小學(xué)四年級(jí)作文通用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
暑假里，爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來(lái)到游泳池，只見一汪清澈見底的池水，都能照出倒映的自己。我興奮不已，立刻縱身跳入池中。隨后，爸爸跑過來(lái)對(duì)我說：“這次一定要從這里游到對(duì)岸�！卑职衷捯魟偮洌揖陀纹饋�(lái)了。我舒展雙臂、撥開水面，只見水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水，如同一只可愛的小青蛙游來(lái)游去。越游越遠(yuǎn)，游到了中間的時(shí)候，我感到手腳有點(diǎn)累了，心想：我一定要努力游到對(duì)岸。于是我就咬咬牙，不停地游啊，游啊……這時(shí)爸爸對(duì)我說：“快到了，就差一點(diǎn)了，加油！”聽了爸爸的話，我用力劃水，可是動(dòng)作不小心亂了，我不知道應(yīng)該怎么辦才好。這時(shí)，突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜，我便放松下來(lái)，仔細(xì)想了一下具體動(dòng)作，又開始蹬起雙腿拼命地向前游去。“10米、5米、2米……堅(jiān)持住，堅(jiān)持到底就是勝利！”爸爸大聲地喊著。聽到2米的時(shí)候我心里很高興，使足勁一口氣游到了對(duì)岸。爸爸一把抱住了我，直夸我今天的`表現(xiàn)真棒。
我心里很自豪，回到家把這一切告訴了媽媽，媽媽也夸我是個(gè)有毅力的孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
海，一望無(wú)際，隨著一天中時(shí)間的推移，變化也不一樣。
清晨，海還在沉睡中，一層像被子似的薄霧蓋在它身上，太陽(yáng)還沒出來(lái)，空氣有點(diǎn)涼。過了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了頭，一束束耀眼的光射向大海。霧漸漸地消失了，大海醒了，風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，大海就開始往沙灘上打浪�！皢簦 币粋�(gè)大浪打向沙灘邊的石頭。
上午，大海完全醒了，孩子們?cè)谏碁┥贤嫠＃惆沿悮�、扇貝沖上岸，送給孩子們，又調(diào)皮地把浪打在孩子們堆的沙堡上，沖毀沙子做的.建筑物。太陽(yáng)火辣辣的，大海就用海水給孩子們涼快涼快。
中午，太陽(yáng)更加放肆了，把太陽(yáng)光全撒在了沙灘上。海浪一個(gè)接一個(gè)地打來(lái)，忽大忽小，忽高，忽低，大海里的人多起來(lái)了，難免嗆一口海水。
下午，太陽(yáng)就要下山了，用僅剩的一點(diǎn)光點(diǎn)亮了美麗的火燒云。大海的浪越來(lái)越大了，人們都走了，海浪狂吼著“嗶啦！“
深夜，海漸漸地平靜了下來(lái)，睡著了。這時(shí)，月亮發(fā)出了潔白的月光，照在沙灘上。小蟲子“咕~咕~“地叫著，為大海唱著催眠曲……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
眾所周知：牽�；ㄓ置然�、筋角拉子、勤娘子，是一種很有觀賞價(jià)值的花。但我不喜歡牽牛花，原因有三個(gè)。第一，霸占花盆，咱家的黃秋葵好不容易挨過了多雨的“梅雨季”，正在努力地吸取養(yǎng)分、吸收陽(yáng)光。
可牽牛花你就率領(lǐng)全家老少光臨它的“寒舍”——黃秋葵的花盆。這不，強(qiáng)占盆中泥土營(yíng)養(yǎng)、強(qiáng)搶空間陽(yáng)光的前提下尚不知足，還要伸出“手臂”纏繞黃秋葵，見勢(shì)往高處攀升，真是“欺人太甚”。
第二，易招蟲子，天氣悶熱，時(shí)而還來(lái)個(gè)“雷陣雨”。就是因?yàn)槟愕拿ⅲ诹胰盏谋⿻裣�，很多蟲子在你身上“安營(yíng)扎寨”，或躲避烈日、或吸食你的汁液。蚊子、蒼蠅、螞蟻、蚜蟲……第三，依附外物，若沒有給你準(zhǔn)備攀爬的繩子，你不可能一直往上生長(zhǎng)。你的“高高在上”，依靠的是外物。
繩子拉到二樓高，你就攀到二樓高;繩子拉到三樓高，你就攀到三樓高。這很容易讓人聯(lián)想到“趨炎附勢(shì)”的`小人物，“高高在上，盛氣凌人”。與那些依靠自己的力量，爭(zhēng)得自己生存空間的小花、小草相比，似乎缺少點(diǎn)什么!
我討厭牽�；�。討厭它的霸道、趨炎附勢(shì)、盛氣凌人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
三門峽素有天鵝城的美稱，三門峽公園也是全市人民無(wú)比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。
去公園的交通也特別方便，2路、9路、11路公交車都能到。一進(jìn)入公園，就像來(lái)到了人間仙境一樣。在這里，綠樹成蔭、空氣清新，令人心曠神怡。
一進(jìn)公園，就見蔥翠的樹像一個(gè)個(gè)士兵在迎接到來(lái)的人們，有的樹像一個(gè)善良的'女神，穿著沁人心脾的綠袍；還有的像一個(gè)搖錢樹上掛著綠色的黃金，十分稀有。
綠色的樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去猶如一片綠色的海洋，濃濃的碧綠讓人心醉，又像一堆綠色的棉花糖，好想摘下來(lái)嘗一口。走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹上的葉子相互重疊，像一把巨傘。低下頭，那些樹有粗有細(xì)、有高有矮，樹干上的花紋都不一樣。
隨著小鳥歡快的鳴叫，你再次抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)：一群小鳥擠在枝頭唱歌，那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，就來(lái)到了人工湖。只見湖面一只只小船悠閑自在地劃著，人少時(shí)湖面猶如沒有打磨的鏡子一樣明亮，有時(shí)一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過一座橋，就看見了一池荷花，那荷花有的已經(jīng)長(zhǎng)成了花蕾，準(zhǔn)備迎來(lái)下一個(gè)盛夏，可荷葉像一級(jí)級(jí)臺(tái)階等待秋姑娘的愛撫。
再往前行進(jìn)，就可以看見“動(dòng)物園”三個(gè)大字。這是孩子們向往的地方，也許一只小猴見到你叫了一聲，一群猴子你涌我擠地跑來(lái)了，它們眨著一雙雙大眼睛，好像在說：“給點(diǎn)香蕉吧！”；也許你的運(yùn)氣好，就可以看見一只獅子在吼，那聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾；也許你還會(huì)看見一只只梅花鹿被放出來(lái)，在悠閑的吃著鮮嫩的小草，你慢慢靠近它，撫摸它，可它卻不怕你，還是那么悠閑、自在。
三門峽人民公園真是綠樹成蔭、古木參天的人間仙境��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
母親，不知為我洗了多少次腳，而今作為女兒的我給母親洗了幾回？我甚至清晰地記得母親的腳我一次都沒有看過，撫摸過。
今天是雙休日，我想出一個(gè)給母親洗腳的念頭，來(lái)回報(bào)我那無(wú)私的母親，勤勞的母親。
眼看十點(diǎn)鐘到了，我的眼睛已瞇成一條線，而母親仍在那兒為我織毛衣。我催她說要睡覺了，然后便偷偷地溜進(jìn)房間把盆子拿了出來(lái)，水也倒好，就等著端出來(lái)。她嘴上答應(yīng)說一會(huì)兒就好，而實(shí)際上一刻鐘已經(jīng)過去了，她的手仍然不停地動(dòng)。我水小心翼翼地端到她的腳邊，“媽，洗腳了！”我說。母親不知怎的，她先是一怔，興許是激動(dòng)，一下子松了手，織毛衣的針已經(jīng)掉到地上，頓時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，仿佛是在思考什么問題似的。輕輕地，她坐到了椅子上，我脫下她的鞋子、襪子，這才發(fā)現(xiàn)媽媽腳上的老繭長(zhǎng)了許多。當(dāng)時(shí)我的淚水不由地流下，心想著母親整天為我操勞，不知疲倦地為我付出著。母親看見我的淚水滴到了她的腳上，微笑著對(duì)我說：“沒什么。”其實(shí)我明白母親的心似乎跟我一樣在哭�！皨�，腳上的老繭是什么時(shí)候長(zhǎng)的？”她笑了，沒有回答我，笑得那樣開心，那樣燦爛，那樣純樸。我還是第一次見她這樣笑過。給她洗腳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她的腳老了許多，再也沒有嬌嫩的光澤。
在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，剛才的'一幕幕總是在我的腦海里徘徊、回蕩著。母親的腳給予我痛心，枯瘦的手給予我傷心，欣慰的笑給予我開心，我定會(huì)常幫母親洗腳，讓腳上的老繭不再有，恢復(fù)年輕時(shí)的光澤。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)好爸爸。爸爸的愛像天上的星星，多得數(shù)不清；像海邊的貝殼，五彩斑斕。
我是一個(gè)淘氣貪玩的孩子，學(xué)習(xí)很不專心，這讓爸爸媽媽操碎了心。許多個(gè)晚上，爸爸干完活回來(lái)檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我不是沒做完就是沒做對(duì)。盡管爸爸很疲倦，但還是陪著我寫作業(yè)，常常陪我到八、九點(diǎn)。只要我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸就會(huì)帶我去吃肯德基，去游樂場(chǎng)玩。爸爸一有時(shí)間就會(huì)跟我玩游戲、做運(yùn)動(dòng)。
我也是一個(gè)不愛吃飯的孩子，學(xué)校食堂的飯菜不合我的胃口，我就不吃。五年來(lái)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論多忙，爸爸都堅(jiān)持給我送午飯。有一天中午，突然下起了傾盆大雨。我想：這么大的雨，爸爸可能不會(huì)給我送飯來(lái)了。于是我拿著飯盒，沒精打采地走到食堂，站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里，準(zhǔn)備打飯。隊(duì)伍在慢慢前移，忽然我耳邊響起熟悉的聲音。是爸爸！我驚喜地扭頭一看，爸爸穿著雨衣，站在門邊，手里抱著飯盒，頭發(fā)上掛著晶瑩的`水珠，嘴里還在喘著粗氣。我趕忙跑到爸爸身邊。爸爸一邊把飯盒遞給我，一邊說：“剛才我有事去了，來(lái)遲了，快點(diǎn)吃吧�！蔽掖蜷_飯盒，一股熱氣迎面撲來(lái)，我低下頭大口大口地吃起來(lái)。突然，我看見爸爸被雨水打濕的褲腳和鞋子，一股暖流涌上心頭，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，喉嚨里好像被什么東西堵住了。爸爸問：“怎么了，不好吃嗎？”我忍住眼淚說：“好吃！”說完朝嘴里扒了一大口。爸爸一直看著我把飯吃完才回家。為了我的健康成長(zhǎng)，爸爸付出得太多太多。
爸爸的愛像太陽(yáng)，光明而溫暖；爸爸的愛像大海，深沉而寬廣；爸爸的愛像高山，給我力量，使我堅(jiān)強(qiáng)。
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