關(guān)于小學五年級作文匯總10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學五年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我的童年里有許多趣事,其中有一件使我難以忘懷,就是——第一次吃西瓜。
暑假的時候,媽媽買回了一個大西瓜,又肥又綠,弄得我恨不得拿起一把刀,切開它,吃了它。過了中午,終于切西瓜了。媽媽拿著水果刀,慢慢地切成一圈圈,再把每一圈分成四塊,放在桌面上。我迫不及待地拿起一塊西瓜,狼吞虎咽地吃了起來。吃著吃著,因為吃得太急,一不小心,把一粒西瓜籽吞了下去,我很害怕,我告訴了爸爸。說完以后,爸爸笑著說:“吞下西瓜子后,會在肚子里長出一顆西瓜樹,以后如果渴的`話,就直接在你的肚子上摘下來吃吧!”我很害怕,也很奇怪,所以我坐在房間里等著,看看有沒有什么動靜。過了半個小時以后,也沒有動靜,這才放下心來,可是心里還是半信半疑。第二天,我繼續(xù)追問爸爸這事是真是假,爸爸卻哈哈大笑起來,說:“那是假的,傻孩子,哈哈哈哈~~~~!”我這才纊然大物,懸著的一顆心這才放了下來。然后,媽媽笑了,我也笑了。
這就是我第一次吃西瓜的經(jīng)歷,你說,我小時候是不是很笨呢?但是,我卻把這張照片放在了我的心靈對話車里,將永遠陪伴我成長。
小學五年級作文 篇2
在小學三年級的一天,老師給我們布置了一節(jié)課的作業(yè),并抄在黑板上就叫我們?nèi)コ酝盹垺?/p>
吃完晚飯,我回到教室,突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,那可是我唯一的鋼筆呀,也是我最喜歡的鋼筆。我想:是不是張旭拿了呢?他最先回到教室,可他從來沒有偷東西的習慣;是不是徐良呢?他最后離開教室……
我來到徐良的身邊,直接問道:“你看到我鋼筆了嗎?”他說:“我沒……沒有!蓖蝗,他的文具袋里露出了一個鋼筆,黃色的,上面還印著一只小鳥和豬,和我的鋼筆一樣,我一口咬定那就是我的鋼筆。
“你在哪里買的?”我問,“在……在我家小區(qū)旁邊的文具店買的!毙炝颊f,“那為什么和我的一樣,一定是你拿的!蔽铱隙ǖ卣f,“是我買的!”他帶著哭腔說道。在旁邊的李鑫說:“你拿了別人的東西還裝蒜,快還給他!毙炝家粫r不知所措,急得哭了起來,邊哭邊說:“那只筆本來就我的!逼渌瑢W便圍了過來,人言嘖嘖,有的同學說:“徐良上次就偷了我的橡皮擦,這次他又偷東西了!庇械耐瑢W說:“會不會弄錯呀,徐良好象從來都沒有偷東西的習慣!边有的同學說:“是王閣無理取鬧……”
“快還給我!”我大聲說,“這本來就是我的!”徐良邊哭邊解釋。我一把把鋼筆搶了過來,徐良哭著跑了出去。我回到了座位,把書打開,一個鋼筆滾了出來,黃色的,印著一只小鳥和一頭豬,呀!這不是我的鋼筆嗎?頓時,我的.心里酸酸的,臉一下子就紅了,內(nèi)疚地不知道說什么好,這怎么好意思啊,我真是錯怪他了!我猶豫了好一陣子,趁徐良不在時,悄悄地把鋼筆放進了他的文具袋,我心里還是忐忑不安,既羞愧又內(nèi)疚。徐良回來了,發(fā)現(xiàn)自己的那只鋼筆后,慢慢地露出了開心的笑容,我這才放下了沉重的心。
在做任何事的時候一定要辨別是非,弄不好會和我一樣的。
小學五年級作文 篇3
“心愿”心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望,有大有小,有遠有近,世間萬物總有它自己的心愿:蜜蜂的愿望是采出許多的花蜜,雄鷹的心愿是翱翔在無垠的藍天,而我的心愿卻是想擁有孫悟空的七十二變。
如果我有了七十二變的話,我會讓世界更加美好。我站在云朵上自由的飛行,低頭一看,金水河的'河水十分渾濁,聽媽媽講過去的金水河清澈見底,媽媽小時候經(jīng)常在河邊玩,后來,岸邊的生活垃圾,工廠污水都排放在金水河里,河水變得又黑又臭。我趕緊往手心里吹了一口氣,變出了“污水處理藥”,往河里一灑,金水河立刻變得十分清澈,小魚小蝦在河里歡快的游來游去。
一天已經(jīng)悄悄得過去了。第二天我來到撒哈拉大沙漠,只見那里黃沙飛舞,植物少得可憐,一些過路的人們艱難地跋涉著。我看見了心里可急了,立馬把自己變成一只大寶葫蘆,“呼”地一下把這里的沙子全部吸進了我變的葫蘆里,飛往月球,將沙子全部倒在那上面。然后又去大海,吸了滿滿一葫蘆水灑在撒哈拉大沙漠的地上,使這里得到了滋潤,我又往手心里吹了一口氣,變出了一把種子,把種子灑在撒哈拉大沙漠的地上。不一會這里就變得綠油油的,所有的樹木都長得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。
我站在云朵上繼續(xù)飛行,來到了戰(zhàn)火不斷的敘利亞,看到了無辜的百姓遭受炮火轟炸,尸橫遍地,流血犧牲,我趕緊吹了一口氣,變出“和平豆”往下一灑,戰(zhàn)爭停止,人民安居樂業(yè),我要讓世界永遠沒有戰(zhàn)爭,讓人們熱愛和平。
我擁有了七十二變,我要變、變出一大堆錢,把它分給孤兒,殘疾人.....讓他們能夠過上好日子,還要在貧困山區(qū)建一所設備先進的學校,讓那里的失學兒童免費上學。
我擁有了七十二變,還要變、變、變、去幫助那些需要幫助的人們,讓全世界的人幸?鞓菲饋。
小學五年級作文 篇4
今天下午,數(shù)學期中考試卷發(fā)下來了,老師把每個同學的分數(shù)都報了一遍,我只考了87.5分。老師說:“這次試卷一定要家長簽名,如果誰不簽名的話我就家訪,聽到?jīng)]有?”聽見了!”大家異口同聲地說。
放學了,一路上我都在想,以前的我是多么光榮啊,好多次都考90多分,媽媽是那么的開心?墒,這一次我只考了87分,媽媽會怎么批評我呢?肯定會狠狠地罵我一頓吧!
回到家里,媽媽在看電視,見我回來了,問了聲:“回來了啊!薄班牛薄澳悄憧烊懽鳂I(yè)吧。”“好!眿寢屢娢覑瀽灢粯返,忙走過來問:“你怎么了?有什么不開心的事情嗎?是被人罵了?還是被老師批評了?”見媽媽越來越著急了,我吞吞吐吐地說:“今天我考了……87分。”“什么?你考了87分?怎么考這么差呢,嗯?”我說:“因為是期中考試,有些題目很難的,我答不出來,所以……”媽媽意味深長地說:“那你把試卷拿出來,我倒要看看有什么難題把你難倒了!”
我把考試卷拿了出來,媽媽看了一眼,立馬指著其中的`一個題目,大吃一驚地說:“難道這道題也很難嗎?”我無言以對。之后,媽媽一聲不響地簽了名,我總算松了一口氣。
家長簽名,喜憂摻半。如果考得不好,會被父母罵一頓;如果考得好,會帶來爸爸媽媽的夸獎,所以,簽名是樂好享受憂難過。
小學五年級作文 篇5
以前,我看見別人跳繩都能一分鐘跳100多個,我很羨慕也很想學,但是,我請媽媽教了我很多次我老學不會,就很不高興,因這件事,我一聽到什么跳繩考試,跳繩比賽,別人就爭著報名,我就愁眉苦臉的。
上周星期四上體育課時,侯老師說今天要跳繩,我周圍的人都特別高興,包括男生,我驚呆了,要考試怎么辦呢!真倒霉呀!考試開始了,我看見周圍的同學沒有一個是像我這樣跳繩的,有些人都看出來了我不會跳繩,幸好沒有很多人知道我不會跳繩,很快時間就到了,“一百四十一”。別人報告了自己跳了多少個。我不好意思的說:“十五個”聽到同學們的嘲笑聲時,我這才明白我平時很少練習跳繩。侯老師說我要補考,我很傷心同時也很生氣,我想:回家一定要練好跳繩,練不好就不睡覺。跳繩考試還沒考完就下課了,謝玉琛問我跳了多少個?我不敢說,謝玉琛安慰我說:“別理他們反正他們就是這種性格!甭犃@句話我心里好受許多。后來朱丹教我跳繩,給我示范了一下,還給我說:“要是還不會的.話,你就先把繩子甩到你腳的前面,再跳過去只要你掌握好節(jié)奏,就一定能做好!
放學時,我腦子里有了一個學跳繩的圖片;氐郊椅以囍,終于學會了,現(xiàn)在我一分鐘能跳八十多個了。
小學五年級作文 篇6
地球是我們共同的家園,在四月二十二日地球日來臨時,我們在虹橋一小的領導和老師的帶領下為地球添上了一抹新綠——栽下了哈爾濱的市花丁香花。老師把我們班同學分成了若干小組。
我們組既有強壯有力的男生:王從睿、張家豪、石明澤,又有心靈手巧的女生:楊蕭羽和我。開始分工啦,同學們你一言我一語正七嘴八舌地討論著時,老師向我們快速走來,面帶微笑和藹地說:“王從睿、張家豪,你們力氣大,負責挖坑。石明澤去抬水。楊蕭羽撿土里的'石塊并且種樹苗,李斯媛就填土吧。要注意挖的土坑是直徑30厘米,深30厘米,關(guān)鍵是要和相鄰兩個土坑對齊。開始吧。”有了任務后,我們就熱火朝天的干了起來。王云博和張家豪使出了吃奶的勁兒,一下,一下地把土鏟到四周,汗水像小溪一樣流下來。經(jīng)過他們的不懈努力終于挖好了坑。楊蕭羽小心翼翼地扶著樹苗,我就把原來的土填回去,我和楊蕭羽共同努力,把土填平,我又用腳踩了踩,這樣能防止水份蒸發(fā)過快。
接下來就是澆水了,這時石明澤拎著一桶水來了,只見他臉漲得通紅,鼻尖上滲出了一層密密的汗珠,褲腳和鞋上也濺上了水。他提起水桶,費力地澆到樹根的位置上。小樹苗栽好了。
我們望著小樹苗欣慰地笑了。我仿佛聽到雨打在樹葉上的沙沙聲;我仿佛看到一簇簇丁香花在我眼前綻放;我仿佛聞到丁香花沁人心脾的香氣。
小學五年級作文 篇7
或許,他是我幼兒園以來第一個認識的朋友吧!和他已經(jīng)是10年朋友了。每次遇到都要好好玩?zhèn)痛快,
我的好朋友名叫黃祖楊,它有著一張圓圓的的臉,一頭有黑的頭發(fā),嘴巴以前是地包天,現(xiàn)在被修正過來了,舒展的眉毛猶如一只威武的鳳凰,昂首挺胸,躍躍欲試。
我們在一起,度過了一些美好的'時光,但是朋友之間難免會發(fā)生矛盾,但總能寬容別人,讓困難和矛盾都化簡了。
我心想:“一般在陽光下度過的時光都是美好的。”一天,我和黃祖楊去對面山上去玩,到了一個草地上?瓷先,好像有一個大山坡。走近一看,那還真是!我和黃祖楊都高興地直跳。我興奮的說:“不如,我們到上面去,然后再滾下來!蔽覄傉f出口,黃祖楊就爽快的答應了。于是,我們便爬上山坡,睡下去。變往下滾。咕嚕咕嚕……。呃……。我撞到了樹上……
我還沒來得及給黃祖楊說,他就已經(jīng)滾下來了……結(jié)果,……深深……黃祖楊一看,啊,我的手背鋸齒劃爛了…–
黃祖楊是吹葫蘆絲的,那我呢是彈鋼琴的。環(huán)阻樣的葫蘆絲吹得很好,還能吹民歌《月光下的鳳尾竹》呢!他平時晚上又時在家里面練習吹葫蘆絲,我看見他的吹的時候,動作一般是,手拿著葫蘆絲,右腳在下面打拍子?此臉幼佑悬c像卓別林先生。嘻嘻……
如果我彈鋼琴,他吹葫蘆絲,我們一定要演奏《朋友》這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚麼……。如果有一枚朋友的印章,我要蓋在我們倆的心板上,用什么也擦不掉。
小學五年級作文 篇8
我們家人口眾多。爸爸媽媽和我們兄弟姐妹五個,再加上廚藝高超的奶奶和任勞任怨的爺爺,組成了我們這個和諧的大家庭。誰要是當上這么一個大家庭的“一把手”,權(quán)利可不小哦!
家里每個人都想得到“一把手”這個榮譽稱號。奶奶是個大能人,特別會做飯,她燒的菜可是色香味俱佳,我們家每天的飯菜都是奶奶做的,因此我們五個小饞貓毫不猶豫地把家庭“一把手”這個光榮的稱號授予了她?蔂敔敳环䴕,嚷著說:“憑什么讓她當?我也不比她差,只是沒有大顯身手的機會罷了!”聽了爺爺?shù)脑,我們幾個在旁邊偷笑。姐姐悄悄對我說:“爺爺能擔此大任嗎?他可從來沒炒過菜呀!”我說:“是呀!我看爺爺肯定是吹牛!迸銮蛇@兩句話被爺爺給聽見了,爺爺不服氣地說;“誰說我不行呀!今兒我就讓你們瞧瞧我的手藝!”說著便挽起袖子,操刀上陣。奶奶在一旁笑瞇了眼,說:“這回我可以好好休息休息了,說不定還能看場好戲呢!”說完就在大廳悠閑地看起電視來。我們則在廚房門口盯著爺爺,觀察爺爺?shù)摹氨硌荨,等著看他的笑話。弟弟貼著我的耳朵悄悄地說:“看爺爺現(xiàn)在的樣子好像胸有成竹,莫非他真有一手?讓我們拭目以待吧!”
過了好久,爺爺才滿臉汗水地端出一盤烏黑的菜。我們快步圍到餐桌前欣賞爺爺?shù)摹敖茏鳌。哇!我們頓時傻了眼,my god!看著眼前這盤烏黑的“大白菜”,頓時讓我想起了鱷魚身上那又黑又粗的皮,真恐怖!上面還不斷地冒泡泡。面對爺爺?shù)摹凹央取,平時貪吃的.我們沒有一個動筷。奶奶看到我們的反應,在一邊得意的說:“你想跟我爭“一把手”?還早著呢!多學幾年,要不干脆拜我為師吧!哈哈……”爺爺扮了個鬼臉,笑著說:“看把你奶奶緊張的,爭“一把手”是假的,逗你們玩是真的!蹦棠陶f:“可別餓著我們的四位小公主和一位小王子呀!”立刻,廚房里噼里啪啦地響起了鍋碗瓢盆奏鳴曲。
過了一會兒,奶奶叫著:“小二,快來端菜!”爺爺應和道“哎,來---啦!”順便將一條白毛巾往肩上一搭,沖進了廚房……
小學五年級作文 篇9
我的童年是快樂的,趣事就像海洋里的珍珠,天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,就讓我來告訴你一個我覺得最有趣的故事吧!
我家的陽臺有一些花盆,花盆里屯了一些土。有一次,我看見媽媽在種花,媽媽看見了我,就對我說:“只要常常給花澆水、施肥,它們就能開出許多漂亮的花朵哦!”聽完,我想:媽媽剛才把種子埋進土里,澆水,以后就會開出鮮艷的花朵,那我把玩具埋進土里,每天澆水,以后就能長出許許多多玩具了!
我趁媽媽不注意,就拿了一個玩具埋進花盆,澆足了水,花盆寄托了我所有的希望。我每天給它澆水,等待著玩具新芽的冒頭。但是過了好幾天,我種的玩具依然沒有發(fā)芽,媽媽種的花早已發(fā)芽了。我以為水澆得不夠,于是就每天多澆了些。過了半個月,我的玩具依然沒有發(fā)芽。這到底是怎么回事呢?是不是每天的水量不夠?以后要不要多澆一些?
于是,從那天開始,我就澆了比原先多幾倍的水,可是別說長玩具了,甚至連新芽都沒看到!媽媽種的.花都已經(jīng)開始長新枝了!
我看了一眼種玩具的花盆,大聲哭了起來。媽媽聽見了我的哭聲,就來到我的身邊,問我怎么回事,我一邊哭一邊說:“我每天都給玩具澆水,可為什么玩具不會發(fā)芽?我希望玩具能發(fā)芽長出許許多多的新玩具!”
媽媽聽了,哈哈大笑起來,對我說:“傻孩子,要想發(fā)芽就必須把種子埋進土里,你種玩具,不管你等多久,澆多少水,也是永遠長不出來新玩具的。你現(xiàn)在明白了嗎?以后別干這樣的傻事了!蔽尹c點頭:“原來是這樣啊!”我和媽媽一起哈哈哈地笑了起來。
我覺得我的童年十分快樂,每當想起童年時發(fā)生的趣事,我就一定會哈哈大笑,所有的煩惱一下子都煙消云散。
小學五年級作文 篇10
20xx年12月5日,我們整個臨安地區(qū)被突如其來的大雪籠罩著。
雪花一大朵一大朵地落在地面上。這雪景雖然是那么漂亮,可又有誰會想到雪后是誰在辛勞地鏟雪呢?當然是環(huán)衛(wèi)工人了。
一場鵝毛大雪過后,環(huán)衛(wèi)工人們便要開始辛勞地工作。他們要拿上鏟子,到有積雪的路上用鏟子一下一下地把地上的雪一點兒一點兒地鏟完。他們每一次往下鏟的.時候,都要使出多大的力氣。】墒,他們沒有喊過累。在路上遇到自己的同事或親友時,他們會放下鏟子,和同事親友打招呼,聊幾句家常。之后,又投入到辛勞的工作中。不管有多累,環(huán)衛(wèi)工人不會露出憤怒的神態(tài),他們不會埋怨自己的工作崗位。
這里的雪鏟完后,環(huán)衛(wèi)工人又要到另外的地方去鏟雪了。他們拿著笨重的鏟子,雖然手上戴著手套,但是手還是被凍得僵硬了。他們沒有停下來,依舊在鏟雪。積雪都被鏟完了。這時,環(huán)衛(wèi)工人的臉上露出了喜悅的表情。他們可以休息了。這時的他們已經(jīng)忘記了寒冷,開心地回家了。
環(huán)衛(wèi)工人們是多么辛苦啊!但是,他們從不抱怨。我們要向他們學習這種無私奉獻的品格。
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