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介紹一種事物五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-29 08:30:53 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

(薦)介紹一種事物五年級(jí)作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的介紹一種事物五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)介紹一種事物五年級(jí)作文3篇

介紹一種事物五年級(jí)作文1

  我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母,上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。

  打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的'。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點(diǎn)兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小,就在里面“藏”著一些筆芯。

  文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的,但是這個(gè)龐大的盒下,還“躲”著四個(gè)小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)。因(yàn)樗容^長(zhǎng),再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我愛我的文具盒。

介紹一種事物五年級(jí)作文2

  前幾年,爸爸從外地買回了一匹色澤鮮艷的雕塑馬,它就擺放在我房間的柜子上,雖然柜子上有許多漂亮的藝術(shù)品,但要數(shù)我最喜歡的還是那匹既高大又引人注目的'雕塑馬。

  這匹雕塑馬的兩只小三角形的耳朵尖尖的,機(jī)敏地豎立著,仿佛在聆聽周圍的聲音;兩只眼睛炯炯有神,在燈下,折射出閃亮的光芒,顯得神采奕奕;身上灰褐色的鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng),柔順極了,使這匹矯健的雕塑馬看起來(lái)更威風(fēng)、更耀眼了。

  它的身后還有一條蓬松的大尾巴,像一條棕黃色的飄帶,瀟灑極了!前面一只馬蹄凌空而起,另一只微微彎曲,后足用力往前伸,使自己向前跑。這奔馳的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜、霸氣十足。

  每次我看到它,都會(huì)不由自主地想起馬的品質(zhì)——不怕困難、永不服輸、勇往直前、戰(zhàn)無(wú)不勝。正如杜甫寫的:“所向無(wú)空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬(wàn)里(也)可橫行。”這兩句詩(shī)寫的就是馬的意志和品格。

  這匹馬一直激勵(lì)著我,陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,它也將帶領(lǐng)我走向成功的彼岸,永不服輸,永不退縮!

介紹一種事物五年級(jí)作文3

  有一次,爸爸從海南帶回來(lái)了一些楊桃,學(xué)名五斂子。楊桃的外觀是五菱角,沒成熟的時(shí)候是綠色的,熟的時(shí)候是金黃色的,豎起來(lái)像可以旋轉(zhuǎn)的.門,從側(cè)面看像星星,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)金黃色的翡翠,中心有幾粒小籽,楊桃散發(fā)著淡淡的清香。它的品種有10多種。

  我小小的嘗了一口,就能聽到“啪”的一聲,非常清脆,皮酸肉甜,水分非常多。楊桃的吃法也很多,可以直接食用,可以把楊桃泡在茶里,還可以把楊桃做成薩拉。

  楊桃含大量維生素、糖類、有機(jī)酸等,可以補(bǔ)充機(jī)體營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抗病能力。因?yàn)樗侄,所以能迅速補(bǔ)充人體的水分而止渴,它還可以減少機(jī)體對(duì)脂肪的吸收,有降低血脂的作用。楊桃有非常多的功效。因此,楊桃是非常受歡迎的一種水果。我也非常喜歡它。

  楊桃不僅美味,營(yíng)養(yǎng)也十分豐富。

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