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小學(xué)四年級作文

時間:2024-06-23 15:41:15 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  我是一枝鉛筆,花花綠綠的圖案,方方正正的身子,就構(gòu)成了默默無聞,老實忠厚的我,可是正是因為這點。我成了主人小林的出氣筒,所以我也有許多煩惱。你們想聽聽嗎?
  “我射,我射!哈,中了!”瞧,主人又在于他的朋友用我的“心”來玩飛鏢了,突然,主人的“飛鏢”射到了一個孩子的眼角邊上,抓出了一道口子,血流了出來,大家都驚呆了,急忙和那個孩子的家長說了一聲,送到醫(yī)院里去了,小主人爸媽知道了這個消息,也馬上趕到醫(yī)院,受傷的孩子母親看這自己的.孩子傷口一針一針縫上,才對主人的父母說:“哼,瞧你們倆,也不好好管教一下你們的兒子,把我們孩子弄傷了,瞧瞧看,都成什么樣了!”“是是是!敝魅说母改笐M愧的說。
  主人回到家后,被他的爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓,憋著嘴會到了房間,一直生著悶氣,突然轉(zhuǎn)頭看見了我,一下子把我扔到地上,用力一踩說:“哼,還不是你害了我!蔽衣犃,忍受著巨大的痛苦,真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出!哎!
  人類啊,我本來是用在你們工作和學(xué)習(xí)時的。用我,也許可以寫一手好字,畫一幅好畫,用我,更可以讓你們走上輝煌的道路,我是你們的小幫手,請愛護(hù)我!

小學(xué)四年級作文 篇2

  今天是星期一,吃過晚飯,媽媽對我說:“彥婷,咱家沒有醬油了,你去買兩塊錢的醬油,準(zhǔn)備明天做紅燒肉吃,正好也鍛煉你獨立做事的能力。”我欣然答應(yīng)了。

  冒著寒風(fēng)走在路上,看見一位戴著墨鏡的老人用顫抖的手在地上摸索著什么。我停了下來,忙問:“老伯伯,您找什么?”老人說:“小朋友,我在這里弄丟了兩塊錢,你能幫幫我找找嗎?”我答應(yīng)了。便認(rèn)真的找了起來,但是找來找去還是一無所獲。

  “小朋友,找到了么?找不到就算了吧!”老伯伯長嘆一聲。說:“我身上就有兩塊錢,還要坐車,看來我只好走回去了!”

  我想把我的兩元錢送給老伯伯,可是,那兩元錢是我買醬油的'呀!如果沒有買到,怎么向媽媽交代呢?

  望著迎面駛來的汽車,我還是迅速的掏出錢,放到老人的手里,說:“老伯伯,錢找到了!快上車吧!”老伯伯臉上露出欣慰的微笑,說:“謝謝你,真是太感謝你了,好孩子!”我靦腆地說:“不用謝,還是趕快上車吧!”

  我目送著老人上了汽車,心里舒服極了。

  天氣好像更冷了,我急忙向回家的路跑去……

小學(xué)四年級作文 篇3

  今天,四點鐘學(xué)校的老師帶領(lǐng)我們一起去嬉戲谷游玩,我們高興極了。我提前一天就準(zhǔn)備好了需要的干糧。

  我和媽媽來到學(xué)校,坐上大巴車,往期盼已久的嬉戲谷進(jìn)發(fā)。天氣很熱,連空中的風(fēng)都似火球在空中蔓延,路兩邊的枝葉都打著卷,蔫巴巴的;行人很少,且都打著太陽傘極速前進(jìn)。

  進(jìn)園之后,我們分為兩隊,身高不足1.4米的人一隊,高于1.4米的人一隊。他們小朋友進(jìn)入摩爾莊園,而我們高的同學(xué)則進(jìn)入迷獸大陸娛樂體驗區(qū)。我們直奔撕裂天空(過山車),走近一看,居然沒人排隊,我想真是太好了,這樣就可以節(jié)省時間玩更多的項目了。不幸的是,服務(wù)員說10:30之后才開始運(yùn)營,真是太掃興了。我以前聽別人說坐過山車特刺激特好玩,現(xiàn)在來了,卻玩不了。

  接著,我們便去了離得比較近的'天際駭客(電影),這場電影把我嚇得心驚肉跳,只見那輛酷炫賽車不要命地四處亂撞,我坐的椅子隨著車子左右搖擺,身臨其境,仿佛自己就是那位賽車手,任意在亂人眼的巨石陣中穿梭。之后,我們來到傳奇天下(室內(nèi)過山車),以前,我認(rèn)為它沒什么好玩,現(xiàn)在才知道刺激極了。車子隨著隧洞不斷旋轉(zhuǎn),洞壁上還有不同的影像,使人心情澎湃。很快中午飯的時間到了,我們集體找到附近的休息區(qū),開始吃中午飯。

  飯后和另一隊小伙伴會合。在游戲要塞,我很起勁地打了游戲,幾乎每種游戲我都嘗試了一遍,但游戲成績不是很理想,盡管如此,依然沒有影響我的好心情。最后,我們在摩天輪上結(jié)束了今天的旅程。

  今天真好玩!

小學(xué)四年級作文 篇4

  愛是那么偉大;愛是那么嚴(yán)厲;愛是那么溫柔。愛讓我堅強(qiáng)。

  我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生。

  記得有一次,就是由于我的.馬馬虎虎,而寫錯了一個字?哿恕0、5”分,就是這個0、5分。如果不扣就可以達(dá)到90分了,就是一個字錯了,讓我就要傷心。所以外公就想了個辦法讓我考到90分。方法一:你上課要認(rèn)真。方法二:讓我每天按照老師的要求認(rèn)真完成,這樣還不夠。還要會默。聽了外公的話,我想:我要認(rèn)真學(xué)習(xí)要得堅強(qiáng)。

  外公將這個方法教會了我,讓我明白了考高分是多么的容易啊!我以后要用這種方法來學(xué)習(xí)。

  我記得還有一次,我作業(yè)沒有寫完,老師信息發(fā)過來說:“您

  孩子作業(yè)沒有寫完!蓖夤嬖V我說:“如果你不做完,到了明天還是不行的還要加作業(yè),你不是自討苦吃嗎?”所以,我有明白了寫作業(yè)就是沒天做的事情!

  我每一次錯了,外公都會來教育我。

  愛,讓我堅強(qiáng)。

小學(xué)四年級作文 篇5

  煩煩煩,煩死了。今天早晨我剛剛睜開眼睛,媽媽又開始嘮叨了起來:“你都是一個快上初中的人了,作文還動不了筆。”我聽了不服氣的說:“誰動不了筆啊!”媽媽聽了繼續(xù)嘮叨:“你說你會寫,你現(xiàn)在就寫一篇我嘮叨你的作文!”我頓時無言以對。于是她又喋喋不休的嘮叨起來。

  我很反感,于是不理她了,她自己也覺得沒意思了,就去做飯了。直到飯做好了后她叫我起來吃飯時,我才和她說話。這時我轉(zhuǎn)念一想,其實媽媽也是為我好,想讓我學(xué)更多的.知識。我也確實是遇到新的作文題,就大腦一片空白,不知從何下筆,每當(dāng)這時我都有煩惱,又懊悔平時沒有注意積累知識。

  我一定要改正,平時一定要多注意積累知識,把作文寫得更好 。

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