【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我聽(tīng)到《童年》這首歌時(shí)，我就會(huì)不由的想起我的那一次經(jīng)歷。
一天我和幾個(gè)小伙伴約好星期天去二新小學(xué)玩，她們說(shuō)那里有很多鬼，我嚇了一大跳，還是半信半疑的跟著去了。
路上還有人在講鬼故事，聽(tīng)得我心驚膽戰(zhàn)渾身涼冰冰的'。她們也很害怕，說(shuō)：“我們回吧，不去算了�！蔽艺f(shuō)：“不行，這就當(dāng)是一次探險(xiǎn)好了。”于是我們又向前走去。
走了一會(huì)，到了，一看好荒涼呀！心想會(huì)不會(huì)真的有鬼呀，不管它，進(jìn)去看看再說(shuō)，于是我們就手拉著手往里面走。
里面一個(gè)人也沒(méi)有，而且長(zhǎng)滿了雜草，有一米多高，好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人來(lái)過(guò)。這時(shí)，我突然想上廁所，就說(shuō)：“你們誰(shuí)和我一起去上廁所呀�！彼齻兌紦屩f(shuō)：“我去，我去�！蔽覀兙鸵黄鹱叩綆�，我搶先上了一個(gè)，正要起來(lái)時(shí)，忽然看到一只手向我伸來(lái)，我嚇了一大跳，就讓她們來(lái)看一下，她們說(shuō)：“哪里有什么手嗎，分明是只老鼠，別嚇唬我們了�！币粓�(chǎng)虛驚。
從廁所里出來(lái)后，我說(shuō):“咱們?nèi)ソ虒W(xué)樓看一看�！彼齻兺饬恕Ｎ覀儚囊粯巧系蕉䴓�，她們說(shuō)我：“劉靜文，你膽子大，你走在前面�！蔽揖蛶е齻兺白�。剛上到二樓，我忽然看見(jiàn)一間教室里，有一個(gè)人，盡是骨頭，兩只眼睛空洞洞的望著我，我大叫一聲：“有鬼。”轉(zhuǎn)身就向樓下跑去，她們也大叫著跑了下來(lái)。
我們快速地跑出學(xué)校，劉榮葳問(wèn)我看到了什么，我把剛才看到的一說(shuō)，她們說(shuō)那是上科學(xué)用的人體骨骼，我一想，是呀，上課時(shí)我還用手摸過(guò)呢。我說(shuō)那我們還回去看一看，她們說(shuō)：“算了，咱們回去吧�！蔽揖驼f(shuō)說(shuō)笑笑的回來(lái)了。
這一次探險(xiǎn)可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，他帶走的不僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田，也不是碩果累累的果園，而是那最平凡的樹(shù)葉。
而作為秋天的.象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周?chē)�。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉，悄然無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈，色彩的變化中，我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅玉二月花。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹(shù)也不甘示弱，它們奇特的小扇形樹(shù)葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至覺(jué)得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。
猶如將軍般的冬青樹(shù)，穿著堅(jiān)硬的盔甲，威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下，冬青的葉子綠地發(fā)亮，猶如一塊綠的翡翠。
飄飄而落的樹(shù)葉隨我度過(guò)10個(gè)春秋，我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗豐收的秋天。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的心中有許多美麗的夢(mèng)想。
小時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)滿街的那些玲瑯滿目的美食時(shí)，便想當(dāng)個(gè)美食家，要嘗遍世界上所有的美食。
上小學(xué)后，當(dāng)我在電視里、書(shū)本里了解到浙江可是一個(gè)好地方，她是一個(gè)“詩(shī)畫(huà)江南，山水浙江”，她更像是一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷。看那些美麗的山山水水，有的風(fēng)光秀麗、有的奇峰怪石、有的具有悠久的宗教文化和豐富的人文氣息……每一處都散發(fā)著它獨(dú)特的味道。于是我便夢(mèng)想著成為一個(gè)旅行家，我要張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，首先就要游遍家鄉(xiāng)的山山水水，欣賞家鄉(xiāng)的'藍(lán)天，白云、青山和綠水，去探尋、去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。
現(xiàn)在，總聽(tīng)媽媽說(shuō)起她小時(shí)候的環(huán)境多么多么的好：蔚藍(lán)的天空上，鳥(niǎo)兒在自由自在地翱翔；小河干凈得就像一面鏡子，可以在河里捉魚(yú)、捉蝦，還 可以在小溪邊游泳、嬉水；村后有一座座連綿的青山，可以在山上看到許多上躥下跳、蹦來(lái)蹦去的小松鼠和各種各樣可愛(ài)、漂亮的小鳥(niǎo)，還 可以在樹(shù)上找到鳥(niǎo)窩。可我現(xiàn)在看到的和媽媽說(shuō)的完全不一樣了，青青的山變成了排放污水的工廠；農(nóng)田變成了一座座高樓大廈；原本清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)變成了垃圾場(chǎng)、外婆家門(mén)前的小河再也不像以前這樣清澈見(jiàn)底了，河面上漂著一條條死魚(yú)，河水黑黑的，如同被潑撒了墨水一般；還 有一條油膩膩、臟兮兮的管子在往外排污水當(dāng)看見(jiàn)這樣臟亂的環(huán)境和漫天灰塵時(shí)，我常常會(huì)懷疑媽媽說(shuō)的到底是不是真的，我原先的那個(gè)夢(mèng)想是不是正確的。是什么讓我們美好的家園出現(xiàn)了意想不到的變化呢？是人們?yōu)榱藙?chuàng)造美好的生活肆意向大自然索取。現(xiàn)在我最大的的夢(mèng)想就是又能夠見(jiàn)到媽媽口中述說(shuō)的那風(fēng)光宜人景色：早上聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲醒來(lái)，呼吸著清新的空氣，白天可以在小河里游泳、捉魚(yú)，晚上在田野里捉螢火蟲(chóng)，夏天在樹(shù)林里捉知了，冬天在干凈的空地上堆雪人、和小伙伴打雪仗。為了讓我們的城市有更好的明天，我嚴(yán)格要求從身邊的小事做起，提倡低碳生活，綠色出行；隨手關(guān)燈；不去使用一次性用品；垃圾要分類(lèi)放；節(jié)約用水，節(jié)約用電；不亂扔垃圾；多種樹(shù)，多栽花，積極參加“五水共治”的活動(dòng)。浙江因水而名，因水而美，水是生命的的根本，所以我們應(yīng)該全面號(hào)召和學(xué)習(xí)五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者、先行者和監(jiān)督者。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與“五水共治”行動(dòng)，讓我們的城市變得更加和諧美麗，未來(lái)美好的景象更是讓人遐想……同學(xué)們讓我們一起呵護(hù)我們的地球，提倡節(jié)約，珍惜資源，減少污染，讓我們的家園天更藍(lán)，水更清，空氣更清新，環(huán)境更優(yōu)美。
這就是我的夢(mèng)，幾個(gè)可愛(ài)又善良的夢(mèng)。它們和我一起成長(zhǎng)，讓我對(duì)生活充滿了追求和對(duì)新世界的向往，也讓我的生活變得更加絢麗多彩。我喜歡這些美麗的夢(mèng)想！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在大慶，那兒是個(gè)美麗的地方。
那里有寬闊的草原，地上的草綠茸茸的，像一塊大大的地毯鋪在土地上。那里還有藍(lán)藍(lán)的天空，天空中的云朵好像一朵朵雪白的棉花糖，鑲嵌在藍(lán)色的`“畫(huà)布”上。我們不時(shí)能看到黑白相間的奶牛、又肥又白的綿羊。還有棕色的馬匹在大草原上悠閑的散步。
其實(shí)啊，最特別的不是牛、羊、馬，而是“磕頭機(jī)”，大慶那邊的人都這么叫。它們散落在草原上，通常是橙黑相間的，還有紅黑相間的。實(shí)際上它們是抽油機(jī)，它們工作的時(shí)候一上一下的，像磕頭一樣，其實(shí)它們是在把地下的石油沖抽上來(lái)，給人們使用。
由于我們是坐在車(chē)上看風(fēng)景的，車(chē)子搖搖晃晃的，我的頭上上下下，感覺(jué)也在磕頭一樣。突然，我感到一陣微風(fēng)吹來(lái)，原來(lái)是爸爸把窗子打開(kāi)了，我隱隱的聽(tīng)到微風(fēng)姐姐告訴我：“哇，這里好美，快下車(chē)來(lái)看看！”我一睜眼，原來(lái)我不知不覺(jué)睡著了，是媽媽叫醒的我！
這里既有趣又美麗，還有好多好吃的，都不想回家了呢！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
夏日的一個(gè)傍晚，吃過(guò)飯，我和媽媽手拉手散步去公園玩。
走進(jìn)公園，我被公園美麗的景色迷住了。公園里有五顏六色的花朵，一朵朵花兒在夕陽(yáng)的照耀下，顯得格外色彩絢麗。嫩綠的小草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
還有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里的小魚(yú)在自由自在的游泳。成群的孩子們?cè)诤铀墟音[著。他們有的在玩打水仗，有的`在用漁網(wǎng)撈魚(yú)，還有的在游泳。小河兩旁種滿了柳樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的柳枝在隨風(fēng)舞動(dòng)。
我和媽媽穿過(guò)熙熙攘攘的的人群，來(lái)到一個(gè)山坡上坐下。這時(shí)，媽媽指著遠(yuǎn)處的天空對(duì)我說(shuō)：“寶貝，看多么美麗的晚霞！”我抬頭望去，天空中出現(xiàn)了許多晚霞。晚霞的形狀變化多端，像一個(gè)神奇的魔 術(shù)師。有的像一匹俊馬在天空中奔跑，不一會(huì)兒就不知跑到哪里去了，漸漸地消失了；有的像一頭勤勞的牛，在為人們?cè)诟�，耕了一�?huì)兒累了趴下睡覺(jué)去了；還有的像一只只頑皮的小白兔在吃蘿卜， 你爭(zhēng)我搶，開(kāi)心極了。
公園里還有一座涼亭，坐落在公園的最高處。那里有一群爺爺奶奶坐在亭子里。他們時(shí)而傳來(lái)歡笑聲，時(shí)而傳來(lái)歌聲，看上去他們非常開(kāi)心快樂(lè)。
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