瀏覽院士廣場作文

游覽院士廣場

暑假的一天上午，我與比我長三歲的細(xì)叔參觀瀏覽了象征客家人崇文重教的景點(diǎn)——院士廣場。

我倆共騎一輛自行車，從家里出發(fā)經(jīng)過東山大橋、東山中學(xué)、沿東山大道直奔院士廣場。廣場四周綠樹成陰、綠草如氈，鮮花盛開，落地音箱傳來陣陣優(yōu)美的輕音樂，十多處噴泉水柱拔地而起，像在歌唱又像在跳舞，熱情歡迎前來瀏覽的人們，真讓人感到心曠神怡。

許多游客都比我們提早趕到，成群結(jié)隊涌入廣場參觀游覽。首先映入眼簾的是金黃色巨大石頭上的“院士廣場”，四個大字剛勁有力，顯得特別醒目、別具風(fēng)格；大理石鋪成的臺階逐級通向廣場中央，顯得豪華氣派；通道兩邊的專欄，分別刻印了梅州籍古德生、李國豪、王佛松等22位院士的主要簡歷和豐功偉績；廣場中央矗立著三根粗壯的石楣桿直指云霄，非常引人注目，石楣桿均為花崗巖石質(zhì)，工藝精美，構(gòu)思巧妙，分別雕刻有蓮花、蛟龍、鯉魚等圖案，其中：蓮花象征客家人純潔向上，蛟龍象征客家人自強(qiáng)不息，鯉魚象征客家人才輩出的意義。寬闊的廣場正中是一幅客家先賢石雕群象，有黃遵憲、丘逢甲等老一輩的光輝形象；廣場的兩邊還有建筑風(fēng)格特別的亭臺樓閣，可供游客躲避風(fēng)雨或休息。

院士廣場為文化之鄉(xiāng)、世界客都增添了一個新景觀，在這優(yōu)美的環(huán)景中瀏覽，真是讓人流連忘返，在這里我們盡情地享受優(yōu)美的自然環(huán)境、陶冶心境，更重要的是受到了一次生動具體的傳統(tǒng)教育，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識知識改變命運(yùn)的道理；也更加深對可愛家鄉(xiāng)的了解，激起勤奮學(xué)習(xí)的意志，樹立起從小努力學(xué)習(xí)，長大報效祖國的崇高理想。

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