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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-25 16:13:52 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文9篇(熱門(mén))

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文9篇(熱門(mén))

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我家樓上,住著一位盲人伯伯。走在樓梯上,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是上樓還是下樓,盲人伯伯都會(huì)沿著樓梯摸索著,找到每一層樓的開(kāi)關(guān),按亮每盞燈。有一次,我忍不住好奇地問(wèn)道:“伯伯,你的眼睛看不見(jiàn),為什么要開(kāi)燈呢?”盲人伯伯聽(tīng)了,笑著說(shuō):“小朋友,你說(shuō)的不錯(cuò),我確實(shí)看不見(jiàn),不過(guò),我開(kāi)燈既是為了給別人上下樓帶來(lái)方便,也是給我自己帶來(lái)方便。 蔽疫是不太明白伯伯的意思,就又問(wèn)道:”您的眼睛看不見(jiàn),開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢?“盲人伯伯說(shuō):”你想啊,有了明亮的'燈光,上下樓的人都會(huì)看見(jiàn)樓梯,就不會(huì)摔倒了,他們也能看的見(jiàn)我,也就不會(huì)撞到我,這難道不是給我?guī)?lái)方便嗎?“聽(tīng)了伯伯的話(huà),我明白了,原來(lái),有時(shí)候你為別人著想,給別人帶來(lái)方便和愉快,其實(shí),也是方便了自己。

  這就是”贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!"

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  那是一個(gè)難忘的下午。

  “一遍,兩遍,三遍……”我坐在椅子上,聽(tīng)著窗外樹(shù)枝一邊飄動(dòng),一邊“啪啪”地敲打著窗戶(hù)。窗陰沉天色挾著銳箭般的雨絲,打在玻璃上,刺在我的心間。手里像打印機(jī)似的,抄著單詞,頭還時(shí)不時(shí)的抬起來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng)有沒(méi)有媽媽熟悉的腳步。

  一個(gè)小時(shí)前。“你怎么回事。】嫉.這么差!”

  “媽媽?zhuān)@也不是我想錯(cuò)的呀!”

  “胡說(shuō)。要是你細(xì)心的話(huà)就不會(huì)這樣了!”

  “你不說(shuō)我不行啊!”

  “你既然這樣說(shuō),你就待在屋里,好好反省,再加抄20遍單詞吧!”媽媽說(shuō)完,把門(mén)帶上,就去上班了。我心里想:媽媽也真是的,不管三七二十一就說(shuō)道我,抄單詞也算了,干什么鎖門(mén)?真是的!

  我抄完了單詞,卻又不能出門(mén)一步,心里就像是堵了一塊大石頭一樣!翱从⒄Z(yǔ)吧,媽媽晚上要檢查的。”我心里想著。“better更好的,badly壞的,fill裝滿(mǎn)……”

  在不知不覺(jué)中,我睡著了,醒來(lái)一看,已經(jīng)兩點(diǎn)多了,肚子有些餓了。怎么辦呢?又出不去“唉,餓著就餓著吧!”又過(guò)了一段時(shí)間,我真的忍受不了這種饑餓感了!簡(jiǎn)直是前心貼后背,肚子“咕嚕嚕……”的叫著。

  向門(mén)走去,那是我直希望門(mén)鎖壞了。手放在把手上,幾個(gè)小時(shí)前的情景一點(diǎn)一滴的浮現(xiàn)在眼前。過(guò)了一會(huì)兒,我突然又想起往日慈祥可親的母親。那個(gè)下雨日子里,騎車(chē)載著我,一路上不停問(wèn)“你在雨披里嗎?”的母親呢?那個(gè)寒冷的天氣里,脫下她的外套,披在我身上,緊緊摟著我的母親呢?沒(méi)想到,我一拉門(mén),門(mén)就開(kāi)了。我起先以為媽媽是想要試探我,到底會(huì)不會(huì)遵守她的命令,后來(lái)我不再試探,大步流星地走出房門(mén),還一邊哼著歌。當(dāng)我去廚房“覓食”時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)飯桌上有面包、牛奶,旁邊還有一張字條:“餓了吧,我就知道。快吃吧!媽媽!蔽乙豢矗蹨I忍不住流了下來(lái),原來(lái)媽媽沒(méi)有把門(mén)鎖上,只是輕輕關(guān)上了門(mén),我還能出來(lái)隨意走動(dòng),餓了就吃。這些,剛才我渾然不知,還一直抱怨媽媽不講理。原來(lái),媽媽只想給我一個(gè)教訓(xùn),并不想把我關(guān)在房間里。金色的陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑落在面包上、牛奶盒子上,金光閃閃,煞是好看。我吃著面包,喝著牛奶,淚水不禁流下臉頰。我想:我一定要好好努力,報(bào)答媽媽?zhuān)?/p>

  一扇普通的門(mén),怎么能鎖住媽媽的愛(ài)?在媽媽心中,我始終是最珍貴的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  森林里有一所醫(yī)院,小綿羊是醫(yī)院的院長(zhǎng),為什么要小綿羊做院長(zhǎng)呢?因?yàn)樾∶扪蛏砩嫌性S多止血的棉花。只要有小動(dòng)物受傷了,小綿羊院長(zhǎng)就立即止血,擦藥,這樣小動(dòng)物們就不會(huì)因?yàn)榱餮^(guò)多而有生命危險(xiǎn)了。

  一天,小刺猬的媽媽慌張張的打了森林醫(yī)院的電話(huà):“喂,您好!是森林醫(yī)院?jiǎn)?我是小刺猬的`媽媽?zhuān)〈题鼜幕萆纤は聛?lái)了。請(qǐng)趕快到游樂(lè)園來(lái)。袋鼠司機(jī)和熊貓醫(yī)生一起開(kāi)著救護(hù)車(chē)過(guò)去了,到了游樂(lè)園,大家一起用擔(dān)架把小刺猬抬上了救護(hù)車(chē),飛快地前往醫(yī)院。到了醫(yī)院,院長(zhǎng)和醫(yī)生們推著手術(shù)床,把小刺猬送到了急診室檢查、止血,幸好小刺猬身上無(wú)一處骨折,可是問(wèn)題來(lái)了,小刺猬身上全是刺,只要手一碰到就會(huì)被刺扎出血,誰(shuí)敢去止血啊!這時(shí)候,綿羊院長(zhǎng)不管三七二十一,拿著棉花在刺中擦來(lái)擦去,手被扎的都是血,終于小刺猬的血止住了,可小綿羊的手卻纏著繃帶,但小綿羊心里很高興。

  從那以后,大家都夸小綿羊,有責(zé)任心,有愛(ài)心。小綿羊愿意為了別人犧牲自己的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  櫻玲他們來(lái)到了幻之國(guó)。這里有冰藍(lán)色的花、柔綠色的草、黑色的房子……櫻玲心不在焉地說(shuō):“我很在意之前的影像,那幾個(gè)孩子是誰(shuí)呢?他們跟我又有什么關(guān)系呢?”紅顏安慰櫻玲說(shuō):“哎呀!你不要太在意那個(gè)影像了,總會(huì)水落石出的!”大家說(shuō):“是呀!櫻玲你就不要太在意了!睓蚜狳c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他們來(lái)到了這里最冷的地方:冰藍(lán)花城。櫻玲冷得說(shuō):“我……我好冷……冷啊!”紅顏說(shuō):“幸好我在以前學(xué)了一種魔法——鬼火魔法。鬼火魔法分很多種,”紅顏說(shuō),“鬼火魔法!溫暖之術(shù)!”橙鮮說(shuō):“哇!剛剛我還冷得快要暈了,現(xiàn)在真暖和啊!”紅顏問(wèn)櫻玲:“櫻玲,你現(xiàn)在暖和了嗎?”櫻玲沒(méi)有任何反應(yīng)。大家向后一看,大吃一驚:櫻玲根本沒(méi)有暖和過(guò)來(lái),已經(jīng)暈倒了!橙鮮說(shuō):“這是怎么回事?”黃翎說(shuō):“我都暖和了,不可能。 奔t顏拿出了水晶球,問(wèn)道:“水晶球,這是怎么回事?”水晶球答道:“櫻玲是由你們七色后人所有人的力量而誕生的,你的魔法師無(wú)法達(dá)到治療櫻玲的程度的,必須采到這里的一種花:冰藍(lán)花。地圖知道在哪兒,你們就照著地圖去吧!”紅顏照著地圖去了。

  他們到了冰藍(lán)花城里面,一個(gè)穿著冰藍(lán)衣服的女孩跳了出來(lái):“你們是誰(shuí)?”紅顏說(shuō):“你好,我們是來(lái)找冰藍(lán)花的,請(qǐng)問(wèn)這里的城主是誰(shuí)?”女孩說(shuō):“我就是,我叫藍(lán)雪。那個(gè)暈倒的女孩是櫻玲嗎?”黃翎說(shuō):“你究竟是什么人?怎么知道櫻玲叫什么名字?”藍(lán)雪說(shuō):“這個(gè)說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),簡(jiǎn)短點(diǎn),她是我妹妹。”眾人大吃一驚。藍(lán)雪說(shuō):“你們快來(lái)吧!冰藍(lán)花就在我的后花園內(nèi)。來(lái)吧!”大家把冰藍(lán)花采來(lái)給櫻玲吃了,櫻玲醒來(lái)了,她說(shuō):“這是哪里。课以趺磿(huì)在這里?”藍(lán)雪把剛才的事說(shuō)給了櫻玲聽(tīng),櫻玲明白了,那個(gè)藍(lán)色的孩子,就是藍(lán)雪。藍(lán)雪說(shuō):“我們?nèi)フ揖G沫吧!”櫻玲不解:“綠沫是誰(shuí)?”“綠沫就是下一個(gè)七色后人呀!我們快去吧!”

  他們來(lái)到了綠草國(guó),藍(lán)雪大喊:“綠沫!快下來(lái)!看看誰(shuí)來(lái)了!”綠沫來(lái)了,他用了一種魔法:快速隱形魔法。綠沫滑稽地說(shuō):“誰(shuí)來(lái)啦?誰(shuí)來(lái)啦?”藍(lán)雪說(shuō):“我們的妹妹——櫻玲。激動(dòng)吧?”綠沫說(shuō):“什么什么?我聽(tīng)錯(cuò)了嗎?我一定沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)!”櫻玲說(shuō):“你……也是我哥哥?”綠沫說(shuō):“櫻玲,難道你不記得啦?你、我、藍(lán)雪、紅顏,是一起的.親兄妹!”櫻玲說(shuō):“哦,你們快使用魔法吧!”藍(lán)雪嘆了一口氣,說(shuō):“唉!這是沒(méi)用的,還需要一個(gè)人的魔法……”藍(lán)雪說(shuō)不下去了,櫻玲著急:“藍(lán)雪,那個(gè)人是誰(shuí)呢?”藍(lán)雪吞吞吐吐地說(shuō):“那個(gè)人是……黑瑪!睓蚜嵋徽裾f(shuō):“這……這怎么可能!”藍(lán)雪說(shuō):“櫻玲你別激動(dòng),你聽(tīng)綠沫說(shuō)!本G沫艱難地說(shuō):“看來(lái)隱瞞不了你了,”綠沫說(shuō):“以前我們都是親兄妹,其實(shí)紅顏不是我們的親兄弟,他是魔法世界的人帶來(lái)的。而黑瑪是我們的親姐妹,以前我們之中,她是最善良的,黑色的房子都是她變得,她認(rèn)為沒(méi)有房子,人們會(huì)著涼的,所以他變了房子。然而我們不知道她是怎么變成那樣的!睓蚜嵴f(shuō):“好吧!那你們呢要給我證明哦!”藍(lán)雪說(shuō):“你這個(gè)小淘氣,還是老樣子,我們走吧去找黑瑪!”

  他們來(lái)到了城外,真巧,黑瑪來(lái)了。黑瑪說(shuō):“我就快恢復(fù)啦!你們不是我的對(duì)手的!”藍(lán)雪喊道:“黑瑪!你還認(rèn)識(shí)我們嗎?我們是藍(lán)雪、綠沫、櫻玲!”黑瑪說(shuō):“當(dāng)然了,你們是我的勁敵呀!哈哈哈!”櫻玲撇著嘴說(shuō):“黑瑪真的是嗎?”藍(lán)雪飛上了天,對(duì)黑瑪說(shuō):“黑瑪,你難道不記得我們小時(shí)候是怎樣玩耍的嗎?”黑瑪捂著頭說(shuō):“別……別想!”藍(lán)雪說(shuō):“你……你怎么了?沒(méi)事吧!”黑瑪好像變了個(gè)人似的,對(duì)藍(lán)雪輕輕地說(shuō):“姐姐,我當(dāng)然記得,但是我被魔法黑神控制了,她驅(qū)使了我的身體。唯一的辦法就是用櫻玲的彩虹力量來(lái)?yè)魯∥!”藍(lán)雪說(shuō):“不!你不會(huì)的!你會(huì)好的!”黑瑪說(shuō):“你快走!我撐不住了!”藍(lán)雪痛苦:“不!我不會(huì)丟下你的!”黑瑪用了魔法:旋風(fēng)魔法。把櫻玲他們送到了下一個(gè)地點(diǎn)——紫薇山。落地時(shí)很痛,櫻玲又有了新魔法:彩虹治愈彩虹攻擊彩虹防御

  下次預(yù)告:櫻玲他們來(lái)到了紫薇山,這里的花很奇怪,櫻玲他們又遭到了危害,而藍(lán)雪一人沒(méi)事,這其中蘊(yùn)含著怎樣的奧秘。紫薇山上一塊晶石藏著什么。黑瑪被魔法黑神控制著,就快要達(dá)到最終魔法了,櫻玲的魔法才達(dá)到中級(jí)魔法——魔法3年級(jí)!而最后的七色后人才有快速提升魔法的方法,卻找不到最后的地點(diǎn)。一個(gè)個(gè)謎團(tuán)在最后的水晶上誕生。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  現(xiàn)代人類(lèi)科技發(fā)達(dá),書(shū)籍也隨著逐漸普及,從哲學(xué)書(shū)到漫畫(huà)書(shū),種類(lèi)齊全,各不相同。因此,就會(huì)有許多的愛(ài)書(shū)之人買(mǎi)購(gòu)書(shū)籍,而我,就是其中的一員。

  我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)能陶冶人心,當(dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí),美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來(lái)后,不禁 對(duì)剛才的“美酒”回味無(wú)窮。

  我愛(ài)看書(shū),愛(ài)得如醉如癡,甚至恨不得用所有的睡覺(jué)時(shí)間來(lái)讀書(shū),就連去廁所,也不放過(guò)這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間,總要拿著本書(shū)。父母親見(jiàn)無(wú)論怎么責(zé)罵我,我也不聽(tīng),只能隨我了。

  記得那次,我剛買(mǎi)了書(shū),做完作業(yè)后,就一頭栽在床上,開(kāi)始津津有味地看。鈴鈴,鈴鈴,……鬧鐘響了,暗示我:九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書(shū),趁爸媽去刷牙的空當(dāng)兒,一溜煙兒跑到客廳,拿出手電,又悄悄回房。爸媽進(jìn)房睡覺(jué)了,我躲在被窩里,打開(kāi)手電,借著微弱的光看起書(shū)來(lái),冷不防爸進(jìn)入我的房間,發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書(shū),不容分說(shuō),立馬揪起我,搶去新書(shū),撕了個(gè)粉碎,然后大聲責(zé)罵我;氐奖桓C,我扒在床上哭了整整一夜。從此,我再也不敢在睡覺(jué)時(shí)看書(shū)了。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得很對(duì),不看書(shū),從哪兒得到知識(shí)呢?得不到知識(shí),以后怎么會(huì)成功呢?但并非所有的書(shū)都是有益的,還有一些不文雅的書(shū),看了以后,會(huì)改變你原來(lái)的思維,最終令人誤入歧途,就好比對(duì)與錯(cuò),看了有益的'書(shū)會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),看了不雅的書(shū)會(huì)有害身心。

  一本書(shū),是好?是壞?就連最聰明的科學(xué)家也給不出標(biāo)準(zhǔn)的答案,或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書(shū)是好是壞。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我會(huì)打乒乓球、騎車(chē)、滑板、溜冰、打羽毛球、踢毽子······其中我最引以為傲的是打的了一場(chǎng)羽毛球。

  我現(xiàn)在打羽毛球很厲害,可會(huì)想起第一次打羽毛球時(shí)的樣子,就仍不住要笑。那是一個(gè)金秋的下午,我正玩的無(wú)聊,媽媽在一旁看著手機(jī),我便提出打羽毛球。媽媽二話(huà)不說(shuō),就答應(yīng)了。拿出羽毛球拍和羽毛球,由于我不會(huì)打,就由媽媽來(lái)發(fā)球。只見(jiàn)媽媽把羽毛球輕輕向上一拋,舉起球拍用力一拍,“羽毛球?qū)殞殹本拖蛭覔鋪?lái)。我還看著媽媽時(shí),羽毛球就已經(jīng)落地。媽媽在那說(shuō):“哈哈,這么容易都接不住。到時(shí)候輸了可不要哭鼻子哦!”媽媽在那里嘲笑我,我聽(tīng)到了,暗暗的想:才不會(huì)呢!到時(shí)候,我要讓你好看。我用手抹一抹頭上的汗水,學(xué)著媽媽的樣子,把球輕輕拋起,到了球拍能夠到的'地方,用球拍用力一拍,哦!拍過(guò)去啦!第一次的發(fā)球成功讓我非常高興?删o接著媽媽又把球拍來(lái),我躲閃不及,正好打中腦門(mén)。過(guò)了好幾個(gè)回合,我終于熟練了打球的技巧。有一次我使技讓媽媽輸了一回。我先輕輕一打,媽媽敏捷的走過(guò)來(lái)一拍,球就飛來(lái)了,我在用力一拍,球飛到媽媽身后,由于媽媽還停留在前面,所以她沒(méi)接住。媽媽終于被我打敗了。

  打羽毛球真是樂(lè)趣無(wú)窮呀!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  從前,有一個(gè)汽車(chē)王國(guó),里面全都是汽車(chē),各種各樣的汽車(chē),有公共汽車(chē)、小汽車(chē)等等,而這個(gè)國(guó)的國(guó)王是一輛賽車(chē)。

  這個(gè)國(guó)王年輕的時(shí)候,是這個(gè)王國(guó)中跑得最快的,也是最聰明的,所以比賽選國(guó)王的'時(shí)候,他,當(dāng)上了國(guó)王。可是他現(xiàn)在已經(jīng)十分得老了,也跑不動(dòng)了。所以,他要讓他的三個(gè)兒子中的其中一個(gè)當(dāng)上國(guó)王。

  三個(gè)兒子聽(tīng)說(shuō)了之后,就開(kāi)始議論起來(lái)了:大兒子驕傲地說(shuō):“這個(gè)王位我得定了,我比你們都跑得快,我一定是國(guó)王。”二兒子不服氣了,生氣地說(shuō):“為什么是你當(dāng)。课冶饶懵斆,應(yīng)該是我來(lái)當(dāng)國(guó)王。”而三兒子十分謙虛地說(shuō):“我還太小,不能當(dāng)國(guó)王,而且,這一切都是父王來(lái)安排,又不是由你們爭(zhēng)取得來(lái)!

  這三個(gè)兒子說(shuō)的話(huà)都被國(guó)王清清楚楚地聽(tīng)到了,就一直不說(shuō)之后誰(shuí)是國(guó)王,直到他重病不起,臨終前,他把三個(gè)兒子都叫了過(guò)來(lái),說(shuō):“我如果去世了,之后的國(guó)王就由老三來(lái)當(dāng)吧!”大兒子和二兒子聽(tīng)了都不高興了,問(wèn):“為什么?”國(guó)王說(shuō):“你們一直爭(zhēng)個(gè)不停,只有老三最謙虛,他當(dāng)國(guó)王最好,當(dāng)之無(wú)愧!贝髢鹤雍投䞍鹤勇(tīng),都慚愧地低下了頭。

  最后,老三成為了新任國(guó)王,把汽車(chē)王國(guó)管理得井井有條,讓他當(dāng)國(guó)王是一個(gè)正確的選擇。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  心靈的窗戶(hù)是眼睛,不同的眼神代表著不同的心情。

  閃爍著歡樂(lè)之光的眼睛

  我們班的“劉肥肥”(劉陶?qǐng)@)是個(gè)寫(xiě)作的高手,她筆下的文章都是有魔力的,把大家的眼球都吸了過(guò)去。每到現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作的時(shí)候,是“肥肥”最開(kāi)心的時(shí)候,她把許多精美的語(yǔ)句都組裝成了一篇篇令人佩服不已的佳作。作文寫(xiě)得這么好,老師的夸獎(jiǎng)聲也是常常在課堂上響起。每次老師夸獎(jiǎng)她,她的眼睛里都會(huì)閃爍著一種光芒,那就是歡樂(lè)之光!

  充滿(mǎn)著委屈的眼睛

  高鳳紅,一個(gè)負(fù)責(zé)任、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的女孩,她擔(dān)任我們班的體育委員,主要管理班上的紀(jì)律。鳳紅做事很負(fù)責(zé)任,她會(huì)盡心盡力地做好老師布置的每一件事情。正是因?yàn)樗羞@種責(zé)任感,把班級(jí)管理地井井有條。有時(shí)候,老師表?yè)P(yáng)她時(shí),有些同學(xué)就會(huì)冷嘲熱諷,雖然她沒(méi)說(shuō)什么,但從她的目光中,我看到的是委屈。

  布滿(mǎn)了憂(yōu)愁的眼睛

  人總是會(huì)有煩惱有憂(yōu)愁的,這不,星期五的'英語(yǔ)早讀讓英語(yǔ)代表覺(jué)得很厭倦,感到憂(yōu)愁。黃德連被任命為我們班的英語(yǔ)課代表,每個(gè)星期五的早讀要帶讀英語(yǔ)。德連在老師眼中是個(gè)勤奮刻苦、對(duì)問(wèn)題刨根問(wèn)底的好學(xué)生,由于她的英語(yǔ)成績(jī)好,所以擔(dān)任英語(yǔ)課代表?墒,班上有很多同學(xué)故意和她唱反調(diào),在英語(yǔ)早讀時(shí)就不讀英語(yǔ),在座位上嘀嘀咕咕。德連怎么叫都不聽(tīng),只好不管她們。從她的眼睛里,我看到的是憂(yōu)愁。

  眼睛,真的能夠分辨七情六欲,它讓世界充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  我的妹妹是張倩瑩,她白白胖胖的。頭發(fā)摸上去很柔軟,臉圓圓的像個(gè)小西瓜,臉上有胖乎乎的肉。眼睛黑亮亮的像兩個(gè)黑寶石。嘴巴小小的,笑起來(lái)像個(gè)月亮,嘴巴里的牙齒剛剛長(zhǎng)出來(lái)是白白的亮亮的,只長(zhǎng)出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。小手胖乎乎的,像一個(gè)荔枝。小腳也是胖乎乎的,像一個(gè)小饅頭。她常常穿粉色的上衣,粉色的褲子,還有尿不濕,非常的可愛(ài)。

  我的妹妹吃飯的時(shí)候總是又哭又叫。她只要一看見(jiàn)別人抱著她坐下,拿起勺子,她就嗚嗚地大哭又哇哇地大叫,這時(shí)我們只能拿玩具逗她,而且還要給她一個(gè)玩具才能止住她大哭大叫。有時(shí)別人喂她一大口飯時(shí),她還會(huì)包在嘴里不吞下去,如果她真的把飯包在嘴里了,她起碼要包十分鐘才能慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去,我的妹妹真是奇怪,她連奶粉都不喝,她只喝我媽媽的奶,我想應(yīng)該是她不喜歡奶嘴的原因吧,可是我后來(lái)想了想又不是這個(gè)原因,我把白開(kāi)水倒進(jìn)去她又拿兩只手抱著奶瓶拼命地喝水,這一個(gè)問(wèn)題直到今天都還是一個(gè)謎。

  我的妹妹除了吃飯不高興,其它的.不管干什么都非常高興、非常開(kāi)心。一天,我游泳的時(shí)候,我媽媽帶著我妹妹在岸邊看著我游泳,我抬頭換氣的時(shí)候,她看著我?guī)е桓庇剧R、水從頭上流下來(lái)她就哈哈地笑了。她吃飯的時(shí)候總是哭,我就拿我的眼鏡逗她玩,我一會(huì)兒帶上眼鏡,一會(huì)兒把眼鏡放在頭上。我連續(xù)這樣做幾次她就哈哈地笑了。她坐著的時(shí)候,如果沒(méi)有玩具給她玩,她就抱著別人的手啃,如果沒(méi)有別人在旁邊,她就抱著她自己的腳啃,所以我們常常都叫她肯德基。你說(shuō)我妹妹是不是一個(gè)肯德基呢?

  我的妹妹張倩瑩是不是很可愛(ài)?

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