五年級(jí)作文常用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文1
臥室是我的小天地。
臥室是我休息的地方。打開(kāi)雕刻著精美圖案的門,在臥室的東北側(cè)放著一張加寬的單人床,它是棕色的',帶著靠背,那是我晚上睡覺(jué)的地方。
臥室是我學(xué)習(xí)的地方。在臥室的正北方,朝著窗戶擺著一張寫(xiě)字臺(tái),上面放著一盞臺(tái)燈,臺(tái)燈底座的右邊有一個(gè)小鬧鐘,還有一只小鼠抱著它呢。它時(shí)刻都在提醒我要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。寫(xiě)字臺(tái)上還有一個(gè)黃色的筆筒。窗臺(tái)上還放著一些雜志和報(bào)紙。
臥室的西側(cè)是一個(gè)雙層書(shū)柜。大約有2。3米高,它像一個(gè)大劇院,好像正在演戲,而且演得非常精彩,里面裝有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《分類作文》、《快樂(lè)作文》、《漫畫(huà)大王》等等書(shū)籍。書(shū)成我一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。
臥室是我?jiàn)蕵?lè)的地方。我的臥室有11。5平方米,節(jié)假日,我就在我的臥室里“造航母”、“蓋樓房”。墻上,我還貼許許多多的幅畫(huà),有汽車總動(dòng)員的,它們像真的汽車一樣,從我的眼前飛奔而過(guò)。有蝴蝶貼畫(huà),它們像一個(gè)個(gè)仙女從天上降到人間。
臥室是我休息、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的地方。以后,我要把它收拾得更干凈,把書(shū)柜整理得更整潔,讓它成為我的第二個(gè)學(xué)校。
我愛(ài)它——我的臥室。
五年級(jí)作文2
愛(ài)是付出、愛(ài)是給予、愛(ài)是奉獻(xiàn)。
愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在,愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地,愛(ài)像春雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物……
愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛(ài)的雨露,因?yàn)橛袗?ài)我們快樂(lè),因?yàn)橛袗?ài)我們幸福。
在炎熱的夏日,一個(gè)簡(jiǎn)陋破舊的房間里,一位母親靠在床頭為熟睡的`女兒用扇子扇風(fēng),女兒感覺(jué)清涼,可母親的額頭上布滿了晶瑩的汗珠。啊,這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的柔和的愛(ài)!
在一條繁華的大馬路上,一位正準(zhǔn)備過(guò)馬路的盲人不停地向前探索,腳隨著木杖吃力地走著。就在這時(shí),一位滿懷愛(ài)心的人扶著他安全地過(guò)了馬路。啊,這宛如一盞明燈照亮了黑暗,照亮了盲人的生活,這是一盞充滿愛(ài)心的明燈!
在迷人的夜晚里,月光展開(kāi)了笑臉。一個(gè)房間里,透出疲憊的身影。這是一位老師在批改作業(yè),他實(shí)在太累了,趴在桌子上睡著了。啊,這正是老師對(duì)學(xué)生春蠶般的愛(ài)!
在戰(zhàn)火紛飛的年代,為了革命的勝利,為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士不惜付出生命的代價(jià),保護(hù)人們。!這是對(duì)祖國(guó)崇高的愛(ài)!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……
五年級(jí)作文3
校園的里有一道美麗的風(fēng)景線—玉蘭花。
冬雪融化,春姑娘提了一籃春光來(lái)了。玉蘭花率先長(zhǎng)出了花苞,花苞的外殼毛絨絨的,像穿了一件毛皮大衣。過(guò)了幾天,玉蘭花悄無(wú)聲息的開(kāi)放了,她開(kāi)得那樣美麗,那樣燦爛。有的花像和平鴿停在樹(shù)上,有的像白玉打造成的風(fēng)車…一陣微風(fēng)吹過(guò),有些花瓣飄落,讓人覺(jué)得是在下雪。
我站在玉蘭樹(shù)下,靜靜地觀賞。眼前的'植物園因?yàn)橛辛诉@道風(fēng)景線,立馬變得生機(jī)勃勃。我常常想,如果沒(méi)有了玉蘭花,還會(huì)有人注意到一個(gè)沒(méi)有生氣的地方嗎?
花瓣也帶給了我們不少的歡樂(lè)。中午,我們把花瓣撿來(lái)撕成塊狀,然后讓某個(gè)人淋花瓣雨。這些花瓣還有許多玩法,比如:拼花瓣、串花瓣…消除了一上午的疲勞。
玉蘭花沒(méi)有百合那么嬌嫩,也沒(méi)有玫瑰花那濃郁的香味,更沒(méi)有杜鵑那么惹人喜愛(ài),但是她非常樸素,純潔。不求名、不求利、不求人們的贊美、不論地位、不求華麗動(dòng)聽(tīng)的名字,她總是默默地工作,默默地戰(zhàn)斗。
我愛(ài)校園的植物園,也愛(ài)充滿花香的校園,可我更愛(ài)玉蘭花!
五年級(jí)作文4
湛藍(lán)的大海,翠綠的青草,鮮艷的花朵……或許不顯眼,但一草一木都是心靈中的啟示。
草,堅(jiān)韌不拔的精神,屹立不搖的耐力,使我不禁捫心自問(wèn):“我是否要像他一樣,勇敢的面對(duì)困難!睕](méi)錯(cuò)!風(fēng)一吹,他搖動(dòng),雨一下,他淋濕,腳一踏,他躺下,早上一起,他站立,永不認(rèn)輸,永不放棄是他給我的啟示。
山,像是大自然中的老先生,既不動(dòng)也不響,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那,看清所有不完美的事物,人類的破壞,是無(wú)情的,萬(wàn)物的.怒吼,是無(wú)形的,如果山生氣了,消失了,會(huì)帶給人類什么災(zāi)禍呢?沒(méi)有肚子的山,是否生氣了呢?看似安詳?shù)纳,哂哂地?duì)我微笑,輕輕地對(duì)我訴說(shuō)。
河,潺潺流水,俗話說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!毕蛳铝鞯乃潜厝坏,向上流的水是困難的,學(xué)習(xí)也不就是如此嗎?自呱呱墜地起,我們就不曾間斷過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)寫(xiě)字,學(xué)走路,學(xué)才藝,樣樣都需要學(xué),不斷向上爬是我從河身上學(xué)來(lái)的。
工商業(yè)的發(fā)達(dá),使得大自然遭到破壞,人類該省思,該檢討,一天一天過(guò)去,樹(shù)一天一天減少,衛(wèi)生紙一包一包增加,我們的過(guò)錯(cuò),或許他們知道了,我們的歉意他并不知道,大自然的重要與人類的重要,不是一天可解決的,在此,我對(duì)大自然說(shuō)聲抱歉,說(shuō)聲感謝,謝謝他們的啟示。
五年級(jí)作文5
暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去了游泳池,讓我先在那里練練游泳,以后報(bào)游泳班。我想:電視里的阿姨們落水是那么好看,我也來(lái)一次。我戴上眼鏡,拿著救生圈,來(lái)到了深水區(qū),一躍而飛。沒(méi)想到身子轉(zhuǎn)不動(dòng),救生圈沒(méi)拿穩(wěn),一下子沉入水中;艁y中我去抓救生圈,沒(méi)想到它太滑,抓不住!幸虧我一向憋著氣,在水里急速奔跑,還沒(méi)停穩(wěn)就跳了起來(lái)。好險(xiǎn)啊!
第二次,我一跑,一躍,沒(méi)想到還不成功,沒(méi)跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過(guò),飛向水中。還沒(méi)沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn),兩腳上下拍動(dòng),算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣,在水中吐泡泡,抓住梯子上去呼吸。我忽然想來(lái)個(gè)惡作劇,想把媽媽往下一拉,再往上一抬,倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡,把頭伸下來(lái),在下面追我。我沒(méi)氣了,一躍,一吸,我媽媽也一吸。我忽然覺(jué)得下不去了,媽媽一拉,我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面,再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換,我手朝后擺,到了盡頭把手伸到前面擺,總算能自由活動(dòng)了。
這次可真好玩!
五年級(jí)作文6
母親節(jié)快到了。我要送給奶奶一個(gè)禮物,送什么呢?幾天來(lái),我左思右想也沒(méi)想出來(lái)。我好愁啊!5月11日在大橋外語(yǔ)上課時(shí),老師說(shuō)可以用積分卡換獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)我相中了一個(gè)小草莓包包。換這個(gè)包包需要六十個(gè)積分卡?墒俏业姆e分不夠。我非常著急。因?yàn)檫@個(gè)包包只剩下一個(gè)了。怎么辦呢?我心想,我一定要把這個(gè)包包買下。于是,我就努力地學(xué)習(xí)。攢積分。
第二天上課,我就積極發(fā)言,認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),背課文。我一下就得了三十分。這下我的積分夠了。我就到老師那里去買那個(gè)小草莓包包?上彝砹艘徊。那個(gè)包包被我班的另一個(gè)同學(xué)買去了。我就去和那個(gè)同學(xué)商量。我說(shuō),我要送給奶奶做禮物。把包包讓給了我吧。同學(xué)很同情我,就把包包讓給我了。
晚上回家后,我讓奶奶閉上眼睛,我把包包放到她的手上。當(dāng)奶奶睜開(kāi)眼睛時(shí),奶奶驚呆了。我說(shuō),“奶奶,這是我送給你的母親節(jié)禮物!這個(gè)小草莓包包是我用學(xué)習(xí)積分換的!蹦棠谈吲d地說(shuō):“太好了!這是個(gè)特殊的禮物,我喜歡!笨吹侥棠谈吲d的.樣子,我的心里好像吃了蜜一樣甜。
五年級(jí)作文7
母愛(ài)就像一盞臺(tái)燈,會(huì)發(fā)光發(fā)亮,也會(huì)突然熄滅,但是這盞臺(tái)燈永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)光發(fā)亮。可我不明白母愛(ài)怎么無(wú)私,怎么溫暖。
母愛(ài),是無(wú)私的愛(ài),母愛(ài),是溫暖的愛(ài)。
母愛(ài)隨著幼稚的時(shí)光過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我都5年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大的我明白了“母親”這一角色的艱難,明白了母親對(duì)我愛(ài)小學(xué)五年級(jí)作文:母愛(ài)作文450字小學(xué)五年級(jí)作文:母愛(ài)作文450字。
母愛(ài)深深記在我的你心里,母愛(ài)是溫暖的,在溫暖的愛(ài)里我漸漸長(zhǎng)大了,母愛(ài)是無(wú)私的,在無(wú)私的愛(ài)里我懂得了許多。
有一次,我想買一本書(shū),但是媽媽不給我買,我三翻四次的乞求媽媽給我買,但是媽媽堅(jiān)決不買給我,我非常生氣,所以我生媽媽的氣,我沒(méi)有理媽媽。
到了第二天,媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的`樣子,也知道我很不開(kāi)心,所以就跟我說(shuō),買什么書(shū)啊,我那時(shí)聽(tīng)到了,高興地飛起來(lái),我就告訴媽媽買什么書(shū)。
母愛(ài),是溫暖的,是無(wú)私的。
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài),是慈祥的笑容,是親切的問(wèn)候,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求小學(xué)五年級(jí)作文:母愛(ài)作文450字五年級(jí)作文。
謝謝你,媽媽,讓我明白你對(duì)我的愛(ài)。
五年級(jí)作文8
童年的日子五彩繽紛,許多事情隨著時(shí)光的流逝已被淡忘了,但有一件事情直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
記得在我兩歲的時(shí)候,有一次我看見(jiàn)媽媽每次吃蘋果前都要洗一下。我問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō):“蘋果臟嗎,得洗干凈。”我聽(tīng)了后,便想起爸爸整天拿著“蘋果”{手機(jī)},而且這個(gè)蘋果還與眾不同,他是長(zhǎng)方形的,聽(tīng)爸爸說(shuō)可貴了,他沒(méi)事的時(shí)候就拿著玩來(lái)玩去。“蘋果”還能發(fā)出好聽(tīng)的聲音。心想,爸爸的這個(gè)“蘋果”一定可臟了,我要幫他洗干凈。一天中午,我趁爸爸睡覺(jué)的時(shí)候,把他的“蘋果”拿走了,我拿出我的小玩具桶,接了滿滿一桶水,然后我把“蘋果”放進(jìn)桶里,用手?jǐn)嚵藬嚕媪艘粫?huì)覺(jué)得沒(méi)意思就去玩別的了。爸爸醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)不見(jiàn)了,便問(wèn)媽媽:“你看見(jiàn)我的.‘蘋果’沒(méi)?”還沒(méi)等媽媽說(shuō)話,我就急著說(shuō):“再說(shuō)桶里洗了,”爸爸急得連鞋都沒(méi)穿就跑向衛(wèi)生間,一把從水里撈出了手機(jī),說(shuō):“兒子,你爸爸把手機(jī)泡水里干嘛呢?”“那不是‘蘋果’嗎?‘蘋果要洗干凈才能吃得。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。爸爸有生氣又好氣的說(shuō):“這可不是你吃的蘋果,這是我的手機(jī),他是不能洗的,你差點(diǎn)給我洗壞了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年,就是這樣有趣,就是這樣精彩,令人回味無(wú)窮。
五年級(jí)作文9
我是一個(gè)單純、可愛(ài)又活潑的小女孩,但是我可不簡(jiǎn)單哦!怎么不簡(jiǎn)單呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
雖然我和別人一樣有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),密密濃濃的眉毛,一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)鼻子,一個(gè)嘴巴,一雙手,一雙腳,身體,但是我常常做的事走的.路都與別人不同,因?yàn)槲沂且粋(gè)不想與別人走一樣的路做一樣的事,因?yàn)槲业暮闷嫘暮苤爻36枷朐囈辉嚒?/p>
那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期天我和同學(xué)一起來(lái)到家鄉(xiāng)的大榕樹(shù)下玩,我們?cè)谕嬗螒蛴幸晃煌瑢W(xué)告訴我在大樹(shù)旁邊的小巷里有一個(gè)洞,據(jù)說(shuō)是很可怕的一個(gè)洞家鄉(xiāng)的老少都不敢進(jìn)去我和同學(xué)說(shuō)我們要不要進(jìn)去看看同學(xué)說(shuō):“我可不敢你要是敢你就進(jìn)去,我說(shuō)沒(méi)事的就進(jìn)去看看,于是同學(xué)在我的勸說(shuō)下終于肯進(jìn)去了,因?yàn)槲业暮闷嫘暮苤厮晕覀冞M(jìn)去的時(shí)間比較久,我們走到洞的中間的時(shí)候我們聽(tīng)到距離我們不遠(yuǎn)的地方有聲音由于我的同學(xué)很害怕所以就沒(méi)再進(jìn)去了,我邊拿手機(jī)記錄在洞里走的那些路和東西一邊挽著我的同學(xué)就這樣我們出了洞......
這就是我,平凡而又特別!
五年級(jí)作文10
春季的腳步已經(jīng)悄然來(lái)臨,而且她的身體也慢慢伸展開(kāi)了。
你聽(tīng),小燕子開(kāi)始唱歌了,“嘰嘰嘰喳喳喳”唱得多開(kāi)心,還有春姑娘也來(lái)給他伴奏了,他用手輕輕的搖著樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,還有伴舞精靈也來(lái)了,它左飄飄,右扭扭。人們一看,心里舒暢極了,小燕子看見(jiàn)了,唱的更帶勁了,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰!鼻扑嗫鞓(lè)!
春季的景物多美好!迎春花一聽(tīng)春姑娘來(lái)了,就趕緊梳妝打扮,迎接春姑娘的到來(lái),一朵朵迎春花猶如一個(gè)個(gè)小淑女,美麗極了;杏花也不甘落后,用粉紅色把自己裝扮得漂漂亮亮的,像一個(gè)英姿颯爽女哨兵,但我們家的`杏樹(shù)粗壯卻像一位剛勁有力士兵。
春季的水果也不甘落后,想展示自己的才華,你瞧,一個(gè)個(gè)像小燈籠似的草莓,紅紅的,上面還有小白點(diǎn),渾身像長(zhǎng)滿了一只只機(jī)靈的小眼睛,遙望四面八方,想把這美好的世界看夠。我再也禁不住盈盈欲滴的果實(shí),嘗一口,酸酸甜甜的,還讓我瞇了一下眼。里面那紅里透白的果肉,禁不住讓人饞的想再來(lái)一口。
啊,春季的信息可真多呀!我愛(ài)春季的景色。
五年級(jí)作文11
去年,我隨著夏令營(yíng)來(lái)到了美麗的大草原——內(nèi)蒙古。那里的天比城市的天更藍(lán),空氣是那么的清新。一眼望去,一碧千里。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的,羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒下了小丘,走到哪里都像給無(wú)邊的'綠毯繡上了白色的大花。有些蒙古人騎著駿馬,在草原上盡情的奔跑,有些則在玩蒙古式摔跤。不知不覺(jué),時(shí)間就到了晚上。
我們吃完飯,正想睡覺(jué),卻聽(tīng)到了外面的歌聲、尖叫。我們立刻跑出蒙古包,看見(jiàn)其他小伙伴正在參加“燈火晚會(huì)”,我和我的朋友也來(lái)了興趣,參加了這個(gè)晚會(huì)。在這里,有人唱歌,有人跳舞,玩得不亦樂(lè)乎。我和我的朋友隨著音樂(lè)跳起了舞,都忘了時(shí)間了。回到蒙古包,我和伙伴們商量著明天早上4點(diǎn)看日出,說(shuō)著說(shuō)著,就睡著了。第二天早上4點(diǎn)多,我迷迷糊糊的爬下了床,走到外面。內(nèi)蒙古的早上特別美麗,紅紅的太陽(yáng)好像火球似的劃出了草原的地平線。不知不覺(jué),就6點(diǎn)多了,伙伴們從夢(mèng)中醒來(lái),走了出來(lái),他們都問(wèn):“4點(diǎn)了嗎?”我笑著說(shuō):“哈哈,已經(jīng)6點(diǎn)了。你們太貪睡了,睡過(guò)頭了!你們明天再看吧!”伙伴們只好等到明天了。
內(nèi)蒙古非常美麗,小朋友們,有機(jī)會(huì)你們一定要去看看啊!
五年級(jí)作文12
“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根!边@不,期末考試快要“殺’過(guò)來(lái)了。為了保住這命根,各路”考林高手“都在”潛心修煉‘,只等比武大會(huì)——考試一到,便可大展身手。
前奏
考試快到了,瞧,同學(xué)們正在埋頭苦讀呢!那段前奏頗有氣勢(shì),聽(tīng)——“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。'”一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)!皶(shū)聲瑯瑯。
小奏鳴曲
發(fā)卷子啦!苦練一學(xué)期,就為這份卷子啊!我看了看卷子,心涼了半截,不說(shuō)也知道,題目可不好做啊!開(kāi)始答卷!同學(xué)們奮筆疾書(shū),”刷刷刷'整個(gè)教室就只剩下答卷聲了。
超期狂想曲
樂(lè)曲已經(jīng)演奏奏一半了,同學(xué)們這會(huì)兒正在攻擊那些討厭的`超級(jí)難題呢!我想,我想,我想想想!“姹紫嫣紅'的”嫣'怎么寫(xiě)?不論我怎樣狂想,如何絞盡腦汁,就是記不起來(lái)!再看看其他同學(xué),也正在冥思苦想,專注的演奏狂想曲呢!
尾聲
停奏!要交卷了,有的同學(xué)胸有成竹的交了卷,有的同學(xué)硬是把卷子壓了一會(huì)兒才戀戀不舍的交了。結(jié)果如何?天知道。
五年級(jí)作文13
有的人愛(ài)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有的人愛(ài)碩果累累、秋高氣爽的秋天,有的人還愛(ài)粉妝玉砌、大雪紛飛的'冬天,但我卻愛(ài)烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天到了,荷花開(kāi)了,粉嫩粉嫩的。梔子花開(kāi)了。濃郁的花香四處飄散,香味芬芳撲鼻,令人陶醉。
夏天到了,西瓜成熟了。切開(kāi)來(lái)以后,嫩紅的西瓜肉展現(xiàn)在我們面前,里面還有很多西瓜子,黑黑的,吃了一口,一股甜味直沁肺腑。有一次,媽媽買了一個(gè)西瓜,我和弟弟都迫不及待的想吃西瓜了。媽媽切了一半,放在桌子上,讓我倆兄弟自己吃。我吃一塊,弟弟也吃一塊,我們倆吃著吃著發(fā)現(xiàn)只剩一塊西瓜了,弟弟比我快一步,把最后一塊西瓜拿走了,我很生氣,想了一個(gè)辦法,我拿出自己多年珍藏的零食和弟弟交換西瓜,弟弟同意了。弟弟正在挑零食的時(shí)候,我一把搶過(guò)西瓜,塞進(jìn)了嘴里。弟弟看見(jiàn)西瓜被我吃掉了,就哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,馬上又切了一塊西瓜來(lái)收拾殘局。
夏天到了,大家可以吃棒冰、去游泳等一些活動(dòng)。還有一次,弟弟和我搶棒冰吃呢,因?yàn)殄X不夠,只能買一根棒冰,我想了想,把棒冰給弟弟吃了。
我愛(ài)夏天,愛(ài)它的花,愛(ài)它的水果,還愛(ài)它的烈日炎炎。
五年級(jí)作文14
在一片茂密的森林里,住著一匹小白馬和小黑驢。
一天,小白馬對(duì)小黑驢說(shuō):“小子,你會(huì)跳踢踏舞嗎?”說(shuō)著,它得意地跳了起來(lái)。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說(shuō):“不會(huì),兄弟!毙“遵R翻了個(gè)白眼說(shuō):“我就知道你不會(huì),真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家,你怎么能和我相提并論呢?”后來(lái),小白馬越來(lái)越驕傲,成天只知道在動(dòng)物們面前跳踢踏舞。漸漸地,動(dòng)物們看膩了,也就不再理小白馬了。
話說(shuō)小黑驢自從被小白馬奚落后,決定發(fā)憤圖強(qiáng),要學(xué)到一項(xiàng)真本領(lǐng)。它就在百靈鳥(niǎo)老師那里刻苦學(xué)習(xí)吹笛子。一年又一年過(guò)去了,小黑驢吹出來(lái)的`笛聲特別動(dòng)聽(tīng)了。只要小動(dòng)物們有不順心的事兒,一聽(tīng)到小黑驢用笛子吹出的音樂(lè),就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。最值得慶祝的是小黑驢在動(dòng)物音樂(lè)會(huì)上以一曲《月光曲》獲得了第一名,還獲得了“森林演奏家”的稱號(hào)。
小白馬聽(tīng)說(shuō)小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號(hào),氣得一病不起,他死之前還不停地叨念著:“早知道我就不這么懶了,不這么驕傲了呀!”小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息,都說(shuō)小白馬是自作自受。
五年級(jí)作文15
如澄澈的湖水那般淳樸,如默默的春蠶那般無(wú)私——母愛(ài),值得我們每一個(gè)人去細(xì)細(xì)體味,更值得我們予以深深的感激。
記得那一天放學(xué),天氣突然變了,之前還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間就烏云蓋頂,下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,被困在學(xué)校里,看著愈下愈大的雨,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),天啊,你怎么專挑今天下雨呢?爸爸到外地出差,媽媽病了在家休息,誰(shuí)也沒(méi)空給我送傘!看來(lái)只得等雨沒(méi)那么大時(shí)沖回家羅!雨啊雨,求求你快停吧!我在心里不斷地念叨著。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影躍入我的`眼簾,咦?那不是媽媽嗎?我忙招呼她過(guò)來(lái),說(shuō):“媽,你不是病了嗎?跑來(lái)干嘛?”“我知道你沒(méi)帶傘,怕你急,給你送傘來(lái)啦!”媽媽微笑著說(shuō)!翱墒悄愕牟 薄安坏K事的,快走!
因?yàn)轱L(fēng)太大,媽媽怕我撐不穩(wěn),所以我們倆只好共撐一把傘。走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)傘總是移向我這邊,媽媽的半邊身都已經(jīng)被淋濕啦!“媽媽,傘歪啦!”我大聲地提醒。媽媽笑了笑,把傘擺正,可是過(guò)不了多久,傘又歪了,媽媽是故意的,看著那把花傘,我的眼睛濕潤(rùn)了,那份濃濃的母愛(ài)讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
生活中,母愛(ài)總是像春雨那樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,只有細(xì)心品味的人才能懂得那份深沉與濃烈。我愿做那樣的人,品味母愛(ài),感恩母愛(ài)!
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