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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-27 17:04:54 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(熱)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(熱)

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  有一個(gè)人,她在生活上給予我無(wú)微不至的照顧;在學(xué)習(xí)上給予我鼓勵(lì)和幫助;在成長(zhǎng)的路上為我掌舵導(dǎo)航。這個(gè)人既就是我的媽媽,又是我的好朋友。

  媽媽雖然沒(méi)有沉魚落雁之美,閉月羞花之貌,但也卻不失一個(gè)東方女性所特有的美,白皙的皮膚,中等個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),總愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮。對(duì)于我這個(gè)體質(zhì)不太好的孩子來(lái)說(shuō),真的給媽媽增添了許多的麻煩和額外的工作量。

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一天我感冒發(fā)燒了,媽媽便帶我上醫(yī)院,醫(yī)生檢查了后說(shuō)是扁桃體發(fā)炎,要吃點(diǎn)抗病毒的藥,多喝水,還要注意體溫變化。這天,媽媽是一個(gè)小時(shí)給我量一次體溫,一會(huì)兒又要喂水,一會(huì)兒又要扶我上廁所,經(jīng)過(guò)這樣折騰了一天一夜,終于我的燒終于退了,可是再看看媽媽的臉,是那么的瞧脆憔悴,我很心疼。

  “玩”是小孩子的天性,我也不例外。對(duì)于老師布置的家庭作業(yè),我總是不那么愿意按時(shí)完成。媽媽發(fā)現(xiàn)后就跟我一起學(xué)習(xí),鼓勵(lì)、幫助我克服困難,不知不覺(jué)中我已養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。

  “孩子的`成長(zhǎng)需要有經(jīng)歷”,這是媽媽告訴我的。雖然對(duì)這句話的意思有些模糊,但通過(guò)一件事,我似乎懂得了它的含義。

  那是前不久發(fā)生的一件事。媽媽給我五元錢去買筆芯,買了筆芯后還剩下兩元錢,因嘴饞就買了支雪糕,但又怕媽媽罵,回來(lái)便撒了謊,沒(méi)想到還是被媽媽識(shí)破了。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子呀,一個(gè)人做錯(cuò)事情,那是他的能力問(wèn)題,但撒謊的,性質(zhì)就嚴(yán)重多了,做錯(cuò)事情可以改,改了還是好人孩子,但謊言是不能容忍的!蔽抑厘e(cuò)了,漲紅了臉,低下了頭,心里暗暗在說(shuō):以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽懂我,這時(shí),媽媽摸著我的頭說(shuō);“這樣才是好孩子。”還是媽媽最懂我。

  在我的心目中,覺(jué)得媽媽是我生命中的保護(hù)傘,是我成長(zhǎng)中的指南針,你是我的媽媽,更是我的好朋友!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我們心中的祖國(guó)是偉大的、崇高的。她像我們的母親一樣,呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。

  在新中國(guó)成立60周年以來(lái),中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了舉世矚目的成就。親愛(ài)的大讀者和小讀者們,請(qǐng)隨我們?nèi)セ仡櫺轮袊?guó)成立60年來(lái)的輝煌歷程,重溫那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的瞬間。

  你的爺爺、奶奶、外公、外婆,或者身邊60歲以上的老人,他們都親眼目睹了中華人民共和國(guó)的誕生,親身感受了新中國(guó)成立的激情;蛘咚麄冎羞有些人十分榮幸地參加了開(kāi)國(guó)大典,親身經(jīng)歷了那一重大的歷史事件。

  祖國(guó),當(dāng)我們提起祖國(guó)這個(gè)的詞語(yǔ)時(shí),我們心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗的山川,歷史悠久的文化遺產(chǎn),會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防、英勇善戰(zhàn)的勇士,還有那鮮艷的五星紅旗。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水,家鄉(xiāng)的聲音、語(yǔ)言,人們都會(huì)懷有一種特殊的感情,這種深厚的.感情,就是愛(ài)之情的最自然的流露。

  那一望無(wú)際的原野,奔騰浩蕩的江河,蒼茫遼闊的草原,為我們提供了極為生動(dòng)的情感。我們的祖先用勤勞和智慧,創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明。哲學(xué)、歷史……本本來(lái)自文墨星河;政治、軍事、文學(xué)藝術(shù)等方面取得了無(wú)與論比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心,她激勵(lì)著人們把自己的智慧、力量乃至生命毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

  祖國(guó)的科技還在快速地發(fā)展,祖國(guó)還在一點(diǎn)一點(diǎn)地變強(qiáng)。我們是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的頂梁柱。我們將是祖國(guó)未來(lái)的主人公,祖國(guó)還要靠我們把她建設(shè)得更加美好。努力學(xué)習(xí)吧,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打好基礎(chǔ),因?yàn)樽鎳?guó)在我心中,在我們心中,在大家心中!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  童年趣事記得在四歲那年的一個(gè)夏天的夜晚,媽媽今晚要加夜班,爸爸突然又要去開(kāi)一個(gè)短會(huì),爸爸臨走前,說(shuō):“今晚你就一個(gè)人在家吧,記住不要玩火,玩電。我走了啊,再見(jiàn)!”說(shuō)完,便匆匆離去。

  我剛回過(guò)神來(lái),爸爸已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我自言自語(yǔ)道:“什么?叫我一個(gè)人在家,這可是我第一次自己在家啊!剛開(kāi)始,我還挺勇敢,在家里東走走,西逛逛,走了一會(huì)兒,便坐下來(lái)休息,剛坐下來(lái),門突然響了一下“咚咚!”,我被嚇了一大跳,心里開(kāi)始有些害怕了,我就想起了前幾天表姐給我講的鬼故事了,我心想:鬼不會(huì)真來(lái)我們家吧。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,但又一想,勇敢些,我一定會(huì)有辦法的。我絞盡腦汁地想著,哎!我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了。

  我連忙臥房,打開(kāi)大衣柜,把里面的衣服都拿出來(lái)了,然后在一件一件地套在身上,就齊活了,我的'“護(hù)身符”就好了,我再拿一床大棉被捂著頭,這真是如虎添翼!這樣鬼就進(jìn)不了身了,哈哈!我真為自己的“絕招”感到驕傲!過(guò)了一會(huì)兒,我感到又悶又熱,因?yàn)榕卤还沓缘,所以我還是堅(jiān)持下來(lái)了!皭灳蛺瀱h,反正也比被鬼吃掉了好哇!

  我自言自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì),爸爸就回來(lái)了,當(dāng)爸爸看到滿地的衣服時(shí),就納悶了,奇怪地說(shuō):“難道咱家招賊了?”當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)滿頭大汗,被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我時(shí),好奇地問(wèn):“干什么呢你?大熱天的把自己捂那么緊干嘛?”我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō):我怕鬼會(huì)把我吃掉!卑职挚扌Σ坏茫骸吧笛绢^,世界上那有什么鬼啊。全是騙人的”。

  那時(shí)的我真好玩,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。

  

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  在一棵古老的東書上,住著一只小松鼠和一只小猴子。他們彼此認(rèn)識(shí),成為了好朋友。它們經(jīng)常一起采松果、打松子生活得很快樂(lè)。

  一天晚上,小松鼠玩累了,就在松樹(shù)下的草叢里睡著了。夜里,一匹餓狼偷偷的溜進(jìn)了樹(shù)林,朝小松鼠走來(lái),一邊走還一邊留著口水?墒,熟睡的小松鼠對(duì)此卻渾然不覺(jué),還在做著美夢(mèng)哩!這是,小猴子發(fā)現(xiàn)了那個(gè)壞家伙。它敏捷的從大樹(shù)上跳下來(lái),跑到小松鼠身邊,迅速的把它背上了樹(shù)。小松鼠醒了,看著餓狼走了之后,感激地握住了小猴子的手:“謝謝你!”

  過(guò)了幾天,小松鼠邀請(qǐng)小猴子一起去蕩秋千。它們把秋千蕩得老高,愜意極了!突然,刮起了一陣大風(fēng),把它們吹得都掉下來(lái)了。小松鼠借著自己那毛茸茸的.尾巴,平穩(wěn)的落地。而小猴子卻在掉落地上的時(shí)候把腳摔傷了,小松鼠吃力的背著它去了醫(yī)院。

  小松鼠每天都守在它身邊照顧它,過(guò)了幾天,小猴子的傷慢慢痊愈了。小猴子感激的說(shuō):“謝謝你,這幾天無(wú)微不至的照顧!毙∷墒笮χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友啊,當(dāng)然要互相幫助!”

  友誼是一份溫暖而沉著的情感,是連接人與人之間的心靈的紐帶。它會(huì)讓你在關(guān)心朋友的同時(shí)也感受到朋友的情誼。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”我非常愛(ài)我的媽媽,我的媽媽也非常愛(ài)我。媽媽是怎樣愛(ài)我的,讓我來(lái)敘述一下吧!

  上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽寫了兩封信,一封是給單位的辭職書,一封是給我和爸爸的“全職媽媽”上崗申請(qǐng)書。媽媽離開(kāi)了自己最心愛(ài)的工作,把“戰(zhàn)場(chǎng)”轉(zhuǎn)移到了家里。從此,媽媽擔(dān)當(dāng)起:司機(jī)、家庭老師、廚師和“銀行管理員”……。媽媽為了我們健康成長(zhǎng),會(huì)想盡辦法“威逼利誘”地讓我和弟弟吃下不喜歡的食物;讓我們每天都能穿上干凈整潔的衣服;讓我克服了一道又一道的`難題。周末,媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿。每?dāng)我問(wèn)道:“媽媽,你累不累,要不要歇一會(huì)?”媽媽雖然說(shuō)累,但是她臉上始終掛著燦爛的笑容。她讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)樂(lè)觀堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)努力。她一天二十四小時(shí)都在忙碌,就像一個(gè)陀螺不停地轉(zhuǎn)著。

  每個(gè)媽媽愛(ài)孩子的方式都不一樣,我的媽媽就是這樣默默地愛(ài)著我們。她的愛(ài)像夏天的涼風(fēng),輕輕的撫摸著我的臉頰;她的愛(ài)像一顆晶瑩的露珠,滋潤(rùn)著我的心靈;她的愛(ài)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

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