我們可以一直玩兒到天黑。反正這也是周末，我們可以隨便玩耍，過一個無憂無慮的周末。
在周末的晚上，我們再也不用早早地上床睡覺。我們可以坐在被窩里看電視，看自己最喜歡的欄目。再也不用像平時那樣，連看一眼電視的時間都沒有�？赐炅穗娨暎绻幌胨X，還可以坐在被窩里看一會兒漫畫書。直到困意來襲，才會躺進(jìn)被窩里睡覺。
自由自在的一天過完了。
星期天，你可以騎上自己的小自行車，迎著迎面吹來的'微風(fēng)，在河邊騎一圈。在河邊，你會感到空氣是那么的清新，疲倦的大腦立刻變得無比清醒。也可以發(fā)泄發(fā)泄，在河邊大吼幾聲，真痛快！
下午，你可以去游泳館游游泳。感覺一下在水底的清涼和美妙。游完泳，洗一個熱水澡，全身的勞累不翼而飛。渾身輕輕松松。然后在河邊散散步，一個周末就圓滿、充實地結(jié)束了。
你瞧，我所說的周末多好呀！可惜，這不是我現(xiàn)在的周末，而是我的想象。現(xiàn)在的周末，我每天在補習(xí)班中度過，唉，快樂的周末，恐怕越來越遙遠(yuǎn)了。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天早上我回奶奶家，在奶奶的后院看見了兩只小鴨子。
它們渾身披著淡黃色的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像兩團(tuán)小絨球，在地上滾來滾去。當(dāng)你走近時，它們就會發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好像在和你打招呼。瞧！它們正揚著淡黃色的小腦袋，瞪著亮晶晶的小眼睛，覺著又扁又黃的小嘴巴，挺著胸膛，翹著小尾巴，抬著小腳丫，邁著正步在后院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還真像國家護(hù)衛(wèi)隊員呢！它們肚子下面毛茸茸的，捧在手里特別舒服，一放下就可愛的跑開了，讓我不由得開懷大笑。
中午陽光灑滿大地，兩只“小可愛”便在院子里唱起了“空城計”。原來是餓了，我便抓了兩把谷子扔給它們，這時它們也不顧什么紳士風(fēng)度，搖擺著身體，一陣風(fēng)似的跑了過來，爭先恐后的啄著食物，雖然它們的嘴巴扁扁的，似乎挺笨拙的.，可是沒一會兒，那些谷子就給它們吃個精光，吃飽了，兩只“小可愛”就蹲在陽光下，有的用嘴替同伴梳理羽毛，有的把頭縮起來，插進(jìn)翅膀小憩一會兒，慵懶的，懶懶的充分享受著陽光的撫慰。
到了傍晚，“小可愛”們相互依偎著，好像一對形影不離的好朋友，踱著正步，走進(jìn)了它們的小窩。
快樂的一天很快過去了，“小可愛”們給我留下了深刻的印象。
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