五年級(jí)作文300字匯總5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們學(xué)校第九屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕啦！

　　同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)，喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，一步步走過(guò)主席臺(tái)，展示清英學(xué)子的風(fēng)采。

　　我們一起放飛束束多彩的氣球，讓它們飛向無(wú)際的藍(lán)天；在嘹亮莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。此時(shí)此刻，敬愛(ài)的馬校長(zhǎng)高聲宣布：我們清英第九屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正是開(kāi)始。

　　“啪”的一聲，當(dāng)裁判員老師發(fā)出的指令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們就如離弦的箭一般沖了出去。大家?jiàn)^勇拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一。歡樂(lè)谷的`加油吶喊聲此起彼伏。我們班江思宇遙遙領(lǐng)先，我們班級(jí)其他小朋友也在一旁加油吶喊。果然她不負(fù)眾望，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，摘得100米的桂冠。

　　不僅是江思宇，我們班級(jí)的其他運(yùn)動(dòng)健兒們也全力以赴，奮勇拼搏，都取得了優(yōu)異的成績(jī)：上官俊杰獲得800米第一名、周鑰壘球第一名、周俊杰跳遠(yuǎn)第二名......

　　我們不僅要為他們?nèi)〉玫牧己贸煽?jī)感到驕傲，更要感謝他們?yōu)槲覀儼嗉?jí)榮譽(yù)奮勇拼搏，突破自我。我們都要學(xué)習(xí)他們?cè)谫悎?chǎng)上的堅(jiān)持不放棄、為勝利而努力拼搏的精神，相信我們?nèi)��?）班也會(huì)越來(lái)越好，勇?tīng)?zhēng)上游。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　我好想擁有一雙翅膀。

　　我好想有一雙翅膀，能夠飛向高高的藍(lán)天，去觀(guān)賞世界的美好景觀(guān)，去做一些我想做的事情，去幫助那些災(zāi)區(qū)的人民。

　　如果我真的擁有一雙翅膀，我要盡情的在空中自由的飛翔。我要去泰山、衡山、西湖......我還要去看遍世界美景，玩遍宇宙世界。

　　如果我真的擁有一雙翅膀，我還要在秋天時(shí)飛到空中，欣賞豐收的田野。�。『妹姥�！一塊塊兒、一片片，好多好多的瓜果蔬菜都成熟了，茄子、核桃、玉米......勤勞智慧的農(nóng)民們還能把這些做成獨(dú)具特色的美味佳肴。

　　如果我真的擁有一雙翅膀，我還要去幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的人民。如果地震來(lái)了，我會(huì)提前十分鐘，去向這個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，讓他廣播出來(lái)，讓人民提前做好防護(hù)措施。如果已經(jīng)發(fā)生了災(zāi)難，我就會(huì)飛向這個(gè)地區(qū)，去參加救援工作。

　　如果我真的`擁有一雙翅膀，我要飛向傳說(shuō)中的蝴蝶谷。高興時(shí)我們一起分享快樂(lè)；傷心時(shí)，它們安慰我，說(shuō)笑話(huà)逗我開(kāi)心。

　　如果我真的擁有一雙翅膀，那樣我就能像星星一樣，在太空里遨游；我還可以飛到月亮上，看看嫦娥姐姐到底有多漂亮、玉兔有多可愛(ài)！

　　我真的好想好想有一雙翅膀！那樣我就可以像鳥(niǎo)兒一樣在太空中自由的翱翔！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我從小就非常喜歡歷史，但有好多問(wèn)題連爸爸媽媽也回答不出來(lái)。例如：中國(guó)的第一位皇帝是誰(shuí)？高考制度是誰(shuí)建立的？這世上真的有盤(pán)古和女?huà)z嗎？

　　爸爸為了幫我解答這些問(wèn)題，給我買(mǎi)了一整套《中國(guó)通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神農(nóng)氏，還知道了堯、舜、禹的故事，也知道了大禹治水這個(gè)故事是真的。但這都是幾千年以前的事了，人們已經(jīng)把這些故事神話(huà)了。像盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z造人等故事都已經(jīng)被后人神話(huà)了，在古代是沒(méi)有的。

　　后來(lái)我又知道高考制度是由科舉制度演變而來(lái)，而科舉制度是隋文帝廢除九品中正制而建立的。到隋煬帝時(shí)，定十科舉人，開(kāi)設(shè)進(jìn)士科，以考試詩(shī)賦為主，選擇“文才秀美”的人才，這標(biāo)志著科舉制度的.初步產(chǎn)生�？婆e制度的創(chuàng)建，重才學(xué)而不重門(mén)第，消弱了門(mén)閥大族世襲的特權(quán)。這樣“任人唯賢”的改革，對(duì)后代的影響是巨大的。

　　我一定要多看中國(guó)歷史書(shū)，了解更多的歷史故事，爭(zhēng)取成為小小歷史家。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　“友情”只是一個(gè)人人皆知的符號(hào)，但它代表著一個(gè)人心中的秘密是否能與另一個(gè)人訴說(shuō)；一個(gè)人心中的煩惱是否能對(duì)另一個(gè)人傾訴；一個(gè)人心中的快樂(lè)是否能與另一個(gè)人分享……

　　如果，我我問(wèn)你，你有朋友嗎？你可能會(huì)不假思索地對(duì)我說(shuō)，我有許多朋友�？僧�(dāng)我問(wèn)你，你的朋友對(duì)你是否真心？你的朋友對(duì)你是否有所保留？你的友情是否真實(shí)時(shí)，你可能會(huì)陷入沉思，你也可能會(huì)毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)，是真的�？僧�(dāng)你真正遇到困難時(shí)，你才會(huì)真正深刻地體會(huì)到——我好孤單，為什么我那么多朋友都不幫助我！當(dāng)你真正遇到困難時(shí)，你才會(huì)會(huì)體會(huì)到友情的可貴！

　　真正的友情不是這樣的！真正的友情是形影不離；真正的'友情是同甘共苦；真正的友情是毫無(wú)保留；真正的友情是情同手足！而不是在你強(qiáng)大時(shí)拼命拍你馬屁，而在你落后時(shí)對(duì)你冷言相待。要是你的朋友這樣對(duì)你，你不要急著去抱怨，氣憤，而要在自己身上找原因：是自己哪里沒(méi)做好，需要改正。這樣才會(huì)擁有更多朋友，才會(huì)獲得真正的友情！

　　請(qǐng)珍惜身邊的知己，珍惜身邊的友情吧！只有友情，才會(huì)讓你的人生多姿多彩！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　在暑假七月里的一天，我看著哥哥騎自行車(chē)與朋友比賽。他們玩得很開(kāi)心，我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，現(xiàn)在只能坐在一旁看！

　　到了中午，我為了學(xué)自行車(chē)便向哥哥苦苦哀求了好久，最終哥哥答應(yīng)了，把自行車(chē)借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來(lái)，我學(xué)著哥哥騎車(chē)的`動(dòng)作，右腳先 踩右踏板，然后踩左踏板，可是沒(méi)有成功。我沒(méi)有放棄又重試了一遍，可是試了好多次，都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí)，就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車(chē)停在走廊上，然后破口大罵：“你這輛破自行車(chē)害得我摔得鼻青臉腫，你這輛自行車(chē)怎就那么不聽(tīng)話(huà)呢？信不信我扁你！”說(shuō)完便一腳朝自行車(chē)踢過(guò) 去，然后再把自行車(chē)扶起來(lái)，一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)要有耐心，我以前學(xué)騎自行車(chē)也是受了很多苦，而且自行車(chē)又不是人，你跟 它說(shuō)的話(huà)不就都白說(shuō)了，還有你用手打自行車(chē)，疼的是你的手，自行車(chē)又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來(lái)，雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎，但總比之前多學(xué)了一 些！

　　通過(guò)這事，我明白了：不管學(xué)什么，都不能急躁，要會(huì)有耐心，更要做到堅(jiān)持不懈，只有這樣才能學(xué)到真本事！

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