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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-31 16:01:41 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  人們常說(shuō)母愛似海深,父愛如山高。它伴隨著兒女,它像一縷清泉清澈見底,它給了兒女無(wú)邊的愛,它的愛像春陽(yáng)一樣偉大,它不求回報(bào),這愛是什么——母愛。

  我有一個(gè)愛我的媽媽。我爸爸是廚師,每次回來(lái)都很早,可是這次回來(lái)的'很晚。

  爸爸不在家媽媽不會(huì)做飯這可怎么辦呢?媽媽只能自己做。媽媽選好了菜,悶上了飯。準(zhǔn)備做菜先切肉,只聽啊的一聲怎么了,我跑了過(guò)去呀血,媽媽的手在淌血,媽媽笑著說(shuō):''沒事只是切到手了,''我看的出來(lái)媽媽是強(qiáng)忍著痛說(shuō)的。包好了手有,又去做菜。把肉下鍋,澆上油,油一下子蹦到媽媽胳膊上,燙了一個(gè)泡......

  飯做好了,‘’開飯了‘’我心想:這哪里是米飯,明明是粥嘛,這鍋包肉不是酸,是辣呀。我說(shuō):‘’媽媽你做的粥很好,強(qiáng)忍著吃了下去,媽媽看出了我的心思,說(shuō):''是我不好,不會(huì)做飯!倍嗪玫膵寢屟剑∽约菏芰藗抱怨自己不好。

  我愛我的媽媽,我的媽媽也那么愛我!小時(shí)候愛睡懶覺的媽媽,從我上了幼兒園就早起了,變得什么都會(huì)了,他的改變都是為了給我最好的,這都是因?yàn)閻郏?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  “你能不能去參加比賽呢?”老師用懷疑的眼光看著我。“我試試吧!”我堅(jiān)定地說(shuō)。聽說(shuō)手鈴隊(duì)有一個(gè)空缺,而我天生愛動(dòng)手,所以想去參加手鈴隊(duì)。我找到負(fù)責(zé)老師,向她說(shuō)明來(lái)意。但是過(guò)幾個(gè)月,學(xué)校手鈴隊(duì)就要參加一個(gè)重要的比賽。負(fù)責(zé)老師生怕我沒足夠的時(shí)間練習(xí),好像對(duì)我很不放心,一直問我一些關(guān)于音樂的問題。我都一一回答出來(lái)了。老師問完了,答應(yīng)暫時(shí)讓我參加手鈴隊(duì)。我下定決心好好地練手鈴,參加比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。

  我們每星期都練一次。因?yàn)橐獮楸荣愖鰷?zhǔn)備,所以一練就是三個(gè)小時(shí)。第一次練習(xí)時(shí),我老是犯節(jié)奏上的錯(cuò)誤,無(wú)法跟大家配合。但是第二次練習(xí)時(shí),我的錯(cuò)誤比上次更少了,漸漸能跟大家配合了。就這樣,我一次比一次搖得好,不久就搖得一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒有了。過(guò)了一段時(shí)間,我已經(jīng)能把譜子背下來(lái)了。我一把譜子背下來(lái),就算是到可以比賽的水準(zhǔn)了。

  到了比賽的那一天,大家都緊緊張張的,連老師的神色也顯得很嚴(yán)肅。當(dāng)輪到我們表演的時(shí)候,我們走到了臺(tái)上,開始演奏我們的曲子。演奏過(guò)程中,我一直保持著微笑,努力做到把每一個(gè)音符都搖得很完美。最后,我們得了銀獎(jiǎng)。大家都很高興。

  老師對(duì)我的表現(xiàn)很滿意,微笑著對(duì)我豎起大拇指,仿佛在說(shuō):“你真棒!”

  點(diǎn)評(píng):行文流暢,主題明確,框架清晰,選材新穎而又貼近生活。從整體的文章看來(lái),小作者真情的流露能與同有堅(jiān)強(qiáng)、自信、不服輸?shù)囊淮水a(chǎn)生強(qiáng)烈的共振,因而很容易打動(dòng)讀者。而在比賽中,你文中立意的升華,深深地感動(dòng)了老師“演奏過(guò)程中,我一直保持著微笑,努力做到把每一個(gè)音符都搖得很完美!边@是文中的佳句,是一種難能可貴的精神,也是文中潛在的靈魂。因?yàn)樗C明了此文早已脫離庸俗,你已并不再為名次而比賽,你在享受比賽;你在感受音樂美;你學(xué)會(huì)了體驗(yàn)生活。

  不足之處,你對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫不夠細(xì)膩與生動(dòng)。首先,例:“老師用懷疑的眼光看著我”言語(yǔ)過(guò)于直白,描述略顯粗糙!皯岩伞钡穆涔P已讓讀者理解用意了,你大可不用“懷疑”二字,以老師的五官神情表現(xiàn)加以代替。讀者的想象力是無(wú)限的,你只要稍加牽引勝過(guò)你語(yǔ)意明確。其次,在第二段練習(xí)期間以及至比賽結(jié)束,老師一直想象不出來(lái)你是怎么搖的`,整場(chǎng)比賽的動(dòng)作始終處于空白。但在這篇文章中,動(dòng)作雖然并不重要,但你要給予讀者真實(shí)的體驗(yàn)感,才會(huì)更強(qiáng)烈的渲染你的潛在立意。你可以好好想想,應(yīng)以什么樣的巧妙方式,切合主題的將動(dòng)作切入文章。最后,比賽之前,緊張的氣氛并沒有很好地的烘托出來(lái)。緊張其實(shí)不用你說(shuō)出來(lái),你可以從周圍的環(huán)境或人物神態(tài)的描寫入手來(lái)加以烘托,讀者自然會(huì)被你感染,為你捏一把汗。

  文章寫得非常好,希望你繼續(xù)努力,老師也更希望能夠看到你的進(jìn)步(指導(dǎo)老師:齊白)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  你喜歡鄉(xiāng)村嗎?我想大家肯定會(huì)說(shuō)喜歡,我也很喜歡,下面就讓我們來(lái)游一游鄉(xiāng)村吧!

  在鄉(xiāng)間的小路上,你會(huì)聞到瓜果的芳香;夜晚在池塘邊,你會(huì)聽到青蛙的歌唱;在遼闊的草地上,你還會(huì)看到成群的牛羊呢!

  村莊的四周是巍巍群山北面的一座山像天上的一盞燈,這個(gè)小村莊就在這座山腳下這座山上有蒼翠的松樹和枝頭掛滿“紅燈籠”的柿子樹呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅色彩明麗的油畫

  快聽,這一個(gè)小村莊開始沸騰了家家戶戶的大白鵝,肥鴨子,小鴨子在叫著爭(zhēng)食;孩子們正笑逐顏開地走在上學(xué)的.路上;大人們,則拿著鐮刀匆匆忙忙地向地里走去

  田邊的小草地上,棵棵小草伸伸懶腰,仰起帶著小露珠的臉蛋,甜甜地微笑路邊的小野花變得更加滋潤(rùn)了,一陣清風(fēng)拂過(guò),它搖搖身子就散發(fā)出一陣陣誘人的香味

  若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見人們吃晚飯的情景他們會(huì)把桌椅飯菜搬到門前,快活地吃起來(lái)天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的鳥兒,都是他們的好友,它們和人們一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景

  村莊像一曲古老的歌

  你喜歡鄉(xiāng)村嗎?我想大家肯定會(huì)說(shuō)喜歡,我也很喜歡,下面就讓我們來(lái)游一游鄉(xiāng)村吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我們生活在一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)里,隨著科技的飛速發(fā)展,各行業(yè)都有蓬勃發(fā)展,尤其是汽車工業(yè)的發(fā)展,非常迅捷,我夢(mèng)想有一天能開著自己設(shè)計(jì)的汽車。

  現(xiàn)在的地球上隨處都可以看見汽車,但隨處的`堵車現(xiàn)象非常嚴(yán)重。假如我是一名設(shè)計(jì)師的話,我夢(mèng)想設(shè)計(jì)一種全新的汽車,汽車設(shè)計(jì)人性化,汽車在碰到嚴(yán)重的堵車情況下,能像直升飛機(jī)一樣短暫的飛到半空,快速通過(guò)堵車地段。

  現(xiàn)在自然災(zāi)害特別多,尤其是暴雨對(duì)汽車傷害特別大,暴雨過(guò)后,不少汽車被淹,甚至傷亡,要是能設(shè)計(jì)一款汽車在碰到這種嚴(yán)厲情況下,汽車能像輪船一樣自動(dòng)漂浮起來(lái),這樣就會(huì)減少必要的損失和傷亡。

  駕駛汽車尤其是長(zhǎng)途的話,駕駛員會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)疲勞,要是能把坐椅設(shè)計(jì)成放下就是一張單人的小床,駕駛者在疲勞的時(shí)候放下能躺著舒服的休息一下。要是能同時(shí)在旁邊放一相儲(chǔ)藏柜,放一些簡(jiǎn)單的食物,那就能更好的方便自己了。

  還有汽車能自動(dòng)控制速度和提前報(bào)警,這樣的話,每天能減少許多事故和傷亡。

  想象一下未來(lái)的汽車能有這樣齊全,全方位的功能,那么可以使汽車工業(yè),發(fā)展到一個(gè)最高的臺(tái)階。

  這就是我想象中的汽車。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  一場(chǎng)無(wú)情的大雨掩蓋了我們最喜歡的體育課,但是,教室里依然有同學(xué)們?cè)跉g呼。原來(lái),體育老師在給我們玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫“擊鼓傳花”;◤狞S晨鏘那兒傳來(lái),大家傳的速度就像哪吒腳下的風(fēng)火輪一樣快,都爭(zhēng)先恐后的,生怕老師停了音樂,自己要上去做廣播體操。過(guò)了一會(huì)兒,老師將音樂停掉了,不能在繼續(xù)傳了,我和后面的虞昕昊還在猜誰(shuí)會(huì)拿到花兒。

  原來(lái)花兒在王勝凱手里,他是第二桌的,所以二號(hào)、十二號(hào)、二十二號(hào)、三十二號(hào)、四十二號(hào)和王勝凱自己要上來(lái)做一次廣播體操!耙欢奈辶甙恕,大家做的.都好。接著,王勝凱馬上將花兒傳給了別人,我們緊張的心情又發(fā)動(dòng)了;▋簜鹘o虞昕昊了,他居然從容不迫的,一點(diǎn)也不緊張,我心里想:虞昕昊是吃了豹子膽嗎?不怕做麻煩的廣播體操。我見他這樣,厲聲呵斥:“快點(diǎn)啊,虞昕昊,別浪費(fèi)時(shí)間,”他不聽,還跳起了舞,這讓我心急火燎。虞昕昊好像有超能力一樣,在音樂停止的前一兩秒,迅速將花兒扔給了我。我頓時(shí)火冒三丈,大聲對(duì)他說(shuō):“虞昕昊,你為什么不早點(diǎn)傳給我,非要現(xiàn)在給我!蔽艺f(shuō)完,心不甘情不愿地去做廣播體操了……“叮叮叮!”下課了,我們還陶醉在這個(gè)游戲里,懷著開心的心情走出了教室。

  這件事讓我明白了:做事不要緊張,要大膽一點(diǎn),看準(zhǔn)時(shí)機(jī),沉著冷靜,一擊即中。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我很喜歡去動(dòng)物園里看動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兒芸蓯。我的家就像一個(gè)小小的“動(dòng)物園”,里面住著幾只不同性格的“動(dòng)物”。

  “熊”爸爸

  我的爸爸胖胖的,全身上下都是肉,他走起路來(lái)像一頭憨憨的熊。但是他在工作時(shí),也會(huì)像熊一樣目標(biāo)堅(jiān)定,有著對(duì)成功堅(jiān)定不移的向往,總是能夠鍥而不舍地向著目標(biāo)去努力。爸爸對(duì)我的'學(xué)習(xí)要求也非常嚴(yán)格。記得有一次,我數(shù)學(xué)考了69分,在回家的路上,我心里一直忐忑不安,害怕那頭“熊”向我伸出鋒利的爪子。回到家,果然不出我的意料,爸爸把我批評(píng)了一頓。在去學(xué)校的路上,爸爸跟我說(shuō)“上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真審題!蔽颐靼,那是為了我好!

  “羊”媽媽

  我的媽媽瘦瘦的,頭發(fā)是自然卷,像一只乖巧的綿羊,不管我的成績(jī)有多不好,她都不會(huì)批評(píng)我,反而會(huì)耐心地指導(dǎo)我,幫我解決問題。我覺得,只要她一來(lái),仿佛世界上就沒有解決不了的問題了。她雖然對(duì)我學(xué)習(xí)上很溫柔,但發(fā)生緊急的事情時(shí),她比我還著急。比如有一次,我在學(xué)校里發(fā)了高燒,接到老師的電話后,媽媽火急火燎地趕到學(xué)校,我見她開車時(shí)滿頭大汗,就連那頭綿羊卷都凌亂了,手也在顫抖;氐郊液螅s緊幫我貼上了退燒貼,還細(xì)心地幫我倒好了熱水,此刻我感受到了媽媽對(duì)我的愛!

  “猴”小妹

  我就是“猴”小妹,因?yàn)槲壹蓉澩嬗终{(diào)皮,只要有一塊空地,我就會(huì)在上面跳來(lái)跳去,不管怎么跳都不會(huì)累,像極了一只頑皮的小猴子。有一次,我和爸爸媽媽一起去公園玩,剛進(jìn)大門我就迫不及待地沖了進(jìn)去,把爸爸、媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面,我們你追我趕,終于來(lái)到了巖石旁邊,我像猴子一樣躥上巖石,讓爸爸媽媽給我拍照,緊接著我跳了下去,跑去溜滑梯、蕩秋千,像猴子一樣不知疲勞。

  我的家就像一個(gè)小小的“動(dòng)物園”,每天都有故事發(fā)生,我們共同守護(hù)著這個(gè)溫暖的家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  早上,爸爸說(shuō)要帶我和媽媽去括蒼山玩,我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車才到括蒼山腳下。

  到峰頂?shù)穆泛荛L(zhǎng),而且蜿蜒無(wú)盡,特別難開,要到括蒼山峰頂,需要開兩個(gè)小時(shí)的車。在中途,我們看見很多很多的'大風(fēng)車,還看見了一望無(wú)際的田野,在欣賞風(fēng)景中,不知不覺就到了峰頂。

  峰頂云霧繚繞,我還看見游客的頭發(fā)都濕潤(rùn)了。而且,山頂上的風(fēng)也很大,我穿了四件衣服,都感覺好冷,山上的風(fēng)車更多,爸爸跟我說(shuō)這些風(fēng)車是用來(lái)發(fā)電的。

  我終于知道這些風(fēng)車有什么用途啦,當(dāng)初我還以為這些大風(fēng)車是給人們扇風(fēng)用的呢!

  在上面還有一個(gè)巨大的碑,上面寫了好多個(gè)字,可由于霧太大,我看不清,所以我不知道上面寫了什么東西。山頂上還有一些攤販在叫賣著烤腸、茶葉蛋等小吃,在小吃的邊上有健身器材,我站在健身器材邊上,叫爸爸給我拍張照,可括蒼山上的海拔太高了,手機(jī)沒信號(hào),所以就不能傳到朋友圈了。

  欣賞完括蒼山上的美景,我們就開開心心地回家了。

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