小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
清晨,大霧彌漫在高樓大廈間。雨后的植物變得異常鮮艷。這種天氣出游是最好的選擇了。
剛一進(jìn)公園,眼前一亮,小草從土里探出了腦袋,盡情享受春雨帶來(lái)的滋潤(rùn)。花兒也競(jìng)相開(kāi)放,清新的空氣夾雜著泥土的芬芳,和花兒散發(fā)的縷縷清香。
說(shuō)到花兒那必定是要描寫一番的'。梅花已盡不多見(jiàn),最多見(jiàn)的是那迎春花,淡黃色的,花瓣中間點(diǎn)綴著深一點(diǎn)的花蕊。其次便是桃花。走在花間小徑中,花香彌漫在身體四周,在不同的香氣中被花兒簇?fù)碇撇健?/p>
春風(fēng)拂過(guò)湖面,泛起一圈一圈的漣漪。柳樹(shù)輕點(diǎn)湖面,就如一個(gè)亭亭玉立的少女,在湖邊梳妝,伸展著婀呢多姿的身軀。
“唧唧”,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地歌唱,還不時(shí)有幾只鳥(niǎo)飛來(lái),參加這合唱。雖然沒(méi)有演奏會(huì)那樣氣勢(shì)恢宏。卻也有一番別樣的滋味。就像成千上萬(wàn)支笛子和簫一同演奏,讓人感到十分輕盈、美妙。
看見(jiàn)了這么多美麗的景色、聽(tīng)了這么多美妙的“音樂(lè)”,真實(shí)不虛此行!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“浮香繞曲岸,圓影覆華池”。盧照鄰這句詩(shī)寫的荷花真美!這個(gè)暑假我們?nèi)胰艘黄鹑ベp荷,我見(jiàn)到了詩(shī)中美麗的“凌波仙子”。
七月間,正是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。碧波粼粼的池中,一朵朵荷花亭亭玉立,白的像玉,粉的像霞。有的像害羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑;有的像調(diào)皮的小孩,東躲西藏,悄悄探頭。
你看,那楚楚動(dòng)人的`荷花正爭(zhēng)先恐后地綻放著呢!只見(jiàn)那潔白的花瓣好像跌下凡間的仙女的玉指,那青竹似的荷桿筆直細(xì)長(zhǎng),身上長(zhǎng)滿了小刺兒,它把花兒從滿滿的荷葉中送出來(lái);ò晟嫌辛AK闈L來(lái)滾去,在陽(yáng)光的照射下就像顆顆珍珠在閃耀,圓如珍珠,明如水晶。那潔白的荷花冰清玉潔,就像碧云里的“凌波仙子”,輕風(fēng)吹起它那潔白的紗裙,輕盈起舞。
詩(shī)人們稱贊荷花“出淤泥而不染”,它婀娜多姿,香遠(yuǎn)益清,讓人覺(jué)得神清氣爽,真不愧是“荷花送香氣,竹露滴清響”!
“凌波仙子國(guó)色香,湖上飄游欲何往?”此時(shí)荷花風(fēng)姿綽約,像一個(gè)個(gè)美麗的仙子,讓我神往不已,雖與家人賞花完畢,但這水佩風(fēng)裳的美人讓我沉醉,留連忘返。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
王虹:
你好!
你的來(lái)信我已經(jīng)收到了,我為你的處境感到很著急,我感謝你,你很信任我,下面我來(lái)給你分析一下各方面的原因吧。
我們先從自身找找原因。你想一想你當(dāng)時(shí)答應(yīng)別人了,但并沒(méi)有和家人商量,這樣子是不是有些草率了;還有,你答應(yīng)了別人,無(wú)論是什么原因也要做到,可你沒(méi)有做到,這樣又失信于他人了。
你自身的原因找到了,在找找家長(zhǎng)不讓你去的原因。你的家長(zhǎng)可能是怕你天黑了一個(gè)人出去有危險(xiǎn);可能不愿欠人情;可能怕影響你學(xué)習(xí);可能怕影響人家生活;還可能不愿讓你鋪張浪費(fèi)和別人比誰(shuí)的.禮物貴重。總之,父母是愛(ài)你的人,他們是不會(huì)有意去害你的,你不要太怪他們。
總結(jié)完了各方面的原因,我再給你說(shuō)說(shuō)解決辦法。你可以自己寫一封道歉信;你還可以自己去給同學(xué)道歉,也順便解釋一下不去的原因;或者和老師商量一下,辦一次集體生日會(huì),你在生日會(huì)上找個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們道個(gè)歉,我相信同學(xué)們會(huì)理解你的。
祝你和同學(xué)早日和好。
知心姐姐
20xx年11月2日
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
平常媽媽整天忙著做各種家務(wù),非常辛苦,F(xiàn)在放暑假了,我準(zhǔn)備幫媽媽做一次飯。 媽媽聽(tīng)了我的想法特別高興,她交給我一個(gè)任務(wù):削茄子。這個(gè)可是我最不拿手的。
我用了十幾分鐘,費(fèi)了好大的勁才只削出一小塊出來(lái),而且還凹凸不平的。后來(lái),媽媽實(shí)在看不下去了,就接過(guò)我手中的茄子和刀子,只用了兩分鐘就三下五除二地把三個(gè)茄子削好了。沒(méi)錯(cuò),就是兩分鐘!我不由得拍手叫絕。 我想:這才剛開(kāi)始就這么難,我可受不了了,我要“罷工”。我趁媽媽不注意偷偷地溜到電視機(jī)前看起電視來(lái)。 不幸的是,媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了。就在我看得投入的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里喊:“是誰(shuí)說(shuō)要幫我做飯的呢?人呢?到哪兒去了?”呀,不好!被發(fā)現(xiàn)了。
我羞得臉通紅,一步一步挪到廚房,看見(jiàn)媽媽正在洗青菜。我連忙過(guò)去一起洗。突然,媽媽在菜葉上洗出一只大青蟲,嚇得我一下跳起來(lái)?粗峙值.還在不停扭動(dòng)的身子,我覺(jué)得好恐怖。怎么辦?還要繼續(xù)嗎?當(dāng)然,說(shuō)到就要做到,我又把手伸到水里繼續(xù)洗菜,可是兩只手總是控制不住的發(fā)抖。哦,終于洗完了,還好沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只蟲子。 很快媽媽做好了飯。
這頓飯我吃得津津有味,好像比平時(shí)的飯菜更好吃一些,因?yàn)槲以谶@些飯菜里付出了勞動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
冬去春來(lái),新的一年又到了,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了,那些衣服都穿不上了,于是媽媽決定星期天帶我去荷花池買衣服。
星期天終于到了,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天。一大清早,我就早早起了床,和媽媽一起去荷花池買衣服了。
在去荷花池的路上,我心事重重的想了許多許多:到底是買長(zhǎng)袖還是買短袖呢?要買藍(lán)色的牛仔褲還是買短褲呢?買有蝴蝶結(jié)的涼鞋還是買其它款式的涼鞋呢……
時(shí)間像流水,一眨眼就過(guò)去了,很快我們就來(lái)到了荷花池。我往遠(yuǎn)處一看:“哇,媽媽,那家店的短袖衣服好漂亮哦!”于是我拉著媽媽來(lái)到了那家店。
一進(jìn)店里,我驚呆了,這里的衣服真的是太漂亮了。那里的短袖是圓領(lǐng)的,還有花邊。左邊的褲子上繡有一個(gè)大愛(ài)心,和一個(gè)可愛(ài)、削皮的娃娃。右邊有我最喜歡的白涼鞋。當(dāng)我沉醉在這衣服的海洋里時(shí),我無(wú)意當(dāng)中看到了一件短袖的價(jià)格——566元,看到這個(gè)驚人的報(bào)價(jià),我便拉著媽媽走進(jìn)了另一家店。
我根據(jù)剛才的經(jīng)驗(yàn)先看了一下價(jià)格,才20多元一件,我本以為我找到便宜又好的衣服了,可我看了一眼衣服,真是太難看了,每一種衣服都只有一種顏色,而且還沒(méi)有裝飾。接著,我和媽媽走了。
然后,我們又走進(jìn)了另一家店。我看了看店里的衣服:有的是天藍(lán)色繡有白云的,有的是每個(gè)地方的顏色都不同,很艷麗,還有的是粉色帶有花邊的。于是我看了看這些衣服的.價(jià)格都是20元至40元的,剛好合適,最后,我盯上了四件黃色的、白色的、淡紫色和綠色的短袖。這時(shí),媽媽好像看出了我的心思,便說(shuō):“只準(zhǔn)買兩件哦!卑,怎么只準(zhǔn)買兩件呢?這么多好看的衣服,讓我怎么選呀?于是我的腦袋里開(kāi)始“打仗”了:黃色和白色是我最喜歡的顏色,淡紫色和綠色的衣服上繡有可愛(ài)的畫面。不久,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了,最后,我決定把紫色和綠色的衣服“扔了”,把黃色和白色的衣服買下來(lái)。付了錢后,我和媽媽高高興興的回家了。
今天我真高興呀,因?yàn)槲屹I到了兩全其美的好衣服。
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