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小學(xué)四年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級的作文1
我們班有一個很出色的同學(xué)，她的名字叫小麗，我們大家都很喜歡她，她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于幫助同學(xué)，熱愛班集體，誰都愿意跟她做朋友，她的人緣可好了。
小麗很樂于助人，她看到誰有困難了，都會伸出雙手去幫助。有一次，放學(xué)的時候，下起了雨，她看見一個同學(xué)焦急的在樓梯口徘徊，看他像熱鍋上的螞蟻，小麗便問道：“怎么了?為什么還不走?”“沒什么，就是下雨了，沒有帶雨傘，我爸媽也正好出差去了，所以…”小麗說道：“，這樣吧，你和我共用一把傘先把你送回家，然后我再回家�！彪S后，雨幕中出現(xiàn)了兩個小身影，快快樂樂地回家了。
小麗還特別熱愛班集體，放學(xué)后，看見同桌的椅子沒放好，就二話不說，不僅放好了自己的椅子，而且還把同桌的椅子也擺放好了。臨走前，她總是把窗戶輕輕地關(guān)上，又把燈一個不漏地關(guān)起來，然后她才放心的走出教室。臨走時，她還時不時回頭看看教室，生怕還有什么沒有關(guān)好、沒放好。
當(dāng)我們遇到困難的.時候，無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，她都會主動幫助我們，我們都特別感謝她，而且都很喜歡她，我也要像她學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)四年級的作文2
前幾天，我媽媽從網(wǎng)上買了一包花籽回來，貨到的那一天，我們看了一下一共７２種花籽，興奮的馬上準(zhǔn)備好盆和土，種了起來，有旱金蓮、 矢車菊、 絳紅永生菊等，共種了１６盆。澆了水包上保鮮膜就放到陽臺上曬太陽了。
我想老媽平時什么東西都養(yǎng)不活，這么小的種子估計連發(fā)芽都很難更別說長大開花了。
第二天，我揭開保鮮膜的時候竟然有兩個盆里的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的小芽兒，真是出乎意料��！因為氣候比較適宜，才過了三天我和媽媽再次揭開保鮮膜的時候已經(jīng)全都發(fā)芽了，更不可思議的是長得最高的快有五厘米了。到了今天，老媽的.孔雀草都有十五厘米了，太陽花長得密密麻麻的，矢車菊長得又粗又壯。
媽媽真厲害，以前連生命力超強的綠蘿都被她種得奄奄一息，可是這次竟把小小的種子培養(yǎng)的如此強壯，真讓我刮目相看！
小學(xué)四年級的作文3
成功是什么？成功是經(jīng)過每天練下來的。我的語文第一單元考試就成功了。
自從老師說要考試的時候，我就認(rèn)真的按老師的要求，每個詞語、日積月累都必須背得滾瓜爛熟，幾乎閉上眼睛都能知道下一個詞是什么。但我也有許多不足的地方，比如說：寫字總是趴著，寫字有時候會寫錯字，所以，我下定決心認(rèn)真寫字。
每天，我都要完成一定的`練習(xí)任務(wù)，每天要練一小時。先看詞語熟練后，再背日積月累。雖然有些枯操，但我還是堅持下來了。
終于到考試的一天了我又高興又緊張，來到教室里，靜下心來，心里想著背過的詞語和日積月累。
到了宣讀卷子的時候，我又害怕又緊張，當(dāng)老師宣讀我的卷子的時候，我的心終于平靜了下來，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)后，我?guī)缀蹩焯似饋�，我考�?3。5分，我也就是考了93。5分，因為作文分沒算，當(dāng)時，我就覺得我已經(jīng)成功了。
我要再接再厲。爭取下一次會考滿分！
小學(xué)四年級的作文4
外婆家有一只可愛的小狗。它的毛很光滑，烏黑發(fā)亮，眼睛圓圓溜溜的`，像兩顆黑珍珠，后腿長，前腿短，爪子也很尖，跑起路來又輕又快。
每次，我一回到婆婆家，這只小狗就會搖著尾巴一邊汪汪地叫著，一邊在我身上親來親去，向我表示歡迎呢。 小狗的警惕性很高，不管天有多黑，他都能看清周圍的事物。有一次，天已經(jīng)很黑了，有一個陌生人來外婆家，
小狗看見了，就大叫起來，邊叫邊往那人身上撲去。我一看，就趕緊上樓叫婆婆，婆婆一看，原來是客人。小狗看著婆婆熱情地招持客人，好像明白了什么似的，又好像給客人道歉似的，不停地拿舌頭舔那人的褲腿。
小狗吃魚還會吐刺呢。有一次，外婆給我炒了一盤魚，我香噴噴地吃著，小狗蹲在我面前眼睛直勾勾地看著我吃，饞得一個勁地舔嘴唇，于是我就夾了一條給小狗，心想：扎你一回，看你還眼饞不。沒想到，它吃得可香了，不一會兒，就把魚給吃完了。我仔細(xì)一看，地上有一堆魚刺，感到非常驚奇，原來這只小狗還會吐刺呀!
我想：多么神奇、可愛的小狗呀
小學(xué)四年級的作文5
我家養(yǎng)了七條活潑可愛的小魚。有孔雀魚，小金魚，斑點魚，還有一條我也不知道叫什么名字的`小黑魚。
孔雀魚是其中最漂亮的小魚，它的身子是一種顏色，但是尾巴特別漂亮，是五顏六色的，而且還像一把小扇子。
我把一點兒面包渣放在魚缸里。魚兒們就會趕快游到這里來吃，還沒等其中一條魚張開大嘴，另幾條魚又游來和它搶著吃。誰先搶到，誰就能美餐一頓了。有的時候，小魚們還會玩捉迷藏的游戲，一群魚躲在假水草后面，一條魚來找它們，那只魚往左邊游，這一群魚就往右邊游。這樣，小魚就找不到它們了。真有意思！
記得有一次，我把手指貼在魚缸外側(cè)。小魚們以為是食物，就游過來，結(jié)果撞到了魚缸的玻璃上，又慢慢地游走了。一邊游，一邊好像在說：“好痛呀！這是什么東西那么堅硬？”我看了，忍不住哈哈大笑。心里在想，這只小饞貓！
小魚一游起泳來，尾巴左右地來回擺動，就像是小丫鬟在給皇上扇扇子。
這群小魚又美麗又頑皮，我非常喜歡它們！
小學(xué)四年級的作文6
今天是4月5日，清明節(jié)。我和小伙伴們相約，一起來到銀川市烈士陵園，祭奠英雄、追思英烈。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是一個烈士紀(jì)念碑。烈士紀(jì)念碑高高聳立，鮮花簇?fù)碇牧沂克芟耢o靜矗立，象征著精神薪火相傳的“長明燈”熊熊燃燒。我們肅立在碑前，深深地鞠了三個躬，向先烈致敬！
我們又來到烈士墓園，這里安葬著烈士的'忠骨。在一排排青松簇?fù)硐�，整齊排列的烈土墓群，讓我們肅然起敬！立在墓前，靜默致哀，久久不舍離去。我還發(fā)現(xiàn)這些烈士中，不僅有那些在戰(zhàn)場上犧牲的戰(zhàn)士，還有那些在日常生活中為了救人而自己喪失了生命的平民。
最后，我們?nèi)⒂^了烈士紀(jì)念館，“清明節(jié)的銘記—尊崇英雄烈士，厚植家國情懷”的主題教育系列活動展，在這里舉行。我們懷著崇敬的心情，認(rèn)真地閱讀著每一個展廳每一塊展版的內(nèi)容，并聆聽著解說員阿姨聲情并茂的介紹，深深地被烈士們的英雄事跡憾動，心潮澎湃，熱血沸騰！
出了烈士陵園后，我的心久久不能平靜，那些烈士們?yōu)榱硕鵂奚约旱纳蜕峒壕热说木�，在我腦海中不停地回蕩。
小學(xué)四年級的作文7
我的同桌是一名可愛，熱情有時又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！
就因為這，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過她的內(nèi)心是膽小的。
我們同桌時，剛開始還不是很熟，但彼此倒也合得來。過了幾天，我們便打成一片了，下課一起搬作業(yè)，一起玩，有時甚至還會一起“欺負(fù)人”，所以成了身不離影的`好朋友。
一位男同學(xué)拉了一下我的辮子，我感到很痛，就去打他，可我打不過他，他把我推到欄桿上，我的手被欄桿外植物的刺給刺到了，留了點血，那個男生又沒跟我道歉，我覺得很委屈，就傷心的哭了。這時，她走到我面前，遞給了我一張紙巾，又安慰了我。然后問清情況后，二話不說，從到那個男生前，把他訓(xùn)了一頓，那個男生說不過她，只有投降求饒。她訓(xùn)完后，不顧后面?zhèn)鱽淼模骸澳咐匣�，母老虎”之聲，笑瞇瞇地向我走來，扶我到洗手間清理下傷口，我感激的看著她。
就這樣，我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的路不同，但是我們的心是相通的。
快畢業(yè)了，我真舍不得離開我的同桌，也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的友情。
對了，你想知道我的同桌是誰嗎？她就是嘉麗。
小學(xué)四年級的作文8
植樹護(hù)綠，美化家園，人人有責(zé)。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動物們的家園。
大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會因為沒有了家園而滅絕，到那時，人們將在也聽不到小鳥們的.大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類后悔也無濟于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”，當(dāng)一個人沒有了經(jīng)脈時他還能活么？我們?nèi)祟愡�能活嗎？
所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該植樹造林，保護(hù)綠化，為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應(yīng)不再有，讓日本小島永遠(yuǎn)不會被海水淹沒；為了讓小鳥永遠(yuǎn)快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲；為了讓我們每時每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
小學(xué)四年級的作文9
我家的陽臺養(yǎng)了許多花，只有一盆君子蘭格外得顯眼，它的葉片對稱，傲然挺立，每到春節(jié)前后，中間就長出一朵朵絢麗的花朵，但葉片上的小夾子卻顯得極不協(xié)調(diào)。
于是我問媽媽：“為什么要用夾子夾住葉子呢？”媽媽慢慢取下夾子，葉子立刻變得參差不齊，“你看，它的葉子受陽光影響，很容易長斜，小夾子可以糾正它們，使它們長得更對稱，更整齊�！眿寢尩脑捵屛蚁肫鹆顺砷L經(jīng)歷中的'一個個小夾子。
在家里，媽媽要求我先寫作業(yè)，后預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)天的課程，媽媽說：“這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果�！蔽译m然有些不相信，但寧可信其有，不可信其無，于是，我便開始預(yù)習(xí)。轉(zhuǎn)天我在課上積極回答問題，得到了表揚的同時，也知道了預(yù)習(xí)的好處。學(xué)完習(xí)，剩下的時間就唯我所用，媽媽不但不干涉我的計劃，還非常地配合我，和我一起去滑雪、打球，圖書館等地方。
周末時，老師總愛留一篇習(xí)作，媽媽對我的要求可高了，就連周記都要當(dāng)成作文正式地寫，并且題目要新穎，字跡要工整，還得沒有錯別字，多用好詞佳句等，正因為她的嚴(yán)格要求，我寫的許多作文都被xx發(fā)表了。
小學(xué)四年級的作文10
去年夏天的一個晚上，媽媽帶我去旱冰城滑旱冰。我看到大哥哥姐姐滑得很好，像一只自由的鳥�？吹竭@里，我心急如焚。這時，媽媽讓我穿上旱冰鞋。穿上后，覺腳好像綁了兩塊大石頭，不聽我的話，前后亂跑。一開始，別說滑，連走都不敢。五分鐘，十分鐘，十五分鐘......媽媽說："你可以勇敢地邁出第一步，出第二步油！
"我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了一兩步......我摔了很多大跟頭，姿勢多種多樣。有時候騰空起來，重重地摔在地上，我叫它"飛翔的感覺"；有時身體向前倒，有時向后倒，叫做"前仆后繼"；有時候我就像一個沒有剎車的小坦克，直奔媽媽就走了。我給的.名字是"勇往直前"......我滑得越來越好，越來越穩(wěn)定。我想計算一下，我滑了幾圈，沒有摔倒。開始了！
第一次九圈，第二次十三圈，一圈，八圈......��！我最多滑了32圈，沒有摔倒。累得我汗流浹背。當(dāng)我照鏡子時，我?guī)缀踝兂闪艘恢恍』ㄘ�。天黑了，我不情愿地脫下旱冰鞋，感覺腳輕松多了。我和媽媽高興地回家了。通過學(xué)習(xí)輪滑，我明白，無論我做什么，只要我能堅持不懈，不怕苦不怕累，我都會
小學(xué)四年級的作文11
在我們班上有一位有名的同學(xué)，他的智商誰也猜不著，一會兒是傻呆呆的，可是上課時老師提出的問題不管有多難，他都能一一答出。
他叫趙澤愷，是我們班第二矮的人。你可千萬不要被他幽默的話語給迷倒了，只要是我們班里的人，就都知道每次考試他不是第一就是第二。不過他有一個缺點，當(dāng)有一個轉(zhuǎn)學(xué)生來到我們班時，他會排擠他。但他身上并不是只有缺點，也有優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。有一次我們班的一位同學(xué)被高年級的人撞了一下，正好被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，小題大做地大喊了一聲：“陳志帥被撞了�？烊ソ欣蠋焷�！”一下子引起了一大群同學(xué)圍觀，還有的把自己當(dāng)成了一位記者問道：“陳志帥是被誰撞到的呀？”第一個發(fā)現(xiàn)的人答道：“那人跑太快了，我也沒看到�！眹^的'人都議論紛紛，但誰都不肯把陳志帥扶到教室里。我只好叫上我的朋友來幫忙，把陳志帥扶進(jìn)了教室。當(dāng)進(jìn)教室時，趙澤愷發(fā)現(xiàn)了立馬去安慰他并用笑話把他逗笑。使他忘記疼痛。
這就是他的優(yōu)點，用他自創(chuàng)的各種笑話來安慰自己的同學(xué)。
小學(xué)四年級的作文12
昨天，我渡過了一個快樂的端午節(jié)。因為在這個中國傳統(tǒng)佳節(jié)里我學(xué)會了包粽子。
早上我早早就起床了，和妹妹一起跟著外婆來到菜市場買包粽子的材料。外婆說因為計劃要包五香肉粽，所以要買粽葉、糯米、花生、香菇、肉和繩子等。買好全部材料后我們馬上回家投入到緊張激動動手時刻。
開始包粽子了，外婆教我們首先把粽葉對折，接著在對折的粽子葉里裝粽料，接著再對折對折，最后用繩子把它綁好，這樣一個粽子就成形了。在大家的努力下一會功夫就全包好了。最后外婆把包好的粽子放入鍋內(nèi)蒸煮，隨著灶具的火力變化，大約二十分鐘之后，粽子的香味就慢慢飄滿了屋子。
帶著激動的心情，我們迫不及待的拿起碗筷開始動手動口了。吃著親手做的'粽子，雖然熱熱的有點燙嘴，但是心里是特別的有味道。
這個節(jié)日過得真難忘懷！
小學(xué)四年級的作文13
又就是一個清明節(jié)，前一夜，又恍惚聽到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？此時目視著一塊塊的石碑，也目視著其間一些無碑的墳頭------英雄們的`事跡就是不能用碑來表達(dá)的，更何況一座土墳。似乎就是想使烈士們明白自我的功績之大、之重，不錯，他們的功績無限大，碑墳也許就是象征。
我們?nèi)涯钣⑿郏仨氁獞涯�，他們的血和我們的光明永遠(yuǎn)成正比，沒有前者即沒有后者，我們實在無法用語言來描述偉大，對不起，英雄！
眼淚模糊中望著那些當(dāng)之無愧永垂青史的名字。昔日的拼殺，吶喊覺得又浮在眼前，此時血一向在流，流到墳里。黑土下的壯士們，你們還在擔(dān)心戰(zhàn)斗勝利嗎？此時你們還在擔(dān)心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定，太平。我想，每個英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平，為了尊嚴(yán)，他們犧牲了太多太多，我們何以報答？何以補償？！
明媚的陽光映照著他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠(yuǎn)偉大！烈士們，此時你們看到了嗎？祖國的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話決不會出錯，世界東方將永遠(yuǎn)閃耀著紅星。
小學(xué)四年級的作文14
人們對于自己的經(jīng)濟情況，有不同的生活。富裕的人呢，他們的生活總是多姿多彩，令人羨慕的；然而窮苦的人呢，他們的生活總是很清貧，遭人嘲笑歧視的。可是，大家有沒有想過，在富裕生活中出生的孩子總是好吃懶做，而在貧苦生活中出生的孩子總是勤奮用功。先聽兩則小故事吧。
在富裕家庭中，爸爸媽媽讓自己的孩子好好用功讀書，而孩子卻不屑一顧地回答：“急什么，以后你們的財產(chǎn)都是我的，我就不用再為以后做準(zhǔn)備啦�！卑謰専o奈地?fù)u搖頭。當(dāng)那個孩子長大以后，一無所成。
在窮苦家庭中，孩子不需要爸爸媽媽的提醒，自己就在用功讀書學(xué)習(xí)，爸爸媽媽看了也欣慰地笑了。當(dāng)那個孩子長大以后，成就累累。
這是多么令人深思的兩則故事啊，雖然簡短，卻在簡短中透露出深深的哲理。
富裕家庭的孩子總是不愿意上補習(xí)班，然而這對于貧苦家庭的`孩子是多么好的一種生活，一種恩惠啊。
如果你是富裕家庭的孩子，請珍惜眼前的一切，不要讓這一切白白流失，最后變得一無所有吧！
小學(xué)四年級的作文15
春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著……“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個季節(jié)——冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。我愛春天。春天萬物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻看不出一點兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧！
我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。我愛春天。當(dāng)淅瀝瀝的.春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。個性是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關(guān)于晴雨預(yù)測的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半�！薄扒迕黠L(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”�！耙荒曛嬙谂c春，一日之計在于晨”。春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。
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