[熱門]小學(xué)五年級(jí)作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我通過閱讀《詹天佑》這篇文章,我收獲很大。主要寫了京張鐵路是詹天佑主持修筑成功的,北京到張口的鐵路長二百千米,是連接華北和西北的交通要道。詹天佑一接到任務(wù),馬上勘測線路。白天,他攀山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖計(jì)算。
居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米,他決定采用中部鑿進(jìn)法,先從山頂往下打一口豎井,再向兩頭開鑿。外面同時(shí)向里鑿,把工期縮短一半。鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大;疖囋鯓硬拍芘郎线@樣的坡度呢?詹天佑設(shè)計(jì)了一種"人"字形線路。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)在前面拉,一個(gè)在后邊推。國青龍橋,列車向北前進(jìn),過了"人"字形線路的岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車向西北前進(jìn)。
這樣,火車上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就全線竣工了。本文讓我明白了,詹天佑一生中最主要的事跡--主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路。身為炎黃子孫,我為自己黃種人而感到驕傲,作為華夏兒女,我們更為中華民族五千年的燦爛文化而自豪。在歷史的長河中,許多的名人志士用不同的`方式表達(dá)對中華民族的熱愛,對自己祖國的鐘情。我們作為新時(shí)代的人,更應(yīng)該努力擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的大任,將來用熱血和青春報(bào)答祖國母親的養(yǎng)育之恩。讓祖國母親永遠(yuǎn)成為世人矚目的焦點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
(一)
“小熊,小熊!”若瞳從夢中驚醒,立即打開客廳和臥室的燈,可她發(fā)現(xiàn),客廳里一片狼藉!而且,栗色小熊不見了!
“嗚嗚……”若瞳哭了。
“!”一聲刺耳的尖叫——媽媽看著這一切,大驚失色。她好像明白了什么,也不顧任何事物,跑到保險(xiǎn)箱的一旁,神色緊張著,顫抖的雙手慢慢輸入保險(xiǎn)箱的密碼,打了開來——里面的錢不翼而飛!而在保險(xiǎn)箱的底層,有一封信
“拿走這些當(dāng)做我的撫養(yǎng)費(fèi),你是大公司的董事長,這些錢對你來說應(yīng)該不算什么的。PS:如果你想讓我消失……你懂的。”
看著這些許熟悉的字跡,媽媽臉色鐵青地問若瞳:“你知道是誰干的嗎?”
“嗯,”若瞳恨恨地說,“是爸爸!”
(二)
第二天,若瞳的媽媽跟那個(gè)無情無義的廢物見了面,二話不說地拿出一箱裝著滿滿的兩千萬的箱子:“給你兩千萬,你別再出現(xiàn)!”媽媽狠狠地瞪了他一眼。而那個(gè)廢物——被利益蒙蔽了雙眼的爸爸,卻在那樂滋滋地?cái)?shù)錢,臉上滿是喜悅之情。
此時(shí),若瞳正在房間里發(fā)呆,眼睛干干的,顯然是哭了很久。
“為什么?!”若瞳恨死了爸爸,她不明白,爸爸為什么要這么做?她真的很羨慕其他的小孩子,雖然家庭不富裕,但有愛他們的媽媽,爸爸!她寧愿受點(diǎn)生活上的委屈,也不要一個(gè)不完整,不溫暖的“家”。家是什么?若瞳經(jīng)常會(huì)這樣想:一個(gè)不溫暖、只屬于名義上的“家”,算不算真正的“家”?有時(shí)候,她恨不得自己沒有來到這個(gè)世界上,那就不會(huì)有這么多的煩惱和痛苦,她不止一次有從別墅頂層跳下去的沖動(dòng)——即使不死,也能失去知覺,忘記煩惱……
恍惚間,她看到栗色小熊正笨笨地朝她走來……
。ㄈ
“若瞳……”栗色小熊拉拉她的手,給她一根寶藍(lán)色的發(fā)帶,“你沒事吧?”
“小熊!”若瞳看著它,驚喜卻又不知所措,“嗚嗚……”她哭了,這是高興的淚。
“別哭,對我笑一笑嘛!崩跎⌒苄α耍且环N憨憨的.笑,可愛極了。
若瞳靠在小熊的懷里,但她感覺到,小熊的觸感是冰涼的。
“小熊!”若瞳大叫一聲,可是,小熊卻轉(zhuǎn)身離去,越走越遠(yuǎn),直到消失在若瞳的目光中······
“小熊!”若瞳的聲音在房間里回蕩······
突然,若瞳感到身體一震,猛然一驚——啊,這是一場夢!
可是,可是……若瞳習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過頭,枕頭邊,有一根發(fā)帶,一根寶藍(lán)色的發(fā)帶,跟夢里的一模一樣!
這個(gè)夢,似乎不是虛幻的……
。ㄋ模
第二天,若瞳洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn),自己的眼睛腫得像兩只爛桃子!
“怎么辦?怎么辦?……”若瞳在房間里找來找去,終于找到了一副寬邊黑色鏡框,“只好這樣了……”若瞳仔細(xì)地打扮好,才匆匆地乘著媽媽的車去上學(xué)。
“哎呀,若瞳你怎么了?”一進(jìn)教室,同桌果兒就對著若瞳的模樣感到驚奇,大呼小叫起來。
即使是寬邊鏡框的眼鏡也沒法遮擋住若瞳那模樣。
“是啊。若瞳你眼睛怎么這么腫。俊
“一定是哭了好久吧。你家出什么事了?”
“…………”
“好了!讓我靜一靜!”若瞳忍無可忍,對這些愛管閑事的同學(xué)大吼一聲。
起先,同學(xué)們嚇了一跳,他們從來沒見過若瞳發(fā)這么大脾氣。但是后來,同學(xué)們用不屑的口氣說道:“切,不是家里有點(diǎn)錢嘛,神氣什么呀!”
“就是!”其他的人也跟著起哄。
若瞳趴在桌子上,眼淚一滴一滴地往下落……
。ㄎ澹
“若瞳……對不起哦……我不是故意的……真的……”果兒滿臉歉意,聲音小得像對自己說。
“沒關(guān)系,剛才……是我自己沒有控制好自己,對不起!比敉粮裳蹨I,強(qiáng)作出笑臉來,表示出不在意的樣子。
“若瞳,你的表情好怪,”果兒輕聲說,“想哭,就哭出來吧!
“嗚嗚……果兒……我的親生爸爸……嗚嗚……偷走了我們家?guī)装偃f,還讓我媽媽再給他錢……而且……嗚嗚……偷走了我最最喜歡的東西……”若瞳的淚水忍不住了,再也忍不住了。
果兒在想該怎樣安慰若瞳。可是,她,包括她們?nèi)遥紱]有過與若瞳類似的經(jīng)歷。
“好了,你要堅(jiān)強(qiáng)起來!還有明天呢,明天會(huì)是一個(gè)大晴天!”果兒想了又想,終于想出一句可以安慰若瞳的話。
“嗚嗚……果兒……謝謝你!”若瞳看著果兒,“你是我最好的朋友!”若瞳在紙上畫出一個(gè)“O(∩_∩)O”表情,給果兒看。
“呵呵……”果兒笑了,若瞳也笑了,只是眼角邊兩行清淚依然往下淌著······
。
一個(gè)上午,若瞳都沒有認(rèn)真聽課,就這樣過去了。
“叮鈴鈴!”終于,放學(xué)鈴聲響了,若瞳總算松了一口氣。
“若瞳!”在放學(xué)的路上,若瞳又看到了栗色小熊,它正在馬路對面跟若瞳招手呢。
“不是……這是假的……”若瞳害怕看到上次夢中的情景,便一次又一次地提醒自己。
“若瞳,你怎么不理我呀?”小熊慌了。
回答它的,是若瞳的沉默。
“若瞳!”小熊急了,不停地晃動(dòng)若瞳的手。
“小熊,我好想你!可是,可是為什么你是虛幻的!”若瞳終于說出一句話。
小熊聽了,臉色一變:“你……真的想知道嗎?”
“嗯……”若瞳似乎有些猶豫,因?yàn)樗ε滤牭降,是那難以接受的答案。
“算了吧!毙⌒馨参康。
“不!”若瞳雖然害怕聽到那難以接受的答案,卻說出了“不”字。
“因?yàn)椤襾碜阅愕膬?nèi)心!”小熊盡可能地保持平靜。
若瞳一震,她突然感覺好累,好累……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
笑浮華,嘆紅塵,可馬蹄依舊。料得他日光耀門楣,是否會(huì)滿面梨花;厥祝磺心缧踊┓,先甜后苦。既曾有世人嘆嘆其清婉,又有何用?
今聽門前流水叮咚,嘆昔日光陰不復(fù)存。古人有云明日復(fù)明日,明日何其多?這方詞闋乃意在勸眾人惜時(shí)如金。應(yīng)贊今日之人惜時(shí)大過于惜金,且將其美于生命。奈若何,可憐時(shí)中之韻也逝于指尖。
世人多愛清蓮,為其出淤泥而不染。而世人心之所鐘仍乃牡丹。牡丹,富貴者也,其華麗之姿,冠為花中。萬物,強(qiáng)者而存,弱者而匿。,華之氣吹拂世間。十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。本事伉儷夫妻應(yīng)有之情,而如今,此情卻足以世人為其稱贊百世。
牡丹也好,杏花也罷。富貴也好,清貧也罷。時(shí)光乃匆匆之物,其甚是怪異。越發(fā)抓緊,越發(fā)流逝。
惜時(shí),莫道惜時(shí)之長短,而應(yīng)惜時(shí)之沉淀。于惜時(shí)之人,定有一顆真心。情,不知所起,一往情深。恨,不知所蹤,一笑而泯,如是而已。于惜時(shí)之人,時(shí)乃真心。斗轉(zhuǎn)星移,無論處境如何,唯有真心方能挽留時(shí)光。有人道,何為真心?真心,乃報(bào)國之熱誠,享生命之歡愉,克人生之艱難,愛所愛之人,恕所怨之人。竭力刻刻踐行君子當(dāng)以厚德載物。真心,異于權(quán)、名、利三者,而隱于三者。
始論杏花頭香尾苦,此乃實(shí)也。杏者,其花香甜溫婉,其果卻苦澀無比。若人生抑是如此,哪怕再般應(yīng)權(quán)、名、利惜時(shí),彌留之際怕也是嘆為白走人間一遭。然而,人人秉性各有不同,有人生來愿為牡丹,有人甘為清蓮,抑有人愿為苦杏。寶馬香車,小屋檐雨,僅在秉性之間。
一生,可煙火繁華,也可小家歡愉,抑可不羈于山水之間。惜時(shí),不過如此,而又那般。惜時(shí),可曰惜一瞬,抑可曰惜一生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們班的數(shù)學(xué)老師姓劉,聽說是永定下來的;她剛走進(jìn)教室的那一刻,我們個(gè)個(gè)都睜大眼睛,充滿了好奇!咦!長得蠻標(biāo)致的。身高1.6米左右,濃眉大眼,大鼻子。莞爾一笑,露出談?wù)劦?酒窩,配上整齊潔白的牙齒,真好看!“同學(xué)們好!我姓劉……”天那,有磁性,有點(diǎn)像男孩的聲音。
接下來的日子,我們有無數(shù)的期待:她會(huì)很兇嗎?她上課精彩嗎?她會(huì)布置很多作業(yè)嗎?她有什么興趣愛好呢……
劉老師為人和藹,漸漸地,我們都習(xí)慣叫她“MissLiu”,她的幽默讓我們心服口服。誰沒有做作業(yè),她便說:“寒號(hào)鳥到了冬天才壘窩可就晚嘍!”有誰上課說閑話,她便會(huì)說:“你有律師口才,我看行,不過,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)可是奠定工程……”
不過,毫不夸張地說,MissLiu上課可是頂呱呱的。不但普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、清晰,精彩的講解也深深地吸引著我們,班上幾個(gè)“無禮”的“頑固分子”現(xiàn)在上課也“安分”多了,他們說“MissLiu不怒而威著實(shí)讓人害怕!
課后的MissLiu活潑可愛,她會(huì)給我們說笑話,還親自表演科學(xué)課上那些污染壞境的不法分子的形象,那可才叫“惟妙惟肖”。她的陽光也深深地感染著我們。有時(shí)下午上課,大家無精打采,她便宣布:“到操場跑上幾圈,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨!比缓,都精神飽滿地走進(jìn)課堂。
MissLiu,是我們的老師,更是我們的好朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
水里的,陸地上各種草木的花美麗嬌艷的有很多。陶淵明愛菊,關(guān)美人愛牡丹,而我只喜愛與蓮。
初識(shí)蓮花,看它們一個(gè)個(gè)千姿百態(tài),似冰晶,純結(jié)可愛,有的.還是小花苞,青里泛白,嬌羞欲語,有的只開了一半,半邊粉白的花瓣散了下去,另一些則躺在花蕊媽媽身上,好像一群衣襯未整的黏人丫頭,還有的,還有的,真不可思議,竟把花瓣全打開了,好似舞娘,在牽裙舞蹈著,樣子美麗極了!
說實(shí)話,不光外表美,因?yàn)橛H近蓮我還發(fā)現(xiàn)了蓮花雖是從土中生長,但從不被沾染,在清水里洗滌過而不顯妖媚,它中間貫通,外形挻直,不長刺,不生枝蔓,枝節(jié),卻在空中散發(fā)出了淡淡的香氣,更顯清芬,它筆直地立在水中,使人忍不住去觀賞贊美,看它那脆弱的模樣而又不忍心玩弄……
感憾!因?yàn)橛H近蓮花才得知像它一樣不慕名利和富貴公子品性之人,人間少有。
蓮花它似花中君子,有著高尚的的情操和堅(jiān)貞的品質(zhì),潔身自愛,不與世俗合污。
做朵蓮花吧,因?yàn)橛H近蓮,才讓我懂得到了純真和美好,讓我學(xué)習(xí)你在泥中默默地生長,不沾染灰塵,與荷葉結(jié)交朋友,把自己美麗的花瓣露出,然后微笑著,微笑著去面對生活!
因?yàn)橛H近,所以美好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我爸爸今年三十六歲,是一位司機(jī),在華潤青石油公司開車運(yùn)輸石油。他每天早上五點(diǎn)鐘就動(dòng)身去單位上班,晚上七點(diǎn)多鐘才能回來。只有星期天才可以休息。母親今年三十三歲了,因?yàn)橐疹櫸液湍暧椎拿妹玫艿,就沒外出工作,一直在家忙家務(wù)。
家里人口多,收入少。為了節(jié)約錢,爸媽買菜總是挑最便宜的買。家里除了過年過節(jié)不買魚和肉。爸爸媽媽穿的是在小攤上買的衣服,一穿好幾年。他們從不給自己過生日,說是要花好多錢。平日里,爸爸不喝酒不喝茶,媽媽不用化妝品。冬天天氣冷,媽媽洗衣刷碗,手裂了口子,才擦一點(diǎn)護(hù)手霜。媽媽患有風(fēng)濕病,每到陰雨天的時(shí)候,腿會(huì)出現(xiàn)腫脹。這時(shí),她都會(huì)使勁敲打自己的腿,以此來減輕疼痛。我多次勸媽媽去醫(yī)院治療,媽媽總是說風(fēng)濕病,忍一忍就好了。前一個(gè)月月底,爸爸發(fā)燒了。我和媽媽都勸爸爸去醫(yī)院?砂职植淮饝(yīng)。他把冷水浸過的'毛巾敷在了頭上,再讓媽媽用酒精擦脊背和手,硬是撐到痊愈。
但是,爸爸媽媽對我們卻大方得多。
每當(dāng)我們過生日的時(shí)候,媽媽就會(huì)給我們買一個(gè)大蛋糕,做一桌可口的飯菜。爸爸媽媽給我們買衣服都是在商店里買,而且一年會(huì)買好幾套。我要買筆買紙或買書的時(shí)候,她會(huì)痛痛快快地給我錢。
上個(gè)星期一,我和爸爸到幼兒園接妹妹回家。路上,妹妹看見一個(gè)人在吃漢堡,她也想吃,就央求爸爸給她買。我向妹妹使眼色,讓她不要亂要東西。妹妹不理會(huì)我,照樣要。爸爸對我說:“沒事。不就是吃漢堡嗎?”到了吃飯時(shí)間,爸爸媽媽果然領(lǐng)著我們?nèi)チ藴婵诰S客超市,花了將近一百元,買了兩個(gè)漢堡,還有雞翅、鱈魚條,讓我們吃。可他們一口也沒吃。
今年五月份的時(shí)候,弟弟感冒咳嗽,爸爸和媽媽帶他去了醫(yī)院看大夫,拿了藥。為了增強(qiáng)弟弟的免疫力,爸爸還在藥店給弟弟買了好多補(bǔ)品,比如說鈣片、鈣加鋅口服液等等,又花了一百多呢!
去年冬天,我感冒了。爸爸媽媽晚上九點(diǎn)鐘發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對勁,立馬帶著我趕往醫(yī)院看大夫。在我打吊瓶的時(shí)候,爸爸媽媽一直陪在我身邊。打完吊瓶,我們回到家已經(jīng)是十二點(diǎn)了。
因?yàn)閯诶郏职值昧宋秆,上個(gè)月請了病假在家休養(yǎng)。爸爸抽空就看我的課本。當(dāng)我做題遇到了“攔路虎”的時(shí)候,爸爸就耐心地給我講解這道題怎么做。他常常對我說:“爸爸媽媽小時(shí)候沒條件上學(xué)。你們一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)有本領(lǐng)的人,將來為社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)!
我已經(jīng)能理解父母的一片苦心。我絕不辜負(fù)他們的期望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
窗外的雨嘩嘩的下著,.沖刷著房屋,沖刷著綠樹,沖刷著落葉上的灰塵,沖刷著夏日的炎熱,卻永遠(yuǎn)沖刷不掉我那美好的回憶。
記得六年級(jí)時(shí)的關(guān)懷,記得六年級(jí)時(shí)的調(diào)皮,更記得六年級(jí)班主任那抹不去的身影。那是一個(gè)怎樣的下午啊,陰沉的天,灰綠的樹,同學(xué)們嘲笑的眼神,仿佛就要將我壓死在這里。我心里暗暗叫苦。多倒霉的.一天呀都怪我貪玩誤事,為什么非要和她過不去。
原因是什么呢?原來,這天下午,我跟一個(gè)同學(xué)開玩笑,把隱形墨水灌到她的鋼筆里,怎么曉得她碰上了輔導(dǎo)員,把鋼筆借給了她,她記了一個(gè)重要文件后就離開了。
喂,老師叫你去辦公室哪!同學(xué)們的眼睛里滿是幸災(zāi)樂禍。我連忙往辦公室跑。到了老師辦公室,我低著頭向老師道歉,等待我的是一場風(fēng)暴吧我想。老師并沒有責(zé)怪我,她只是要幫我處理,令我很是吃驚,沒關(guān)系那邊我已經(jīng)說好了她熟練的把文件整理起來,一點(diǎn)一點(diǎn)的翻找,一點(diǎn)一點(diǎn)的總結(jié),我很想幫忙。卻無從下手,只好眼睜睜的看著她收拾著我的爛攤子。我難過起來,都是我貪玩惹的禍。
窗外的雨終于開始下了,我的心仍是焦急萬分,突然想起已經(jīng)放學(xué)了,老師的兒子.....我連忙問道;老師.我來做吧。不急.,不急那小石頭怎么辦?他呀。一睡就是一下午..........
終于,文件整理好了,老師把我送出了校門,告訴我快點(diǎn)回家,然后轉(zhuǎn)身回到了辦公室,我突然明白,她知道我并無惡意,她是用她的寬容告訴我一個(gè)道理,我牢牢記地在心里?粗纳碛芭c風(fēng)景融在一起。
老師,我不再貪玩了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我的爸爸與別人的爸爸沒有多大的區(qū)別,但,他卻有一個(gè)很大的“缺點(diǎn)”;無私。
一個(gè)總愛穿著一身工作服的工人,中等身材,濃眉大眼,高高的鼻梁,厚厚的嘴唇。——我那無私的.爸爸。
記得,那是一天晚上,都10點(diǎn)多了,可爸爸還沒回來,可想而知,爸爸又加班了。突然,一陣腳步聲……開門聲,爸爸回來了!可一看爸爸那蒼白的臉,拖著那疲倦的身子,帶著一身汗臭味回家的爸爸。我不由自主的想;這還是我那個(gè)爸爸嗎?我和媽媽的淚就像斷了線的珠子掛了下來。一向講衛(wèi)生、愛清潔的爸爸沒顧得上洗一洗就躺下呼呼大睡了.可見他是多么的勞累。
可是,在深夜的時(shí)侯,突然下起了傾盆大雨。“咚,咚,咚……”一陣敲門聲,媽媽起床開門后,接下來是一陣對話;“蔡師傅在家嗎?廠里有個(gè)機(jī)器零件壞了,想請蔡師傅去修一修!薄芭,他正在……”!靶,走咱現(xiàn)在就去!蔽移鹕硗低档囊豢,只見爸爸連忙穿好衣服,順手拿了把傘,就和那人消失在雨中了。爸爸這一走不知要修到什么時(shí)候?回來的時(shí)候會(huì)不會(huì)感冒……一連串的問題圍繞著我,真放心不下爸爸。
哎!我的爸爸怎么有這么一個(gè)“缺點(diǎn)”呀!什么時(shí)候才叫我和媽媽放心呀!
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