小學五年級作文【經(jīng)典】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
每個人都有自己的童年，都有自己的趣事，都會讓著事情變成最珍貴的歷史。
而我最珍貴的歷史是在小學的'時候，那時候我還不知道我小時候做過什么，那時候突然有了一顆不知從哪里飄來的種子，卻在我心中扎下了深根。后來我一次次的去問媽媽，奶奶，但就是沒有答案，后來我就嘗試去問爺爺，也也覺告訴我說：“你小時候很喜歡哭，你一哭就會哭幾個小時，不過只要有一顆糖你就會馬上不哭，那時候我是家里唯一的小孩，家里的人當你是寶，每個人都很疼愛你，不敢罵你打你，但你就是有一個壞毛病——你每天晚上都會哭，不睡覺的，家里的人都會輪流的去照顧你，看守你，好彩你哭到12點就會自然睡著�！蔽衣犃撕�，我感覺自己以前讓家人受苦了。
有一次我還聽叔叔說我小時候，一睡覺就會和爺爺說，爺爺睡覺了，開空調(diào)了。爺爺不說開空調(diào)我是不會去睡覺的。這件事想起都好笑，不過我也感覺有點難過。因為我小時候給家人帶來了好多麻煩事，我覺得自己有點過分，不過這已經(jīng)是歷史了。
小學五年級作文 篇2
一天早上，我在校門口看見十幾個人聚在一起，他們好像在看什么議論著什么，我好奇，就湊過去看熱鬧：“什么東西？讓我看看�！蹦且换锶苏f：“沒你的份，滾過去，沒你的事！”中間擠出一個人，兇巴巴地說：“小心扁你！”
我想：我昨天還借給你東西，上次體育課，我也借給你球拍，不然你會因為沒帶體育用品被老師批評的，下次我再也不借東西給你了，忘恩負義的家伙！下午放學了，我又看見他們聚在一起高談闊論，我狠狠地瞪了他們一眼，什么？我的好朋友也和他們在一起？我揉揉眼睛，確實是他！“好呀，你竟然與他們交朋友！”，朋友冷漠地看了我一眼，和他們一起揚場而去！看著黃昏中的老樓房，它和我一樣，被人遺棄了。
第二天上午，最后一節(jié)課是體育課，同學們都在操場做運動，我老師上樓去喝水，教室里，我經(jīng)過他的座位，我手癢癢的，心里恨恨的，我想把他的游戲機拿走，可是又不敢，鼓起勇氣，我快速拿起游戲機，偷偷放在樓下的角落，沒有人知道。體育課后，大家都回教室了，他發(fā)現(xiàn)自己的.游戲機不見了，便個個追問，有人說：“一定是他，因為他剛才上樓喝水過。”他們倒掉我的書包，翻個底朝天，什么也沒找到，我心里暗自慶幸。
下午上課時，我不時地偷偷看他們，好像有幾十雙眼睛看著我：好哇，你是小偷！“叮叮�！焙貌蝗菀追艑W了，我遠離他們，偷偷從角落里拿出游戲機，想把它放回到他的抽屜里。忽然，閃出一個人影：“你好，你在忙什么？”我心里咚咚地跳，“沒 ，沒什么……”等他走了，我趕緊把游戲機放進他的抽屜，迅速離開學校。
我如負重釋地嘆了口氣。啊，夜幕中的老樓房和我一樣孤零零，遠離了人群……
小學五年級作文 篇3
每個人的心中都一定有自己的那份渴盼，我也不例外。
很小的時候，我總是盼望著每一個生日的到來。我的生日是陰歷2月19日，媽媽說這是菩薩的生日。媽媽是個喜歡熱鬧的`人，每到這一天，家中總會來許多人，來的人手里總也不是空空的，他們給我?guī)砹松斩Y物，衣服、文具、書籍、玩具，樣樣俱全，每一個生日過后，我都會興奮上好幾天。
小學生活即將結(jié)束，我盼望著自己能上一個好的初中。雖然我現(xiàn)在成績中等，但我會加倍努力。我的英語成績不好，媽媽為此傷透了腦筋，但我知道我并不是不會，我有粗心大意的毛病，這段時間我正在竭力改正。我相信經(jīng)過自己的努力，我會取得優(yōu)秀的成績。
媽媽是家中最辛勞的人，也是最疼愛我的人。媽媽每天要去地里干活，還要騎電動車載著我上學放學。前幾天天空下雨，媽媽在風雨中受了風寒，感冒了。坐在電動車的座椅上，我挨著媽媽的脊背，心中涌起了一個新的渴盼：如果家中有一輛車，媽媽就不必這樣了。哎，這什么時候能成為現(xiàn)實？
小學五年級作文 篇4
我是一個多變的小女生。有時我愛靜，有時我愛動。靜的'時候我想一個小公主。一個上午可以坐在那里看書畫畫；動的時候我就像個女漢子，在小區(qū)里瘋狂玩耍如滑冰·騎自行車等。
我想女孩子（巴拉拉小魔仙）的動畫片吧。也該知道美琪美雪吧。我就像美琪一樣性格開朗，天真善良又可愛。但有時也會做一些傻事。
我平時學習努力認真。但是我也有一點粗心，比如我考試時經(jīng)常看漏題。特別是數(shù)學把加法看成減法。如上次考試14-3=17，卷子發(fā)下來我才恍然大悟，我怎么又患這種錯誤。哎！我什么時候和粗心說拜拜，和細心交朋友啊。
我還有一個特點。特別喜歡水，親近水。看到水我就想踢它，踩它，親近它。所以每次洗澡都要很久，邊洗邊玩水。媽媽曾經(jīng)告訴過我，我一生下來，護士阿姨就每天會帶我在泳池中泡一個小時，以鍛煉身體。回家后，爸爸特意為我買了一個氣圈泳池，讓我每天都能戲水游泳。但有時也特怕水，怕河水，湖水。那是因為爸爸媽媽告訴我每年都有小孩不聽話，私自玩水造成事故，讓家人傷心。我現(xiàn)在已經(jīng)學會了游泳。但我仍會注意安全，不去危險可怕的地方玩水。
這就是我，一個多變的我，時靜時動。天真善良。性格開朗，學習努力認真，但有時又有點小迷糊，喜歡水，親近水，但又會和水保持距離的小女孩。
小學五年級作文 篇5
隨著冬天里最后一場瑞雪融化，隨著融化的雪水滲入肥沃的土地，隨著地里的麥苗緊張而激動地探出小腦袋，春天邁著她那輕盈的腳步，已經(jīng)悄然而至。
春到校園。最先感受到春天氣息的是學校里那個小池塘。那久違的、明媚的陽光輕柔地撫摸著池塘上面那層薄薄的堅冰，將池塘從沉睡中喚醒。一陣微風拂過，池面上微微蕩漾著波紋——幾道不易覺察的波紋。池塘中的小魚也浮到水面上呼吸新鮮空氣。它們感謝春天的賜予。
春到校園。教學樓前邊和后邊的兩排冬青，它們已經(jīng)經(jīng)歷了不知多少個春夏秋冬，雖然看上去顯得有些蒼老，但依舊是那么倔強。那些葉子不知經(jīng)過了多少次風霜雨雪的洗禮，雖然看上去有些衰敗，但顏色依舊是那么翠綠。不經(jīng)意間，一些嫩綠的小葉子已膽怯地露出了頭。它們感謝春天的溫暖。
春到校園�！安蓍L鶯飛二月天”，這乍暖還寒的早春里，歡快的小鳥用它們輕盈的舞姿在操場的上空劃出一道道優(yōu)美的弧線。它們追逐著，打鬧著，嬉戲著，在早春的.天空中，沐浴著春光，映襯著藍天白云，盡情地欣賞著復(fù)蘇的萬物。它們感謝春天的無私。
春到校園。盡管，初春的花幾乎還沒有開，但那運動場上的奔跑跳躍，樓道里面的歡聲笑語，教室里面的朗朗書聲，一張張?zhí)煺娴男δ�，整個校園都洋溢著歡樂，早已活躍起來了。
春天是一位詩人，她所著的《春回大地詩》絲毫不遜色于冰心《繁星·春水》的手筆；春天是一位畫家，她所繪的《萬物復(fù)蘇圖》絲毫不遜色于張擇端《清明上河圖》的神韻；春天是一位音樂家，她所譜的《早春交響曲》絲毫不遜色于貝多芬《月光曲》的旋律。
春到校園。是的，春天在用輕輕的腳步，用最特殊的方式告訴每一個熱愛生命的人——春天來了！
小學五年級作文 篇6
Hi，大家好，我是一個文具盒。
我的身體中間有一個大大的米老鼠，拉連是用鐵做的。除了那個拉連是灰顏色的，剩余的部分是深綠色的，我的文具盒是一個長方型的，它總共有三個口袋，用來裝筆、裝橡皮……。
對了前面有一個小的口袋，那里我用來裝零花錢的`，以前沒有這個小口袋的時候，我和我的好朋友踢球，零花錢總是不小心就掉了，因此我掉了很我零花錢，我特別心疼，自從我有了這個小口袋，它可幫了我不少忙呢！
它寬大約15厘米，長大約4厘米，它是我一個好朋友送給我的，所以我也特別喜歡這個文具盒。對了它是用布做的并且還很耐用，我記得考試的時候，我剛剛寫完作文的題目，我的筆就沒有水了，我總是要滿書包的找其它的筆用，自從我有了這個文具盒以后，我再也不用滿書包的找筆了，這樣也大大節(jié)省了時間。
我的主人特別喜歡我這個文具盒。
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