小學(xué)五年級(jí)作文(匯總3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
哈里的父親因襲擊了一只母棕熊，并偷走了它的兩個(gè)孩子，母熊便偷了哈里作為“人質(zhì)”。在于母熊的朝夕相處中，哈里與母熊建立了很好的感情。最后，哈里回到營中，與壞人抗?fàn)�，放走了被囚禁的兩只小熊，他的父親也被他感動(dòng)，發(fā)誓今后再也不獵捕棕熊。
人類，為了自我的利益，能夠?qū)Υ笞匀辉杏纳煲暉o睹。而動(dòng)物，它們卻在擔(dān)心自我的`孩子同時(shí)，去保護(hù)敵人的孩子。我無話可說，但我還然而要說些什么。
宇宙創(chuàng)造了自然，自然孕育了生命。在生命的繁衍長河中，然而無人類的席位的。從最為簡單的低級(jí)生物――貝類，到花，樹，草，蟲，再到小型的動(dòng)物。這也如同細(xì)水流過石塊，塵埃撫過土壤，唯有經(jīng)歷這些一點(diǎn)一滴，才能水滴石穿，聚沙成塔。最后，出現(xiàn)了人類。人類的幾千億年歷史中，與整個(gè)自然相比，簡直然而小巫見大巫了。
可然而，人類卻能在如此“短”的時(shí)光內(nèi)，創(chuàng)造出如此宏偉的功績。他們發(fā)明了、。他們發(fā)現(xiàn)了火種、光源，他們打過兩次規(guī)模最大的戰(zhàn)爭。他們到過了所有生物都不曾去過的宇宙。然而，世界上任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都沒有一個(gè)小小的細(xì)胞精密，如今的任何的一部電影里的美景都不如亞馬遜的叢林。人類的功績，如此而已。自然的力量，所向無敵。
躺在草地上，任陽光照射眼睛，任小蟲在指尖爬過，如果你真的把自我融入這土壤，你就會(huì)感受到血液流入每一條葉脈，發(fā)絲連接了每一條根須。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然然而那么神奇，又然而那么觸手可及。
親近自然。去撫摸樹葉上的每一條葉脈，其實(shí)它們也熱血沸騰；去輕揉土地上的每一顆沙礫，原先它們也有著頑強(qiáng)的心；去呼吸自然里的空氣，原先它們也心潮澎湃；去撥動(dòng)溝渠中的流水，其實(shí)它們也有著溫柔的情感。
幾千億年的征程，幾千億年的艱辛，唯有常常流水奔騰不息。這短暫的然而關(guān)于我們有何等珍��？我們就應(yīng)感謝陽光，感謝大地，感謝河流山川，自然哺育了我們的身軀和思想。落葉秋寒，浮云流水，生命最本質(zhì)的道理就在那里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
3月27日的夜幕被盞盞燈火點(diǎn)綴得分外明亮。放學(xué)后，像往常一樣，我坐在車上，沿途觀賞著風(fēng)景。突然，高樓大廈的霓虹燈不約而同地閃爍了一直，接著又“呼”地一下子全部都熄滅了。那一刻，整個(gè)南京陷入了一片黑暗之中。
我驚奇地望著窗外，剛才還被霓虹燈裝飾得五彩繽紛的大樓，剎那間就變得灰暗無比；一些小小的門店上唯一的招牌燈也須臾間失去了蹤影，整個(gè)小店都與夜幕融在了一起。
我們路過了新街口。平時(shí)，這里可是南京最繁華的街道，車水馬龍。尤其是到了晚上，更是華燈齊放，火樹銀花，到處流光溢彩。可現(xiàn)在，商家門前樹上的“燈條兒”不亮了，那些晝夜閃爍的`霓虹燈消失了，灰暗的面目實(shí)在讓人不能辨認(rèn)出這就是昔日那美麗的新街口。偶爾幾家飯店的霓虹燈還像以往一樣在張揚(yáng)地閃耀著，仿佛在告訴我們這就是新街口，可那招搖的燈光在黑暗中卻顯得是那么的刺眼。
看著這番情景，我似乎看到了北京的故宮，原先是那么的滿目燈火，可現(xiàn)在卻灰暗了，可是，在這灰暗中，它們卻顯露出一副莊嚴(yán)、神圣；我似乎看到了維也納的金色大廳，原先是那么的金碧輝煌，但現(xiàn)在卻漆黑了，可聽眾們卻很開心，因?yàn)樵谶@黑幕中，他們能全身心地諦聽這美妙的音樂······
我想，北極的冰山一定很高興吧！因?yàn)�，現(xiàn)在全球變暖，它們?nèi)找箵?dān)心著他們會(huì)從這地球上消失，但因?yàn)檫@短短的的一小時(shí)，又讓他們看到了存活的希望；在冰山上的企鵝們一定很高興吧！因?yàn)樗麄冊(cè)詾樽约嘿囈陨畹募覉@會(huì)消失，但因?yàn)檫@短短的的一小時(shí)，讓他們看到了明天的美好；藍(lán)天、白云一定很開心吧！原本陰霾的天空會(huì)因?yàn)檫@短短的的一小時(shí)二氧化碳排放量的減少而變得一碧如洗，他們明天一定會(huì)向我們展開他們最美麗的容顏；此刻，圍繞南京城的秦淮河也一定很開心吧！它也許正為自己擺脫了渾濁的模樣而正歡快地唱歌吧！
看著漆黑的夜空，傾聽著世界萬物的竊竊私語，我的心里有著無限感慨：雖然只有這短短一小時(shí)，我們卻點(diǎn)亮了生命之源。在這一小時(shí)里，地球雖然黑了，但我們的愛心卻讓它發(fā)出了特別的光芒。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
——題記
“一天省下一兩糧，十年要用倉來裝。一星半星，聚兩成斤。一天省一把，十年買匹馬。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一頓省一口，一年省一斗。從儉入奢易，從奢入儉難。”這是一首告訴人們要珍惜糧食的兒歌，可事實(shí)上人們是這樣的嗎？
一天早上，我和伙伴們?nèi)ネ饷嫱嫠！Ｍ蝗�，一個(gè)一次性飯盒從我們眼前“飛”過，正好扔在了垃圾桶旁邊。我們走上去一看，原來是一盒沒吃過幾口的面條，看著這一盒被人“拋棄”的面條，我們頓時(shí)無語了。浪費(fèi)這一現(xiàn)象，在飯店里更是如此。在飯店里，人們慷慨地點(diǎn)了一桌子的菜，卻吃剩下了許多，有些似乎沒動(dòng)過，這些美味可口的飯菜就這樣被倒掉了……
從這些事情當(dāng)中，就可以清晰地反映出在生活中存在著嚴(yán)重浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。此刻，我情不自禁地想起了幼兒園老師教的一首詩《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是一首眾人皆知的詩，但是又有多少人人能理解這首詩的意思呢？又有多少人能明白詩人李紳寫的這首詩的真正含義呢？此刻，我腦海中浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽火辣辣地炙烤著大地。田里有一群農(nóng)民在辛勤地勞動(dòng)，那豆大的汗珠，劃過他們的臉頰，也浸透了他們的'衣裳……
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國大約有20xx萬貧困人口還沒有解決溫飽問題，在這個(gè)地球上，每天還有8億多人在挨餓，5億兒童食品不足，智力體力得不到充分發(fā)育，每年餓死的人至少有20xx萬�？吹竭@組數(shù)據(jù)，每個(gè)人都會(huì)感到一份沉重，一份深思。假如我們把這些丟棄的糧食送給那些正在挨餓的人，那將會(huì)是一個(gè)如此大的數(shù)字�。�
一粥一飯，當(dāng)思來之不易：半絲半縷，恒年物力維艱。糧食是生命之源，我們要珍惜每一粒糧食，珍惜農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)。如果沒有糧食，人們將遭受饑餓；如果沒有糧食，人們將無法生存。
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