【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“啪”燈開(kāi)了，睡覺(jué)了！做個(gè)好夢(mèng)，明天早點(diǎn)起床去拜年，沒(méi)一會(huì)，我便睡著了，那是當(dāng)然，我的夢(mèng)旅游，沈心大腦一日游，大家跟著我來(lái)，我?guī)Т蠹襾?lái)看場(chǎng)喜�。�
“噼噼啪啪！噼噼啪啪！”我被一陣陣煙花爆竹吵醒了，“哎”起床，新的一天開(kāi)始了，我伸了一個(gè)懶腰，我穿好了衣服和褲子，洗漱完，我咪著眼睛下了樓，一看到那一大桌的食物，我的眼睛瞪得大大的，而且嘴里還流著口水。外婆說(shuō)：“心心，你怎么才下來(lái)，我們都忙的雙腳不離地了”！“哦！哦！馬上幫你們”我興奮的說(shuō)。我這是第一次幫外婆一起做年夜飯，我拿起一捆菜和一張小板凳，到了院子里洗菜，我一根一根仔細(xì)地洗著，鄰居家劉奶奶說(shuō)：“心心，你真懂事，還幫外婆洗菜”。我洗完菜，把菜甩了甩，興沖沖的向外婆奔了過(guò)去，希望外婆再給一些任務(wù)，外婆看著我，凍得紅彤彤的手就給給了我一個(gè)燒火的工作，我看看著爐灶里熊熊的火苗，我把一根根的柴火填滿了整個(gè)爐灶，我得意的笑了起來(lái)，我便做起了白日夢(mèng)，哈哈！這會(huì)兒，我就可以玩平板了！在我正得意時(shí)，火苗漸漸的，漸漸的，那熊熊的火苗，在我不注意的情況下，變了，變得暗暗的'，爐灶里的火漸漸熄滅了，我著急起來(lái)，叫來(lái)了正在掛燈籠的老師傅——我的外公，外公一看便“哈哈哈！的大笑起來(lái)”。我公指著我那張“花貓臉”火沒(méi)燒旺，反倒把自己變成了一只小花貓，外公說(shuō)：“爐灶里填滿了柴，空氣進(jìn)不去，也出不來(lái)，所以它就滅了。”外公隨便一處理，那火苗又活了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，年夜飯被端上了桌，我可算是個(gè)大工程，這可比飯店里的好得多，這里面充滿了一家人濃濃的親情！
“啪！啪！啪！”當(dāng)炮竹聲聲響起，我們一家人圍坐在一起，享受著美味的年夜飯！大家拿起裝滿了飲料的杯子相互祝福著，我覺(jué)得幸福極了，沒(méi)想到收到了長(zhǎng)輩們厚厚的紅包！
“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。這是宋朝詩(shī)人王安石寫(xiě)除夕的情景。時(shí)間如流水，很快過(guò)年了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那一天，我像往常一樣在溫哥華街頭巡邏，天氣挺睛朗，和平常一樣，車(chē)輛川流不息。而就是在這一天，我卻深深地印在心里，在安靜的時(shí)候，記憶總是涌上腦海。
我只是個(gè)普通的巡警，在比較繁華的地方工作——這里的珠寶店和銀行較多，出現(xiàn)盜賊的機(jī)率絕對(duì)高。不過(guò)今天倒沒(méi)什么事，一切平安，又是無(wú)聊的一天，我這樣想。
不過(guò)我算錯(cuò)了，一件十分有趣兒的事擺在我眼前：一只黑頭白頰的大鴨子帶著一群好奇的小鴨子正以笨拙的步態(tài)搖搖擺擺地過(guò)馬路。這些看起來(lái)又呆又傻且走路慢吞吞的家伙造成了交通堵塞，好在我不是交警——總不能給鴨子開(kāi)罰單吧？
于是，我決定對(duì)這件事置之不理。
也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我猛地發(fā)覺(jué)有東西在咬我的褲腿，我低頭一看——是那只大鴨子！它似乎要把我拖向某個(gè)地方。緊接著它又搖搖擺擺地跑向一個(gè)下水道，可才剛跑幾步，它就發(fā)覺(jué)我沒(méi)有跟上去，又急匆匆地跑回來(lái)繼續(xù)拖。它急促地拍打著翅膀，眼睛中流露出的是急切，也許還有一點(diǎn)點(diǎn)的央求。它一直拖到我邁動(dòng)步子，才肯再次向下水道跑去。這一次，我也跟著跑到了下水道旁。我透過(guò)鐵杠，能看見(jiàn)幾片被泥水污染的蛋黃色眸子——是那群小鴨子！我的心猛烈地一跳，不管三七二十一掀開(kāi)了下水道的蓋子。沒(méi)有掉下去的'小鴨子急躁地?fù)潋v著小小的翅膀，用輕細(xì)的聲音嘎嘎地尖叫著。我努力地將身子向前探，把手往前伸，終于，我的右手碰到了濕漉漉的毛發(fā)。我心中一陳興奮，兩根手指一夾，就拎起那只被污水淹得半死的小鴨子，又急忙忙地去撈下一只……，這時(shí)，我眼睛余光瞥見(jiàn)那只母鴨正把我剛撈上來(lái)的小鴨子摟在身下，將它們?nèi)阶约汉窈竦陌咨鹈小?/p>
當(dāng)我把最后一只小鴨子拎上來(lái)時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息，看不出有生命的跡象了，母鴨連忙將它拖到身下，但已經(jīng)晚了，那只小鴨永久睡了過(guò)去。
母鴨還在用嘴輕啄那只夭折的小鴨——它當(dāng)然不會(huì)有任何反應(yīng)，這是絕對(duì)的，許久，母鴨才明白過(guò)來(lái)，悲傷地帶著小鴨離開(kāi)了。
所有駐足圍觀的人都被眼前的一幕震撼了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的奶奶快七十歲了，她長(zhǎng)著一張慈祥和善的臉，許多調(diào)皮的皺紋已經(jīng)在她的臉上生活多年，永遠(yuǎn)不會(huì)再下去。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著最引人注目的櫻桃小嘴。我最喜歡奶奶笑了，那是因?yàn)樗恍�，就有兩個(gè)淺淺的小酒窩。
奶奶平時(shí)愛(ài)穿紅色和藍(lán)色的衣服，她還特別講究，不讓我們穿白衣服，她說(shuō)白衣服不吉祥。
從我記事起，奶奶就十分疼愛(ài)我，無(wú)微不至的關(guān)心、照顧我。
記得去年夏天，天氣非常熱，好像那火熱的太陽(yáng)要把大地烤化了才肯罷休。我在院子里玩兒，突然，我的頭滾燙，覺(jué)得頭有些暈，臉色通紅，兩眼直冒金花，腳下站立不穩(wěn)。奶奶看我臉色不對(duì)，就急忙把我抱到 屋里，用體溫表給我量了一下體溫。只聽(tīng)奶奶說(shuō)：“哎呀！高燒40度，這可怎么辦呢？”她急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。奶奶又說(shuō)：“你爸爸和媽媽都不在家，為什么偏偏現(xiàn)在發(fā)燒。算了，還是我背你去看病吧�！�
一路上，奶奶的汗水像斷了線的珠子一樣，從她的.臉上流下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)她急促的呼吸聲，心像用針扎一樣疼。心想：奶奶都七十歲的人了，空手走路都走不穩(wěn)，更何況背著我呢。
她把我背到醫(yī)院，放在椅子上，準(zhǔn)備去掛號(hào)。一摸口袋，才知道沒(méi)有帶錢(qián)，托付護(hù)士照顧我，又回去拿錢(qián)。不大一會(huì)兒回來(lái)了。她這一次回到醫(yī)院，就像剛從水里撈出來(lái)的一樣，全身都濕透了，看到奶奶那疲倦的樣子，我的淚水立刻布滿了我的眼眶。醫(yī)生給我打了針，又開(kāi)了藥，奶奶拿完藥就又一次背我回家了。在回來(lái)的路上，不斷地想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我有一個(gè)多么好的奶奶��！我為有這樣的一位奶奶而感到驕傲�！�
正因?yàn)槭悄棠痰木恼疹�，所以我的病很快就好了，而奶奶卻累倒了，整天躺在床上輸液。
奶奶，您對(duì)我的疼愛(ài)，我會(huì)終身難忘。等我長(zhǎng)大了，要好好孝順您老人家。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫(xiě)人文章，小作者選擇了一件事，通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，反映了奶奶對(duì)他的疼愛(ài)。內(nèi)容寫(xiě)得比較具體，作文能力比以前提高較快，希望能再接再厲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我喜歡那毫無(wú)喧鬧的夜晚，在課桌上低頭看著那一本本精彩的名著，它讓人仿佛置身于幻想的境界，久久不能自拔。
我喜歡柔美的音樂(lè)，在心情煩躁時(shí)，聽(tīng)上一首優(yōu)美的歌曲，會(huì)讓人心曠神怡，沉迷于音樂(lè)的海洋里。
我喜歡清晨那一陣陣柔和的清風(fēng)，喜歡它那所有人都向往的自由，喜歡它的清涼。雨后的微風(fēng)往往是最美的，輕輕一吹，就能讓人嗅到花草的清香。
我喜歡那秋天的樹(shù)林，喜歡它那金黃色的葉子，給蒼老的大地公公鋪上了金黃的地毯，給它增加了一些少年的朝氣。
我喜歡那山間的小溪，喜歡它在大樹(shù)伯伯的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的流淌著，這正是我向往的感覺(jué)。
我喜歡陽(yáng)光，特別是那冬日的光芒，溫暖的陽(yáng)光照射在人們稚嫩的臉頰上，給寒冷的冬天增加了一絲暖意。
我喜歡蔚藍(lán)的天空，藍(lán)的那樣耀眼，藍(lán)的讓人陶醉，藍(lán)的讓人癡迷。
我喜歡國(guó)寶熊貓，喜歡它那濃濃的.引人發(fā)笑的黑眼圈，吃竹子時(shí)憨厚可愛(ài)的樣子，可算是動(dòng)物界的“萌寶”呢！
我喜歡雄偉的高山，它像一位威嚴(yán)的武士，守護(hù)著我們的家園，保護(hù)著我們的大好河山。
我喜歡皎潔的月光，喜歡它柔柔軟軟的光芒。
我喜歡活在這個(gè)充滿了歡笑聲，充滿了知識(shí)的世界，喜歡和小伙伴們一起去鑄就成功，創(chuàng)造精彩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
可愛(ài)的西瓜是最大眾化的水果之一，炎炎夏日，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，這時(shí)，如果能品嘗一盤(pán)冰鎮(zhèn)西瓜，一定會(huì)使你從頭雙到腳。在所有的水果當(dāng)中，西瓜是我的最?lèi)?ài)。
西瓜的身體圓圓的，胖胖的，大的如籃球，小的似小皮球。通體翠綠，配上條條黑色的紋痕，漂亮極了，切開(kāi)看里面就是紅紅的，飽含汁水的瓜瓤，小蝌蚪似的西瓜子藏于其間。
西瓜的吃法很多，可以直接吃，也可以做成西瓜奶酪，西瓜冰激凌還可以還可以直接榨成可口的西瓜汁。人們吃了營(yíng)養(yǎng)美味的瓜瓤后，還可以把剩下的西瓜皮加工腌制成菜品，制作成果醬等。西瓜的.種子含油量豐富，能達(dá)到百分之五十，所有西瓜子可以榨油，炒食或做糕點(diǎn)配料，別有一番滋味。
西瓜不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，還具有藥用價(jià)值。不信你可以到中藥店里問(wèn)一問(wèn)，西瓜可以清熱解毒的良藥呢，而且它不含脂肪，具有美容養(yǎng)顏的功效，連種子也有降血壓的作用。
西瓜雖然沒(méi)有芒果的獨(dú)特味道，也沒(méi)有香蕉細(xì)膩香滑，但通過(guò)我對(duì)西瓜的介紹，大家是不是西瓜對(duì)也厚愛(ài)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
20xx年8月24日早晨7：30分，30余名小記者跟隨著小記者工作室的老師坐著大巴車(chē)來(lái)到了馬仁奇峰參加國(guó)學(xué)夏令營(yíng)。
下車(chē)后，走近馬仁奇峰，這里風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，一切都是那么地神奇，那么地有趣。不過(guò)讓我覺(jué)得最有意義的活動(dòng)就莫屬于第一天開(kāi)展的“小記者啟蒙國(guó)學(xué)經(jīng)典講座”了。一位老師向我們講解了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》也就是《訓(xùn)蒙文》，老師講得繪聲繪色，小記者們認(rèn)真地聽(tīng)、仔細(xì)地記，然后老師還告訴了我們學(xué)習(xí)的方法、三余時(shí)間、讀書(shū)的三到......最后又提問(wèn)了我們?cè)S多問(wèn)題，如：《弟子規(guī)》是200多年前的什么好教材?大家都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。
下午通過(guò)考試了解了我們的學(xué)習(xí)掌握情況，在考試中我很榮幸的獲得了第二名的好成績(jī)，并獲得了一份精美的獎(jiǎng)品。我們還參加了擊鼓傳花、尋寶、乒乓接力賽等游戲。游戲時(shí)大家互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，我們小組還得了第一名。
雖然此次夏令營(yíng)只有短短的`兩天的時(shí)間，但是它既讓我們學(xué)會(huì)了自理、獨(dú)立又讓我們學(xué)會(huì)了許多國(guó)學(xué)知識(shí)。馬仁奇峰，明年我還會(huì)再來(lái)的!
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