五年級的作文常用（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文1
茫茫蒼穹中飄著潔白如雪的云朵，像是一片片香甜可口的棉花糖。姿態(tài)飄逸的海鷗身輕如燕，在藍(lán)天碧海之間驕傲地飛來飛去，一會(huì)兒唧的一聲飛過海面，好像在說：“大海就是我的故鄉(xiāng)�！币粫�(huì)兒落在暗黑的礁石上，抖動(dòng)著一身灰色的`羽毛，好像在說：“歡迎你到大連來！”這就是波瀾壯闊的大連海濱。
云輕如棉的天空下是浩瀚無際的大海，潔白的浪花打在礁石上，像是一朵朵美麗的雪蓮花，這美麗的景色像是一幅美麗的畫卷在你面前展開。你們瞧：一條聰明伶俐的海豚縱身一躍，躍出了波光粼粼的水面，它的身體就像一道優(yōu)美的弧形劃過天空，一雙迷人的大眼睛，像小女孩的眼睛眸清似水十分惹人喜愛。再看那金色沙灘的一角，蓋著一棟棟富麗豪華造形獨(dú)特的別墅，沙灘的對面有一位身材裊裊婷婷，身穿深藍(lán)色連衣裙的小女孩正伸開雙臂，好像在為海豚的精彩表演歡呼雀躍！
我愛這波瀾壯闊的大海，我愛這擁有如詩如畫風(fēng)景的大連，它給了我最美的感受，最難以忘懷的美好回憶！
五年級的作文2
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的小河清澈明凈？
是��！大自然是最美的圖畫，而它卻距離我們越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，地球正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被人類親手毀掉。
昨天，我和媽媽去興寧百貨商場的路上看見一位叔叔亂丟垃圾，于是我鼓足勇氣上前勸阻，沒想到叔叔送給我一個(gè)白眼和一句冷冰冰的話“多管閑事！”地球只有一個(gè)呀！地球是我們共同的.家！我真的是在多管閑事嗎？這種情況令我百思不得其解。我想大聲呼吁：保護(hù)我們的家園，只有一個(gè)地球！
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，群芳吐艷的花朵，粗壯茂盛的大樹，我們都企盼這樣的世界，那就讓我們先從自己美好純凈的心靈開始吧！
五年級的作文3
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。——題記
我走在上輔導(dǎo)班的路上。
這一路，路面上滿是污痕，落葉灑滿了一地，從樹上掉下來的果子被踩成了“大餅”，一灘一灘的，好難看好難看！我想，清潔工怎么搞的？連個(gè)路面也掃不好，那怎么行呀？環(huán)境衛(wèi)生都搞砸了！
我正想著，不知不覺來到了校門口的.一條人行道。
道路上，有幾位清潔工在清理垃圾，旁邊放著幾輛臟兮兮的、臭氣熏天的垃圾車。每次走過，我都是捂著鼻子撒開腿跑走了的。而這次是個(gè)例外。
我不由自主地停下來，仔細(xì)端詳著清潔工人們：
他們的額角上掛滿了汗珠，衣服濕透了一大塊，他們辛勤地勞動(dòng)著。不一會(huì)兒，他們把道路清掃得一干二凈�？墒�，一位過路人沒長眼睛似的，他瀟灑地一拋，路上又多了個(gè)“頑固分子”。只見一位清潔工眼尖，發(fā)現(xiàn)了“敵人”——牛奶袋。他快步走上去，沒有一句怨言，默默地把牛奶袋撿起來。
清潔工人們在辛苦地工作著，而許多人——也包括我，忘記了他們付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水和代價(jià)，我感到十分羞愧，臉紅得像個(gè)大蘋果。
我離開了這條小道。
清潔工辛勞地工作，他們?nèi)蝿谌卧�，頂著�?yán)寒酷暑在那工作。那個(gè)難忘的下午，使我發(fā)現(xiàn)了清潔工人們的美……
五年級的作文4
今天我們?nèi)ゴ河瘟?
我們先去了“蘇東坡紀(jì)念館”，里面都有蘇東坡的偉大杰作。比如《飲湖上初晴后雨》里面內(nèi)容有“水光瀲滟晴方好”之類的詩句。
后來我們?nèi)チ笋R一浮紀(jì)念館，里面講解員阿姨說：“馬一浮先生是以為國學(xué)深?yuàn)W的人，一位先生曾受到了他的啟發(fā)也成為了國學(xué)深?yuàn)W的人�！敝v解員阿姨邊走邊指著那邊的作品說“那里是馬一浮先生的作品和他看過的書�！痹捯魟偮�，我們馬上跑過去。
后來我們?nèi)コ晕绮土恕３酝晡绮臀液臀覀儼鄮讉�(gè)經(jīng)常玩的同學(xué)一起玩替身。首先是我抓，后來替來替去，終于被我抓住了一個(gè)。玩了幾局后我們又走回去了。一路上有人一邊走一邊喊渴，看上去很累的樣子。唐和說：“看來我的水要成為寶貴的資源了!”我聽了以后哈哈大笑，還開玩笑地說：“是啊，我們在沙漠里沒水喝呀!”別的同學(xué)聽到了我們的對話，哄堂大笑，有的.人還笑彎了腰。
走著走著我們來到了太子灣門口，于是我們就問保安叔叔，結(jié)果我們走錯(cuò)路了，我們走過頭了。所以我們必須往回走，聽到這個(gè)消息，我們快樂的氣氛一下子被破壞了。
今天真是又累又渴，但是很開心。我希望我們以后每天都開開心心的!
五年級的作文5
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，它那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫柔的季節(jié)里在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花競相開放，真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，還有許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，使唱出清脆悅耳的`歌曲，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的歌聲所牽動(dòng)。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹葉、竹枝上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的聲音。
��！春天真美呀！到處一片生機(jī)勃勃，如果我是一個(gè)畫家，我一定有把春天的所有景物畫下來。
五年級的作文6
記得那時(shí)一年暑假，我到鄉(xiāng)下游玩。我們來到河邊，大人們?nèi)ゲ遏~，準(zhǔn)備做晚飯煮了吃。他們的船是自制的，用鐵拼起來的鐵船。
我看得一陣眼熱，我從小到大都從沒劃過船，感覺十分新鮮，急切的想試一試，但又有些害怕。終于我鼓起勇氣，拉著媽媽走上小船。船剛挺穩(wěn)，我小心翼翼地走了上去，走一步船就晃一下。
我拉著兩只槳，先向前推。不推不知道，一推嚇一跳，真沒想到，他們自己做的.槳竟然不是固定住的！這難度可就太大了。果然說著容易做著難，這一理論上應(yīng)該非常簡單的東西居然把我給困住了。不過我可不是個(gè)容易認(rèn)輸?shù)娜恕?/p>
我用盡全身力氣控制這艘船，使它不偏離我腦海中的軌道。“唉！”我嘆了口氣，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒力氣了，我只好把船槳交給了媽媽。這是我第一次劃船，這件事給我留下了深刻的印象，讓我難以忘懷。
五年級的作文7
信念是一顆星，閃爍出光芒，照亮你的行程；信念是一把火，是心中燃起的一把不滅之火，點(diǎn)燃你前進(jìn)的動(dòng)力。
——題記
這些年來，我一直在尋找一樣?xùn)|西，它不像泥土一樣視而可見；也不像風(fēng)一樣可以被查覺；但它像空氣一樣重要，同時(shí)它還是人體不可缺少的一種物質(zhì)——信念！
信念是前進(jìn)的動(dòng)力，它是無形的，它像體內(nèi)的一種抗生素，有了它，你就可以把別人眼中的不可能變?yōu)榭赡馨研闹兴胱優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
愛迪生因?yàn)樽约旱膱?zhí)著與信念，從而造就了現(xiàn)在燈光四射的世界；在森林里奄奄一息的求生者正是有一種對生命的信念與追求，奇跡才會(huì)發(fā)生，保全了他的性命。這一切的一切都是因?yàn)樗麄冇幸活w敢于堅(jiān)持永不言敗的心，同時(shí)，理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程也需要永不言棄的信念……
因此，我一直在尋找這種信念，聽人說，信念就藏在各種良好的品德之間。但具體的內(nèi)容，無人可以解答，但我相信，我一定會(huì)找到。因?yàn)樗拖褚桓膳�，將世界一切不可能變�(yōu)榭赡�。我總想：假如我也有一根仙女棒，那該多神奇呀�?/p>
行動(dòng)起來吧，我發(fā)自內(nèi)心的.號召，為了我們的夢想；為了我們的未來；為了屬于我們的一片藍(lán)天，行動(dòng)起來吧——說不定拿到仙女棒的人其中就有你一個(gè)呦！
五年級的作文8
在人的腦海中有很多傷心的、快樂的、激動(dòng)的、感動(dòng)的事，它們就像一顆顆星星在記憶的天空中閃閃發(fā)光，今天我就挑最大且最明亮的一顆，給大家來講一下。
在臨近考試的一天，第三節(jié)課下課我照常去操場，在走廊里，張嘉琳走過來，著急地對我說：“郝冠博，今天是老師的生日，我們中午要舉行一個(gè)小派對，想來想去，班里說話聲音最大的就是你了，就由你來說‘起立’，行嗎？”我開心地說：“沒問題！”
時(shí)間飛快地來到中午，在老師去給回家吃飯的同學(xué)放學(xué)時(shí)，我們的計(jì)劃開始了。有些人在黑板上快速地寫下“老師祝您生日快樂”這八個(gè)大字，一些人在對同學(xué)說著計(jì)劃的進(jìn)程……有一名同學(xué)在拖延老師的行進(jìn)速度，萬事俱備，只欠老師回到班級來了。
隨著“咚咚咚”的腳步聲越來越近，我就越期待老師的'到來。“咯吱”一聲，門開了，老師愣住了，想必老師一定在想：哎！黑板上什么時(shí)候有“老師祝您生日快樂”這幾個(gè)字了？我大聲且激動(dòng)地喊了聲：“起立！”班級里所有的同學(xué)都唱起了生日快樂歌，老師感動(dòng)地眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，并且還向我們深深地鞠了一躬。
這件事過后，只要是參加這場小派對的人都很開心，也永遠(yuǎn)都忘不了這場喜不自勝的派對。
五年級的作文9
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，是風(fēng)娃娃最調(diào)皮的季節(jié)是，孩子最喜歡的季節(jié)，一切都是因?yàn)檠?/p>
雪總是在某一天的傍晚悄無聲息的降臨。下雪的時(shí)候，總是小雪花神不知鬼不覺地落下。風(fēng)這個(gè)調(diào)皮鬼總是把小雪花吹到滿天飛雪，小雪花們被風(fēng)弄的就像是坐了一次過山車似的暈倒在地上。隨著風(fēng)這么一弄，把天上的大雪花惹急了，紛紛從云朵上跳下來，立刻把小雪花藏在自己的身后，風(fēng)把大雪花吹走，可是吹一會(huì)兒就沒有力氣了，只能吹出微微的風(fēng)。過了一會(huì)兒，風(fēng)向是不長記性似的，又呼呼地吹起空中的雪花，將空中的雪花吹向路上的行人。雪花像冰雹似的刮在人們的臉上，讓人覺得像是無數(shù)的刀子刮在臉上似的，不一會(huì)兒，路上就沒了人影，風(fēng)見了，玩的更盡興了。就這樣風(fēng)在外面玩了一個(gè)晚上。
第二天早晨，小朋友們從床上起來，看見窗外的雪鋪滿大地。都爭先恐后的.來到了雪地上，有的堆起了雪人，有的在地上打滾，有的打起了雪仗，甚至有的拿起在家里做好的雪橇在堆滿雪的土丘上滑起了雪，大家玩的都非常盡興。
啊！雪你。悄悄的來了，又悄悄地走了。是你給我們歡樂，是你用生命滋潤了大地我愛你，冬天的雪。
五年級的作文10
比
我媽媽從來不讓我比，也常常說家庭條件不一樣，習(xí)慣也不一樣，沒必要比。
但有一件事，讓我認(rèn)為比是有用的。
去年夏天的一個(gè)周六，爸爸帶我和弟弟去釣魚。我可興奮了，恨不得插上翅膀飛到河邊。終于到了，我拿著竹竿興奮地跑到河邊，找了一塊離河近的大石頭坐下準(zhǔn)備釣魚，扔下誘餌靜靜地等著。
一個(gè)小時(shí)過去了，我連一只舊皮鞋也沒釣到。蒼蠅、蚊子常常叮我，河床上的小螃蟹、小田螺引誘我去捉。我再也忍不住了，放下釣竿去玩羅網(wǎng)�？砂职职盐医羞^ 來，語重心長地說：“你怎么放棄了？你和弟弟比比，你弟弟都能堅(jiān)持，你怎么不能堅(jiān)持？”我看看坐在旁邊的弟弟，他一言不發(fā)，默默地釣著魚，幾顆大汗珠從他 的`額頭上滾下來，但他依然不動(dòng)。他的桶里已經(jīng)有三條魚了。
我慚愧地拿著釣竿又開始重新釣魚，我想：這真是不比不知道，一比嚇一跳，我要努力了！
這時(shí)，一縷波紋打破了寧靜�！巴�！上鉤了！”我叫道。我開始溜這個(gè)“大東西”，我突然一拉，把魚拉了上來，我順手拿起一塊石頭把魚打暈放進(jìn)了桶里。我仔細(xì)一看，是一條又大又肥的大鯉魚。
我心里想：比，原來是一種動(dòng)力呀，我以后可要多跟人比呀！
五年級的作文11
人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長一分，懂得一分，同時(shí)辛勞一分。
小時(shí)候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園�？墒俏胰サ哪莻�(gè)幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現(xiàn)在的十二歲的我非常喜歡小時(shí)候的我，兩三歲，不用上學(xué)，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什么都不煩惱，這應(yīng)該是童真吧。
人們都說青春寶貴，但我卻認(rèn)為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因?yàn)槲蚁耄簳r(shí)間如果在童年定格，那么我將永遠(yuǎn)都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱，不用為未知的事情擔(dān)心。
因?yàn)橥晔切腋５腵，所以我愿意永遠(yuǎn)留在小時(shí)候�？墒�，時(shí)間不會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間，人是必須成長的。未來的我可能會(huì)失去童年的那種自由，而且會(huì)受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。
無奈成長，想想還是小時(shí)候自在開心，什么也不用管好；但我們又必須成長，因?yàn)椴婚L大，人還是脆弱而不識(shí)世事。經(jīng)歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長歷程，想起自己領(lǐng)略過的人生百態(tài)，就像一本紀(jì)錄自己在世的歷史。
五年級的作文12
周日，我和媽媽坐地鐵來到南京西路買東西。
天氣很冷，雖然我已經(jīng)穿了羽絨服，但是風(fēng)還是鉆進(jìn)了脖子，我不禁打了個(gè)冷顫。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)來這里逛街人們的熱情并沒有減少，男女老少穿梭在南京路上。
突然，我聽到了一陣動(dòng)聽的樂曲聲，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而低沉。我朝著樂聲傳來的地方走去，在一家商店前圍了很多人，我擠進(jìn)人群，看到了一個(gè)小樂隊(duì)。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)演奏出美妙音樂的樂隊(duì)只有四五個(gè)人，竟然全是殘疾人！這是一個(gè)殘疾人樂隊(duì)！琴手是一個(gè)眼窩深深凹下去的盲人，雖然他雙目失明，但是他的臉上卻戴著笑容，沉浸在自己的`音樂中；歌手是一個(gè)失去了雙腿的人，他“跪”在一個(gè)滑板上，正在歡快地演唱，盡管寒風(fēng)也吹到他的臉上，卻沒有絲毫痛苦的表情，只有剛毅……
美妙的歌聲引來了很多人圍觀，大家都贊嘆不已。人們紛紛掏出自己錢包，有的數(shù)都沒數(shù)就投進(jìn)他們面前一個(gè)塑料杯子里，一會(huì)兒的野外，裝錢的杯子就滿了。
我也掏出自己口袋里的錢，投進(jìn)了杯子里，我也讓媽媽投了一些。
這一刻，我的心中充滿了敬佩和感動(dòng)，這真是令人難忘的一刻！
五年級的作文13
一天，離放學(xué)還有幾分鐘大家懶洋洋的把自己作業(yè)的記錄拿出來準(zhǔn)備抄作業(yè)，這時(shí)李老師微笑著對大家說：“今天晚上沒有作業(yè)�！蔽衣牭胶蟾吲d極了，仿佛天上掉下來一大塊pizza砸到了我，頓時(shí)教室里跳的跳，唱的唱，調(diào)皮鬼小平還跳起了鬼步舞，沒有一個(gè)是正常的。
那熟悉的歌聲再次響起，我拎起書包第一個(gè)沖出學(xué)校大門，在回家的路上，我感到天格外的藍(lán)，小草格外的綠，小花格外的.香。平時(shí)都要20分鐘才能到家，今天感覺一眨眼的功夫就到了家。剛到家，爸爸媽媽就問我有沒有作業(yè)還問了100遍我理直氣壯的回答了100遍”沒有作業(yè)”。爸爸媽媽才勉強(qiáng)信我一次，于是我放下沉重的書包，打開電腦拿了一包零食進(jìn)入了”英雄聯(lián)盟”的世界。
美味的晚飯過后，我出去和小伙伴玩了起來，我們一下玩槍戰(zhàn)一下玩老鷹捉小雞，把所有的游戲玩了一遍之后才肯回家。我精疲力盡地回到家里，看了一會(huì)兒電視之后草草洗漱，洗漱完了就沖到床上把自己藏在被子里呼呼大睡起來，沒有作業(yè)的日子還真是神仙過的日子啊，要是每天都不做作業(yè)只管讀書那該有多美呀，我真想天天都過這樣的日子。
五年級的作文14
我們一家三人在一起，美美地共聚晚餐后，走在回家的路上。
我突然想起了月亮，我仰望天空，灰蒙蒙一片，沒有星星，也沒有月亮。我心顯得有點(diǎn)凄涼，還有點(diǎn)空蕩的感覺。我不知道是云兒擋住月亮的路，還是月亮忘記了今天是中秋節(jié)呢？
我走在路上，一會(huì)低頭探路，一會(huì)仰頭看天。我放眼尋找，不知道月亮躲在那個(gè)不起眼的`角落里不出來。一絲絲秋風(fēng)掠過臉龐，我感到?jīng)鲇挠牡�，心里充滿了失望。
我回到家里，繼續(xù)的等待月亮出現(xiàn)�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！薄暗溉碎L久，千里共嬋娟。”此時(shí)，我仿佛回到了古時(shí)候。只剩遺憾，因她不知何處？
十點(diǎn)鐘了，還不見月亮蹤影，我徹底絕望了。這時(shí)，家人的歡聲笑語把我拉回現(xiàn)實(shí)中。我的生活多么美好溫暖，雖然沒有了圓月，卻有相聚的喜悅。
中秋節(jié)：在人間，是家家戶戶慶團(tuán)圓的日子。在月宮，嫦娥仙子恐怕也和后羿團(tuán)聚吧！難怪中秋月亮偷了懶，讓我們共同祝愿天上人間幸福美滿吧！
五年級的作文15
上個(gè)月，我在花盆里種了幾顆大蒜。
一天，我給大蒜澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì)吸收土壤中的營養(yǎng)，影響到大蒜的生長，便鏟子把已經(jīng)長出的野草都鏟掉了，只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。
又過了幾天，我去給大蒜澆水，突然發(fā)現(xiàn)原來那株野草的根須部位又長出了好幾株野草，而且還長得挺好：枝條直直的，葉子綠油油的.。小草仿佛在傲慢地跟我說：“你來鏟我們呀！我們不怕！”我很生氣，于是又把這幾株野草鏟掉了。
我原以為不會(huì)再長出野草來了，但讓我想不到的是，過了幾天，上次生長野草的地方竟又長出了好幾株野草，我這才知道原來是自己上次在鏟野草時(shí)無意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我震驚，我不忍心再將小草鏟掉，但我又怕小草吸收大蒜的營養(yǎng)，于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長。
面對這些野草，我震驚；面對這些野草，我佩服。野草尚且如此，更何況人呢？雖然生命是有限的，但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力！
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