小學(xué)四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
草叢還在響著，我越發(fā)緊張。突然，草叢中竄出一只健壯的螞蟻。它動(dòng)了動(dòng)自己鋒利的顎齒，向我走來。你要干什么？我害怕地問道。螞蟻不答，它走到我跟前，似乎想把我背起來。但無論它怎么努力都無濟(jì)于事。。螞蟻轉(zhuǎn)身走了。我長吁了一口氣，心想：好險(xiǎn)，差點(diǎn)就要被拐走了！但是，不一會(huì)兒，那只螞蟻就帶來了許多援兵。見我準(zhǔn)備離開，立馬將我團(tuán)團(tuán)圍住，堵住了我的去路。我的心提到了嗓子眼，在蟻群中不知所措地站著。想反抗，卻又做不到。螞蟻見我不動(dòng)了，便立即沖上前來，把我翻了個(gè)身馱在背上。我著急，開始大叫：救命啊，救命啊，救命！我不斷地喊著，可這兒離水果王國實(shí)在太遠(yuǎn)了，根本沒人聽見我的喊叫。我只好放棄了，任它們馱著我往前走。
過了一會(huì)兒，螞蟻們把我背到了一個(gè)小洞前，停下。我又被放進(jìn)了一個(gè)小柵子里。我環(huán)顧四周：這兒到處是大大小小的'水果，有些還是水果王國的居民呢！連那次帶我去龍眼區(qū)的蘋果也在這兒。我忙問：
蘋果，這是哪兒呀？怎么會(huì)有這么多的水果兄弟在里面？
哎呀！螞蟻們明天要舉行水果盛會(huì)，我們就要被吃掉啦！
��？明天！那趕緊想想辦法呀！
我也在想呀，可是能有什么法子！這個(gè)屋子的密封性太好了，能逃得掉嗎？蘋果急得像熱鍋上的螞蟻，不停地踱著步子。
有什么辦法呢？我拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)腦子，螞蟻團(tuán)結(jié)時(shí)幾乎無人能敵，那我們不也可以向它們學(xué)習(xí)嗎？對(duì)了，只要這樣，螞蟻就一定能夠被我們打敗。我連忙把這個(gè)主意告訴了蘋果。蘋果馬上興奮起來，給大家分配了各自的任務(wù)：蘋果們負(fù)責(zé)進(jìn)攻，香蕉們負(fù)責(zé)防御……蘋果還向大家說了攻擊要領(lǐng)和方法。一切就緒，就等明天的到來。水果兄弟都早早入睡了，我也找了一個(gè)角落躺下。想著今天剛剛分配的任務(wù)和攻擊方法，我漸漸睡著了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
家鄉(xiāng)新密有很多魅力的風(fēng)景區(qū)，比如：鳳凰山、黃帝宮、神仙洞......但我最喜歡的還是青屏山。 春天，萬物復(fù)蘇，樹木抽出新的紙條，長出嫩綠的葉子。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機(jī)。青屏山上，青草濕潤，泥土散發(fā)著春天的氣息。山上開滿了各種各樣的野花，漂亮極了！山上到處都是春天的影子。 夏天，山上的樹木長得郁郁蔥蔥，就像是一片綠的海洋。
晚上，人們常常到山上去乘涼，有的.人還在那跳廣場舞呢！一陣微風(fēng)吹過，紙條和人們一起舞動(dòng)，歡迎著夏天的到來。山上有一個(gè)小池塘，里面有許多的小金魚。可能是因?yàn)樘鞖馓珶岬木壒拾�，許多金魚都無精打采的耷拉著腦袋。 秋天，山上變得五彩繽紛、絢爛無比。樹木紛紛脫下路外套，換上了金黃色的大衣。一片片金色的落葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)落下，回歸到大地母親的懷抱。 冬天，青屏山上銀裝素裹，變成了雪的世界。
只有松柏的葉子還是綠色的。它們挺直了腰桿，威武地站在山坡上，像是守衛(wèi)山邊的戰(zhàn)士。 青屏山一年四季的景色可真美�。∥覑矍嗥辽�，我更愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期六的傍晚，爸爸媽媽帶著我到虹悅城放松一下。
我們剛享受完一頓晚餐后，走著走著就來到了一個(gè)廣闊的溜冰場，我看見冰面上的孩子們滑得都那么好，羨慕不已。我再三請求爸爸媽媽讓我去溜一次，最后他們同意了，我一蹦三尺高，立刻興高采烈地穿上溜冰鞋，上冰了。
一上冰，由于一時(shí)興奮就摔了個(gè)“狗啃泥”，我剛開始時(shí)，先扶著欄桿一步一步地向前滑著，感覺自己已經(jīng)會(huì)了，我就不扶欄桿，獨(dú)自向前走去。我學(xué)著那些同學(xué)的`樣子用心揣摩著，左腿一抬，右腿一蹬。慢慢地就掌握了技巧。開始很快滑，可是一開始又跌了一個(gè)跤。我心想：這學(xué)溜冰怎么這么難呀？媽媽看出了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“我們做事不能因?yàn)橐淮问【洼p易放棄，而是需要堅(jiān)持才能成功。那些科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，哪有一次就能成功的，都是通過無數(shù)次的失敗、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著與堅(jiān)持。我聽完媽媽的話后，覺得很有道理，我一定要學(xué)好溜冰！經(jīng)過多次的失敗，我找到了為什么失敗的原因。后面，我越溜越好了，媽媽看見我溜的這么好，也非常欣慰地笑了，我也很開心。
這次溜冰我不僅掌握了她的技巧，還懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：堅(jiān)持就是勝利者！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)家。同樣，我也有一個(gè)家，一個(gè)平凡的家。每當(dāng)我有困難，家就會(huì)來幫助我；每當(dāng)我有開心的事，我就會(huì)和我的家庭成員們一起分享快樂。
記得在三年級(jí)時(shí)，我上了數(shù)學(xué)沙龍班。有一次學(xué)習(xí)“相遇問題”，我聽不明白�；氐郊�，我就問父親應(yīng)該怎么做�？墒菬o論父親怎樣解釋，畫怎樣的.圖畫和線段，我都不會(huì)。
于是，父親換了一種方法——游戲。
母親自高奮勇要當(dāng)甲，父親就成為乙，我拿了一個(gè)椅子當(dāng)成中點(diǎn)，而我是甲與乙會(huì)合的相遇點(diǎn)。甲走得快，乙走得慢，他們在中點(diǎn)相遇了。
父親說：“你可以把這段路分成四段想就行了�！�
我思考了一會(huì)兒，半懂半疑，讓父親和母親再玩一次游戲。經(jīng)過幾次這樣的游戲，我覺得“相遇問題”其實(shí)并不難，只要理解了，就好辦。父親為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。
不出兩分鐘，我就做了出來。父親搖搖頭：“總算會(huì)了。”母親看著題目，還是百思不得其解。
我和父親還有母親三個(gè)人有緣才會(huì)在一個(gè)家，在這平凡的家里每天都會(huì)有新鮮事兒。我愛我家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
星期六我和爸爸媽媽一起商量，讓我和媽媽換一回身份，就當(dāng)作考驗(yàn)我了，爸爸媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)。 星期天我的身份一下子升到了媽媽這個(gè)等級(jí)，早上，我正在做著美夢，媽媽就把我喊醒了，我看著鐘咪咪糊糊地說：“今天又不上學(xué)，不用早起，”“媽媽說你別忘了你對(duì)我和爸爸說的話�！眿寢屔鷼獾恼f，我突然想起今天我是“媽媽”，我連忙起床，給爸爸媽媽倒洗臉?biāo)�、擠牙膏，一會(huì)兒爸爸媽媽說餓了，要我做飯給她們吃，這下可難倒我了，我照著媽媽平時(shí)炒菜的樣子，先到油，放入蔥，姜，再放入土豆，然后再放辣椒，蘇蒜，鹽，味精，十三香，滴幾滴醋，再翻炒幾下，美味的土豆就出爐了。可是這跟我想的完全不一樣，現(xiàn)實(shí)是這樣的'，我先放入土豆和味精，土豆熟了，我再放入蔥，姜，辣椒，油，醋，十三香，��！一不小心放入了好多鹽，好了黑暗料理完成。偷偷告訴你們，其實(shí)我炒的土豆挺好吃的，只不過就是有點(diǎn)咸。 炒完菜，我剛要做在沙發(fā)上，歇歇，媽媽又說：“別坐，你還要洗衣服，掃地，拖地，擦玻璃，上街買菜。就是這樣我這一天都沒有停下來，終于，我干完了，也到我身份換回來的時(shí)候了。 今天，我當(dāng)一回“媽媽”。也體會(huì)到了媽媽的辛苦，從今往后，我不會(huì)讓媽媽勞累了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天是清明節(jié)，一大早爸爸，媽媽帶著我去農(nóng)村掃墓踏青。
今天，天氣晴朗。我們坐上了車，我的心里很興奮，過了一個(gè)小時(shí)我們到了農(nóng)村的山上。
那里的空氣很新鮮，池塘里的.水很清澈，清澈的像一面鏡子，水里的魚兒在自由自在的你追我趕，好像在說：“歡迎你們！”樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫。
山上的風(fēng)景很美麗，我看見農(nóng)民伯伯拉著老牛在農(nóng)田里耕田，還有的在農(nóng)田里拔草。
我覺得農(nóng)村的天空很藍(lán)很藍(lán)，地碧綠碧綠，農(nóng)田里的油菜花開得金黃金黃，漂亮的像一幅美麗的畫。
到了中午，我們吃完了午飯，爸爸媽媽和親戚聊了一會(huì)兒，時(shí)間不早了，我和親戚們說：“再見”。
我想等爸爸有時(shí)間我還要到農(nóng)村來玩。
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