我的心兒怦怦跳四年級作文【優(yōu)秀15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
記得在三年級第一學期的期末考試前一天，我們學校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學們都在緊張地復習。操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開始做作業(yè)，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會放在那個文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們驚異的'目光，聽到老師嚴厲的責備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學校里了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應了，夜幕已經(jīng)降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學校，我連忙跳下車，跑進校園，沖進教室，把卷子拿了回來。
拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經(jīng)寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長長地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”
我的心兒怦怦跳四年級作文2
每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧！有的人是高興，有的人是緊張，有的人是羞澀，而我的心兒怦怦跳，確實那次驚心動魄的.“深夜奇遇記”。
周五晚上，媽媽看家里垃圾太多，就叫我下樓去扔。本來我害怕不肯去，可是媽媽說垃圾桶就在樓房旁邊，執(zhí)意讓我下樓。
不得已，我提起垃圾袋心驚膽戰(zhàn)地走出了家門。天啊！這黑燈瞎火的，要是有壞人，那可怎么辦呀？我不由得胡思亂想起來，媽媽呀媽媽，您明明知道我最膽小了，您就不能和我一起去扔嗎？就在此時傳來了一聲凄慘的貓叫，我嚇得渾身的汗毛都豎了起來，把手里的垃圾袋一丟就跑到旁邊經(jīng)常去的小樹林里躲起來。我小心地觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)周圍沒有動靜，就小心翼翼地跑了回來，拿起垃圾袋，繼續(xù)提心吊膽地前進。
終于走到垃圾桶那兒了，我趕緊像扔炸彈一樣把垃圾丟進了垃圾桶。
可是回來怎么辦呢？我小跑著前進，心里不停地給自身打氣：我是大孩子了，我是大孩子了！可我還是越想越害怕，感覺自身不是走在小路上，而是走在又高又陡的懸崖邊。我的心兒像打鼓一樣，“怦怦怦”地響著，都要跳出嗓子眼兒了。我想唱歌兒給自身壯膽，可又怕引起壞人的注意，心里簡直就是15個吊桶打水——七上八下，于是我忍不住又開始胡思亂想，萬一突然有只狗跑出來咬我怎么辦？萬一哪里跑來一只貓肯定把我嚇個半死……
月亮慢慢探出了腦袋，我終于回到了家。回想一下自身的經(jīng)歷，這真是自身嚇自身，虛驚一場啊。
我的心兒怦怦跳四年級作文3
唉，最近啊，有一顆牙齒已經(jīng)松了好久了，都影響到我吃飯了，我決定把它拔掉。
我和媽媽來到醫(yī)院，左顧右盼，感到非常好奇。來到拔牙區(qū)，這里人很多，我也加入了排隊的隊伍。一個小孩子發(fā)出嘶啞的吼叫，臉色蒼白，手腳、身體和手臂都被醫(yī)生死死按住了，像正在接受嚴刑拷打的犯人；還像一只待宰的羔羊。
一想到我馬上要成為其中的一員，就已經(jīng)感覺到了老虎鉗伸到嘴巴里的那種冰涼感。想到這里，我痛苦地閉上了眼睛。
我趕緊逃跑，可我的雕蟲小技還是被媽媽看出來了。她拉住我衣服上的帽子，使勁往后一拽，醫(yī)生也幫著拉住我。啊，我的命運真悲慘。
天哪！輪到我了，我要接受命運的`制裁，讓魔鬼掏空我的身體了。我閉著眼睛，心怦怦地著，感覺心要被撕裂了般。心跳啊跳啊，似乎在向我求救了。什么，這么快牙齒已經(jīng)被拔掉啦？可這真是浪費感情，害得我一直擔心。
拔牙已經(jīng)過去了好久，可現(xiàn)在只要一說到“拔牙”二字，我的心仍會怦怦跳個不停。
我的心兒怦怦跳四年級作文4
每個人都有過心兒怦怦跳的經(jīng)歷，我也不例外。那次的事情，至今還讓我記憶猶新。
那是一個陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去游樂園玩耍。游樂園里人山人海，各種各樣的游樂設施看得我眼花繚亂。其中，最吸引我的就是那個高高的摩天輪了。我想試試看從那么高的地方往下看是什么感覺，于是就鼓足勇氣，拉著爸爸的手走向了摩天輪。
當我們坐進摩天輪的小車廂時，我的心就開始砰砰地跳起來。隨著摩天輪緩緩上升，我看到地面的人和物變得越來越小，心里不禁有些害怕。我緊緊地抓住扶手，閉上眼睛，不敢向下看。突然，爸爸在我耳邊輕輕地說：“你看，下面的景色多美�。 蔽衣乇犻_眼睛，透過窗戶，看到了一片五彩斑斕的世界：遠處的山巒、近處的湖水、繁華的城市……一切都在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了！
那一刻，我的心兒不再怦怦跳，取而代之的'是一種無比的激動和興奮。我終于克服了自己的恐懼，體驗到了一種全新的感受。我知道，以后再遇到困難和挑戰(zhàn)，我也要有勇氣去面對，去嘗試，去體驗。因為只有這樣，我才能不斷成長，不斷進步。
我的心兒怦怦跳四年級作文5
誰都有心跳加速的時候，有時候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經(jīng)歷。
那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個演講。聽著其他同學講的精彩故事，我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個是誰?”我才如夢初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒什么表態(tài)，我才松了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。
我正講得起勁，被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作，出于條件反射，我的手立即作了個動作，發(fā)現(xiàn)不對后立即又放下，雖然整個動作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開始偷笑，我心中一驚，后面的情節(jié)講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮(zhèn)定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個。如果一開始我的心臟跳動速度是開自行車，現(xiàn)在就是在開飛機了�？粗H友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費力，大腦發(fā)出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了!再來一次我就快崩潰了!”心臟更是以飛機的速度運行著。
那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀!下次再也不能讓心臟開飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了! 我在人生的道路上，我們會遇到千奇百怪的事情。有的高興激動，有的讓人緊張，也有的讓人傷心失落。我也遇到過一件讓我的心兒怦怦跳的事情。
那次，我在家閑來無事，隨意翻了一個抽屜，發(fā)現(xiàn)那里面有一個閃亮亮的東西發(fā)出了微弱的光芒。我的好奇心開始發(fā)作了，伸手一拿，原來是一個晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮的鉆石獎杯，那是媽媽工作時發(fā)的優(yōu)秀獎。我拿在手里愛不釋手，想著要是我的.那該多好啊。正當我異想天開時，手不知怎么的，一不小心把鉆石獎杯給摔到了地上，獎杯一下子就摔成了兩半兒。
我呆呆地看著那精美的獎杯，就這樣被一分為二了，一下子不知所措。正當我心灰意冷之際，突然一道靈光咔嚓一下進入我的腦海：我可以騙媽媽說是弟弟好奇打碎的，這樣就不用挨罵了�？晌疫@樣想的時候，一個天使般的聲音說：“你不能這樣騙人，要做個誠實的孩子，何況她還是你的媽媽�！钡钟幸粋�惡魔般的聲音說：“誰讓弟弟天天和你吵架，搶東西，今天是時候出一口氣啦。”怎么辦?我很猶豫，心里像十五只吊桶打水——七上八下。
終于等媽媽回來了，我還是告訴了她真相，媽媽有一點兒可惜，但又親切的說：“孩子沒事兒，你主動承認了錯誤，媽媽感到非常高興，但下次可不要這么不小心了哦�！蔽宜斓拇饝恕�
這讓我也明白了犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯還不承認，做人一定要誠實，雖然過程很驚險，但結局一定很暖心!
我的心兒怦怦跳四年級作文6
打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了很多令我心兒怦怦跳的事情，記得有一次兒童節(jié)，我要上臺表演手拍鼓，由于大家是2、個節(jié)目，所以留給大家訓練的時間并不多。
就要輪到大家了，我的兩只小手搓來搓去，兩條小腿直發(fā)抖，心里緊張極了。終于到大家了，我緊張地上了臺，看到觀眾盯著大家，我更緊張了。
音樂響起，哎呀！完了，如何跳來著？此時的我心想：糟糕了！還好我是最后一排，我看著前排的同學，跟著跳了起來。到了最難的一部分，可我跳不來，心都提到了嗓子眼，旁邊的小伙伴輕輕地說：“你背背老師的'口訣�！睂Π�！口訣！我背著口訣，靈巧地像一只鳥兒在天空上飛翔。伴隨音樂慢慢結束，我完成了這次表演。
是�。∥胰绻缦肫鹂谠E，就不必這樣提心吊膽了。目前回想起這件事情，我的心還是緊緊地揪在一塊，怦怦地跳動著。
我的心兒怦怦跳四年級作文7
“糟了！糟了！”我完蛋了！我昨天的作業(yè)忘寫了，我補也來不急了，因為我會遲到的。等我心驚膽戰(zhàn)地來到學校，組長檢查我的作業(yè)時，說：“你的作業(yè)怎么沒寫完呀！”我只好編制了一個善意的謊言：“我昨天晚上太困了，所以……”話還來不及說完，組長就大聲說道：“說謊！”一拍桌子，轉身走向講臺，抓起粉筆，把我的名字記了上去。
“叮鈴鈴”上課了。老師邁著巨大的步伐走進教室。打開一體機的時候，老師眼睛掃了一下黑板上沒寫作業(yè)的名字。當看到只有我一個人沒寫作業(yè)的時候，老師的臉頓時晴轉陰了。他說：“楊梓宸同學，你下課來一趟辦公室，我有事找你談一談。”說完，便開始上課了。“叮鈴鈴”下課了，今天的我是多么希望這節(jié)課能不要這么早結束��！
我只能硬著頭皮，跟在老師后面。一路上，我看見了小草小花彎著，好像犯了錯的我似的'。我心里嘀咕著：阿彌陀佛！上天保佑我別受老師的批評吧！放給我一條路吧！想到這里，我簡直沒法再想下去了。我真的想變成一只螞蟻爬走，這樣就不用挨批評了。
離辦公室還有幾步遠，我和老師大步邁進去了。
老師開始問我：“你為什么沒寫完作業(yè)？”“我忘寫了”我尷尬的說�！昂冒桑∥疫@一次原諒你了，請你今天回去補完�！崩蠋熣f道。我心想：下次一定要完成作業(yè)。
這次的事件和老師的教誨讓我終身難忘。
我的心兒怦怦跳四年級作文8
窗外狂風呼作，大雨如注，爸媽都出去了，就我獨守空屋。我坐在沙發(fā)上看電視，突然“咔”的一聲，電視機和電燈全關了，停電了！
當天晚上，我鉆進被窩后一直十分害怕，心中像十五個吊桶打水——七上八下。這時，床邊突然傳來“嘎吱”“嘎吱”的響聲。我害怕地望向擋住窗戶的窗簾，只聽窗外寒風呼嘯。這時，窗簾上又出現(xiàn)了兩團黑影，極像兩個人站在窗邊，正商議著怎么打開窗戶。
我越看越害怕，心都提到了嗓子眼，只好把頭縮進被窩里，但心中還是忍不住想著窗戶外面那兩個“人”。萬一他們進來了怎么辦？我肯定會被劫走的。不行，我一定得給爸媽打電話。但轉念一想，萬一我打電話時被那兩個“人”聽見了該怎么辦，他們肯定會加快動作的'。我就這樣思來想去，一直拿不定主意。但總不能坐以待斃嘛！于是我鼓足勇氣探出了頭，大喊一聲“救命��！”門外一點反應也沒有，我的心打起鼓來。再回頭一看，那兩團影子仿佛在看著我。
我就這樣看著那團黑影，既害怕又好奇。那兩團黑影仿佛兩個巨大的漩渦，把我的注意力深深地吸引了進去。當窗外寒風呼嘯聲加大時，它們就開始做各種動作。有時候，一團黑影對旁邊那團黑影指手畫腳；有時候，兩只腳不停地甩著；有時候，竟做出要打開窗戶的動作。我看的越來越投入，竟然情不自禁地坐了起來。這時，突然一陣寒風襲來，我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。那一剎那，頓時覺得黑影即將撲過來一樣。我尖叫一聲，縮回了被窩，懷里像揣了只兔子，心砰砰地跳著。
第二天，我發(fā)現(xiàn)自己竟然在害怕中不知不覺地睡著了。再一看，黑影已經(jīng)消失了。經(jīng)過反復琢磨推測和調查，我發(fā)現(xiàn)昨晚的黑影只不過是被寒風吹動的樹葉和樹枝罷了。
現(xiàn)在的我早已敢一個人睡覺，但每當想起第一次單獨睡覺的情景，還會情不自禁地紅起臉來。
我的心兒怦怦跳四年級作文9
“怦……怦怦……怦怦怦……”同學們，你們有心兒擂鼓般怦怦跳的時刻嗎？我很自豪地告訴你們，我有！
那是一個周末的晚上，爸爸、媽媽都不在家，家里只剩下我一個人。我守著空蕩蕩的屋子，倒吸一口涼氣。我拿著一根棍子，沿著客廳細心地查看門是否關緊了，窗戶是否關牢了。查看完后，我坐在床上，手里拿著一本笑話書。可是不知什么原因，書里的字我一個也看不進去。我的腦子裝滿了小時候媽媽講的`那些妖魔鬼怪的故事。
就這樣，大約過了半個小時，爸爸、媽媽還沒有回來，我只能用睡覺來克服害怕了。剛剛把身子縮進被窩里，突然看到柜子上有一個影子，伸著粗大的手臂向我撲來。加上對面樓上的星星點點的亮光，好像無數(shù)眼睛在盯著我。我哆嗦的床吱吱呀呀地亂響，又給這死一般寂靜的房間增添了一絲恐懼。
忽然，我聽到了詭異的聲音：“沙沙，沙沙沙……”我“啊”的一聲尖叫，一下子從床上蹦了起來。奇怪，一點兒動靜也沒有。可我一躺下，“沙沙”的聲音就出現(xiàn)了。我嚇得渾身直打哆嗦。
這時，門外傳來了“當當”的響聲，嚇得我趕緊鉆進被窩里去了，心都提到了噪子眼兒。隨著聲音越敲越響，我越害怕，就越往被窩里縮，仿佛妖魔鬼怪們真的來了……這時候，耳邊傳來熟悉的聲音：“凡祺，開門。是爸爸。”我一聽，立馬從被窩里鉆出來，裝做沒事的樣子。
每當想起這件事，我就覺得自己好笑一一當時為什么這么害怕呢？現(xiàn)在，我經(jīng)常一個人在家，沒有絲毫的膽怯，這又是為什么呢？
我的心兒怦怦跳四年級作文10
每個人都有許多第一次，有第一次坐飛機，第一次走夜路我印象最深的還是我第一次登上領獎臺。
那天是星期一，我們學校按照慣例舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊伍來到了操場。有個大姐姐上臺宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始！然后伴隨著國歌伴奏的響起，我們開始了升旗儀式，唱國歌。
終于等到了最激動人心的時刻-發(fā)獎狀。我心想：肯定沒有我的份。首先發(fā)的是足球比賽的團體獎狀，接著，又發(fā)了武術隊。這時聽到了：下面請四年級七班同學上臺，她寫的作文在中國青少年作家杯中得到了金獎。我心想：太棒了！這時班主任王老師說道：快到司令臺上去領獎吧。我內心有些激動，有些緊張。頓時我的內心好像打鼓起來，懷里揣著只小兔子似的`，心提到嗓子眼去了。我飛快地跑到領獎臺，看著臺下的老師，同學。心里異常的激動和開心。我敬了一個隊禮，結果證書跑下了領獎臺。老師表揚了我，我開心極了。
今天，我的心兒砰砰跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文11
記得六歲那年的一天，媽媽出差了，爸爸和我兩個人在家。晚上，突然，爸爸手機發(fā)出“嘟嘟”兩聲，就沒電了。
爸爸一驚，說：“哎呀，手機充電器落在辦公室里了，曉淇，你一個人在家呆一會兒，我去單位拿一下，十分鐘就回來，好嗎？”我當時才六歲，心里十分害怕，不肯答應。爸爸便手拿一顆糖果說：“這個要不要？”我連忙說：“我要，我要！”“想要的話就一個人乖乖地在家里。我終于沒禁得住誘惑，答應了。于是，爸爸便走了�？伤麆傄蛔撸揖秃蠡诹恕液ε聵O了。當時我是個“柯南迷”，天天看動畫片“名偵探柯南”。柯南破案情節(jié)特爽，可是破出的每件案子作案手段都讓我膽戰(zhàn)心驚。那天晚上，爸爸走后，我腦袋里不由自主地出現(xiàn)動畫片里歹徒行兇作案的場面，心里害怕不已。我不敢走進媽媽的房間，害怕衣櫥里突然冒出一個行兇的歹徒；我不敢快速地走路，只敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步挪著，害怕觸動了哪個機關，突然會有一把刀向我飛來；就是站在一眼就能看得清清楚楚的客廳里，也睜大眼睛警惕地四處觀望；我時不時地搬張凳子放到門邊，站上去，透過門上“貓眼”查看著門外的情況，看看有沒有持槍的不法分子……
那天，我看見陽臺上晾著的衣服，以為是一伙“強盜”；看見地上的足球還以為是一顆“炸彈”；就連看電視機都害怕它可能被改裝過而突然爆炸……
那天晚上，爸爸出去十分鐘，我仿佛感覺已經(jīng)過去十年。我的'心兒怦怦直跳，真可謂十五個吊桶打水——七上八下。就在我忐忑不安時，突然，一陣敲門聲驟然響起，我通過“貓眼”望外一看，爸爸終于回來了，我長長地吁了一口氣，揪著的心終于放下來了。
現(xiàn)在，每當我想起這件事，都覺得自己好笑——我當時為什么那么害怕呢？現(xiàn)在，爸爸媽媽周五晚上到大姨家一去幾個小時，我都沒有絲毫的膽怯，這是為什么呢？噢，我明白了，原來我在不知不覺中已經(jīng)長大了。
我的心兒怦怦跳四年級作文12
在一個寒冷的傍晚，放學后，別的同學早已家里寫作業(yè)，而我爸爸遲遲沒來接我，我等啊等啊……
過了好久，爸爸還是遲遲不來，我抬頭看了看表，已經(jīng)5點30分了，我準備自己走回家。然后，我就背起書包，開始走，走到紅綠燈處，一陣涼風從我背后吹過來，我突然感覺到背后涼颼颼的，瞬間被嚇的魂飛魄散，我加快了腳步。
我又看了一下手表，現(xiàn)在巳經(jīng)是晚上，6點30分了，我看了看周圍，一個路人也沒有，只有那些在馬路上來來往往的.車子，我更加害怕了，我又加快了腳步。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)路上連車都沒有了，我非常害怕，向火箭一樣地往家的方向沖去。
終于到家了，我敲了敲門，媽媽開了門，我看見桌上擺著大魚大肉。
原來爸爸媽媽覺得我膽子太小了，沒有一次是自己回家的，生活太安逸了。希望通過這次一個人回家的事情學會自立，所以才遲遲不來接我回家，想讓我自己回家。
我的心兒怦怦跳四年級作文13
打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了許多讓心兒怦怦跳的事情，其中包含了……
你們要是問我，我必定會說那次關于手表的事情。
記得那是夏天的一個早上，我起了床，想拿出我的小天才電話手表看時間的下一秒，便跑到了媽媽那里（因為我的手表找不到了）疑惑的問：“媽媽，你看見我的手表了沒有？”只見媽媽搖了搖頭�！澳悄憧梢詭臀掖騻�電話嗎？”“可以”。剛說完，她便把手上的東西以迅雷不及掩耳之時變成了手機，并撥打了電話。
這時，電話倒是接通了，可電話那頭怎么也不說話。正當我們在冥思苦想之時，我好像想到了什么，還把我想到的'都一五一十地告訴了媽媽。
她聽了之后好像知道了什么，把大招釋放出來了，那就是看定位。這時的我，心都提到嗓子眼了！忽然，我聽到了這句話才倒吸了一口涼氣，“我知道手表在哪兒呢，就在我家和呂周遙家附近！”倒是知道了手表的定位，但手表就像在和我們玩躲貓貓似的，怎么也不出來。我可就被急死了，心里打起鼓來了，連汗毛都豎起來了，簡直就是：十五個吊桶打水——七上八下。
我奶奶想到了我、爸爸和媽媽昨天晚上上街吃飯了，有可能把手表放在了車里了，結果，真在車里。我心中的石頭終于放下了。
這件事真的是驚天動地、有驚無險呀？
這扇門的名字是“第一次”。里面包含著一個道理：不管做什么事，都不能丟三落四。
我的心兒怦怦跳四年級作文14
在平靜的生活下，有些事也會讓我的心怦怦的跳起來，回想起來真是又有趣、又好笑！
在小學三年級時，老師選中我在下周一時和同學一起上臺表演“儀韻小講堂”，接到這個消息，我十分激動，我心想：“同學們看到我們的'表演一定很羨慕�！熬瓦@樣，我們開始了緊張的排練。
終于到了上臺表演的那一天，上臺前和小伙伴們站在臺下，我的雙腿不聽使喚的顫抖起來，我心想：“我表演不好怎么辦？我忘記臺詞怎么辦？我沒跟上拍子怎么辦？”我滿腦子的問號和問題。
終于上臺了，邁著石階而上，每一個腳步都那么沉重，當我站在講臺上時，臺下黑壓壓一片，不管那么多了，媽媽說過把他們當“木頭人”就好了，我的心兒打著鼓，腳下則踩著鼓點和同伴極力配合著。但就在此時臺下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，難道是我們演的不好嗎？難道是我臉上沾上了什么東西嗎？難道……
表演結束了，我心想：“一二三年級為什么要笑我們？難道表演的不好，沒有抓住細節(jié)？”這件事讓我至今都忘不了。
我的心兒怦怦跳四年級作文15
暑假我要去廣西旅行，在整個廣西的行程中，我最向往的地方便是北海了。那里有廣闊的大海，有軟軟的沙灘，有令人沉醉的藍天，有成群結隊的螃蟹，還有沖上岸邊的魚兒和閃亮的貝殼。
可是，就在去北海的前一天，我得到了一個壞消息。這個壞消息如一聲炸雷在我腦中轟轟作響。這個壞消息是——臺風木風要登陸北部灣。
我剛聽到這個消息時，我驚呆了。我腦海中一片空白，僵在那里一動也不動，直到媽媽喊我，我才緩過神兒來。這是媽媽說，火車也可能要停運了。
聽到這個消息，我長嘆一口氣。唉！這次旅行難道要泡湯了嗎？我在屋里來回踱步，不知所措，如大敵壓境。腦子就一個念頭。怎么這么倒霉，去不了了呢？
媽媽不停地跟北海的朋友聯(lián)系，直到晚上依然沒有好的結果。我躺在床上輾轉反側，心急如焚，怎么也睡不著。腦袋里總是幻想著我被臺風困住的場面。我心里想著：我不會被倒塌的房屋砸到吧？我不會被吹起的貨車撞到吧？我不會被沖上岸的鯊魚吃掉吧？這些念頭反復在我腦海中游走。
我甚至有些不知所措了，我現(xiàn)在害怕去北海了。我越想越害怕，如臨大敵。我害怕得一骨碌鉆進了媽媽的被窩里，我緊緊的團成一團，媽媽不斷的安慰我，輕輕撫摸著我。
第二天我一睜眼，媽媽又在跟北海的朋友打聽臺風的消息。我的心一下子提到了嗓子眼兒，心想臺風不會真的來了吧？還好火車沒有停運，爸爸媽媽叫上我趕往火車站。
我提心吊膽地走著，心里忐忑不安，故意拖慢了腳步，讓速度慢下來。我做了一個深呼吸，希望能緩解一下我的心情，可是沒有一點作用。
坐在火車上，椅子上好像釘了許多尖利的釘子，我坐也坐不穩(wěn)。我不時向窗外看去，再美的美景也緩解不了我的心情�？粗爝@么陰，我的汗毛都豎起來了。
終于快要到北海了，天漸漸藍了起來。我的心也隨之開始變得明朗。我似乎感覺到了春光撫摸著我的.臉龐。
看著北海如此輕柔的風，景色如此的優(yōu)美，我激動不已。我興奮地對媽媽說：“看啊，沒有臺風！”我的心間好像開出了一朵美麗的花兒。媽媽告訴我有些壞事是無法避免的，但有些壞事背后卻是滿滿的驚喜。真是塞翁失馬，焉知非福；收之東隅，失之桑榆啊。
下了火車，我直奔海邊。我張開雙臂擁抱的大海。浪潮好像懂我的心情一樣，跳躍著，撲向沙灘。好像在迎接我的到來。
我們與蔚藍的海水一起嬉戲，在軟軟的沙灘上奔跑，還有那一只只出溜出溜的小螃蟹。啊！一切比我想象的還要美好。臺風早就被我拋向腦后了，實際上它拐了個彎走了。
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