小學(xué)五年級(jí)作文（優(yōu)選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
那一場(chǎng)雨沖刷了世間的一切污垢，也凈化了我的內(nèi)心世界。
夜幕黑沉著臉，似乎要號(hào)啕大哭�？煜抡n了，卻突然下起雨來(lái)。不一會(huì)兒，雨下得更大了，我聽著窗外的雨肆意地敲擊著玻璃，教室里早已是躁動(dòng)不安，大家都擔(dān)心著這么大的雨，該怎么回去。
終于，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教室。
樓道口已經(jīng)站滿了焦急等待的家長(zhǎng)們，他們或打傘，或披著雨衣，不時(shí)地朝樓上張望。我掂著腳尖，尋找著那熟悉的面孔……可是，我還是失望地低下了頭，只好撥開熙熙攘攘的'人群，一頭沖進(jìn)了瓢潑的大雨中……
校門口擠滿了焦急等待的家長(zhǎng)，找到孩子的家長(zhǎng)欣喜地為孩子穿上雨衣，打起雨傘，沒有等到孩子的家長(zhǎng)還在全神貫注地在人群中尋找孩子的身影。這里彌漫著濃濃的親情，令人感動(dòng)。我試圖聽到熟悉而又親切的聲音�？墒�，我又一次失望而歸。雨滴在暗淡的燈光下緊促而細(xì)密地下著，前赴后繼地潑在我臉上，濺在我身上。
我壓抑著內(nèi)心的酸澀，撥通了那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼。“喂，哪位？”電話那邊傳來(lái)了爸爸朦朧的聲音。
爸爸在睡覺!我在外邊淋雨，他卻在家里睡覺，我沖著爸爸吼道：“外面下雨了，不過(guò)雨還小，你們就不要來(lái)接我了�！闭f(shuō)完，我掛上了電話，可外面雨又比剛才下得更大了。
雨水沖走了我的理智，我毫不猶豫地接受雨水的洗禮，雨瘋狂地打在我的臉上，在路燈的照耀下，雨絲跌進(jìn)我的發(fā)梢，摔打在我身上……
轉(zhuǎn)過(guò)拐角，眼前又是那一條泥濘而又黑乎乎的小路，我小心地捏穩(wěn)車剎，飛快地騎著自行車……
快到家時(shí)，只見那盞熟悉的門燈亮著，媽媽正拿著干毛巾等著我，我的淚水快決堤了，分不清哪是雨水，哪是淚水。我回頭不經(jīng)意地一瞥，爸爸正揣著雨衣跟著我，而他身上也濕漉漉的淋透了。
“爸，對(duì)不起!”我朝爸爸走去。
爸爸用那粗糙卻很溫暖的手撫摩著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，是爸爸不好……”
雨下得更大了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和我的小伙伴興高采烈地向著目的地綠光農(nóng)場(chǎng)進(jìn)發(fā)！
到了綠光農(nóng)場(chǎng)，首先映入眼簾的是一大片碧綠的草地，不遠(yuǎn)處還有木頭做的游樂設(shè)施。我們歡呼著飛奔而去，小草在我們的跑動(dòng)下“沙沙”作響，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們有的滑滑梯，有的爬木樁，還有的走吊橋……我們玩得可high了！
該是騎自行車的時(shí)候了，這兒的自行車與眾不同，有兩人的，有三人的，還有六人的呢！好神奇呀！我們騎著車，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的'葡萄棚，來(lái)到了小型的動(dòng)物園。這里有奔馳的駿馬，壯實(shí)的黃牛，成群的小鹿，還有聽著音樂搖尾巴的小乳豬，真是讓人樂開了懷！
穿過(guò)一座又一座的小橋，我們來(lái)到了溫室的植物生態(tài)園。這里有綠油油的小黃瓜，咬一口清脆爽口；有紫盈盈的薰衣草，看一眼浪漫迷人；還有像簾子一樣的香草，走進(jìn)去讓人如夢(mèng)似幻……
快樂的時(shí)光總是匆匆，歡樂的時(shí)光總是讓人難忘，到回家的時(shí)間了，我在心里想：綠光農(nóng)場(chǎng)，我還會(huì)來(lái)的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
月亮緩緩地升到了天空，小鳥靜悄悄地睡著了。夜姑娘邁著步子來(lái)到了天空，這時(shí)，一切都是那么的寧?kù)o。
在一株綠色的小草上，有一顆水珠，在月光的照耀下，它是那么的美麗，那么的晶瑩透亮，就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠�？墒撬湴亮�，每天夜晚，它總要向旁邊的小草炫耀炫耀，就這樣，它炫耀了幾個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)公公升起來(lái)了，這時(shí)，小水珠旁邊的小溪又開始唱起了歡快的歌。小溪對(duì)水珠說(shuō)：“小水珠，加入我們吧，和我們一起唱歌跳舞吧！”“去去去，你怎么配得上和我美麗的小水珠唱歌跳舞呢？你最好給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)�！毙∷轵湴恋卣f(shuō)�！靶∷�，你最好還是跳進(jìn)小溪吧！太陽(yáng)就要升高了。”一塊石頭勸它說(shuō)�！斑�有你，你這個(gè)丑陋的家伙，有什么資格來(lái)管我啊�！毙∷闅鈶嵉卣f(shuō)。中午又悄悄地來(lái)了，小水珠突然覺得自己在向藍(lán)藍(lán)的.天空飛去，它高興地說(shuō)。我就要飛向天空，成為一個(gè)美麗的天使了，這時(shí)，小水珠看見下面有一片茂密的森林，它真想落到那片森林最高的樹葉上啊！可是，還沒等它想完，風(fēng)伯伯就用力地把小水珠、一些白云吹進(jìn)一朵烏黑的烏云里，它想：“我可是美麗的小水珠，月亮的女兒�。≡趺茨芎湍嵌錇踉茢D在一起呢？”它輕輕地抖了抖身體，就向另一個(gè)方向飄去，它飄��！飄啊！飄到了一片金黃的沙漠上，夜幕降臨了，小水珠落進(jìn)了那片大沙漠里，在沙粒里消失了。
小水珠的旅行，就這樣短暫地結(jié)束了，多么令人遺憾��！如果當(dāng)初小水珠不那么驕傲，它的行程一定會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
倒塌的房屋。布滿石塊的瓦礫，孩子們驚恐的眼睛，這些將會(huì)給我們帶來(lái)多大的'震撼啊。
在20xx年，剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大旱災(zāi)�？缮系鄄还�，又在我們中國(guó)降臨了一場(chǎng)大災(zāi)害，也就是青海7。1級(jí)大地震。那些青海的人民是多么困苦啊。地震讓他們流離失所，讓他們失去了自己的親人，也有成千上萬(wàn)的兒童在這次地震中變成了一個(gè)孤兒。
身為同樣是中國(guó)人民的我們，是不是也該伸出自己的援助之手呢。即使捐出10元，在此時(shí)的環(huán)境下，至少也能幫他們充充饑。地震會(huì)給他們留下多大的陰影啊，那些本該向我們一樣在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的孩子，可現(xiàn)在正在遭受著一些苦難。每個(gè)地震中的人民的心靈上都有某個(gè)創(chuàng)傷，只是他們把它埋的很深很深。
唯一能消除陰影的辦法，只有幫助他們。讓他們感到雖然自己失去了某些東西，可真正地感受每個(gè)人都是他們的兄弟姐妹，每個(gè)人都是。即使在地震，也有我們呢，我們同是中華人民，應(yīng)該互幫互助。地震無(wú)情，人有情。一方有難，八方支援。你次的四川大地震不是更證實(shí)了這一點(diǎn)么。在困難面前，中國(guó)人民總是從容不迫，面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)困難，解決一個(gè)又一個(gè)難題啊。
青海人民們，不要害怕。我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
寒假里，老師讓我們把《小學(xué)生必背古詩(shī)八十首》里面的古詩(shī)背熟，我無(wú)意間翻到了一首《長(zhǎng)歌行》這首詩(shī)，頓時(shí)吸引了我。這首詩(shī)還幫我改掉了一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病呢！
青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
這首詩(shī)從“園中葵”說(shuō)起，再用水流到海從不復(fù)回打比方，說(shuō)明了光陰如流水，一去不回的道理，從而勸導(dǎo)人們要珍惜時(shí)間，珍惜青春年華，奮發(fā)努力，不要等老了再后悔，那時(shí)就已經(jīng)晚了，一切都不可能從頭開始了。這首詩(shī)由眼前的青春美景聯(lián)系到人生易逝，鼓勵(lì)青少年人要珍惜時(shí)光。是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀円弥约呵啻耗晟�，好好學(xué)習(xí)為自己將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。
有一次，我正在寫作業(yè)，表面上看著是在寫作業(yè)，可實(shí)際上心里想的是窗臺(tái)上落著的兩只嘰嘰喳喳正在說(shuō)話的小鳥。媽媽剛離開我去做飯，我就立即放下筆，走過(guò)去準(zhǔn)備捉小鳥。“你在干什么呢？一個(gè)又熟悉又嚴(yán)厲的聲音把我下了一大跳，我慢慢地回過(guò)頭來(lái)，只見媽媽在廚房門口板著臉正盯著我呢！我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，像一只烤熟的大龍蝦，低著頭，嘴里嘟囔著：“我，我……”就是說(shuō)不出個(gè)具體內(nèi)容。媽媽嘆了氣讓我趕緊寫，媽媽剛離開，我又望著窗外找小鳥。心想：小鳥呢？是離開了，還是去找別的小朋友？很長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)還一個(gè)字沒沾呢。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我作業(yè)寫了多少，她見我沒寫，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，等長(zhǎng)大了再后悔就晚了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，拿出了一張嶄新的'紙，鄭重的寫上了十個(gè)大字：少壯不努力，老大徒傷悲。將這張紙貼在寫字臺(tái)上方的墻上。
從此以后，我想走神往外看時(shí)，一抬頭就會(huì)看見這十個(gè)大字，它會(huì)時(shí)刻提醒我專心致志地學(xué)習(xí)。后來(lái)，我漸漸得改掉了做事磨蹭、浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病，這首詩(shī)也一直記在我的心里。希望每一個(gè)人都做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的童年，我也有一件傻事，那就是小時(shí)候尿床。
那天，我跟以前一樣，早早的睡著了。到了夜里，媽媽照常叫我上廁所。我覺得自己渾身不舒服。我用手一揮，才知道自己尿床了。我臉色蒼白，想：如果叫媽媽知道了，不給別人說(shuō)才怪呢！我說(shuō)：“不去。”媽媽便走了，停了一會(huì)兒，我起來(lái)，急得像在熱鍋上的螞蟻。我拿起床單，跑的客廳，拿起電熱扇就往屋里跑，擦上插銷，把被子往前面一鋪，先跑到門前，觀察媽媽來(lái)了沒。
不一會(huì)兒，屋里臭臭的，我想著辦法不成，媽媽明天來(lái)了一聞，不就聞出來(lái)了。我左蹦右跳，發(fā)現(xiàn)我的寶貝狗狗——黑子。我便又想出了辦法，把床單鋪好，把黑子放在里面，我又想：那我到哪里睡，不然，去睡到黑子的窩里。
我跑到黑子的窩前，把身子縮成一團(tuán)，躺到了里面。就這樣，我度過(guò)了漫長(zhǎng)的夜晚。早上，媽媽來(lái)到我的`房間，發(fā)現(xiàn)我不見了，光有一只狗。媽媽就大叫：“孩子他爸，孩子不見了，只有一只狗，難道孩子變成狗了。"因?yàn)槲覌屖切欧鸬�。我聽見了，跑到我的房間，媽媽摟著我說(shuō)：“你到哪去了，怎么黑子在你床上······”這一系列的問(wèn)題，我不知道怎么回答。就這樣，我一直瞞到了今天。
現(xiàn)在，我尿床的是還記憶猶新，就怕那一天，媽媽再啰嗦起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在我的印象中，令我印象最深的就是珠海的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)的“極地過(guò)山車”了。
我懷著激動(dòng)而又緊張的心情踏上過(guò)山車，當(dāng)工作人員把安全帶緊緊地扣在我的身上時(shí)，一種害怕的.感覺猶然而生，我感到世界末日就要到了。車子緩緩地前進(jìn)著，我們路過(guò)了北極熊館，憨厚可愛的北極熊在打滾，有的在小水池快活地游泳，有的則懶洋洋地躺在巖石上睡覺……可沒過(guò)多久，我們就離開了北極熊館，上了一個(gè)大陡坡，此時(shí)，我的腦海里一片空白。突然，車子以很快的速度下滑，車子在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，我快要被甩出去了，車子落入了水中的軌道，激起了一片白色的浪花。車子又緩緩地前進(jìn)著，我還以為結(jié)束了呢，誰(shuí)知又上了一大坡，這回比原先更陡，四周轟隆隆的聲音，然后又沖下陡坡，這時(shí)我感覺我要飛起來(lái)了，車又沖向水里的軌道，然后緩緩地駛向終點(diǎn)……
下了車以后，有人問(wèn)我：“如果可以，你再來(lái)一次嗎？”我微笑著說(shuō)：“再也不想了。”
這次過(guò)山車讓我長(zhǎng)了膽識(shí)，讓我終身難忘。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
在我們班花池里有很多花.各種各樣,千姿百態(tài)�？晌覅s偏偏喜歡上刺梅。
刺梅是由兩片紅色花瓣組成的，一朵花上一般都是兩朵或四朵花。
花心是五個(gè)小小米黃色的橢圓組成一個(gè)花形，好像在為外面兩片花瓣要謝落而準(zhǔn)備。
花蕊又在為花心做準(zhǔn)備。三條直往上竄的.小而細(xì)的黃色莖上端冒出兩個(gè)花球，可愛極了。
刺梅莖是棕色的，周邊長(zhǎng)滿了尖銳又硬的刺，雖然刺為它做自身防護(hù)，刺過(guò)人，但是當(dāng)莖相碰時(shí)，其中一根會(huì)主動(dòng)繞道而行，從不攔對(duì)方生長(zhǎng)之路。就因?yàn)檫@，才使刺梅長(zhǎng)得這么嬌，這么艷。
刺梅葉大多都是一年常青，橢圓形，中間一條明顯的對(duì)半分線。它有一個(gè)特點(diǎn)，那就是當(dāng)你從葉背看葉條紋會(huì)更顯眼。
刺梅身上的種種原因，使它具有自己獨(dú)特的風(fēng)格，讓它與別的花與眾不同。這就是我喜歡它的原因。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
因?yàn)槲壹覜]有汽車，因此我設(shè)計(jì)了一款新型車。
功能1：它可以任主人隨意換色，但它不是用漆刷色的，而是通過(guò)車身上如電視機(jī)顯示屏一樣的車皮顯示出來(lái)的。
功能2：它能從車頭下方的兩個(gè)噴身器噴出激光，從而造出暫時(shí)性的空中道路，而這種路很安全，因?yàn)樵谄鸪虝r(shí)會(huì)在路的兩邊緣處伸出很高的透明墻，從而防護(hù)車子不讓車墜落。
功能3：它不需要汽油，在晴天用太陽(yáng)能作能源；陰天用空氣作能源；下雨天用雨水作能源。
功能4：它能從車頭伸出鉆頭，從車尾伸出兩只機(jī)械手臂，從而可以邊挖地道邊填土。它還能從車頭伸出水下照明燈，車頂和車尾伸出多個(gè)小螺旋槳，從而可以下水游泳。
功能4：它可以根據(jù)出廠時(shí)主人設(shè)定的動(dòng)物或機(jī)器人形態(tài)變形，就可以在主人無(wú)聊時(shí)和別的車主pk一下，但決不會(huì)受傷，車也不會(huì)壞一個(gè)零件。
功能5：這種車小學(xué)生也可以開，因?yàn)檫@種車是用游戲手柄一樣的裝置操控的，開車就像打游戲機(jī)一樣。
功能6：車內(nèi)我還配備了小型冰箱、小型激光廁所和空調(diào)，而這廁所可以把排泄物分解成無(wú)害氣體散發(fā)出去。
我設(shè)計(jì)的`這款車功能多不？你一定以為很貴的，其實(shí)這輛車只用家長(zhǎng)一年的工資就能買到，真是物美價(jià)廉，你們喜歡它嗎？
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