實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　有一次，我坐火車(chē)，進(jìn)站后，上來(lái)了一個(gè)嬰兒，一直在哭，哇哇大哭，我坐的是慢車(chē)，就是過(guò)一會(huì)停一站的那種，又一次停車(chē)，又上來(lái)了一個(gè)嬰兒，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)那個(gè)大哭的嬰兒一笑，那個(gè)嬰兒就不哭了，我不禁想，也許嬰兒有自己的語(yǔ)言吧，不是人類(lèi)的，是他們出生之前使用的，那是天使的語(yǔ)言，來(lái)自另一個(gè)世界。

　　就像《天藍(lán)色的彼岸》中所描述的'，在你離開(kāi)這個(gè)世界后，你會(huì)去天堂，辦完你沒(méi)辦完的事后，你會(huì)去天藍(lán)色的彼岸。去那里的路程很短，只用到天堂的一邊，跨越一道彩虹，爬上一段云梯，你就忘記生前的事，來(lái)到天藍(lán)色的彼岸，去那里尋求再生。

　　我想在那里，你擁有你在這個(gè)世界擁有的一切。

　　你會(huì)有愛(ài)你的父母，就跟這個(gè)世界一樣，他們會(huì)管教你，幫助你，在需要的時(shí)候安慰你……

　　你會(huì)有關(guān)心你的朋友，在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)與你相處，學(xué)校里有兇巴巴的老師(總是讓你檢討)，也有溫和的老師(總是耐心的教導(dǎo)你)。

　　另一個(gè)世界的的人也一樣畏懼死亡，也一樣希望得到永生，也一樣會(huì)通過(guò)天藍(lán)色的彼岸去往天堂，然后回到我們的世界再生。

　　我相信生命會(huì)輪回，無(wú)論是天堂的天使，還是地獄的惡魔，只要他肯改邪歸正。但我更珍惜現(xiàn)在的生活，身邊的家人、朋友，因?yàn)樵谵D(zhuǎn)世輪回中我們很難再見(jiàn)，就像《活了一百萬(wàn)次的貓》，如果心中的愛(ài)逝去了，即使再轉(zhuǎn)世重生，也感覺(jué)不到自己還活著。

五年級(jí)的作文 篇2

　　“老師老師您聽(tīng)我說(shuō)，我想唱一支愛(ài)的歌，粉筆染白，您無(wú)悔青春，雙手托起的是那高山，高山的巍峨……”每當(dāng)唱起這首歌，心里有一股暖流涌進(jìn)心頭她就是我最心愛(ài)的老師—邢老師，陪我度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的老師。

　　個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，“這是誰(shuí)啊”下面竊竊私語(yǔ)她就是我們新來(lái)的老師。老師講了一番便開(kāi)始上課了，我聽(tīng)的東一頭西一頭，這是什么啊，講得亂七八糟的，因?yàn)槲伊?xí)慣了以前老師的教學(xué)方式，這個(gè)老師教學(xué)方式跟以前的有天壤之別。在班級(jí)我的學(xué)習(xí)一向是前幾名，可這次考試，我的數(shù)學(xué)竟然這么差，起初還在努力，后來(lái)干脆不聽(tīng)了，老師看見(jiàn)我這樣，對(duì)我說(shuō)：“張雙月，你的學(xué)習(xí)在全班可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的，各科老師對(duì)你的期望都很高，我希望你不要讓老師失望”后來(lái)老師又找了我說(shuō)了好多話，我開(kāi)始自己慢慢努力，可成績(jī)也沒(méi)進(jìn)補(bǔ)多少。老師見(jiàn)狀每天放學(xué)都會(huì)把我留下來(lái)，給我補(bǔ)課，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的燈光下，老師用她那溫柔的.聲音一遍又一遍的給我講解今天學(xué)過(guò)的知識(shí)，就像一位母親一樣，有時(shí)候甚至想老師當(dāng)我的媽媽多好啊，每次老師講完，只要我說(shuō)不會(huì)，老師就會(huì)在從講一遍，直到我會(huì)為止，哪天外面下著鵝毛大雪，老師不放心我，親自把我送回了家，在路上，總是拽者我，時(shí)不時(shí)問(wèn)我你冷嗎？那個(gè)時(shí)候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看著老師那疲憊的背影，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。

　　就這樣，老師每天給我補(bǔ)課，不到一個(gè)月，我的成績(jī)不僅回去了，反而比以前更好，

　　老師跟媽媽都很高興，就這樣我用我好成績(jī)回報(bào)了老師……

　　這是老師嗎？每天用自己的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，這是老師嗎？這不是一個(gè)老師應(yīng)該干的，而是母親該做的，而老師，就是我第二個(gè)母親，一位教我如何做人的母親，老師，我知道，我說(shuō)再多感謝的話也不會(huì)回報(bào)您，只有我的好成績(jī)，雖然您教我只有一個(gè)學(xué)期，但是您對(duì)我的教育之恩是沒(méi)齒難忘的。您不光教會(huì)了我知識(shí)，更讓我明白對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度……“老師老師您聽(tīng)我說(shuō)，我想唱一支愛(ài)的歌，夢(mèng)里縈繞者是那，是那老師的囑托……”

五年級(jí)的作文 篇3

　　有人說(shuō)，幸福在于美食。有人說(shuō)幸福在于華麗的衣服。還有人說(shuō)幸福在于金錢(qián)。而卻認(rèn)為幸福在于愛(ài)。我就是在濃濃的愛(ài)的包圍中成長(zhǎng)的。我感到無(wú)比的幸福！
　　有一次我正在看電視，忽然我感覺(jué)有些熱。媽媽趕緊給我量體溫。我發(fā)燒了，三十八度。媽媽立即用涼水把毛巾浸濕，放在我的額頭上給我降溫。過(guò)了一會(huì)，媽媽又給我量了一次，嚇了一大跳。原來(lái)我的體溫不但沒(méi)降反而升到了四十度。媽媽急了，給我披上厚厚的羽絨服，抱起我就向社區(qū)醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，媽媽上氣不接下氣地向醫(yī)生介紹我的病情。醫(yī)生聽(tīng)了之后給我打了針，打針的時(shí)候，媽媽坐在我的身旁給我講故事，輕輕地唱歌……我便不知不覺(jué)地睡著了。第二天，我醒來(lái)了。發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。而媽媽卻靠在床邊的椅子上睡著了。我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。我看見(jiàn)媽媽鬢角又多了幾根白發(fā)，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
　　有一次，我想吃炒面了，媽媽顧不上腰疼了，急忙買(mǎi)了柿子、菠菜、豆芽……回到家，媽媽就忙了起來(lái)，切柿子、切菠菜……然后打開(kāi)煤氣灶，炒了起來(lái)。不一會(huì)兒，一鍋香噴噴的炒面就做好了。我便津津有味地吃了起來(lái)。我感到無(wú)比的幸福。
　　還有一次，我在玩的時(shí)候，跑著跑著被小區(qū)大門(mén)旁的鐵繩累倒了。鄰居見(jiàn)了趕緊去報(bào)告媽媽。媽媽聽(tīng)了飛快地跑來(lái)，把我背回家。一照鏡子，右臉上和嘴唇都起包破皮了。脖子上被累了一道鮮紅的'血跡。我哇哇在大哭。媽媽一邊拿出藥水給我清理傷口，一邊安慰我。過(guò)了幾天我的傷口好了一些。包上重新長(zhǎng)上了新的皮膚。大包卻硬得像個(gè)大鐵球不肯下去。媽媽便到處尋找偏方。終于找到了。用溫水浸濕了毛巾放在臉上敷。就這樣，一天又一天，我臉上的大包終于不見(jiàn)了。然后，我嘴唇上的小包也就不攻自破地消失了。這都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我覺(jué)得十分幸福！
　　看！這被濃濃的愛(ài)包圍的我是多么幸福��！

五年級(jí)的作文 篇4

　　，鞭炮聲聲，耀眼的煙花在空中閃爍。天上的煙花讓我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。到處呈現(xiàn)出了一片喜氣洋洋的景象。

　　吃年夜飯啦！我們一大家子坐在桌前。媽媽和奶奶把一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜放在桌子上，大家美美的吃了起來(lái)。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，大家看著我的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。我有些難為情連聲說(shuō)道：“好吃！好吃！真好吃！”

　　吃完年夜飯，接下來(lái)干什么呢?對(duì)了，就是放煙花。我和爸爸，妹妹拿來(lái)五顏六色的煙花來(lái)到門(mén)前，我點(diǎn)起煙花，煙花像火箭一樣沖向天空，我和妹妹抬頭看向天空，煙花有的像滿天的星星，有的'像孔雀開(kāi)屏，還有的像彩色的菊花。煙花把天空打扮的得五彩繽紛。我和妹妹異口同聲的說(shuō)：“呀！真美啊！”我趕緊對(duì)著煙花許愿：在下一個(gè)學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時(shí)也祝妹妹越長(zhǎng)越可愛(ài)，越長(zhǎng)越美麗。

　　不知不覺(jué)快到8點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“薛鵬宇，帶著妹妹回來(lái)，我們一起看春節(jié)晚會(huì)。"我們趕緊回家。今年的春節(jié)晚會(huì)很精彩：有美麗的舞蹈、動(dòng)聽(tīng)的歌曲、搞笑的相聲和精彩的小品。

　　我喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年能看到煙花爆竹，親愛(ài)的除夕，我們明年見(jiàn)。

五年級(jí)的作文 篇5

　　去年秋天時(shí)，我和小伙伴心血來(lái)潮，騎著自行車(chē)在小區(qū)里馳騁。騎累了，把自行車(chē)停在一條石子小路上，抬起頭向小路盡頭望去，我們便深深地被這一處的風(fēng)景所吸引，節(jié)假日總要來(lái)到這條小路上。

　　我們兩個(gè)的自行車(chē)停在石子小路上，一白一黑，形成了鮮明的對(duì)比。兩側(cè)，一邊是綠色棕色和橙色，另一邊是綠色，橙色則是落在地上的落葉。眼前這條田間小路竟產(chǎn)生了一種美，一種我們?cè)趺匆步胁怀龅拿馈Ｈ绻�有攝影師在這，他拍的這一組照片一定能在大賽中獲獎(jiǎng)。

　　那時(shí)候，是秋風(fēng)瑟瑟，天高氣爽的，樹(shù)葉由綠轉(zhuǎn)黃，落到地上。那兒有一處很小的樹(shù)林在石子路的右邊，每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都光禿禿的，地上鋪滿了黃澄澄的落葉，像一條黃色的'、柔軟的毯子覆蓋在大地上。每當(dāng)風(fēng)一吹過(guò)，落葉有時(shí)會(huì)落到另一側(cè)，那邊有一條不太清澈的小溪，“流水不腐，戶樞不蠹”，我希望小溪能夠流動(dòng)起來(lái)，為這秀麗的風(fēng)光再增添一道美景。落葉已經(jīng)把整條小溪鋪蓋得差不多了，就等有人踩上去了！躺在“毯子”上，滿地的落葉因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)增加的重量而塌陷下去，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那居然是一個(gè)剛好能容納一個(gè)人的坑，躺在里面正合適。感受著身體下的柔軟，我不由自主地打起了小盹。真是一個(gè)休息的好地方。

　　今年夏天，那些樹(shù)枝繁葉茂、綠蔭宜人。我拖了把休閑椅，到那里舒舒服服地躺一會(huì)兒，躺在樹(shù)蔭下清涼無(wú)比，夏天的悶熱一掃而光，樹(shù)下面根本見(jiàn)不到任何太陽(yáng)光，只有綠蔭帶給我們的涼爽，還有小鳥(niǎo)的伴奏聲陪伴。那真是愜意��！

　　田間小路，靜謐，舒適，是否有一種別樣的美？

五年級(jí)的作文 篇6

　　今天是我第二次寫(xiě)日記，我今天早上很早就爬起來(lái)做作業(yè)了。然后到了9點(diǎn)鐘，我就到學(xué)校去了，我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目，到了11點(diǎn)鐘，我回到了家，開(kāi)始做作業(yè)，煩都煩死了，學(xué)校布置了那么多作業(yè)，做都做不完，做了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。

　　到了下午，我就隨便逛逛，也沒(méi)事干，后來(lái)玩了一會(huì)兒電腦，晚上吃完晚飯，在媽媽的'慫恿下去外面逛了一圈，應(yīng)該說(shuō)，今天是最沒(méi)意思的一天了。

　　好了，好了，我要走了，先不講了，明天再見(jiàn)吧！

　　886！！

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