小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，天氣雖很冷，但院子里到處都是小伙伴們?cè)谕�，有的騎自行車(chē)，有的打羽毛球，有的跳繩，我和貝貝、小明等六名小朋友玩得卻是一種新游戲——左右開(kāi)弓。
左右開(kāi)弓是什么意思?就是左手、右手各拿一只球拍，拍一個(gè)乒乓球，先把球往地上一拋，再左手、右手開(kāi)弓，開(kāi)弓就是打，打幾個(gè)就得幾分。
第一個(gè)上場(chǎng)的是貝貝，只見(jiàn)貝貝脫下棉衣，使勁地搓了搓雙手，又朝球拍和雙手哈了一口熱“仙氣”，然后弓著腰，瞪大眼睛把球往地上一拋，球拍還沒(méi)挨著球，哎，球跑了，弄得我們哈哈大笑，貝貝羞得滿(mǎn)臉通紅。第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)都沒(méi)玩過(guò)這種游戲，大家看著我慢吞吞地不敢上場(chǎng)，于是都喊著：“王杰，加油!王杰，加油!”我在大家的吶喊聲中硬著頭皮走上去，拿著球拍的手不停發(fā)抖，像貝貝一樣，沒(méi)弄明白是啥回事，球同樣跑了，我當(dāng)時(shí)恨死球了。輪到小明了，他一拋，球只聽(tīng)它的命令，乖乖地聽(tīng)他的`話(huà)，不歪不斜像連了線(xiàn)一樣的溜溜球，大家的眼睛都盯著他和球，球在跳動(dòng)，大家的眼珠也在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，看得我們都頭暈了，等他左右開(kāi)弓打到153的時(shí)候，球跑了出來(lái)，跑到地上去睡覺(jué)了，大概是球被他打暈了。接著后面的幾個(gè)朋友也都只打幾個(gè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，最后小明得了第一名，拿走了獎(jiǎng)牌。我得了第六名，不過(guò)，我覺(jué)得我左右開(kāi)弓的水平提高了許多。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我知道我們只要平時(shí)多參加各項(xiàng)活動(dòng)，并多練習(xí)，就會(huì)熟能生巧，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“叮咚，叮咚”我家的門(mén)鈴響了，我趕緊去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，我們的小學(xué)同學(xué)和老師都進(jìn)來(lái)了，但是我們卻大眼瞪小眼，一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)了，他們也不認(rèn)識(shí)我，也難怪，我從矮矮的個(gè)長(zhǎng)到了一米八，手上的特征——毛，也越長(zhǎng)越多，二十年后的聚會(huì)作文。這時(shí)，小學(xué)老師諶老師開(kāi)口了，說(shuō)“我們先簡(jiǎn)單的自我介紹一下吧！”等到他們一一介紹完了，我就傻了眼，原來(lái)又胖又矮的任羿翔竟成了又高又瘦的小帥哥；黑皮膚的'林羿陽(yáng)變成了白皮膚；就連平時(shí)上課接受能力差，成績(jī)不好的周毅同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番磨煉后，也成了“小老板”。大家都有所成就，突然，我看到墻角下，蹲著一個(gè)人，我仔細(xì)一瞧，哦，那不是平時(shí)成績(jī)好的王治炎嗎？怎么衣衫襤褸，像叫花子似的。哦，原來(lái)，他因?yàn)轵湴�，許多公司不接受他，所以就淪落街頭了，。我們開(kāi)始交談，譚瑞東“大發(fā)明家”對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)科學(xué)知識(shí)吧，”我們興奮不已地說(shuō)：“好�。 弊T瑞東說(shuō)：“你們知道從意大利的‘比薩斜塔’頂樓上同時(shí)扔下一個(gè)重三千克的鐵球和一個(gè)重五六十千克的鐵球誰(shuí)先落地？”我們都回答說(shuō)：“是那個(gè)五六十千克的鐵球先落地�！笨墒钦驹谝贿叺摹爸芊贝笪膶W(xué)家，卻有反對(duì)意見(jiàn)，他說(shuō)“是同時(shí)落地的，因?yàn)閮蓚�(gè)鐵球在空氣中都沒(méi)有阻礙，既便是羽毛和一個(gè)鐵球在真空中和有萬(wàn)有引力兩種情況下，也是同時(shí)落地！”周，帆真是大文學(xué)家，這都知道，這個(gè)“自由落體定律”是由伽俐略發(fā)現(xiàn)的。我們交談了許久，于是，我提出向我的警局去逛逛。最近，我們警察偵破了一個(gè)“懸案”。我們到了警局，案件是一個(gè)摩托車(chē)與另一輛車(chē)相撞，肇事司機(jī)把摩托車(chē)撞倒了，便逃走啦！警員們根據(jù)肇事車(chē)的散落部件和剎車(chē)痕跡斷定它是一輛東風(fēng)大貨車(chē)。在事故發(fā)生后的十五天里找到了逃走的車(chē)輛。那個(gè)司機(jī)被警察逮捕了。現(xiàn)在的科技發(fā)展可快了，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
河貍個(gè)頭小，在地上常常被老鼠欺負(fù)。于是走投無(wú)路圍在一起開(kāi)會(huì)，首領(lǐng)是一只老河貍，他說(shuō)：“我們應(yīng)該想辦法把自己變強(qiáng)，就不會(huì)被老鼠欺負(fù)了！”聽(tīng)到此言，河貍們議論紛紛，“怎樣才能變強(qiáng)？”“有誰(shuí)能教我們本事？”“咳！咳！”首領(lǐng)干咳幾聲，河貍們靜下來(lái)，滿(mǎn)臉期待地看著首領(lǐng)。首領(lǐng)道：“我們應(yīng)該去找個(gè)師父！”河貍們經(jīng)過(guò)多番討論決定拜鱘魚(yú)為師。
河貍們魚(yú)貫而出，去找鱘魚(yú)拜師學(xué)藝。幾個(gè)月后，河貍們經(jīng)過(guò)一番努力終于成了游泳建將，甚至超過(guò)它們的老師——鱘魚(yú)。
河貍們覺(jué)得只學(xué)一樣不夠，技多不壓身嘛！于是河貍們集體磨牙、啃樹(shù)，把牙齒磨鋒利，狠狠啃樹(shù)，啃了一棵又一棵，牙齒都出血了，牙齦也潰爛了。可想起平日的委屈，咬咬牙，繼續(xù)。幾天、幾月、半年后，河貍的牙齒變得鋒利、堅(jiān)硬。它們組成隊(duì)伍浩浩蕩蕩的向鼠穴走去。老鼠們以為這些河貍還是往日的受氣包呢！一只老鼠剛準(zhǔn)備咬掉一只河貍的耳朵，河貍們就讓它缺了鼻子。瘋狂的河貍制造了一只只單耳、無(wú)鼻和禿尾巴。老鼠們倉(cāng)皇逃跑，河貍們望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的小黑點(diǎn)，并不追擊，只是大笑了幾聲。那是發(fā)自肺腑的.！
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后的第二天，河貍們啃斷木頭運(yùn)到河邊用來(lái)制作堤壩。首領(lǐng)站在剛完工的堤壩上，微笑著自言自語(yǔ)：“只要努力，不可能也能變成可能！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
下課的音樂(lè)鈴剛剛響起，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
大家像剛從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)從教學(xué)樓內(nèi)興高采烈地跑了出來(lái)。
你看！同學(xué)們有的扔沙包，有的在跑步，有的在貪婪地呼吸著操場(chǎng)上的新鮮空氣，有的在曬“陽(yáng)光浴”，還有的在陽(yáng)光下津津有味地交談著……
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗，但還是陶醉在課間的歡樂(lè)中，玩的不亦樂(lè)乎。
咦？那一群同學(xué)圍在一起在干什么呢？
哦！原來(lái)他們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)別有風(fēng)趣的跳繩比賽呢！
比賽的同學(xué)全神貫注，努力奮戰(zhàn)，繩子在明媚的陽(yáng)光下閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的`光芒，顯得格外美麗動(dòng)人。
同學(xué)們都在為他們喝彩，而數(shù)數(shù)的同學(xué)更是專(zhuān)心致志，生拍數(shù)錯(cuò)了……我也情不自禁地加入了這場(chǎng)緊張刺激的比賽當(dāng)中去。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“裁判”一聲令下，我們就聚精會(huì)神地跳了起來(lái)，繩子不時(shí)發(fā)出了“嗖嗖”的響聲，像是在給我們加油……
比賽結(jié)束了，我在1分鐘之內(nèi)跳了109個(gè)，我有些沾沾自喜，但是，沒(méi)想到，有一個(gè)同學(xué)比我多跳了3個(gè)，結(jié)果他贏了。雖然，我沒(méi)有獲得冠軍，可是，我一定會(huì)反復(fù)練習(xí)，爭(zhēng)取下一次可以品嘗勝利的滋味。
我喜歡課間的十分鐘，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)14歲了，可是在這14年里。我讓你操心過(guò)，讓你生氣過(guò)。但是你總是寬容我，包容我，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，罵過(guò)我，今天在這封我重新寫(xiě)的一信中，我決定敞開(kāi)我的心懷。與你好好的交流。
爸爸，你從小就開(kāi)始教育我，培養(yǎng)我。對(duì)我是花盡了心思，可我還是讓你失望了。
就拿去年我寫(xiě)的第一封信時(shí)，我總是心不在焉，一副沒(méi)事的樣子，你問(wèn)我：‘‘信寫(xiě)好了沒(méi)？’’我只能拿著那只有100多字的作業(yè)交差�，F(xiàn)在回想實(shí)在是對(duì)不起您。兒子在這里給你說(shuō)一生對(duì)不起。這樣少的一篇文章也是讓我的老師極為失望。
爸爸，就在幾天前。我耍的小聰明也被老師發(fā)現(xiàn)了。這一次你在電話(huà)里用一樣溫和的語(yǔ)言鼓勵(lì)我，老師也給了我一次機(jī)會(huì)。即然老是和您都想信我，我為什么不相信自己呢？所以這一封信不僅是寫(xiě)給您的'，也是寫(xiě)給老師，讓老師看見(jiàn)我進(jìn)步和成長(zhǎng)的最重要的一封親子書(shū)信。
爸爸謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)，寬容與理解。我向您和我最敬愛(ài)的老師保證：我賈中雯在下半學(xué)期里一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不再會(huì)讓老師瞧不起我，不再會(huì)辜負(fù)您的。我一定會(huì)理解您的那句“吃得苦中苦，方為人上人！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
祖國(guó)，祖國(guó)，我們親愛(ài)的祖國(guó)。以前的戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的“母親”帶來(lái)了傷痛，當(dāng)大炮落在她全身時(shí)，她的面貌已經(jīng)全毀了。可是我們的'“母親”不顧一切的保護(hù)著我們。戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，和平是可貴的。我們應(yīng)該用生命去維護(hù)和平，我們渴望和平，我們祈盼和平，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧﹗永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上消失吧﹗我們希望和平，在八路軍叔叔的帶領(lǐng)下，我們才有了現(xiàn)在的美好生活�，F(xiàn)在的祖國(guó)有許多高樓大廈，有許多公園，有許多小朋友，也有許多校園，在這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里人們過(guò)的很開(kāi)心�！澳赣H”﹗
“母親”又恢復(fù)了原來(lái)的美麗，您又在保護(hù)著我們，您在教育著我們，并且給了我們?cè)S多智慧和力量，在這里說(shuō)一聲：“謝謝”﹗我們生活在這個(gè)世界里，有完整的家，有美好的世界，可現(xiàn)在還有給世界帶來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，比如有一些國(guó)家為了爭(zhēng)地盤(pán)，又把祖國(guó)媽媽的面貌給毀了，這樣的國(guó)家會(huì)得到處罰。只要我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)和平，恨戰(zhàn)爭(zhēng)，就能讓我們的世界恢復(fù)和平。要讓這個(gè)世界真正充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)，人類(lèi)家園都應(yīng)該愛(ài)和平，恨戰(zhàn)爭(zhēng)，我要為我們祖國(guó)的明天更美好、更強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，親愛(ài)的祖國(guó)，我的“母親”，我永遠(yuǎn)愛(ài)您﹗
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
去年快過(guò)年時(shí)，媽媽去寵物店給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡，一公一母，羽毛的顏色有很多種，黃色、綠色、淡黑色、藍(lán)色和白色都有，當(dāng)然最鮮艷的要數(shù)黃色了，真是好看極了。我很喜歡它們，給它們?nèi)×嗣謩e是可可和樂(lè)樂(lè)。
這對(duì)虎皮鸚鵡有一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，我一到家時(shí)，它們就來(lái)打量我，好像懷疑我是不是主人，還用那小喙輕輕啄我的手指，膽子挺大的，我撫一撫它們的羽毛，也不怕。它們喜歡喝純凈水。平時(shí)我按時(shí)給它們喂鳥(niǎo)食。
鸚鵡的'家是一個(gè)小木屋，可以供它們倆人睡覺(jué)。一天，我買(mǎi)了一個(gè)半球形鳥(niǎo)窩，準(zhǔn)備給它倆換上，但是，它們認(rèn)為小木屋不錯(cuò)，這個(gè)鳥(niǎo)窩太小了，只可以生下一個(gè)蛋，兩天后，它們飛了出來(lái)，和我一起玩，我正在在電視，誰(shuí)知，它們倆也一起來(lái)看電視，看得津津有味，像在看電影。它們一邊吃食，一邊看電視，比神仙快活呢。
呀，我家自從有了這對(duì)小寶貝，快樂(lè)變多了不少，希望它們快樂(lè)成長(zhǎng)，更開(kāi)開(kāi)心心。當(dāng)然，我也會(huì)悉心照顧它們的！
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