精選小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一天上午，爸爸媽媽出去了，我一個(gè)人在家玩電腦。突然間，一聲巨大的雷鳴把我興致勃勃的心情破壞了。我想到爸爸說過，打雷時(shí)不能玩電腦，我只好把電腦關(guān)掉。
我又開始看書，看書也看不進(jìn)去，心里老想著有小偷來抓我。我就把窗戶關(guān)上，把門鎖好，然后做到書桌前發(fā)呆。我望著雨，聽著嘩嘩的雨聲和隆隆的.雷聲，心里不由得慌了起來。突然門外一聲響，我的心里打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我心想：是不是有小偷來抓我呢？我的心跳得更快了。我又想：我是爸爸說的"女子漢"，不應(yīng)該這樣膽小。于是我就拿起棍子，鼓足了勇氣，準(zhǔn)備和小偷決一死戰(zhàn)，拼個(gè)你死我活。我猛一開門，緊閉眼睛，舉起棍子，想打小偷，發(fā)現(xiàn)耳邊并沒有聲音。我把眼睛慢慢睜開，一看，原來是小狗球球把紙簍弄倒了，真讓我虛驚一場(chǎng)。
過了一會(huì)，雨停了，云朵露出了潔白的笑臉，太陽公公從云朵后面走出來了。雨停了！我迅速跑道電腦前面開機(jī)。我自言自語道："啊，親愛的電腦，我們又見面了。"
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
陰暗的街頭，是誰在哭泣？是他，無家的孩子。他如一片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，始終不知道自己的根在哪里。
他想像，他們童年的歡笑，他們身上的陽光，自己也擁有過，那樣，是不是仿佛在天堂。
他想自己有一個(gè)父親，在父親的身下，躲避風(fēng)雨；摸著父親厚實(shí)的手，感受父親的溫暖。
他想擁有一個(gè)母親，在電閃雷鳴的夜里，聽著母親的聲音睡去；看著母親溫柔的眼里，有著濃濃的愛意……
他沒有錯(cuò)。錯(cuò)的.是這個(gè)世界，是這個(gè)殘酷的世界，剝奪了他的家。落葉又如何，他也有根，自己的根，又在哪里？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我真高興，媽媽今天給我買了一只小白兔。
我立刻開始給小兔設(shè)計(jì)一套房子，我用了許多的小木棒釘成了一個(gè)有空間的大木箱，然后在底下安上一個(gè)木板，以便于給小兔打掃衛(wèi)生，最后，我把小兔輕輕地放進(jìn)去，隨后又小心翼翼地放進(jìn)幾片葉子，便蓋上了蓋子。
當(dāng)太陽出來的時(shí)候我會(huì)把它放在有陽光的地方曬太陽。瞧它那小摸樣真是可愛：一身雪白的毛，輕輕摸起來軟綿綿的，就像披上了一件白毛大衣；一對(duì)耳朵經(jīng)常豎起來，非常的靈敏，再細(xì)小的`響動(dòng)它也聽得見；一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的，就像兩顆珍珠一樣；一條小小的尾巴，圓圓的，就像一個(gè)蓬松的小球。
它走路時(shí)，也好可愛呀！一蹦一跳地，我出去時(shí)，它出來也要跟著我，可能是因?yàn)樘矚g它了吧，便把它抱著出去玩。當(dāng)我想回家的時(shí)候它還在玩，我便把它抱起來說：“寶寶，乖，我們回家了，啊。”而它卻把腿使勁的搖，好像在說：“不嘛，我還玩，我還玩�！蔽铱纯刺�，太陽已經(jīng)在西邊了，我再看看小兔，它還在撒嬌。我忍不下心便依了它�；丶視r(shí)媽媽還說我貪玩，心里想來還真有點(diǎn)委屈呢！可想起兔寶寶玩得高興的樣子，又覺得非常欣慰。
我每次給它喂食的時(shí)候，都小心翼翼地把一片片綠葉或一根根紅蘿卜放在里面，免得把它傷到哪里了。而它呢，也最喜歡吃這些，每當(dāng)我去喂它吃的時(shí)候，它都跳得很高，恨不得一下子跳到我身上來。而我呢，也隨它所欲，一下子放進(jìn)去，讓這個(gè)小家伙吃個(gè)夠。
今天我又準(zhǔn)備為我可愛的小兔洗澡了，小兔雖然和我已經(jīng)很親近，可對(duì)洗澡又害怕得不得了。我掀開了蓋子，抱起“寶寶”向洗澡盆走去，小兔知道了我的意圖，便掙扎起來，可它還是擰不過我，它被我放進(jìn)了洗澡盆里。它在里面又掙扎起來，我用帕子洗去它的臟東西。最后，它便平靜下來，洗完后把它抱出來時(shí)它好冷，我便用毛巾把它捂住，直到它暖和為止。
我的“寶寶”真是一個(gè)長(zhǎng)不大又令人疼的小家伙呀！
評(píng)語：一個(gè)調(diào)皮的孩子，卻寫出了這么溫柔的一篇文章，看來對(duì)小兔的確喜愛！所以才寫得如此成功！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我的眼中，父母對(duì)我的愛是嚴(yán)肅而又熱情的。是在我高興時(shí)，給我的笑容；失落時(shí)，給我的安慰；做錯(cuò)事時(shí)，給我的寬容……
記得有一次期中考試 ，我語文成績(jī)考的'不好，我想這下要是讓爸爸知道他一定會(huì)打我的。放學(xué)回到家，爸爸問我考的怎么樣，我說考了七十八分，沒想到爸爸竟然沒有打我�？催^試卷后只是說讓我以后做題時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，我既感到意外又覺得的驚喜。
意外的是爸爸既沒有打我也沒有嚴(yán)厲的教訓(xùn)我，而讓我覺得驚喜的是他那和藹的態(tài)度。中午吃飯時(shí)，爸媽不停的給我碗里夾著我喜歡吃的菜。我真得非常感動(dòng)。我在心里告訴自己以后一定要刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考出好的成績(jī)來不辜負(fù)爸媽對(duì)我的厚愛。
我想對(duì)爸爸媽媽說：“我愛你們！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
九月是一個(gè)萬象更新的月份。古人云：“樂莫樂兮新相知。”在這個(gè)美好的月份，我有了一個(gè)新的起點(diǎn)，有了新體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師，當(dāng)然還有初識(shí)的她們。
九月一日，在這個(gè)陌生的班級(jí)里，面對(duì)一群陌生的同學(xué)，“要是現(xiàn)在還能見到小學(xué)時(shí)的好友該多好啊。”我這樣想著，同時(shí)悶悶不樂的轉(zhuǎn)著手中的中性筆，每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈就增加一分孤獨(dú)之情。對(duì)于我這種不善表達(dá)，不主動(dòng)的人來說，這種孤獨(dú)的日子不知還要熬多久。
時(shí)間隨著秒針的跳動(dòng)逐漸的流逝，我依然抱著僥幸心理：一定會(huì)有人主動(dòng)來找我做朋友的。望著教室墻壁上懸掛的鐘表，時(shí)針一圈又一圈的劃過，仿佛也劃著我的心。又一次課間，我起身離開座位，環(huán)顧教室，怎么大家都在嬉戲玩耍，我明白了我不能再這樣等待別人來找我。就在這時(shí)，我在教室里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)調(diào)皮的身影，“有目標(biāo)啦，越開朗的人一定越容易相處�！蔽疫@樣想著，同時(shí)慢慢走向正在與同學(xué)說笑的她。“你們?cè)诹氖裁�？”可我卻沒有得到回答，我有些失落，但同時(shí)鼓勵(lì)自己：一定是教室里太吵了，她們沒有聽見，于是我又一次鼓足勇氣。我拍了拍她的`肩膀，裝作活潑的樣子，對(duì)她說：“嘿！你們?cè)诹氖裁�？”她�?duì)我笑了笑，她身旁的女生也笑嘻嘻地說：“我們?cè)谡f剛剛好像有人在和我們說話。”我笑了，她們也笑了，我們?nèi)齻�(gè)人笑在一起。我明白剛剛她們是故意想和我開玩笑，此時(shí)我的心里不知有多興奮。
這之后，我們?cè)谝黄鹆牧嗽S多事情，我發(fā)現(xiàn)我們那有著相同的興趣愛好，在我和她們成為非常默契的朋友之后，我相信如果有一位女生和以前的我一樣沒朋友的話，我一定會(huì)主動(dòng)走向她，對(duì)她說：“嘿，相逢何必曾相識(shí)？”
九月是個(gè)美好的月份，在這個(gè)月我收獲的不僅僅是友誼，我收獲的是收獲友誼的喜悅，收獲的是“主動(dòng)一點(diǎn)總沒錯(cuò)”的道理，更是九月美好的心情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天是中秋節(jié)，因?yàn)槲覀円患业脚砩娇h仙女湖去玩，所以回來時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)過了。但我們一家還是把精致的紫砂茶具、木質(zhì)茶盤，放到屋頂花園里，這是，我又從樓下拿來一盒漂亮的月餅和一包鐵觀音茶葉，我們一邊看著天空中玉盤似的滿月被彩云簇?fù)碇l(fā)出幽幽的黃光，我們一邊喝著香濃的綠茶，一邊吃著美味的月餅，悠閑自得。這時(shí)，一發(fā)明亮的孔明燈騰空而起，當(dāng)它穿過月亮?xí)r，我眼疾手快地按動(dòng)了照相機(jī)的快門，飛得高高的孔明燈這才極不情愿的慢慢落下去。這時(shí)，疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨，過了一會(huì)兒，月亮重新升了起來，仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說話。桂花仿佛也聽懂了月亮的話，散發(fā)出沁人心脾的.清香。媽媽把一朵朵美麗雪白的桂花花瓣放進(jìn)紫砂的茶杯里，不一會(huì)兒，一股綠茶亦苦亦甜的味道混合著桂花的清香，緩緩的流淌了出來，讓人陶醉在這十五的中秋節(jié)里。圓圓的月亮漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露出幸福的黃暈。一顆顆孔明燈騰空而起，仿佛在贊嘆著月亮的美麗。夜，靜極了，滿月在云中若隱若現(xiàn)，淡淡的月光灑向大地。
啊，我愛這迷人的中秋節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
前幾天，我和媽媽一起去“花園酒店”吃飯。我們一邊吃一邊聊。忽然，我聽見有人小聲地怯怯地叫我：“是洲瑩嗎？”我抬起頭一看，原來坐在我前面的一個(gè)和我差不多大的小女孩在盯我。
我好奇的打量著這個(gè)小女孩。只見她穿著粉色T？？潰？Ｗ斜炒？悖？緣沒釔么蠓健Ｋ？蟠蟮難劬？鏨梁鏨戀模？桓雎砦脖杷孀潘？磣佑薪謐嗟幕味？擰Ｕ媸歉隹砂？男”媚鋨�！矄荆康自感瘫M
她見我定定的看著她，就笑著說：“你一定就是洲瑩，是吧？”我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，問：“你是誰呀？”小女孩還是笑著，有點(diǎn)害羞地低下了頭，似乎在等待我猜出她是誰。
我絞盡腦汁也想不起在哪兒見過這個(gè)小女孩。這時(shí)小女孩的'媽媽在一旁插話：“你們是幼兒園同學(xué)呀！”我還沒有來得及回答阿姨，她們已經(jīng)吃完飯要離開了。我和小女孩匆匆道了聲再見。
在回家的路上，我在腦海里搜索著小女孩的名字，媽媽也在一旁幫忙，可惜一無所獲。媽媽說：“我好像有點(diǎn)記憶了，她可能是你幼兒園最好的那個(gè)小伙伴，幼兒園畢業(yè)后，她媽媽說送她去外國(guó)語學(xué)校上小學(xué)。應(yīng)該是那個(gè)孩子！可惜我也不記得她叫什么名字，這時(shí)，一陣清風(fēng)拂過我的耳際，我不禁有些感慨：時(shí)間真是一個(gè)無情的怪物，它像這風(fēng)兒一樣，帶走了多少美好的記憶啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
20xx年的春節(jié)剛過完，我們?nèi)艺f上海南旅游。不是光在那里玩，爸爸和哥哥也在哪里談生意，我們到了濟(jì)南火車站，坐上了火車，那時(shí)候正是早上1點(diǎn)左右，火車開始走動(dòng)了，火車上的人人山人海。我們家買的是站票，所以站著睡覺，爸爸說；到上海坐飛機(jī)，做了5。6小時(shí)的`車，我們家所有人的腿都站麻了。媽媽說這不是旅游這是遭罪。
終于到了上海，爸爸去買飛機(jī)票，爸爸買來了飛機(jī)票，我問了問爸爸什么時(shí)候上飛機(jī)，爸爸說；晚上9：30上飛機(jī)上海虹橋飛機(jī)場(chǎng)就是大，我們一晚上都沒吃飯嗎，就光吃了媽媽帶來的面包，爸爸說；德剛買幾包方便面去，我說；我和哥哥一塊去，哥哥說；好，姐姐也跟著去了買回來了，我們家吃完了，晚上9：30我們家坐上了飛機(jī)，我頭一次坐飛機(jī)，飛機(jī)開始動(dòng)了，我有點(diǎn)激動(dòng)嗎，飛機(jī)必須跑上6。70米才行，飛機(jī)開始起飛了，我系上了安全帶，那樣強(qiáng)力的氣，我看了看窗外，很高很嚇人，我不敢看了，我就睡覺，到了海南，已是早晨3：30爸爸找了個(gè)旅館我們睡了一覺。
第二天，爸爸說；上天涯海角那玩，我們坐了公共汽車，到了天涯海角的收費(fèi)站，買了票，進(jìn)去了，我看到了許許多多的椰子樹，我們到了海邊。我正想游泳，爸爸說；做艦艇，我說；好啊，我們坐上了艦艇，開始，艦艇也挺好玩。一下子甩我一身我一身水，我們游覽完了天涯海角在上檳榔谷，到了檳榔谷爸爸說上邊好玩我們就上去了，上去以后，我看見一只大蟒蛇，我說；爸爸我也要跟大蟒蛇照，爸爸說好。我把大蟒蛇綁在我的脖子上，大蟒蛇那么柔軟，皮膚那么光滑，綁在我的脖子上很癢癢，我又看見了一只猴在跟別人照相，我對(duì)爸爸說；爸爸我也跟猴子照相，爸爸說；好，我抓住猴子，那猴子很小，我非常喜歡他。我們家玩了5。6天就走了。
海南是個(gè)美麗的地方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
有一次，楊老師對(duì)我說：“忻肖，你和章立晨一起去打掃小竹林吧！”
“好！”我爽快地答應(yīng)了。
章立晨拿著夾子，說：“你打掃那邊，我打掃這邊。”
“可以�！蔽彝饬�。
讓我覺得不可思議的事發(fā)生了。我看到一枚銀光閃閃的小鐵片，“鐵片？”我自言自語道�？勺呓豢�，發(fā)現(xiàn)是一枚一元錢的硬幣。我感到很高興，叫來了章立晨�！耙辉X，太好了，可以買兩包方便面，平分。”章立晨高叫道。
可我不想這樣做，可是看著章立晨興奮的樣子，心想：如果他知道我交給老師，說不定會(huì)和我絕交。我心里很矛盾。這時(shí)，章立晨說：“忻肖，下午去買！”我回應(yīng)：“我覺得不好，還是交給老師吧！”章立晨很生氣：“兩包方便面好，還是一盞綠燈好？你想想看！”
我想：如果過了嘴癮，就失去了誠(chéng)信，如果交給老師，說不定老師會(huì)表揚(yáng)我們。于是我對(duì)章立晨說：“不行，我要交給老師！”章立晨大怒，說：“小心我和你絕交！”我更生氣，“你敢！這錢是我撿的�！蔽揖尤话堰@句話說出來了。
章立晨馬上說：“絕交！”
那冷冰冰的兩個(gè)字令我無比傷心，我將一元錢塞進(jìn)口袋，默默地走回教室。
中午，章立晨厚臉皮地找到我，說：“算了，你是對(duì)的，交給老師吧！”我小心翼翼地說：“那不用絕交了吧？”章立晨大聲宣布：“和好！”我的`心里一下子溫暖了許多。
我把錢交給了楊老師，并向楊老師說了這里面也有章立晨的一份功勞。老師表揚(yáng)我們拾金不昧的好精神，我高興地笑了一下，章立晨卻羞得滿臉通紅。
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